小學(xué)五年級教師評語通用15篇范文

小學(xué)五年級教師評語通用15篇范文在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過評語吧，評語能鼓勵被評價對象向更高的目標前進，實現(xiàn)在原有根底上的飛躍。則你所知道的評語都是什么樣子的？下列是小編整理的小學(xué)五年級教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級教師評語11.你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師快樂，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的。

2.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!

3.你本學(xué)期負責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級加入冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比擬認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面開展。

4.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

5.你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，根本能夠完成作業(yè)。積極加入體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。

6.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的辦法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。

7.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰慧機靈，當(dāng)你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。

8.你是一個很誠實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

9.你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責(zé)班級黑板報工作成績突出，加入金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校加入市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。

10.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功績。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，能夠積極加入班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

小學(xué)五年級教師評語21.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)懷集體，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉缺乏，爭取更大的進步。

2.高飛你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪〞，望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

3.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時的值日工作細致負責(zé)，很少要人操心。如果再活潑一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多加入班級活動，你會更加出眾。

4.陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會則固執(zhí)急燥呢《學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來〞，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。

5.仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別觀賞你踏步的樣子，真像一個運發(fā)動!這一學(xué)期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好搭檔。

6.你為人極有個性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這表明你是很有實力的，也同時表明你還有許多地方值得挖掘，值得改良。你有時覺得我對你比擬嚴(這是我的猜想，語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年高興!

7.你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級效勞方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!

8.你活躍可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學(xué)期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能到達老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中發(fā)明

9.你很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反饋較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的根本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒長進的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!

10.你總是帶領(lǐng)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比擬認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責(zé)。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。

小學(xué)五年級教師評語31.你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很快樂，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

2.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

3.在學(xué)校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

4.在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

5.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。

6.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

7.你是個聰慧可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

8.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9.你是個活躍可愛的孩子，你對集體則關(guān)懷，對勞動則積極，對同學(xué)則團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

10.你是位聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

11.老師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎《

12.你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

13.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

14.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)辦法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

15.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

小學(xué)五年級教師評語41.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

2.你是個活躍可愛的孩子，你對集體則關(guān)懷，對勞動則積極，對同學(xué)則團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

3.你是位聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

4.老師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎《

5.你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

6.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

7.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)辦法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

8.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

9.你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

10.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎《則從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，自覺遵守紀律。

11.你善良，活躍好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎《老師相信你能。

12.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。

13.你是個機靈，活躍的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意加入各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎《

14.你是個聰慧的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反饋快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!你是以為聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!

15.你是個聰慧、可愛的孩子，關(guān)懷集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充沛發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

小學(xué)五年級教師評語51.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是修養(yǎng)道德，但假設(shè)只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好典范學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2.你為人老實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)辦法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

3.你是一個老實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎《你善解人意，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎《

4.“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，〞。這一“勤〞一“恒〞是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

5.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美好的小學(xué)生活!

6.你知道嗎《每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充斥求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么快樂，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢《特別是老師不在你身邊時《

7.你沉靜不失靈氣，溫雅不失剛強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

8.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎《我們冀望你能再次給我們一個肯定的回答。

9.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到快樂。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

10.你是一個老實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心《其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫忙有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人〞。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

11.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是則積極，老師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎《如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

12.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地查究問題罷了。"讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰慧的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有長進的"男子漢"!

13.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良，是非清楚，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中高興飛舞。

14.你是一位熱情、大方、老實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

15.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不論做什么游戲，你總是特別活躍、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。

16.你腦子靈活，別人不能答復(fù)的問題，你能出色的答復(fù)出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的時機。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎《它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友!你說是嗎《

17.你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

18.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途邊遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)辦法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，則優(yōu)秀的成績就離你更近。

19.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫忙你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的.好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

20.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

21.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著奉獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

22.你是位聰慧可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎《

23.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極加入有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想方法改過過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績那么比擬單薄，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安頓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，你的學(xué)習(xí)成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的冀望!

24.你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，根底知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反饋能力不錯，只要勤補根底，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

25.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很稱心，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

26.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口規(guī)范的普通話，老師觀賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎《馳名的科學(xué)家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫忙的。

27.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎《學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，則，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

28.你是個懂禮貌，明事理的男同學(xué)，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學(xué)習(xí)上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比擬不足恒心，否那么，象你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成績怎會進步則慢呢《

29.你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上答復(fù)的聲音是則小，能大聲點嗎《希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

30.你性格活躍開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)的積極性很高，但方式辦法有欠妥當(dāng)，當(dāng)然，本學(xué)期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)辦法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

小學(xué)五年級教師評語61.你是個老實，善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

2.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰明上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜如果多多加入集體活動，更活潑些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3.你是一個熱情、老實、體貼的女孩，上進心強，表現(xiàn)欲強，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。學(xué)習(xí)上如果你能多些思考，多關(guān)注些細節(jié)，相信你的成績會進步很大。希望你能明白，學(xué)習(xí)是需要靜下心來鉆研的，加油!好嗎《相信菲兒不會讓老師失望的!

4.你是一名聰慧、好學(xué)的孩子。平時你總是帶領(lǐng)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良，作文寫得具體生動，并在市作文競賽中榮獲二等獎，繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。

5.你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，于是同學(xué)們送你一個美稱“小博士〞。這也是你日積月累的結(jié)果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進一步。成為一個德才兼?zhèn)洹⑷骈_展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!

6.你是個聰慧，活躍的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字高低點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。

7.你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認認真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答下列問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。

8.你是個老實的孩子。由于你根底知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

9.你是個聰慧，活躍的好孩子，上課特別認真?；卮鹣铝袉栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是學(xué)生的好典范，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光彩稱號。

10.你天真率直，是個善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!

11.你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點，遇到困難不要膽怯，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀!

12.你是一個聰慧的孩子，天真中蘊藏著智慧，活躍中透著可愛。說到學(xué)習(xí)以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學(xué)習(xí)有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!

13.老師非常快樂，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!你能把“有時〞變成“常常〞、“天天〞嗎《真希望能常常看見你舉起小手。

14.你是個天真，好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。

15.你是個懂事，聰慧的女孩。你熱愛集體，關(guān)懷同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。你是個乖巧，好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

16.你是一個外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩，積極加入體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

17.你是一個活躍、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

18.你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

19.你是一個有禮貌，細心責(zé)任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。〞你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了典范。學(xué)習(xí)上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

20.你是一個聰慧伶俐、活躍可愛的女孩。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

21.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總則勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。則讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人稱心的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰慧的學(xué)生!

22.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。

23.你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分，取得了較大的進步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

24.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫忙差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

25.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學(xué)老師都很拜服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

26.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)懷集體，積極加入學(xué)校發(fā)展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你不足自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改過缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

27.你為人和藹，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁缺乏，思維反饋不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。

28.你是一個聰慧伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

29.你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答下列問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的褒揚嗎《那就要認真練字，少做小動作，好嗎《

30.看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰慧懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫忙同學(xué)清掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

小學(xué)五年級教師評語71.你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很快樂，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

2.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

3.在學(xué)校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

4.在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

5.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。

6.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

7.你是個聰慧可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

8.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9.你是個活躍可愛的孩子，你對集體則關(guān)懷，對勞動則積極，對同學(xué)則團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

10.你是位聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

11.老師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎《

12.你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

13.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

14.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)辦法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

15.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

20xx小學(xué)五年級教師評語【經(jīng)典篇】

1.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)懷集體，熱心幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

2.你是個活躍可愛的孩子，你對集體則關(guān)懷，對勞動則積極，對同學(xué)則團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!

3.你是位聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

4.老師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎《

5.你是個聰慧好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

6.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

7.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)辦法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

8.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

9.你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

10.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎《則從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，自覺遵守紀律。

11.你善良，活躍好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎《老師相信你能。

12.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。

13.你是個機靈，活躍的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意加入各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎《

14.你是個聰慧的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反饋快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!你是以為聰慧，活躍的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!

15.你是個聰慧、可愛的孩子，關(guān)懷集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充沛發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

小學(xué)五年級教師評語81.你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

2.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極加入公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

3.就如你的名字一樣，你顯得則文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習(xí)勤奮，成績比擬穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，表明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面開展的三好學(xué)生。

4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是則認真，每堂課上，你聽得則專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你稱心的答復(fù)，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你快樂，你平常很喜歡加入體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的典范。

6.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

7.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

8.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)懷集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很拜服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

9.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言敘述能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改過自己的缺點，你的進步會更大。

10.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極加入活動，能保護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎《這是什么原因《請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

11.你是個尊師守紀，老實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

13.特別喜歡你——尊師有禮，聰慧大方的孩子，你關(guān)懷集體，勞動負責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

14.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰慧又活躍，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!

15.你是一個心地善良，是非清楚，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中高興飛舞。

16.你的作業(yè)是則認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復(fù)老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

17.你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫忙別人，活躍好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很顧惜，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的明天一定會很美好的。

18.當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重妨礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

19.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

20.你是一位內(nèi)心世界十分豐盛的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐盛，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面開展的聰慧學(xué)生。

21.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進那么退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還不足主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

22.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫忙老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎《學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安頓，因為你長大了。

23.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充沛的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目根底學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

24.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比擬好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不論做什么游戲，你總是特別活躍、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。

25.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)懷集體，積極加入學(xué)校發(fā)展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你不足自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改過缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

26.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪〞，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

27.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎〞，喜動“干戈〞。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

28.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎《只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

29.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是則積極，老師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎《如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

30.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是則認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的態(tài)度是則大方，聲音是則宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑〞吧!相信你一定能做到。

小學(xué)五年級教師評語91.你是一個聰慧、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，表明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切幻想成真!

2.你生性好動，聰慧活躍。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常加入體育活動，鍛煉好身體。

3.你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭敘述能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

4.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個老實、勇敢的好學(xué)生。金子是有價的，無價的是擁有一顆老實的心。做人貴在堅持，眼淚表明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人

5.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

6.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以焚燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的辦法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反饋快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

7.常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

8.你像沙地上和煦的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，發(fā)明出自己明日的輝煌。

9.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是不足信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。

10.你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇乖僻的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著成認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活躍可愛，人人喜歡的好學(xué)生。

11.你是一個活躍、聰慧而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐盛，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作那么，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

12.還記得嗎《100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感激你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

13.你是一個外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩，積極加入體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

14.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱譽：“了不起〞。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部。

15.在老師眼里，你是一個活躍，聰慧而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作那么，爭做一名全面開展的好學(xué)生。

16.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

17.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

18.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活躍，比擬外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

19.你是一個聰慧伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

20.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不落伍。

21.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比擬主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!

22.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用剛強的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

23.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰慧好學(xué)，經(jīng)常受到老師的褒揚。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

24.你是一個外表文靜、內(nèi)心活躍的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師快樂的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

25.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極加入體育鍛煉，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的老實孩子。

26.這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到快樂，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰慧才智的根底，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

27.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活躍。老師打心眼里喜歡你!假設(shè)是你能積極加入文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

28.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極加入。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

29.在老師眼里，你是一個比擬聰慧的女孩，活躍可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，樂于為大家效勞，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

30.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)固牢，揚長避短，相信你會更出色。

小學(xué)五年級教師評語101.你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭敘述能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

2.你是個文靜乖巧的女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講，默默地學(xué)習(xí)，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的激勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧!

3.你是個尊師守紀，老實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報!

4.你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

5.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人快樂啊!知道嗎：“天才出于勤奮〞，只要多花時間學(xué)習(xí)，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

6.你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

7.你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加拜服的!

8.你是個聰慧、穩(wěn)重的男孩子，課堂上，你積極動腦，發(fā)言精彩，課外時間，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識全憑日積月累〞希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

9.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，老師很喜歡你，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點認真，執(zhí)著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

10.你是個老實，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

優(yōu)秀小學(xué)五年級下半期教師評語

1.你是個勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是則清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

2.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。

3.你彈的古箏，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面開展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極，見解獨到，成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生〞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^〞，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.活躍開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎《老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，而且這學(xué)期你上課回答下列問題次數(shù)多了。希望暑假期間多練字，提高書寫質(zhì)量，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

5.你是個老實，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極加入，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

6.同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰慧能干。這學(xué)期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年〞的榮譽稱號。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

7.你是個聰慧、機靈的小男孩。你一點也不比別人差，老師時刻都關(guān)注你，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后要把“貪玩〞這個小搗蛋趕走了，迎來的會是成績的提高，那時老師會向你表示祝賀的

8.文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師，在與同學(xué)相處時真誠、寬容。學(xué)習(xí)上，你比擬認真，但成績不穩(wěn)定。課堂上，你能注意聽講，但有時會走神。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實根底知識，發(fā)揚勤思多問的精神，提高速度，相信你的成績一定有所進步。

9.你是個踏實，上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫忙差生補習(xí)功課，班級工作積極負責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。你是個聰慧，伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

10.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好〞，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多!

小學(xué)五年級教師評語111、你是個活躍大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的和煦。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，則你的用武之地會更寬廣!

2、你少言寡語，學(xué)習(xí)認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

3、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡分明端正，你關(guān)懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

4、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很快樂，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

5、在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

6、你聰慧可愛，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

7、你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)辦法，你會有更多更巨大的收獲!

8、你聰慧可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

9、你是一個聰慧伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活潑;在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面開展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

10、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡分明，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改過確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧才智。

11、你平時話很少，但是挺聰慧的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

12、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

13、你很聰慧，但有時又很淘氣，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

14、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到快樂，老師希望你上課大膽發(fā)言。

15、你很老實，但又有點好動，關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!

16、其實你是一個聰慧、能干的孩子，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很稱心，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

17、你是一個聰慧又活躍的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

18、你活躍勇敢，聰慧大方，反饋靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊!

19、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)分明端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

20、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言敘述能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

21、你是一個文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認真刻苦，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

22、你聰慧可愛，勤奮好學(xué)，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里，能再接再厲!

23、老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極加入活動，能保護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎《這是什么原因《請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

24、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

25、你頭腦較靈活，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!

26、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)懷集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很拜服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

27、你美麗大方，聰慧伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

28、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關(guān)懷集體，希望以后膽子再大一點，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你!

29、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關(guān)懷集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

30、你是一個聰慧又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

31、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是則起勁，每堂上，我總能聽到你稱心的答復(fù)，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

32、你是一個聰慧活躍、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活潑，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面開展，并能積極加入各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

33、你冰雪聰慧，活躍可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言敘述能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個倡議：以后要認真、細心一點。

34、你很活躍，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，則你會很出色的!

35、你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎《老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

36、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)懷集體，熱愛勞動，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

37、在老師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改過缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

38、你是一個活躍有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會妨礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒〞，一定會有令人矚目的成績!

39、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

40、你聰慧可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

41、你熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，只是不愛學(xué)習(xí)，如果你能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!

42、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時察看事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

43、你平時少言寡語，但很淘氣，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補一補，老師相信你將會更棒!

44、你的作業(yè)是則認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復(fù)老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

45、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你