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文檔簡介

2020-07-2416:22:09文/董玉瑩本文整理了10篇中考滿分作文,希望同學(xué)們閱讀后能有所收獲。初三踩著細碎的腳步緩緩走來,送走了初二的暑假,也送走了一段寧靜安逸的時光。依稀記得,半個月前,我與年輕的摯友們,一同度過了最暑假最美好的時光,而我,要將這段時光安然握住。我們似乎注定就是朋友。媽媽們同是一個學(xué)校的老師,從小到大,七八個嘰嘰喳喳的一大群,似乎從未想過離別。下午的五緣灣畔,碧水藍天,眼看海浪輕滾,數(shù)十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個,機靈的,活潑的,好動的,安靜的,靦腆的……相處的時光歷歷在目,閉眼一想,仿佛就在昨天。特別是好友小瑤,我們無話不談,輕輕地在耳邊說上一句,兩個人都會不約而同地笑起來,一起捧著肚子扶著肩,浮板輕輕搖動,在水面上泛起條條波紋。多么想此時時間停止,永遠停留在這一刻。踏上帆船,箭一般地駛出港灣,在鏡子般的海面上穿行。微風(fēng)輕輕地劃過臉龐,兩旁的景物漸漸遠去,前方只有一望無際的海,隱隱約約看到幾座小島。每個人的臉上都蕩漾著笑容。一陣風(fēng)襲來,帆船低低的向一邊傾斜,我們緊緊地攥著鐵絲繩,踩著船上的擋板生怕掉下去,不時傳來陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜,翻滾的海浪已經(jīng)舔濕了衣服,卻只有一朋友不愿沾到水,海浪涌來時,他猛地抬起屁股,直到海浪退去,風(fēng)漸漸小了,他才松了一口氣,坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對無言,只在嘴里輕笑,好像在說:“沒什么大驚小怪,他就是這樣的人?!碑?dāng)我們踏上回程,風(fēng)向卻依然沒變,船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍,仿佛浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上,兩雙手隱沒在海浪之中,不時相碰,我倆只用眼神交流,似乎只要四目相對,就可以明白對方的意思。我們七八個,每個人各有各的長處與缺點,也各有各的性格,好不容易成為摯友,初三卻已到來,一年后面對的將會是各奔東西。我無法阻止時間的流逝,但我能把我此刻。剩下的一年,我要安然握住,將每一個人印進腦海,將這段時光,這朝夕相處的十年,印進腦海。初三將至,離別將至,但我相信,只要將這段情誼安然握住,相會,團聚,將會不遠。欲窮千里目,更上一層樓?!}記牛頓說:“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀的緣故?!闭玖⒂诰奕说募绨蛏希苍?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬,一步、一步,努力地,踮起自己的腳尖,來提升自己的高度,拓寬自己的視野。曾幾何時,他也曾垂涎于樹上的蘋果,也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實吧,只是,沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落,孩子們爭先恐后,僅美滋滋地品享果實的清香,毫無其他的念頭。唯獨他,面對熟透的蘋果落地,愿用一生去深究。記得他在路上幫別人看東西,東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈;記得他曾經(jīng)邀請別人一同進餐卻因為一個問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景;記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑,最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時的驚訝……他從一個充滿童真、充滿好奇心的孩子,成長為一個時代的“巨人”,帶上整個力學(xué)之父的桂冠。小時候的一個小小的“為什么”,一個小小的問號,卻在他幼小的心中生根發(fā)芽,直至長成參天大樹。那座山,那座高聳入云的大山,在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗,于是,他看到了前人從未看到的嶄新世界!而我們,置身于紛紛擾擾的世界,熙熙攘攘的人群,面對著“兩眼一睜,開始競爭”的社會,是否更應(yīng)該堅持,堅持不懈地踮起我們的腳尖,欲窮千里目呢?!也許,踮起腳尖,你不一定能看見你想要看到的一切,但是有一點我們必須明確:如果不愿意踮起踮起腳尖,那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫,這,是一個不可逆轉(zhuǎn)的真理。欲窮千里目,需踮起腳尖。踮起腳尖,你將看到更高更廣闊的世界,踮起腳尖,你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景,踮起腳尖,你將開啟一段與眾不同的人生之旅!我的家鄉(xiāng)是一個普通的江北小鎮(zhèn)。沒有大都市高樓林立的氣派,沒有江南煙雨迷蒙的浪漫,也沒有海濱風(fēng)和日麗一望無邊的壯闊。卻有著自己的獨特的味道。陽光明媚的日子里,穿著薄底的涼鞋,走在田間的阡陌之上。沒有水泥地的硬硬的感覺,沒有柏油馬路在太陽的照射下刺鼻的氣味。只覺得腳下松松的,軟軟的,偶爾會夾著一顆石子,硌地腳底有些麻麻的。而無論太陽如何變換著溫度,空氣中仍舊彌漫的是泥土的清香夾雜著草木、莊稼的氣味。閉上眼,四周的莊稼"“窸窸窣窣”的低語隨風(fēng)入耳。深吸一口氣,這是故鄉(xiāng)最自然的清甜。站在小路上向旁邊望去,是一排排矮矮的單層小屋,青磚、紅瓦、白墻、木門,門前是一條碎石鋪成的小路,直通到澗邊。沿著小路向前,跨入鄰家大姐姐的家中,細細打量著家中擺設(shè),幾乎與所有農(nóng)家的布置如出一轍。收拾得干干凈凈的小屋,墻角擺著著一些農(nóng)具、生活用具和當(dāng)季剛收獲的作物,屋后是羊圈和堆放干草的屋棚。忽地憶起兒時的場景,那時我還未上小學(xué),大姐姐會在院中一字一句教我背她剛學(xué)會的詩,傍晚余輝斜照在院中,灑下一地絢爛。斜陽籠罩下,是農(nóng)家小院的裊裊炊煙,伴著奶奶蒸紅薯香甜的味道。鄰家姐姐為我端來一杯涼白開水,笑盈盈地說:“今天挺熱的,喝杯水吧,我剛剛晾的,特涼快。”我雙手接過,捧在手中,細細品味,沒有純凈水的塑料味,也沒有自來水的刺激的味道,是一種自然的清新甘甜。“對了,姐,大伯大嬸呢?”“在那兒呢!”她指著屋后的一片田說,“澆水,除草,放肥,這些年收成好,家里也過上好日子了,可把他們忙壞了!”說這話的時候,她的臉上洋溢著甜甜的笑容。抬眼望去,我看見不遠處有兩個身影,時而起身,時而俯身,辛勤勞作。有一種甜叫做故鄉(xiāng),它雖簡單質(zhì)樸,卻總能在憶起的時候甜到心底。鄉(xiāng)下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼席上,熱風(fēng)一浪一浪地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風(fēng)摩挲過樹葉,都聽得清楚。輾轉(zhuǎn)一側(cè),忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音?!肮竟荆竟?,咕……”是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受著中午的歡悅,恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲,我再一翻身,入睡了。回了城,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪,擴音器里不知疲倦地喊著,收舊電視機、舊冰箱、長頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝著啤酒謀劃著國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關(guān)緊,隔斷這一切雜音,也隔斷了大自然的天籟之音。“咕咕”們,你們?nèi)ツ牧?怎么見不到你們的身影?又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗戶,讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進我的房間,迎接這晨曦的美好。忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著,喜著,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾棵郁郁蔥蔥的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下,獨賞這份清新的美好。沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠。這“咕咕”聲,正如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖,清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng),葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒,頗具雅意。久違了,“咕咕”們。“咕咕”們,久違了!虧得這早上一時的清靜,才有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠!也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音,被噪聲遮掩,被繁務(wù)阻隔,又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?,潛伏在我們身邊,從未走遠?“咕咕”們,原來你們從未走遠?!岸66_诉恕濒[鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了,問:“兒子,睡得好么?”好,好極了。媽媽,從我呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,再到少年初長成,你都一直緊緊抓住我的手,給了我無限關(guān)愛。如今,我已不再年少,請松開我的手,讓我去創(chuàng)造一片屬于自己的小天地。媽媽,請松開我的手!成績很重要,我要自己去提高。每當(dāng)我考試成績不理想,你就急得不得了,不是為我請家教,就是給我買成堆的資料,恨不得一口吃個胖子,讓我成績馬上提高。媽媽,你這樣做我的壓力很大,成績很重要,我何嘗不知道?請讓我慢慢提高。媽媽,請松開我的手!勞動很快樂,我要自己去感受。你總是事事包辦,為我做飯、疊被子,甚至到學(xué)校替我掃地、辦墻報,我成了“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”,也失去了許多鍛煉的機會。媽媽,請讓我自己的事情自己做,去親身感受勞動的艱辛和快樂。媽媽,請松開我的手!運動很有趣,我要自己去體驗。我從小就喜歡運動,跳繩、游泳、騎車、爬山、打籃球……這些體育運動對我來說十分有趣??墒悄銋s認為這些運動很不安全,從而橫加干涉和禁止。媽媽,你知道嗎?這些運動既有趣又有益,請讓我好好去體驗。媽媽,請松開我的手!興趣很廣泛,我要自己去選擇。我愛集郵,你偏要我去畫畫;我愛打籃球,你卻給我報了奧數(shù)班;我喜歡養(yǎng)花卉和寵物,你硬逼著我去看書。媽媽,你知道嗎?當(dāng)你剝奪我的這些愛好時,我心里是多么難受。我的興趣很廣泛,請你尊重我的選擇。媽媽,請松開我的手!日記很珍貴,我要自己去收藏。你經(jīng)常趁我不注意,偷偷翻看我的日記;我把日記藏在枕頭下,還是被你發(fā)現(xiàn)了;后來,我不得不換成帶鎖的日記本。媽媽,你知道嗎?我不是“水晶人”,日記里有我的小秘密,請你不要翻動,讓我自己去珍藏。媽媽,請松開我的手!友情很純潔,我要自己去建立。每當(dāng)我結(jié)交一個新朋友,你總要向我打聽他的學(xué)習(xí)情況和思想表現(xiàn),甚至還跑到學(xué)校向老師了解他有無不良行為和違紀(jì)記錄,生怕我交上不三不四的朋友。媽媽,友情很純潔,我會慎重交友,建立自己的朋友圈。媽媽,請松開我的手!社會很復(fù)雜,我要自己去觀察。你經(jīng)常在我面前抱怨學(xué)校老師不負責(zé)、兒童醫(yī)院太馬虎,千叮嚀萬囑咐,社會上壞人很多、騙子不少,小心上當(dāng)受騙,使我漸漸對社會失去了信任和安全感。媽媽,我也知道這個社會很復(fù)雜,請讓我自己去觀察。媽媽,每一朵花都有盛開的時候,別著急,慢慢來!謝謝你對我的關(guān)愛!如今孩兒已經(jīng)長大,請松開我的手,自己的路讓我自己去走!時光流逝三載,又是一個炎熱的夏天。沒有預(yù)熱的離別,卻在走進考場的一瞬間,清晰可見。考試前夕,表情包里歡脫的我們,有大哭,有大笑,有無奈,有崩潰,也有不甘,卻唯獨,沒有再見。微信聊天里發(fā)著一連串暢然大笑的表情,說著一句句離別不哭、未來再見的話語,而拿著手機的我卻早已哭花了臉?;貞浝锶际切δ槪喊嗉壖w出游的歡樂,給老師生日制造的驚喜……每一個歡笑的瞬間都被定格,定格成永恒的紀(jì)念。三年短暫青春,我們不清楚未來還會在哪轉(zhuǎn)身遇見,但我相信,即使天各一方,也會各自懷念。很多人發(fā)著“王尼瑪”的崩潰表情,很多人也附和著不甘。是啊,仿佛三年只是一瞬間,在我們的懵懵懂懂、打打鬧鬧中已經(jīng)一去不返。我還欠班主任一句感謝,我還差同桌一張許諾的明信片,我還有一場準(zhǔn)備很久的球賽因為備戰(zhàn)中考而往后一拖再拖,我還有那么多的夢沒有做完……怎么,一聲不響地,離別就來了呢?在微信提示聲中,一次次打開手機,很多同學(xué)終于忍不住,任離別的情感泛濫。我們悲傷著自己曾任性而為犯下的錯,我們悲傷著因口無遮攔而給老師或同學(xué)造成的傷害,我們也悲傷著本該在奮斗的年代,卻沒有拼盡全力……無數(shù)個大哭的表情在彈跳,每個人的表情包里有不同的大哭圖片,但卻表達的是同一種傷感。青春就是這樣,有緣遇見,也會有緣再見。每一種表情都代表著青春的色彩,每一種色彩都是我們?nèi)松詈玫亩Y物,放肆哭放肆笑,該煩惱就煩惱,該奮斗就奮斗,青春本該如此,如此真實,又如此精彩。我們的青春永不散場,我的表情包里沒有再見。我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水;此水見時休?此水何時已?惟愿君心似我心,定不負相思意。懷著青春期特有的惆悵與敏感,我留下了這首詩,沒有什么對錯,只因它讓我品到了青春的苦澀。對于初三的我來說,分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安,很早以前我就開始清點能帶走的記憶,卻還是淚流滿面,不能自已。五月的校園,十里飄香,繁花似錦,像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流,細數(shù)我們共同擁有的快樂時光。還記得,一起在教室里看電影,我們一起笑,一起哭,一起放棄午餐的時間,像一群廢寢忘食的瘋子;還記得,考試過后,大家數(shù)量龐大,都義憤填膺,怒發(fā)沖冠,叫罵聲絡(luò)繹不絕,都在感慨命運的不公;還記得一起眼巴巴地看低年級的學(xué)生放學(xué)回家,然后詛咒不開眼的某些人;還記得一起埋頭苦學(xué),忘記時間,忘記疲憊,頑強地努力著……我們的曾經(jīng)原來這么斑斕,回頭一看,滿滿的都是幸福與快樂。我很高興,緣分能讓我參與這場盛宴??墒牵被ńK是開盡了,我們的中學(xué)時代就這樣匆匆忙忙地結(jié)束了。揮手的時候,我才發(fā)現(xiàn)我要的幸福原來這么簡單。只想再坐在同一間教室,仔細聆聽老師的教誨;只想再一起攜手,出門去吃喝玩樂;只想再最后擦一次黑板,掃一次地,做一遍平時我們不愿做的事。最后一次,我們一起相約分別的時候不準(zhǔn)哭,因為我們有那么多的回憶,那么多的幸??鞓罚膫€都足夠我們?yōu)t灑地轉(zhuǎn)身……六月,悄悄地逼近,我已然備好行囊,做好出征的準(zhǔn)備,沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結(jié)束,可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵,卻深深地刻在心上,我們一起,就是幸福。幸??梢院芎唵危唵蔚轿覀円换厥?,便再也無法舍棄,不經(jīng)意間的遺落,讓今天的我們沉默。從此,屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心,定不負想思意。在蔥郁的樹林,有鳥兒歌唱;在清澈的小溪,有魚兒在遨游;在湛藍的天空,有白云在起舞。在美麗的校園,青春的我,邁著輕盈的腳步,綻放出純凈而真誠的笑臉。我是一道青春的風(fēng)景,像鳥兒,像魚兒,像白云,點綴著這個五彩繽紛的世界。我年輕,我活潑,我可愛,我靈動。我,了不起。我青春的風(fēng)景,呈現(xiàn)出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊游中,我和伙伴們敞開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲激蕩在蔚藍色的空中。夏日的運動會上,我邁開雙腿,寬闊的操場上留下我奔跑的身影,同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暣似鸨朔G锛纠?,我徜徉在果園,踏著沙沙的落葉,嗅著果實的芳香。那一刻,我懂得,一份耕耘一份收獲。冬日里,雪花紛飛,雪地里留下我深深的腳印。滿天飛雪,好像青春的精靈在飄舞?!啻旱娘L(fēng)景,就是如此的絢麗多姿,它真是了不起。甚至,我不想長大,幻想著,永遠生活在這道風(fēng)景中。我青春的風(fēng)景,呈現(xiàn)出成長中的不懈追求。我知道,我猶如征程的跋涉者,猶如禾苗生長的拔節(jié),成長中的每一步,都要付出艱辛和努力。于是,深夜里,我的臥室里,依然亮著明亮的燈盞。那厚重的作業(yè),都是對青春的一種磨礪。在放學(xué)路上,我會念叨著期末考試哪天來臨。我知道,每一次考試,都是學(xué)業(yè)的一步階梯。遇到難題,我會在腦海中苦苦思考它的解答方法??荚伊?,我會默默地流淚,內(nèi)心充滿著懊惱和愧疚。——青春的風(fēng)景,就是如此的堅強向上。它了不起,因為即便是充盈著失敗和郁悶,我也不會放棄對成功的追求。我青春的風(fēng)景,呈現(xiàn)出成長中的多姿多彩。對未來,我有著一份憧憬和期盼。對生活,我懂得了腳踏實地。在學(xué)業(yè)中,我學(xué)到了知識,掌握了真知。在校園里,我學(xué)到了團結(jié),懂得了珍惜班集體的榮譽。放學(xué)路上,我和同學(xué)們飛快地騎著自行車,我們的笑聲伴隨著鈴聲。郊外的田野里,我和好伙伴放飛風(fēng)箏,那是我們的理想在飛?!啻旱娘L(fēng)景,就是如此的單純而清徹。它了不起,即使有一些郁悶和糾結(jié),我們的心情又會被清水洗滌了一樣,呈現(xiàn)出生命的多姿多彩。我高唱著“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方……”,邁開追求的腳步,勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風(fēng)景,流露著了不起的詩情畫意,散發(fā)出了不起的淡淡幽香,描繪著了不起的精彩篇目。這道了不起的風(fēng)景,賜予我的真諦是,青春是生命之最,晨日之黎明,要學(xué)會珍惜,不言放棄,讓青春的生命,留下最光彩奪目的回味。詩仙賦詩,好酒難免;桀紂之君,滅亡難免;人生在世,議論難免。對于同一人,同一事,便有千種說法,萬般議論。這個時候,要堅定自己的信念,相信自己。人生要面臨許多選擇,不論多么猶豫,都要下個定論。這種選擇別人幫不了你,只能自己去選,因為選完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論,要相信自己,只有你自己了解你真正需要什么,適應(yīng)什么樣的環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里的樹,不管游客是夸贊,是諷刺,既然選擇了來到公園,就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。議論并不都是正確的,它不是真理的象征,它只不過是其他人的一種看法罷了,未必有自身領(lǐng)悟的透徹。相信自己,撥開云霧,你會發(fā)現(xiàn)陽光下的大路是多么寬闊。當(dāng)年的繪畫大師梵高,也一度被人誤解。人們紛紛議論他,否定他,嘲笑他。說他是個瘋子,說他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論,也許厭倦了這些議論,他相信自己的感覺,畫自己想畫的。議論總有結(jié)束的那一天,而在議論的余灰中,梵高畫作真正的價值大放光芒。也許這一天來的有些遲,梵高已無法親身體會,但這一切都來自他的相信自己。議論無處不在。只要你的生命活動還在繼續(xù),就有議論隨之而來。清晨出門的微微一笑,有的人當(dāng)做是和善的笑,有的人偏偏當(dāng)做是詭異的笑,只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意他人的議論,不相信自己,只會平添自己的煩惱。再對著鏡子練上半個月,那真是小題大做。人家說你張揚,你就無故自卑;人家說你錯,就認為自己一定不對。一個人身邊所圍繞的議論,就像是月光下的影子,你永遠甩不掉它,卻也不必把它當(dāng)真,畢竟是虛幻的,何必在意虛幻的東西呢?相信自己吧!議論使人迷茫,看淡議論,使人開朗。相信自己,你會發(fā)

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