




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年福建省漳州市龍海程溪中學(xué)高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.隨機變量ξ~B(100,0.2),那么D(4ξ+3)的值為
()(A).64
(B).256
(C).259
(D).320參考答案:B略2.下列命題中的真命題是
()
A命題”若a、b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆命題
B命題”奇數(shù)的平方不是偶數(shù)”的否定C命題”空集是任何集合的真子集”的逆否命題
D命題”至少有一個內(nèi)角為60°的三角形是正三角形”的否命題參考答案:D略3.上圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,則下面判斷正確的是A.在區(qū)間(-2,1)內(nèi)是增函數(shù)
B.在(1,3)內(nèi)是減函數(shù)C.在(4,5)內(nèi)是增函數(shù)
D.在x=2時取到極小值參考答案:C略4.等差數(shù)列中,已知,使得的最大正整數(shù)為
A.
B.
C.
D.參考答案:A略5.將正三棱柱截去三個角(如圖1所示分別是三邊的中點)得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱左視圖)為(
)參考答案:A6.已知的展開式中的系數(shù)為30,則正實數(shù)(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D略7.已知直線L經(jīng)過點P(﹣2,5),且斜率為﹣,則直線L的方程為()A.3x+4y﹣14=0B.3x﹣4y+14=0C.4x+3y﹣14=0D.4x﹣3y+14=0參考答案:A考點:直線的點斜式方程.專題:直線與圓.分析:直接弦長直線方程的點斜式,整理為一般式得答案.解答:解:∵直線L經(jīng)過點P(﹣2,5),且斜率為﹣,∴直線L的點斜式方程為y﹣5=(x+2),整理得:3x﹣4y﹣14=0.故選:A.點評:本題考查了直線的點斜式方程,考查了點斜式和一般式的互化,是基礎(chǔ)題.8.“”是“直線與圓相切”的A.充分不必要條件
B.
必要不充分條件C.充分必要條件
D.
既不充分也不必要條件參考答案:A9.設(shè),則線段AB的中點在空間直角坐標(biāo)系中的位置是(
)
A.在軸上
B.在面內(nèi)
C.在面內(nèi)
D.在面內(nèi)參考答案:C略10.如圖是一個算法的流程圖,則輸出K的值是()A.6
B.7
C.16
D.19參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.INPUT
IF
THEN
ELSE
ENDIFPRINTEND表示的函數(shù)表達式是
參考答案:略12.展開式中奇數(shù)項的二項式系數(shù)和等于
.參考答案:8略13.圓與圓的位置關(guān)系為________.參考答案:相交略14.已知為
.參考答案:15.一個邊長為12cm的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長都為的小正方形,然后做成一個無蓋方盒,要使方盒的容積最大,的值應(yīng)為
.
參考答案:2cm
略16.若點(a,b)在直線x+3y=1上,則的最小值為
參考答案:2
略17.關(guān)于實數(shù)不等式的解集是
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)關(guān)于x的一元二次方程,若是從四個數(shù)中任取一個數(shù),是從三個數(shù)中任取一個數(shù),求上述方程有實根的概率。參考答案:(理)解:設(shè)“甲中獎”為事件A;
“甲、乙都中獎”為事件B;“甲、乙至少有一人中獎”為事件C則(1)(2)(3)……….12分(文)解:設(shè)“方程有實根”為事件A當(dāng)時因為方程有實根,則即基本事件一共有其中a表示第一個數(shù),b表示第二個數(shù)。事件A包含9個基本事件,
事件A的概率為
略19.已知圓O1方程為,圓O2方程為,動圓P與圓O1外切,與圓O2內(nèi)切,求動圓P圓心P的軌跡方程參考答案:20.已知數(shù)列{an}滿足a1=,an+1=,n∈N+.(1)求證:數(shù)列{﹣2}是等比數(shù)列,并且求出數(shù)列{an}的通項公式;(2)求數(shù)列{}的前n項和Sn.參考答案:【考點】數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式.【分析】(1)對已知等式取倒數(shù),再減2,結(jié)合等比數(shù)列的定義和通項公式即可得到結(jié)論;(2)求得=n?()n+2n,運用數(shù)列的求和方法:分組求和和錯位相減法,以及等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式,化簡整理即可得到所求和.【解答】解:(1)證明:由a1=,an+1=,n∈N+,取倒數(shù),可得==+,即﹣2=(﹣2),所以數(shù)列{﹣2}是以為首項,為公比的等比數(shù)列,可得﹣2=?()n﹣1=()n;所以數(shù)列{an}的通項公式為an=,n∈N*;(2)=n?()n+2n,設(shè)Tn=1?()+2?()2+…+n?()n,Tn=1?()2+2?()3+…+n?()n+1,兩式相減得Tn=+()2+…+()n﹣n?()n+1,=(1﹣)﹣n?()n+1,所以Tn=﹣,又2+4+6+…+2n=n2+n,所以前n項和Sn=﹣+n2+n.21.某公司計劃在今年內(nèi)同時出售變頻空調(diào)機和智能洗衣機,由于這兩種產(chǎn)品的市場需求量非常大,有多少就能銷售多少,因此該公司要根據(jù)實際情況(如資金、勞動力)確定產(chǎn)品的月供應(yīng)量,以使得總利潤達到最大已知對這兩種產(chǎn)品有直接限制的因素是資金和勞動力,通過調(diào)查,得到關(guān)于這兩種產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
資
金單位產(chǎn)品所需資金(百元)月資金供應(yīng)量(百元)空調(diào)機洗衣機成
本3020300勞動力(工資)510110單位利潤68
試問:怎樣確定兩種貨物的月供應(yīng)量,才能使總利潤達到最大,最大利潤是多少?參考答案:解:設(shè)空調(diào)機、洗衣機的月供應(yīng)量分別是x、y臺,總利潤是P,則P=6x+8y,約束條件為
可行域如圖所示可化為,可看作一組斜率為的直線,由圖知直線y=-x+P過點M時,縱截距最大這時P也取最大值,由
解得Pmax=6×4+8×9=96(百元)故當(dāng)月供應(yīng)量為空調(diào)機4臺,洗衣機9臺時,可獲得最大利潤9600元22.(本小題滿分12分)已知,,且.(1)求證:.(2)求證:.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新媒體品牌打造
- 幼兒園畢業(yè)教師發(fā)言稿
- 第六章 質(zhì)量與密度 知識歸納 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級
- 母親節(jié)市場分析報告
- 關(guān)于競選的發(fā)言稿
- 運動會上的發(fā)言稿
- 待優(yōu)班委發(fā)言稿
- 2025年家具、建筑用金屬附件及架座合作協(xié)議書
- DB12T 1419-2025 三維地籍產(chǎn)權(quán)體測繪技術(shù)規(guī)程
- 腹水管日常護理課件
- 管鏈輸送機設(shè)計
- 高中物理新課標(biāo)人教必修252平拋運動(帶動畫和投彈游戲)課件
- 證券投資基金基礎(chǔ)知識歷年真題匯編(共712題)
- Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲基礎(chǔ)教程PPT完整全套教學(xué)課件
- 冷藏藥品的儲存與運輸管理培訓(xùn)
- 人文地理學(xué)期末考試試題
- 綜合性學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí)指導(dǎo))【部編版七下語文期中 期末專題復(fù)習(xí)】一等獎創(chuàng)新教案
- 北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊口算題練習(xí)(300道)可直接打印
- 西方音樂史完整演示文稿
- 2023年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 波峰焊接作業(yè)指導(dǎo)書
評論
0/150
提交評論