主題班會拍賣你生涯

主題班會-拍賣你生涯更多內(nèi)容源自pmceo幼兒一、動機(jī)與目的

作為初二的一名班主任，我時時在思索這樣一個問題：怎樣幫忙這群正處在人生十字路口的學(xué)生樹立起科學(xué)的、正確的人生觀和價值觀。初二的學(xué)生十五六歲的年紀(jì)，正處在心理學(xué)上所說的“其次抵抗期”，他們渴望被當(dāng)作一個成年人來對待，對這個世界也有自己獨(dú)特的理解和看法，盼望教師和家長能夠敬重他們的意見。他們厭煩被人粗暴地指責(zé)和干預(yù)，行事上往往有點(diǎn)逆反心理，對社會上某些人事的認(rèn)知一旦形成看法便不輕易轉(zhuǎn)變。一言以蔽之，這個時期是他們?nèi)松^價值觀初步形成的時期，在這個時期形成的某些認(rèn)知將會影響他們整個一生，所以，作為一名班主任，我特殊重視這個時期的教育。

我認(rèn)為，班主任除了平常與學(xué)生接觸過程中進(jìn)展一些點(diǎn)滴思想滲透外，還需要系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，在潛移默化當(dāng)中提高熟悉。但依據(jù)初二學(xué)生的心理特征，一般的說理性的、傳授性的教育往往不易讓學(xué)生接授，反而會讓其對這個“不許”、那個“不準(zhǔn)”產(chǎn)生逆反心理，因此，要特殊留意方法，特殊是能夠與嬉戲活動融為一體的方法，往往能夠產(chǎn)生很好的效果。我曾經(jīng)看過一個心理試驗，是讓參試者寫下他自認(rèn)為的世界上最重要的三件東西，然后先劃去一個，再劃去一個，剩下一個就是無論如何也不能舍棄的東西。在這個過程中，參試者要經(jīng)過劇烈的心理沖突斗爭來進(jìn)展取舍，而在選擇當(dāng)中能使他熟悉到自己生命的最重點(diǎn)，這是一個極好的心理試驗。之后，我受到一篇散文的啟發(fā)，設(shè)計了一種類似的活動形式——《拍賣你的生涯》。我將世界上全部美妙的東西擺在學(xué)生面前，讓他們進(jìn)展選擇，在選擇中讓學(xué)生進(jìn)展自我認(rèn)知和對生命的積極思索，并通過學(xué)生之間的溝通與爭論來辯明科學(xué)的與非科學(xué)的人生觀和價值觀。這個活動在一次班會課上進(jìn)展，取得了特別好的效果，課堂氣氛特別熱鬧。以下是這次班會的實錄。

二、設(shè)計和實錄

師（開場白）：我所拍賣的東西，就是各位的生涯。一個人的生涯，就是你人生的追求和事業(yè)的進(jìn)展，它可以把握在你穩(wěn)步進(jìn)展中。我們每一個同學(xué)都想過自己以后想做什么，也想過這個世界上最重要的東西是什么，什么才是你最值得寶貴的，那么，今日我們通過這個嬉戲盼望讓大家比擬清楚地看到自己的愛好，讓每一個同學(xué)都來思索：拼此一生，你究竟要什么？下面我把所要拍賣的工程寫在黑板上。

（板書）拍賣工程：

1、成為哈佛大學(xué)的博士

2、巨富

3、一張取之不盡、用之不竭的信用卡

4、美貌賢惠的妻子或英俊博學(xué)的丈夫

5、一門精湛的技藝

6、一個小島

7、一所宏大的圖書館

8、和你的情人浪跡天際

9、一個勤勞忠誠的仆人

10、三五個知心朋友

11、一份價值50萬美元的股票

12、名垂青史

13、一張免費(fèi)旅游世界的機(jī)票

14、和家人共度周末

15、直言不諱的英勇和百折不撓的真誠

師：我充當(dāng)拍賣師，依據(jù)拍賣一般原則喊價三次成交。在座每一位同學(xué)都是競價者，每個人擁有1000元，每項從100元起價，1000元買斷。成交完畢后將會產(chǎn)生十五位幸運(yùn)買主，我們還要請這些買主上來說一說他們買下這個工程的理由。另外，我報拍賣工程不是根據(jù)我寫在黑板上的次序，而是隨機(jī)選擇，請大家千萬在心中選定你想要的東西。大家要記住，生涯也如戰(zhàn)場，假設(shè)你已堅決地確認(rèn)了自己的目標(biāo)，就緊緊鎖定它，不要讓時機(jī)白白溜走。

拍賣開頭，約非常鐘時間，十五項全部賣出，過程略。

師：全部的工程已經(jīng)拍賣完畢，下面我們來聽聽幸運(yùn)買主對他所買工程的說明。哪一位先來？（生全都要求買下“和情人浪跡天際”的幸運(yùn)買主先說）好，那就請彭××同學(xué)上來說一說他為什么選擇這個，我想他肯定是個浪漫主義者。

彭：在這十五工程里我想選擇的是4或8項，第4項有點(diǎn)太單調(diào)了，所以我選擇了第8項。剛剛有人問我為什么不選1，我是覺得通過爭取我可以成為哈佛的博士，我可以掙許多錢，這個世界上許多東西都可以通過努力而得到的?？墒菒矍椴恍?，由于愛情是需要緣份的，所以我選擇這個。而且我覺得假如你的情人可以與你浪跡天際，那么這樣的愛情肯定是很真很美的。（笑聲，掌聲）

師：我想彭××同學(xué)對生活肯定是抱著特別積極的態(tài)度，而且也特別誠懇、英勇與坦然。雖然我們還沒有到享受愛情的年紀(jì)，可是大家肯定對它有著非常美妙的向往。有一位哲人說，沒有愛情的人生是缺憾的。是的，一個人假如能夠和他的愛人攜手一生走過風(fēng)風(fēng)雨雨，那將是一件極美的事。我盼望每一位同學(xué)在你們走進(jìn)大學(xué)或走入社會的時候，都能以慎重的真誠的態(tài)度去對待愛情，找到你生您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./命的依靠。好，下面請楊××同學(xué)來說，她買下了“與家人共度周末”，而且是一次一千元買斷，大家聽聽她的理由。

楊：大家都知道我有先天性的心臟病，從小，我就離不開醫(yī)院與藥品，現(xiàn)在每月仍舊要吃幾百塊錢的藥?？墒?，我仍舊很活潑很歡樂地成長起來，這一切全要?dú)w功于我的父母，在我生命里的十五年，每一次歡樂或苦痛都與父母緊緊聯(lián)系在一起，每一次勝利或榮耀都是父母辛苦培育的結(jié)果。我感謝我的父母。我想，即使我以后擁有了愛情，在愛情與親情的比重間，我仍舊選擇親情，由于，是親情讓我懂得了愛，讓我懂得了珍惜，讓我懂得了人生。（掌聲）

師：感謝楊××同學(xué)的精彩發(fā)言，楊××的成績我們是有目共睹的，這一切，除了她個人的努力外，更多的是她父母的心血培育。是的，親情，是人生命中一種割舍不掉的情感。可是，或許是由于它得來的太簡單了，有很多人都不珍惜它。很多勝利的政客、商人，在他生命的彌留之際，總會圓滿自己忙于事業(yè)而無視了與家人的相聚。我盼望，每一位同學(xué)在為事業(yè)而奔波時，千萬不要忘了時時抽出時間與家人共度一個周末，那將是一件溫馨而美妙的事情。好，下面張××同學(xué)舉手要求發(fā)言，那么請他上來說一說。他買的是“一張取之不盡、用之不竭的信用卡”。

張××：有句話叫“有錢能使鬼推磨”，黑板上的這些東西有什么是錢買不著的。我有錢的話，我可以買下全世界……（噓聲，抗議聲）

生甲：友情能買到嗎？

生乙：親情能買到嗎？

生丙：愛情能買到嗎？

張××：怎么買不到，象愛情，只要我有錢，別說是一個老婆，九個老婆我都能買到……（噓聲更大，有人喊“下去”，師示意寧靜一些讓其說完）

張××：我有錢，我們家親戚哪個不來討好我，我可以指揮一大堆人為我效勞……（學(xué)生間“下去”的聲音匯成一片，張只得下臺）

師：我要先批判一下剛剛喊“下去”的同學(xué)，你們這種行為是對張××同學(xué)的不敬重，他也只是英勇地闡述自己的觀點(diǎn)，有不同意的可以在他講后再說，不要用這種粗暴的手段損害他人的自尊心。我們也看到，有不少同學(xué)不同意張的意見，請不同意的同學(xué)發(fā)言。

生丁：有錢就能買到愛情嗎，現(xiàn)在有好多富人都找不到真正的愛情，為什么，是由于他怕那些女的看重的都是他的錢。

生戊：我看過一個心理調(diào)查，說人一生真正的愛情只能有一次，他想要找九個老婆確定不是真正的愛情。

生戌：友情能買到嗎，我看過一個小說，說的是一個人有錢時結(jié)交的朋友到他沒錢的時候沒有一個來幫忙他，這是真正的友情嗎？

張××：我怕什么，我有錢可以買下全世界……

生壬（感動）：要那么多錢干什么，我可不情愿窮得只剩下錢。（掌聲）

……

師：看到大家對金錢問題上綻開劇烈的爭辯，我很快樂，我想在座大多同學(xué)沒有把金錢放在人生的第一位，而是看到人生除了錢之外，還有許很多多金錢買不到的東西，比方親情，比方友情，比方愛情。這是一種極好的人生觀，擁有這種人生觀的同學(xué)將會成為金錢的主宰而不是金錢的奴隸，由于時間有限，關(guān)于金錢的爭論到此為止，下一次班會我會給大家看大專辯論會的決賽錄相——《金錢是不是萬惡之源》來加深大家的理解與體會。下面我請姜×發(fā)言。

姜×：我買下的是“直言不諱的英勇與百折不撓的真誠”，我之所以買下它，是由于我有直言不諱的英勇，可缺乏百折不撓的真誠，正因如此，我經(jīng)常被人誤會……所以，我給自己買下一個祝愿。

師：我覺得姜×同學(xué)很值得大家學(xué)習(xí)，由于她能夠很正確地對待自己，熟悉到自己的缺乏并能坦誠地在大家面前說出來，我想她確實具備了“直言不諱的英勇”。在這里，我想跟大家提一下，好朋友之間直言不諱好不好呢？也就是說，假如你看到好朋友的錯誤，直言不諱指出來好不好呢？（生談?wù)摚┪艺J(rèn)為指出錯誤是正確的，可是大家要留意方法，有時當(dāng)著很多同學(xué)的面數(shù)落好朋友的缺點(diǎn)是損害好朋友自尊心的事，而且往往會使友情遭到挫折。所以，我想，有時候好朋友有錯誤私下指出就好，不要讓其它局外人知道，這樣不好嗎？（以下略記）

通過“一個小島”說環(huán)保。

通過“一門精湛的技藝”說力量。

通過“一所宏大的圖書館”說與書為友，與書為伴。

通過“三五個知心朋友”說友情。

通過“成為哈佛大學(xué)的博士”說學(xué)歷。

……

師把其中某些沒有談透的問題記錄下來，預(yù)備在以后的班會課上連續(xù)探討。

師（完畢語）：拍賣會到此完畢，我們可以看到，黑板上每一個選項其實就是一種人生態(tài)度，我盼望每一個同學(xué)都能夠從中得到一些什么。最終，我送給大家?guī)拙湓挘寒?dāng)你們走進(jìn)社會以后，當(dāng)你們正為事業(yè)而奔波勞碌的時候，當(dāng)你們正享受著勝利的喜悅的時候，當(dāng)你們擁有大筆財寶的時候，你們不要忘了，世界上還有愛情、親情、友情這些更為珍貴的東西值得你們珍惜與擁有，不要忘了在工作之余與三五個朋友您現(xiàn)在訪問的是中國物業(yè)經(jīng)理人旗下教案網(wǎng)http://./聊談天、散漫步，也不要忘了與家人共度一個溫馨的周末。當(dāng)你們把物質(zhì)生活與精神生活很好地合而為一的時候，你們將會感覺到，生活是充實而又美妙的！

三、評價與思索

這個活動或許在某些意義上對于十五六歲的孩子來說是早了點(diǎn)，由于他們的心智還不甚成熟，現(xiàn)在選擇的也不表示以后還會連續(xù)選擇?？墒沁@個活動對學(xué)生品德有著潛移默化的影響，特殊是班主任在每一個買主敘述理由之后的總結(jié)，往往能使學(xué)生有所啟發(fā)。這堂班會課，教學(xué)目的根本到達(dá)，而且還有其它幾個較好的作用：

第一、促使學(xué)生積極思索一些有關(guān)人根源、生活根源的問題。在這個活動中，由于“僧多粥少”，每一個同學(xué)都要把自己盼望得到的東西在心中一一排序，這個過程其實就是一個積極思索生命意義的過程。比方最終買到“圖書館”的同學(xué)說，他最想要的第一是“哈佛的博士”，其二是“知心朋友”，其三才是“圖書館”，因前兩項都被其它同學(xué)買去了，才退而求其三。雖然沒有買到最想要的東西，可是他卻明白地知道自己以后的方向了。

其次、促使學(xué)生反觀自身，增加對自我的了解。在活動過程中，我驚異的發(fā)覺，補(bǔ)償心理在活動中時時可見，學(xué)生所迫切盼望買下的往往是他們所缺少的。買下“三五個知心朋友”的同學(xué)在班上人緣不佳，買下“直言不諱的英勇與百折不撓的真誠”的女同學(xué)勇于直面自己的缺點(diǎn)……這時教師的準(zhǔn)時總結(jié)與點(diǎn)拔讓教育發(fā)生在心與心距離最短的那一剎間，起到了很好的效果。

第三、促使同學(xué)之間，師生之間的相互理解?；顒又?，學(xué)生往往會對他朝夕相處的同學(xué)們投以新的目光。我們班成績最好的同學(xué)沒有選擇“哈佛的博士”而是選擇了“與情人浪跡天際”，一個緘默寡言的女生選擇了“一個小島”并作了一番漂亮的描畫，一位成績不佳但為人踏實的學(xué)生選擇了“一門精湛的技藝”，一個人緣不佳的學(xué)