陽(yáng)光微校校園信息化解決方案

陽(yáng)光微校產(chǎn)品方案

大中專院校信息化一站式解決方案珠海云訊信息科技有限公司2014年12月25日校園平臺(tái)概述2迎新平臺(tái)概述3畢業(yè)平臺(tái)概述4商務(wù)模式5平臺(tái)總概1校園需求分析老師新生校友需求在校學(xué)生-學(xué)校事務(wù)通知-校園活動(dòng)通知-師生交流-成績(jī)查詢-課表查詢-周圍休閑場(chǎng)所查詢-繳費(fèi)平臺(tái)-校內(nèi)活動(dòng)投票-發(fā)布學(xué)校事務(wù)通知-發(fā)布校內(nèi)活動(dòng)細(xì)則-查看學(xué)生成績(jī)-查看學(xué)生繳費(fèi)情況-及時(shí)獲取反饋信息-學(xué)校事務(wù)通知-新生交流論壇-周圍休閑場(chǎng)所查詢-繳費(fèi)平臺(tái)-來(lái)校預(yù)約-入學(xué)流程查詢-學(xué)校新聞動(dòng)態(tài)-校友信息、動(dòng)態(tài)-校友活動(dòng)

大學(xué)校園是一個(gè)小型的社會(huì)，包括新生，在校學(xué)生，畢業(yè)校友，老師及校園內(nèi)外商家等多種角色，信息量大，互動(dòng)性強(qiáng)，需要有一種便捷，高效，人性化工具，讓信息順暢，管理便捷。學(xué)校N互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校A學(xué)校B老師校領(lǐng)導(dǎo)管理者中國(guó)移動(dòng)學(xué)校及教育主管部門在校大學(xué)生什么是陽(yáng)光微校陽(yáng)光微校是針對(duì)大中專院校，運(yùn)用云計(jì)算和云存儲(chǔ)的技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)站，客戶端，短彩等多種形式，對(duì)學(xué)校，學(xué)生，班級(jí)，商家等主體的相關(guān)信息進(jìn)行采集，分析，處理，應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式下的及時(shí)更新，同步，互動(dòng)，交互，覆蓋新生入學(xué)，學(xué)生在校，學(xué)生畢業(yè)等多個(gè)階段，整合一卡通，飛信，WLAN等移動(dòng)業(yè)務(wù)，為學(xué)校管理，學(xué)生生活，學(xué)習(xí)，就業(yè)等提供一站式的信息化解決方案。校友整體思路校園管理系統(tǒng)數(shù)字校園系統(tǒng)數(shù)字迎新系統(tǒng)畢業(yè)管理系統(tǒng)

統(tǒng)一學(xué)校門戶

學(xué)籍管理系統(tǒng)

圖書(shū)館管理系統(tǒng)

一卡通管理系統(tǒng)構(gòu)架建設(shè)目標(biāo)：統(tǒng)一門戶，四套系統(tǒng)，網(wǎng)站，客戶端，短彩多種形式

校園迎新門戶

迎新服務(wù)平臺(tái)

新生數(shù)據(jù)管理平臺(tái)

短彩，郵件平臺(tái)

教育資源平臺(tái)

高校校訊通互動(dòng)交流，兼職就業(yè)，聯(lián)盟商家平臺(tái)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理平臺(tái)

畢業(yè)就業(yè)管理平臺(tái)

校友云管理平臺(tái)校友，校企招聘平臺(tái)校慶，校友聚會(huì)服務(wù)平臺(tái)校園平臺(tái)概述2迎新平臺(tái)概述3畢業(yè)平臺(tái)概述4商務(wù)模式5平臺(tái)總概1產(chǎn)品服務(wù)規(guī)劃1、微校手機(jī)客戶端以每個(gè)學(xué)校名字命名客戶端，每個(gè)學(xué)校一個(gè)專屬客戶端，如北京師范大學(xué)珠海學(xué)院微校園，推進(jìn)校園服務(wù)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，解決異網(wǎng)用戶數(shù)據(jù)采集的問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)用戶轉(zhuǎn)網(wǎng)。2、高校校訊通信息化平臺(tái)結(jié)合移動(dòng)短信服務(wù)，建立包含學(xué)生分市，學(xué)校，院系，班級(jí)等多級(jí)的集檔案管理，通知公告，求職就業(yè)等于一體的移動(dòng)信息化平臺(tái)。建立線上線下渠道：（1）線上：在各大高校逐步發(fā)展本校的“校園手機(jī)報(bào)”，借勢(shì)將校園資訊、時(shí)政娛樂(lè)、學(xué)習(xí)生活等訊息進(jìn)行傳播，形成校內(nèi)強(qiáng)大的傳輸及組織動(dòng)員平臺(tái)。（2）線下：利用團(tuán)中央及中國(guó)移動(dòng)的資源、渠道優(yōu)勢(shì)，扶植一個(gè)以覆蓋新媒體和彰顯移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)特色的“校園社團(tuán)”3、校園手機(jī)報(bào)

“微校園”主要是一款移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的校園信息化客戶端產(chǎn)品，作為高校校訊通產(chǎn)品的有效補(bǔ)充和服務(wù)升級(jí)，針對(duì)學(xué)校新生，在校學(xué)生，畢業(yè)校友，老師等不同角色的需求，量身定制的方便學(xué)校管理，學(xué)生生活的工具。每個(gè)學(xué)校一個(gè)專屬客戶端，具有校園數(shù)字化、服務(wù)便捷化、內(nèi)容本地化，體驗(yàn)移動(dòng)化等特點(diǎn)。產(chǎn)品概述個(gè)性化定制學(xué)校專屬APP！“微校園”主要是一款移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的校園信息化產(chǎn)品，讓您通過(guò)手機(jī)即可獲取學(xué)校的各種信息，校園里發(fā)生的新鮮事你能隨時(shí)隨地的閱覽分享，不在錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)精彩絕倫的演講講座，各種貼近生活的良心精彩應(yīng)用。功能亮點(diǎn)：個(gè)性定制化圖標(biāo)，老師學(xué)生更有歸屬感。針對(duì)性的客戶端，學(xué)生老師使用更順心。豐富實(shí)用的應(yīng)用，校園生活更輕松愉快。校長(zhǎng)信箱通知公告學(xué)校新聞學(xué)長(zhǎng)問(wèn)答求職就業(yè)學(xué)校論壇周邊優(yōu)惠二手市場(chǎng)我的課表外賣菜單圖書(shū)查詢主要功能學(xué)校介紹了解學(xué)校歷史，院系設(shè)置，學(xué)校布局等情況功能介紹校園論壇包含考研專欄，二手市場(chǎng)等多個(gè)模塊，肯根據(jù)需求自定義增減模塊和修改模塊名字，實(shí)現(xiàn)云定制功能。功能能介介紹紹校園活動(dòng)學(xué)生自主發(fā)起火管理者后臺(tái)發(fā)起相關(guān)活動(dòng)，學(xué)生可針對(duì)活動(dòng)報(bào)名，評(píng)論互動(dòng)，后臺(tái)可統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況及修改活動(dòng)內(nèi)容。功能能介介校園園手手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)概概述述校園園手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)是是為為在在校校學(xué)學(xué)生生提提供供的的一一份份順順應(yīng)應(yīng)新新媒媒體體發(fā)發(fā)展展潮潮流流、而而量量身定定制制的的手手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)紙紙，，成成為為學(xué)學(xué)生生了了解解校校園園的的新新選選擇擇。。校校園園手手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)針針對(duì)對(duì)學(xué)學(xué)生生們們關(guān)關(guān)注注的的校校內(nèi)內(nèi)動(dòng)動(dòng)態(tài)態(tài)、、校校園園管管理理、、美美食食、、旅旅行行、、讀讀書(shū)書(shū)、、娛娛樂(lè)樂(lè)、、招招聘聘、、就就業(yè)業(yè)信信息息以以及及社社會(huì)會(huì)時(shí)時(shí)事事新新聞聞等等內(nèi)內(nèi)容容，，以以手手機(jī)機(jī)為為載載體體，，借助助彩彩信信通通信信手段段，，制制作作成成學(xué)學(xué)校校專專屬屬的的““校校園園手手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)””，，更生動(dòng)動(dòng)、更更直直觀觀、、更更新新穎穎地地將將更更大大的的信信息息量量及及時(shí)時(shí)傳遞遞到到學(xué)學(xué)生生們們的的手手機(jī)機(jī)中中。。校園園手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)是是一一項(xiàng)項(xiàng)高高校校校校訊訊通通的的增增值值業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)，，其其信信息息業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)對(duì)對(duì)已已辦辦理理高高校校校校訊訊通通的的用用戶戶不不收收取取額額外外的的功功能能使使用用費(fèi)費(fèi)校園園手手機(jī)機(jī)報(bào)報(bào)考試試直直通通車車———學(xué)習(xí)習(xí)技技巧巧、、復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)資資料料考試試快快訊訊———報(bào)名名、、考考試試的的時(shí)時(shí)間間、、地地點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)業(yè)快快訊訊———職場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)小小短短文文、、成成功功人人士士導(dǎo)導(dǎo)讀讀職來(lái)來(lái)職職往往———招聘聘、、兼兼職職信信息息微新新聞聞———熱點(diǎn)點(diǎn)事事件件就業(yè)業(yè)信信息息考研考考證證微新新聞聞娛樂(lè)樂(lè)生生活活綜藝麻麻辣辣燙燙———娛樂(lè)樂(lè)新新聞聞、、影影訊訊信信息息生活活連連連連看看———商家家優(yōu)優(yōu)惠惠活活動(dòng)動(dòng)、、生生活活小小常常識(shí)識(shí)學(xué)校校那那點(diǎn)點(diǎn)事事校園園活活動(dòng)動(dòng)———社團(tuán)團(tuán)活活動(dòng)動(dòng)、、校校園園大大使使選選拔拔賽賽、、營(yíng)營(yíng)銷銷大大賽賽等等高校校校校訊訊通通平平臺(tái)臺(tái)高校校校校訊訊通通平平臺(tái)臺(tái)高校校校校訊訊通通平平臺(tái)臺(tái)信息息化化校園園———應(yīng)用用和服服務(wù)務(wù)場(chǎng)景景應(yīng)應(yīng)用用———學(xué)生生應(yīng)應(yīng)用用學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布布信信息息成績(jī)績(jī)錄錄入入在線線查查詢?cè)儗W(xué)校校圖圖書(shū)書(shū)管管理理員員圖書(shū)書(shū)借借閱閱信信息息可實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在在校校師師生生及及校校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)多多方方面面的的需需求求。發(fā)送送信信息息通過(guò)過(guò)在線線查查詢?cè)冊(cè)谛Ｉ顒?dòng)動(dòng)發(fā)發(fā)布布課程程錄錄入入場(chǎng)景景應(yīng)應(yīng)用用———校方方應(yīng)應(yīng)用用班級(jí)管理教師管理學(xué)生管理1.完成成學(xué)學(xué)生生、、教教師師的的基基本本信信息息庫(kù)庫(kù)2.減少少教教務(wù)務(wù)部部門門日日常常管管理理工工作作量量3.對(duì)教教務(wù)務(wù)管管理理工工作作實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)跟跟蹤蹤、、紀(jì)紀(jì)錄錄、、反反饋饋等等功功能能4.將教教務(wù)務(wù)工工作作延延伸伸到到教教師師和和班班主主任任，，避避免免重重復(fù)復(fù)工工作作5.為評(píng)價(jià)教教學(xué)和教教務(wù)研究究提供方方便6.完成各種種維度的的統(tǒng)計(jì)報(bào)報(bào)表7.教師的在在職再教教育管理理教務(wù)管理理校園平臺(tái)概述2迎新平臺(tái)概述3畢業(yè)平臺(tái)概述4商務(wù)模式5平臺(tái)總概1迎新過(guò)程校園園需求負(fù)責(zé)學(xué)校校迎新的的準(zhǔn)備工工作、現(xiàn)場(chǎng)的工工作分配等，充分保保障：1.迎新工作作的有組組織性，，有秩序序性；2.學(xué)生來(lái)校校報(bào)道的的便捷性性、安全全性，手手續(xù)辦理理快捷、、高效；；3.迎新過(guò)程程信息傳傳達(dá)的及及時(shí)性、、準(zhǔn)確性、可靠性性。迎新工作組織部門學(xué)生及家長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、快快捷、信信息傳達(dá)達(dá)準(zhǔn)確及及時(shí)來(lái)校辦理理報(bào)到、、繳費(fèi)等等入校手手續(xù)，充充分希望望：1.全面了解解學(xué)校情情況、院院系及專專業(yè)特點(diǎn)點(diǎn)，就業(yè)業(yè)等情況況；2.辦理入校校手續(xù)清清晰、不不要太復(fù)復(fù)雜，最最好能有有提醒與與指導(dǎo)；；3.希望能入入學(xué)前認(rèn)認(rèn)識(shí)班級(jí)級(jí)同學(xué)和和老師，，署假期期間能溝溝通交流流。熟悉環(huán)境境與流程程、有提提醒、了了解班級(jí)級(jí)與師生生，交通通及住宿宿等安排排到位1.迎新的秩秩序如何何，宣傳傳提醒是是否到位位，組織織部門人人員是否否到位、、是否有有組織性性；2.新學(xué)對(duì)工工作的安安排是否否滿意；；3.新生報(bào)到到率有多多少，每每天完成成的報(bào)到到數(shù)量，，未來(lái)校校的學(xué)生生迎新部部門是如如何處理理的；4.是否能提提升管理理水平，，凝聚校園園文化。。去新生接接待點(diǎn)或或現(xiàn)場(chǎng)視視查迎新新工作，，決策指指導(dǎo)，充充分希望望掌控并并了解：：工作協(xié)調(diào)與調(diào)調(diào)度、報(bào)報(bào)到率、、統(tǒng)計(jì)分分析搶占校園園市場(chǎng)、、業(yè)務(wù)推推廣與產(chǎn)產(chǎn)品宣傳傳充分利用用學(xué)校資資源，推推廣學(xué)生生服務(wù)類類產(chǎn)品，，充分做做到：1.制定校園園個(gè)性化化應(yīng)用產(chǎn)產(chǎn)品，提提高學(xué)生生的體驗(yàn)驗(yàn)度；2.了解學(xué)校校迎新流流程、了了解新生生的報(bào)到到情況，，便于營(yíng)營(yíng)銷活動(dòng)動(dòng)安排；；3.通過(guò)一系系列的優(yōu)優(yōu)惠活動(dòng)動(dòng)和建立立的渠道道，充分分占領(lǐng)校校園市場(chǎng)場(chǎng)。高校迎新新過(guò)程需求求平臺(tái)目標(biāo)標(biāo)利用互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)新生網(wǎng)網(wǎng)上自助助報(bào)道；；融合移移動(dòng)應(yīng)用用產(chǎn)品，，如飛信信、139郵箱、139社區(qū)等，，為新生生提供交交流互動(dòng)動(dòng)平臺(tái)；；利用移動(dòng)動(dòng)無(wú)線應(yīng)應(yīng)用優(yōu)勢(shì)勢(shì)，為學(xué)學(xué)生提供供迎新各各環(huán)節(jié)中中的提醒醒服務(wù)，，保障迎迎新過(guò)程程中信息息傳達(dá)的的及時(shí)性性，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)秩序的的有條不不紊。通過(guò)互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)與無(wú)無(wú)線通訊訊的結(jié)合合，減輕輕學(xué)校迎新新部門的工工作負(fù)擔(dān)擔(dān)，降低低迎新過(guò)過(guò)程中手手工處理理的差錯(cuò)錯(cuò)率；數(shù)數(shù)據(jù)信息息集中共享，便便于學(xué)校迎新新部門工工作的調(diào)整與與安排；實(shí)實(shí)時(shí)地傳傳達(dá)迎新新活動(dòng)信信息、并時(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地掌握新生報(bào)到到的情況；最終做到到迎新工工作的準(zhǔn)確、輕輕松、快快捷，進(jìn)進(jìn)一步提提升學(xué)校校校務(wù)綜綜合管理理水平。目標(biāo)：滿足學(xué)校校組織迎迎新活動(dòng)動(dòng)的需要要、將高高校新生生發(fā)展成成為移動(dòng)動(dòng)客戶，，進(jìn)一步步占領(lǐng)高高校市場(chǎng)場(chǎng)。迎新工作作簡(jiǎn)單、、快捷學(xué)校學(xué)生及家家長(zhǎng)基于互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用用讓學(xué)生生提前了了解新生生入學(xué)手手續(xù)辦理理的流程程、提前了了解學(xué)校校整體概概貌，學(xué)學(xué)生可以以網(wǎng)上完完成注冊(cè)冊(cè)及報(bào)到到的工作作；學(xué)生生可以了了解教師師及班級(jí)級(jí)同學(xué)等等相關(guān)信信息?；诨ヂ?lián)聯(lián)網(wǎng)與無(wú)無(wú)線應(yīng)用用（飛信信、139郵箱、139社區(qū)等）），促進(jìn)進(jìn)老師、、同學(xué)之之間的相相互溝通通了解。。在家也可以辦辦理迎新手繼繼；學(xué)校、老老師、同學(xué)能能相互溝通交交流產(chǎn)品融合，短短彩應(yīng)用移動(dòng)平臺(tái)價(jià)值電信運(yùn)營(yíng)商學(xué)校及學(xué)生通過(guò)平臺(tái)的實(shí)施，掌握高校市場(chǎng)的占占有率、搶占高校市場(chǎng)場(chǎng)的“橋頭堡堡”，充分排排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。全面掌握新生生資源迎新平臺(tái)，為為學(xué)校及新生生提供了良好好的迎新環(huán)境境，符合新生生對(duì)大學(xué)環(huán)境境及新同學(xué)之之間交流的好好奇心理。加強(qiáng)了運(yùn)營(yíng)商商通訊產(chǎn)品的的推廣平臺(tái)整合短彩彩應(yīng)用、飛信信、校園V網(wǎng)、郵箱、社社區(qū)等多項(xiàng)功功能，即滿足足學(xué)生應(yīng)用的的需要，又加加強(qiáng)了通訊產(chǎn)產(chǎn)品的推廣。建立全新的營(yíng)營(yíng)銷渠道基于該平臺(tái)，，電信運(yùn)營(yíng)商商可發(fā)布銷營(yíng)營(yíng)活動(dòng)信息，，提升產(chǎn)品競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力。利用互聯(lián)網(wǎng)及及無(wú)線通訊優(yōu)勢(shì)，使高校的迎新工作變變得準(zhǔn)確、輕輕松、快捷。信息更全面基于平臺(tái)新生生可以了解學(xué)學(xué)校情況、交交通位置，院院系及專業(yè)介介紹、迎新流流程，新生被被錄取的專業(yè)業(yè)、被分配的的班級(jí)與宿舍舍等；環(huán)境不再陌生生校內(nèi)外實(shí)物及周邊環(huán)環(huán)境展示、新新生之間網(wǎng)上上互動(dòng)交流、、短號(hào)互撥，，提前了解學(xué)學(xué)校的人和物物；服務(wù)更貼切學(xué)生網(wǎng)上自助助，滿足個(gè)性性化的需求，，入學(xué)過(guò)程手手機(jī)時(shí)時(shí)提醒醒，充分體現(xiàn)現(xiàn)迎新的貼切切服務(wù)；管理更高效迎新活動(dòng)虛擬擬化，提升管管理水平，充充分減輕學(xué)校校迎新部門的工作負(fù)擔(dān)擔(dān)。平臺(tái)價(jià)值高校迎新平臺(tái)臺(tái)是應(yīng)用于高高校迎新工作作，將移動(dòng)通通訊服務(wù)貫穿穿于迎新工作作環(huán)節(jié)中，承承載移動(dòng)業(yè)務(wù)務(wù)，產(chǎn)異化服服務(wù)引導(dǎo)開(kāi)卡卡，提升開(kāi)卡卡率，實(shí)現(xiàn)校校園覆蓋的服服務(wù)平臺(tái)。高校數(shù)字迎新新省級(jí)平臺(tái)學(xué)校用戶接入管理中心數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)校迎新活動(dòng)管理新生報(bào)到注冊(cè)冊(cè)營(yíng)銷活動(dòng)……移動(dòng)業(yè)務(wù)平臺(tái)臺(tái)服務(wù)受理班級(jí)V網(wǎng)飛信群郵箱……錄取通知書(shū)(含卡)學(xué)校1.通過(guò)賬號(hào)接入入平臺(tái)（做好迎新準(zhǔn)工工作：新生確確認(rèn)、編班、編學(xué)號(hào)號(hào)、宿舍分配配等）學(xué)生與家長(zhǎng)2.發(fā)放錄取通知知書(shū)（含初始賬號(hào)號(hào)、密碼）3.登錄平臺(tái)（網(wǎng)上迎新手續(xù)續(xù)自助：資料料完善、來(lái)校預(yù)約、軍軍訓(xùn)服裝尺寸寸要求、學(xué)費(fèi)繳納等；；V網(wǎng)、飛信開(kāi)通通、群加入等。）學(xué)校(現(xiàn)場(chǎng))4.登錄平臺(tái)（現(xiàn)場(chǎng)辦理迎新新手續(xù)：物品品發(fā)放、各院系報(bào)到等等。）來(lái)校迎新短信提醒醒服務(wù)群發(fā)短信場(chǎng)景應(yīng)用——新生入學(xué)校園平臺(tái)概述2迎新平臺(tái)概述3畢業(yè)平臺(tái)概述4商務(wù)模式5平臺(tái)總概1畢業(yè)管理校園園需求目前大部分學(xué)學(xué)校都以報(bào)到到證的方式統(tǒng)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的的就業(yè)率，而而有很多原因因?qū)е聦W(xué)?；鼗厥?qǐng)?bào)到證的的數(shù)量少、且且效率低，給給學(xué)校工作帶帶來(lái)很多困擾擾。目前各高校有專門的的部門開(kāi)展校校園活動(dòng)，校校慶，班級(jí)聚聚會(huì)，校友機(jī)機(jī)會(huì)是校方的的重點(diǎn)工作之之一，學(xué)校需需要大量的時(shí)時(shí)間、精力來(lái)來(lái)收集畢業(yè)生生現(xiàn)在的信息息等準(zhǔn)備工作作，畢業(yè)生手手機(jī)換號(hào)、換換工作等問(wèn)題題不可忽視。如何借助校友友，校企資源源，促進(jìn)學(xué)生生就業(yè)，建立立良好的校友友校企關(guān)系？？學(xué)校需求1、畢業(yè)生動(dòng)動(dòng)態(tài)2、校友管理3、校友就業(yè)畢業(yè)生需求1、信息及時(shí)時(shí)同步目前大部分畢畢業(yè)生換手機(jī)機(jī)、換工作需需要向所有同同學(xué)告知，工工作量大且繁繁瑣，常出現(xiàn)現(xiàn)手機(jī)號(hào)碼換換了但他的同同學(xué)不知道的的尷尬。2、及時(shí)掌握校校友資源如何加強(qiáng)校友友聯(lián)系，借助助校友資源建建立高價(jià)值的的人脈網(wǎng)絡(luò)，，促進(jìn)工作，，創(chuàng)業(yè)，交友友。平臺(tái)應(yīng)用以班級(jí)為單位位建立校友平平臺(tái)實(shí)名制登陸，，數(shù)據(jù)真實(shí)校友資源共享享及時(shí)同步手機(jī)機(jī)、工作單位位等信息信息查看可以以設(shè)定權(quán)限學(xué)校及校友都都可發(fā)布招聘聘信息發(fā)布交友信息息校慶，校友聚聚會(huì)服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用云存儲(chǔ)1、相冊(cè)、通訊訊錄、好友、、資源共享，，輕松存2、文件自動(dòng)備備份同步，省省心又省力3、不同分類歸歸納存儲(chǔ)，呈呈現(xiàn)更直觀4、資料安全可靠平臺(tái)價(jià)值學(xué)校校友1.通過(guò)校友管理平臺(tái)可以及時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況，提高辦公效率。2.通過(guò)校友管理平臺(tái)及時(shí)掌握畢業(yè)生手機(jī)號(hào)等信息，減少組織校友會(huì)等活動(dòng)的工作量。3.通過(guò)校友平臺(tái)提供的就業(yè)信息，及對(duì)本校畢業(yè)生的推薦，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而提高學(xué)校就業(yè)率。4.加強(qiáng)交友聯(lián)系，關(guān)注校友動(dòng)態(tài)。1.通過(guò)校友平臺(tái)及時(shí)將更換的手機(jī)號(hào)、工作等信息告知校友，減少傳統(tǒng)群發(fā)短信的繁瑣及發(fā)漏發(fā)錯(cuò)而帶來(lái)的麻煩。2.通過(guò)校友平臺(tái)提供的就業(yè)信息，擴(kuò)大選擇工作的空間；通過(guò)校友的資料及時(shí)掌握校友動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大人脈關(guān)系網(wǎng)。3.通過(guò)校友平臺(tái)發(fā)送招聘信息，給母校畢業(yè)生提高更多的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；還可通過(guò)校友平臺(tái)發(fā)送交友信息等。校園平臺(tái)概述2迎新平臺(tái)概述3畢業(yè)平臺(tái)概述4商務(wù)模式5平臺(tái)總概1市場(chǎng)案例電信公司陜西電信教育基地搭建天翼校園云平臺(tái)，2013年上半年上線，覆蓋學(xué)校近20所。聯(lián)通公司江蘇聯(lián)通建立聯(lián)通微校園，在常州都等地推廣，2013年下半年上線，覆蓋學(xué)校超過(guò)10所。校園自建深圳大學(xué)，浙江大學(xué)，上海大學(xué)等學(xué)校紛紛自建微校園平臺(tái)，搭建學(xué)校，老師，學(xué)校溝通的掌聲門戶。手機(jī)號(hào)即為為登錄帳號(hào)