小學(xué)防溺水活動(dòng)方案1000字(合集5篇)

Word-14-小學(xué)防溺水活動(dòng)方案1000字(合集5篇)

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學(xué)校防溺水活動(dòng)方案【篇1】

新學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍舊以素養(yǎng)教育為中心，不斷深化課改試驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題討論為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高老師的職業(yè)道德。

2、為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研潛力。

5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題試驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

三、教研措施：

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新課標(biāo)、新教材。提倡每位老師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，專心實(shí)踐、探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過(guò)反復(fù)探究、討論、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革試驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課改閱歷，確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采納集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使老師準(zhǔn)時(shí)了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展老師學(xué)問(wèn)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富老師的教育教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、連續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，透過(guò)相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用老師博客、群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討，傾聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。

四、教研組活動(dòng)支配：

二月份：

1、學(xué)習(xí)教研組方案，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

三月份：

1、講評(píng)一班級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的勝利之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。

四月份：

1、講評(píng)二班級(jí)的小組教研課，課后點(diǎn)評(píng)。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

五月份：

1、講評(píng)三班級(jí)的小組教研課，課后且點(diǎn)評(píng)。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)方案，迎接期終考試。

學(xué)校防溺水活動(dòng)方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校內(nèi)，“以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)同學(xué)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，削減乃至避開(kāi)防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“平安教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問(wèn)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題：

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班主任

五、平安教育活動(dòng)重點(diǎn)：

面臨的平安隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范力量。

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月-6月

七、活動(dòng)支配：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

近幾年發(fā)生了多起溺水事故，奪去了同學(xué)、幼兒的生命，是學(xué)校平安事故的禍?zhǔn)?，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在夏季即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)進(jìn)展觀，保平安、保穩(wěn)定、保進(jìn)展的大局動(dòng)身，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)由校長(zhǎng)專抓此項(xiàng)工作，仔細(xì)分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及學(xué)校生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增加中學(xué)校生平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

（二）切實(shí)加強(qiáng)防溺水平安常識(shí)教育，提高同學(xué)的防范意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、觀看圖片錄像等多種形式，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。

本周開(kāi)頭至學(xué)期末將在全校重點(diǎn)開(kāi)展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)，要做好以下活動(dòng)：

1、樂(lè)觀營(yíng)造“防溺水”的平安教育氛圍，通過(guò)國(guó)旗下講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站宣揚(yáng)、班級(jí)宣揚(yáng)欄張貼相關(guān)資料等，宣揚(yáng)溺水的危害性，使同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立憂患意識(shí)；

2、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起一次防溺水活動(dòng)倡議，向同學(xué)宣讀活動(dòng)倡議書。

3、進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”全校師生簽名活動(dòng)。

4、由教育處組織一次防溺水平安教育講話

5、召開(kāi)一次防溺水平安教育大會(huì)，進(jìn)行防溺水平安學(xué)問(wèn)教育講座。

6、各班進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過(guò)詳細(xì)案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起同學(xué)的平安意識(shí)；

學(xué)校防溺水活動(dòng)方案【篇3】

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順當(dāng)進(jìn)，達(dá)到上傳下達(dá)的目的和教育活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于安辦，歐首宗任主任，張宗立、姚術(shù)為副主任，村小校長(zhǎng)、各班班主任為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切事務(wù)。

二、活動(dòng)支配

(一)活動(dòng)時(shí)間

20__年4月7日到8月20日

(二)詳細(xì)活動(dòng)。

由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“十個(gè)一”活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次以防溺水教育為主題的平安學(xué)問(wèn)講座。由學(xué)校安辦組織全校師生于集中學(xué)?；@球場(chǎng)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)上將開(kāi)展防溺水宣誓儀式和簽字儀式。

2、召開(kāi)一次主題班會(huì)，上好一堂“防溺水”教育專題課。班主任圍繞防溺水平安教育這一主題，結(jié)合《生命生態(tài)與平安》仔細(xì)謀劃好班會(huì)課的內(nèi)容。班會(huì)課上，班主任讓同學(xué)敘述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)分析造成溺水事故的緣由，提出避開(kāi)溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺(jué)、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。各班以班為單位組織班級(jí)同學(xué)觀看一次防溺水教育警示片，并讓同學(xué)感謝觀后感。

3、辦一期以預(yù)防溺水教育為主題的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。明確要求同學(xué)必需把握“六不一會(huì)”。

六不：

①不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍玩耍;

②不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

③不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下游泳;

④不到無(wú)平安設(shè)施水域游泳;

⑤不到不熟識(shí)的水域游泳;

⑥不盲目下水施救。兩個(gè)會(huì)：學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、救助，學(xué)會(huì)報(bào)警方法。

4、樂(lè)觀參與“20__年四川省防溺水平安學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)”。同學(xué)、老師、家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)軟件應(yīng)用市場(chǎng)搜尋“平安校內(nèi)PP”，下載“平安校內(nèi)手機(jī)客戶端(橘色PP圖標(biāo))”，也可通過(guò)掃描“致家長(zhǎng)一封信卡片”上的手機(jī)二維碼，進(jìn)行下載安裝參加答題。

5、在3-8班級(jí)進(jìn)行一次防溺水平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽結(jié)果納入期末平安加分項(xiàng)目。

6、各班同學(xué)辦一份圍繞防溺水平安的手抄報(bào)活動(dòng)，每班向安辦至少推舉五幅參與評(píng)比。廣泛宣揚(yáng)，使同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立憂患意識(shí)。

7、為進(jìn)一步做好防溺水平安工作，學(xué)校將在各班開(kāi)展一次防溺水平安建議和平安警示語(yǔ)征集活動(dòng)，擇優(yōu)公布，廣泛宣揚(yáng)，使同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立憂患意識(shí)。

8、進(jìn)行一次溺水體驗(yàn)演練活動(dòng)。

9、發(fā)放一張“致家長(zhǎng)一封信”卡片或印發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》，與同學(xué)及同學(xué)監(jiān)護(hù)人簽訂《防溺水平安責(zé)任書》，提高監(jiān)護(hù)人的平安防范意識(shí)，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

10、落實(shí)巡河巡塘巡道工作。全校老師要根據(jù)巡河巡塘巡道工作支配，按時(shí)到崗到位，仔細(xì)履行職責(zé)。

三、活動(dòng)要求

1、嚴(yán)格落實(shí)平安教育監(jiān)管責(zé)任。為抓好防溺水平安教育、巡防工作，全體老師要簽訂責(zé)任書，各村小、各班級(jí)要立下軍令狀。各班要切實(shí)提高對(duì)防溺水平安事故的熟悉，要以對(duì)生命敬畏的態(tài)度，仔細(xì)討論和分析本班防同學(xué)溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。

2、仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)平安教育活動(dòng)。各班要依據(jù)本活動(dòng)要求和氣溫變化，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整平安教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。依據(jù)活動(dòng)要求，仔細(xì)策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，實(shí)行一切可能措施，保質(zhì)保量開(kāi)展好各項(xiàng)平安教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。

3、仔細(xì)排查，嚴(yán)格紀(jì)律，杜絕同學(xué)在校時(shí)間私自出校門。各班主任要深化班級(jí)，排查同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位同學(xué)的課外生活，嚴(yán)防私自下水，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)防在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的.發(fā)生。

4、各班級(jí)要加強(qiáng)與同學(xué)監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式，仔細(xì)宣揚(yáng)防溺水教育，并與監(jiān)護(hù)人簽訂平安責(zé)任書，增加監(jiān)護(hù)人平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，請(qǐng)監(jiān)護(hù)人務(wù)必履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

5、防溺水專項(xiàng)教育，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。各班要根據(jù)方案仔細(xì)開(kāi)展教育活動(dòng)，將本次活動(dòng)傳達(dá)到每位同學(xué)及家長(zhǎng)，每天講、時(shí)時(shí)記，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕同學(xué)溺水死亡事故發(fā)生。

學(xué)校防溺水活動(dòng)方案【篇4】

一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的習(xí)慣，提高對(duì)違反平安原則的行為的辨別力量。

二、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

同學(xué)主持：同學(xué)們，你們好!今日我們一起學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問(wèn)。我們是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。可是卻常常發(fā)生一些溺水事故，失去可愛(ài)的同學(xué)。

怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢?我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?這就是本節(jié)班會(huì)的主題。

1、請(qǐng)看防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)(視頻出示)

(1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2、同學(xué)代表談事例，并由同學(xué)扮演角色本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事例談?wù)勎覀兊南敕ā?/p>

3、了解相關(guān)溺水資料

(一)、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告(視頻出示)在中國(guó)，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

(二)、春暖花開(kāi)，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下規(guī)定：(出示規(guī)定)同學(xué)人手一冊(cè)。

1、嚴(yán)禁同學(xué)私在江邊、河邊、湖邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐、洗手、洗腳，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。孩子游泳家長(zhǎng)肯定要伴隨：而且家長(zhǎng)肯定要會(huì)游泳。不去非游泳區(qū)游泳

3、在沒(méi)有大人伴隨的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

4、當(dāng)自己特殊心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋。過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲憊都不要下水游泳;

(三)、溺水時(shí)的自救方法：(視頻出示)同學(xué)示范。

1、不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(四)、發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)的搶救方法：(視頻出示)同學(xué)示范。

未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，帖同時(shí)利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

(五)、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)同學(xué)示范。

同伴消失溺水狀況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的狀況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)立刻呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事是可以防止的。

三、班會(huì)活動(dòng)總結(jié)：

主持人：溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：

1、絕不私自一人下水游泳

2、絕不私自和同學(xué)