墳的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

Word-6-墳的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

大家在讀完書后，肯定要仔細(xì)的寫讀后感哦，讀后感最重要的還是感與讀的結(jié)合，篇幅長(zhǎng)短是最不需要關(guān)注的，今日就為您帶來了墳的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

墳的讀后感篇1

“一支粉筆積淀千秋才智，三尺講臺(tái)寄予萬世文明?！本驮?022年5月12日下午，一位老師用自己的生命為我們?nèi)康耐瑢W(xué)上了一節(jié)寶貴的課，這節(jié)課的主題就是“無私”。

在5月12日房屋坍塌的一瞬間，出現(xiàn)了這樣一個(gè)鏡頭：一位老師將困在教室里的四個(gè)同學(xué)馬上拉到課桌底下，雙手撐在課桌上用自己的身體護(hù)住了四個(gè)同學(xué)，這位老師就是譚千秋。

當(dāng)我讀到：“但在生死攸關(guān)的一刻，譚老師把生的盼望留給同學(xué)”時(shí)，已是熱淚盈眶，深深感動(dòng)之余，我不禁想到了自己：記得四班級(jí)時(shí)，512大地震過后，老師發(fā)動(dòng)大家為災(zāi)區(qū)的人民捐款，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不樂觀，最終還是經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后才不舍的捐了三元錢，比起譚老師，我是這么渺小，譚老師可以無悔的將自己的生命獻(xiàn)給別人，而我卻連區(qū)區(qū)幾元錢也舍不得，學(xué)了這篇課文后我才明白當(dāng)時(shí)我是多么自私。

我突然間被譚老師這種無形的愛帶動(dòng)了，樹立了一個(gè)新的抱負(fù)—當(dāng)一名塑造靈魂的老師，讓每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)真正的強(qiáng)者﹑無私的人。用一份份質(zhì)樸的愛把一個(gè)個(gè)靈魂塑造。做一個(gè)像譚千秋那樣的老師，把全部的愛都傾注在孩子身上。

譚老師的這一堂課我會(huì)永久牢記在心，他的最終這一堂課，為我們今后的人生道路又增加了幾分神彩。

墳的讀后感篇2

一只碩大的烏鴉念動(dòng)這首奇怪的咒語詩，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。

作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀看世界，在經(jīng)受很多次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸的道路……

仆人公瑞夏德由于厭煩計(jì)算，打算嘗試做一只烏鴉。進(jìn)入鴉群后，隨著時(shí)間的消逝，他慢慢得到烏鴉們的信任，還交了一些伴侶。與此同時(shí)，瑞夏德發(fā)覺自己是那么惦念以前的生活。于是，他開頭查找回家的路……結(jié)果如人所料，瑞夏德變回了自己，重新開頭自己的生活……

瑞夏德多么愚蠢，僅僅由于不喜愛算術(shù)，就去做烏鴉?，F(xiàn)實(shí)生活中，我也曾厭煩過學(xué)習(xí)，但這是我的義務(wù)，盡管我多么不情愿，我也要堅(jiān)持下去。

瑞夏德又多么幸福，可以以烏鴉的眼光觀看世界，在烏鴉的角度端詳人。說實(shí)話，假如有那么一次機(jī)會(huì)，我真的盼望自己可以變成松鼠、兔子這些小動(dòng)物。用另一種方式感受這個(gè)世界，那該是多么奇妙的一件事??！

另外，看了這本書，我劇烈地想向大家呼吁：讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然吧！時(shí)間飛逝，水資源正在干枯，森林正在削減，沙漠正在擴(kuò)散……這一切隨時(shí)危及人類的生命，不是嗎？臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震……這頻頻發(fā)生的自然災(zāi)難隨時(shí)讓人類流離失所，不是嗎？時(shí)代進(jìn)展了，我們更應(yīng)當(dāng)注意人與自然的和諧，不是嗎？連小動(dòng)物都可以和大自然相處得那么融洽，何況人類呢？讓我們行動(dòng)起來。

墳的讀后感篇3

當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得上天對(duì)你很不公正？會(huì)不會(huì)難受？一開頭我也會(huì)，不過，自從讀過以后，我不會(huì)了，由于我知道人生不會(huì)永久是陽光明媚的。

戴安，生于一個(gè)單親家庭，她一生下來就沒有了爸爸，活著準(zhǔn)確的說是她的爸爸并不知道戴安的存在，也不知道從哪一刻起，自己已經(jīng)是一個(gè)女孩子的爸爸了。就是缺少了一個(gè)父親，戴安家就缺少了一個(gè)男人來愛護(hù)戴安，戴安的媽媽，小姨和外婆。為了大家庭，戴安做了這個(gè)“男人”她把自己裝扮成了假小子，可又有誰知道這個(gè)外殼里一顆女孩子脆弱的心呢？

為了不讓媽媽擔(dān)憂，戴安從不允許自己哭，所以，再大的事情戴安都會(huì)坦然的面對(duì)，直道戴安的爸爸，安先生的消失……

安先生有一個(gè)“優(yōu)雅的下巴”，穿著黑風(fēng)衣，完全符合戴安心中爸爸的形象?？纱靼矃s不盼望安先生是那個(gè)狠心拋棄一家人的爸爸。可事實(shí)是，安先生的確是戴安的爸爸，并且戴安也接受了這個(gè)事實(shí)。盡管她大哭了一場(chǎng)……

戴安的樂觀讓我非常鄙視，還有她對(duì)事情的坦然。

其實(shí)，在生活中我們有何嘗不是想戴安一樣會(huì)遇到挫折呢？那，為何要鋪張時(shí)間去埋怨上天，而不是想戴安一樣坦然的面對(duì)并對(duì)接下來的人生布滿盼望呢？究竟人生不會(huì)永久是陽光明媚的。

“嘩”突然，外面下起了雷陣雨，哈哈，看來人生真得不會(huì)永久是陽光明媚的呀！

墳的讀后感篇4

為了讓我增長(zhǎng)學(xué)問，媽媽為我買了一套。一套中有許多書，有：動(dòng)物世界、人體玄機(jī)、歷史典故、藝術(shù)寶庫……我最喜愛的一本就是。

這本書的書面做得特別精致，上面畫了一只正在呼呼大睡的章魚、海底中的美女水母，還有五顏六色的蝴蝶魚和可愛的小海星。書的封皮上清楚地寫著幾個(gè)大字：海洋漫游。翻開書，我忍不住贊嘆起來。里面的每一頁都印著各種生物的圖畫，我還看到了蔚藍(lán)的大海和我最喜愛的魚，鯨魚。仿佛讓我身臨其境，來到了這寬廣漂亮的海洋。接下來，我來給大家介紹一下海中的大塊頭鯨魚吧。鯨魚是世界上最大的哺乳動(dòng)物，最大的體長(zhǎng)可達(dá)三十米，最小的也有十米呢！瞧！我看到了什么，哇，藍(lán)鯨已經(jīng)緩緩游來了。它的身軀瘦長(zhǎng)，背部是青色的，好像一把剃刀。它的長(zhǎng)可達(dá)三十三米，重達(dá)一百九十噸，是地球上最大的鯨魚。

我要用才智解開自然的密碼，用學(xué)問沖浪。我對(duì)愛不釋手，每天閱讀時(shí)都會(huì)輕輕地翻?，F(xiàn)在，書還是新的，沒有任何損傷。書是我們的伙伴，在我懷疑時(shí)，它總能為我解答，也讓我學(xué)會(huì)了更多學(xué)問。我愛十萬個(gè)為什么，它肚子里的學(xué)問真多，我想起了一句話：腹有書香氣自華。我以后要多讀能讓我變聰慧的書，讓肚子里裝滿學(xué)問。

墳的讀后感篇5

繼昨天讀了以后，今日我又讀了中的另外一篇經(jīng)典文章。文中有一個(gè)觀點(diǎn)很讓我感愛好，那就是中國(guó)父母的教育理念是為什么的獨(dú)樹一幟呢？“死記硬背”在他們眼中為什么會(huì)那樣重要呢？

文中的“我”很想去五猖會(huì)上去看一看，可這時(shí)父親卻讓“我”必需要把“鑒略”給讀熟識(shí)并把前二三十行給背出來才可以去五猖會(huì)?！拔摇卑脝实匕选拌b略”給背了出來，父親允許“我”去了，可“我”此時(shí)卻一點(diǎn)心情也沒有了。

這是文章的主要內(nèi)容，現(xiàn)在讓我們回到這個(gè)問題?！巴映升?，望女成鳳”已經(jīng)深深地刻在了每個(gè)中國(guó)父母的骨子里頭了，每一個(gè)父母都盼望自己孩子成為人中之鳳，可他們一味地逼迫孩子不停地學(xué)習(xí)，就好像前幾年流行的一個(gè)詞“填鴨式教育”，不斷地灌輸學(xué)問給孩子們，以圖求孩子能夠?qū)W到更多的學(xué)問?？蛇@樣子只會(huì)讓孩子們聽到的學(xué)問左耳進(jìn)右耳