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文檔簡介
Word-11-教育工作計劃3篇為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有仔細(xì)的態(tài)度,工作方案的制定也很重要,那么相關(guān)的工作方案該如何寫呢?下面是共享的精選教育工作方案3篇(教育類工作方案范文),供大家賞析。
精選教育工作方案1
我?,F(xiàn)有老師150人,同學(xué)1400人,共有30個教學(xué)班。現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間,電腦18臺;多媒體語音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160gb以上?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,為實現(xiàn)全面探究農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用,運行機(jī)制和管理方法,進(jìn)一步討論與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實際狀況,特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作方案如下:
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護(hù)升級,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機(jī)及160g硬盤,以便于資源的存儲。
二、強(qiáng)化管理,建立運行保障機(jī)制
明確人員分工,落實責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,老師培訓(xùn),應(yīng)用討論等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護(hù)檔案;推動教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用方案,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面對老師與同學(xué),強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)校實行有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,樂觀推動多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或幫助教學(xué)快速普及開來,要特殊留意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使老師從學(xué)問的傳授者變成同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實景教學(xué),試驗教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點必需面對同學(xué),進(jìn)入課堂。學(xué)校要依據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的支配,組織同學(xué)收看,同時,負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點的設(shè)備,組織同學(xué)開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學(xué)科教學(xué)整合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源名目發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源準(zhǔn)時補(bǔ)充上名目,便于老師使用。分學(xué)科提出課時支配要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達(dá)到每個同學(xué)每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、樂觀探究遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法
由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必需以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間肯定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充分的時間預(yù)備。如此這樣,在開展遠(yuǎn)程教育的初期,實行遠(yuǎn)程實時授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個轉(zhuǎn)變過程,爭取用1~3年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭使本屆同學(xué)在接受面授之余,作為幫助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢同學(xué)的使用看法,將修改后的課件投入到下屆同學(xué)的正式學(xué)習(xí)中去。
五、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的討論和推廣工作。
為本校老師的多媒體教學(xué)課程供應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)便利、關(guān)心、示范和指導(dǎo)。關(guān)心他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的老師供應(yīng)服務(wù)和關(guān)心。
依據(jù)本校的實際,對全校老師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)學(xué)問,喜愛進(jìn)入多媒體教室來上課。
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必需堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教育處將以新課改為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。
隨著教育改革的不斷深化,要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期要求老師在教學(xué)中,要做到五個轉(zhuǎn)變。(1)由老師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒嗷ゾ粗?,相互信任。?)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦袦贤ā#?)由一味批判轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓同學(xué)品嘗勝利。(5)由可怕同學(xué)在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S同學(xué)出錯,培育同學(xué)自信,鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表看法。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,老師的主要任務(wù)就是要制造多種條件,引導(dǎo)同學(xué)對問題進(jìn)行質(zhì)疑、推斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教育處方案組織支配提高老師新理念的活動為:(1)組織骨干老師外出參觀學(xué)習(xí);(2)切實有效的開展教研活動(3)組織各教研組學(xué)習(xí)教育理論;(4)進(jìn)行課堂教學(xué)競賽活動。
二、加強(qiáng)對教學(xué)的管理
課堂是素養(yǎng)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。老師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。同學(xué)學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教育處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?,為此,特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》。
三、抓好全程,注意抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一班級任課老師,在教學(xué)中肯定要留意學(xué)問的連接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注意對同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要同學(xué)必需做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣規(guī)范張貼上墻,督促同學(xué)遵照執(zhí)行。教育處將加強(qiáng)對初一同學(xué)的成果跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,全部的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成果上,要求中考成果在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標(biāo)。詳細(xì)措施:(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力氣;(3)畢業(yè)班老師教學(xué)研討會;(4)組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通;(5)留意對中考信息的收集;(6)每月召開一次初三老師工作例會;(7)制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路:面對全體,力保重點,注意課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出力量,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作。
四、強(qiáng)化對教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室:①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;③召開一次教改專題研討會。
五、抓好師資隊伍建設(shè),造就高素養(yǎng)的骨干老師群體。
老師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求,分類推動,分層評價”。青年老師的要求:快速成長,快速成為學(xué)校的骨干老師;中年老師:學(xué)者型、教研型老師進(jìn)展;老年老師:發(fā)揮參謀詢問、指導(dǎo)新秀等作用。(1)本學(xué)期連續(xù)開展“以老帶新”活動。(2)全體老師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。(3)填好老師成長檔案,對每位老師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、同學(xué)評教等方面的狀況實行積分制,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
精選教育工作方案2
一、教育實習(xí)的目的與任務(wù)
教育實習(xí)是師范院校教學(xué)方案的重要組成部分,是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓(xùn)練的基本形式。教育實習(xí)的目的在于使實習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實踐;了解和熟識中學(xué)教育教學(xué)工作的基本狀況,學(xué)習(xí)和初步把握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律,培育和熬煉從事老師職業(yè)的獨自工作力量和基本技能;進(jìn)行喜愛人民老師工作的專業(yè)思想教育,增加對教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感。同時通過教育實習(xí),了解我國正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學(xué)的實踐狀況,樹立適應(yīng)課程改革的新理念,初步探究和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)力量,打下從事老師工作的基礎(chǔ)。
教育實習(xí)任務(wù)包括教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)。
二、實習(xí)方式
頂崗實習(xí),集中實習(xí),自主實習(xí)
三、實習(xí)班級和實習(xí)時間地點
實習(xí)班級:20xx級化學(xué)專業(yè)
實習(xí)時間:9月6日至12月25日(頂崗)。其它9月10日至12月25日
實習(xí)地點:博白力文中學(xué)、博白試驗中學(xué)。玉林、貴港、鳳山實習(xí)點
四、實習(xí)的基本內(nèi)容和詳細(xì)時間支配
(一)實習(xí)預(yù)教
1、教育實習(xí)動員:9月5日下午。
2、備課試教:20xx年春季期。以各實習(xí)組為單位,在指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下,有組織、有方案地進(jìn)行備課、試教、評課及做好實習(xí)的其他預(yù)備工作(如教具、生活用品等)。
(二)教育見習(xí):9月6日至9月30日在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行
通過見習(xí),了解實習(xí)學(xué)校和實習(xí)班級及教研組等方面的狀況;了解實習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改狀況;了解實習(xí)學(xué)校實習(xí)期間的中心工作;觀摩示范課和班主任工作;實習(xí)生制訂教學(xué)和班主任工作方案,交原任課老師和原班主任審批,詳細(xì)工作如下。
1、實習(xí)學(xué)校介紹狀況。
2、原任課老師介紹教學(xué)閱歷;分教學(xué)組聽原任課老師介紹教學(xué)閱歷及同學(xué)狀況。
3、原班主任介紹工作閱歷:(1)實習(xí)學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作閱歷;(2)實習(xí)生分別向原班主任請教和了解班級狀況,在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作方案。
4、指導(dǎo)老師組織實習(xí)生聽原任老師上課或有關(guān)示范課。
5、深化備課,修改教案初稿;聯(lián)系同學(xué)實際,修改教案,按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導(dǎo)老師審批,經(jīng)原任課老師和指導(dǎo)老師審批簽字后方可上課)。
(三)實習(xí)階段:10月1日至12月22日在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行
1、分組下班:每1~3個實習(xí)生下一個班,每個實習(xí)生授課12節(jié)以上,做實習(xí)班主任三個月。
2、指導(dǎo)老師和原任老師以及原班主任負(fù)責(zé)全|/4面檢查指導(dǎo)實習(xí)生的教學(xué)工作和班主任工作,對每個實習(xí)生至少聽
10節(jié)課(實習(xí)班級原任課老師的課全部要聽),要有記錄并參與評課,參與所以實習(xí)班的班會活動,為評定同學(xué)的成果積累資料。
3、實習(xí)生仔細(xì)備課、上課,并相互聽課,參與評課,溝通閱歷,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個實習(xí)生組要求上一到兩次的公開課,沒有課的同學(xué)要全部聽課,課后評課。
4、每個實習(xí)生至少要組織一次專題班會,實習(xí)組與實習(xí)學(xué)校開展兩次以上的文娛或體育活動。
(四)總結(jié)階段:12月22日至12月31日
實習(xí)生進(jìn)行自我鑒定和總結(jié)。詳細(xì)程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課老師和原任班主任鑒定、指導(dǎo)老師鑒定、實習(xí)學(xué)校鑒定。個人總結(jié)(包括心得體會或?qū)n}小論文),小組總結(jié),班級總結(jié)(要有詳細(xì)數(shù)據(jù))??偨Y(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作力量、工作效果等方面的'狀況。
(五)自主實習(xí)和頂崗實習(xí)同學(xué)參考上述要求
精選教育工作方案3
今年,我中心的健康教育工作,要在市創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)貫徹落實上級衛(wèi)生部門開展健康教育工作的政策規(guī)定及任務(wù),以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),連續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化各項健康教育措施,充分發(fā)揮健教陣地的作用,大力傳播健康學(xué)問,提倡文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,努力提高干部職工的健康意識和身體素養(yǎng)。為了把健康教育工作落到實處,現(xiàn)制定方案如下:
一、把健康教育提高到重要工作日程上來,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高熟悉,從思想上明確健康教育的重要性。
搞好健康教育,思想熟悉是基礎(chǔ),組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我單位里充實單位健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我單位由主任任組長、副主任任副組長,責(zé)成單位辦公室詳細(xì)抓這項工作。同時,要明確工作職責(zé)分工,將各項工作任務(wù)落實到科室和崗位。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開有關(guān)會議,專題討論部署健康教育工作,對工作中消失的新狀況、新問題,仔細(xì)加以解決。還要實行定期或不定期檢查的方法,督促各科室抓好各自分管的健康教育工作,確保這項工作順當(dāng)進(jìn)行。
二、實行多方式,多渠道推動健康教育活動
為進(jìn)一步深化健康教育工作,堅持以愛護(hù)健康為重點,實行多種形式開展健康教育活動,一是抓住各種時機(jī)開展教育。如在每次會議召開之前,利用電教設(shè)備播放健康教育專題片,宣揚衛(wèi)生學(xué)問、防病常識,教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增加健康意識。二是明確健康教育行動工作的核心信息。通過對當(dāng)前機(jī)關(guān)全體工作人員身體狀況進(jìn)行分析,確定以宣揚常見病、多發(fā)病防治學(xué)問為核心信息,印制宣揚單,下發(fā)到全體工作人員,讓干部職工把握有關(guān)學(xué)問,教育干部職工提高預(yù)防力量,保障身體健康。在全體機(jī)關(guān)工作人員中大力提倡早晨、傍晚進(jìn)行體育熬煉活動,全面增加自身體質(zhì),以更好地開展本職工作。三是要結(jié)合國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作,利用舉辦健康教育宣揚欄等,進(jìn)行直觀的健康教育,實行每月更換一次宣揚內(nèi)容的做法,依據(jù)季節(jié)變化,宣揚每個季節(jié)易患疾病的防治常識,常年進(jìn)行宣揚教育。還要通過
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