暑假計(jì)劃作文錦集4篇

【推薦】暑假計(jì)劃作文錦集4篇暑假計(jì)劃作文篇1一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，我們本著充分學(xué)習(xí)，充分鍛煉，充分睡眠的目的，一起商討制定了我們的計(jì)劃，特地拿來(lái)曬一曬，以督促我們更好地落實(shí)執(zhí)行。【一】學(xué)習(xí)、閱讀、作息、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì)寫(xiě)字的梧桐葉》中的各兩首小詩(shī)。通過(guò)誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維。二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類(lèi)的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車(chē)》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫(xiě)出讀后感。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫(xiě)5篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類(lèi)的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過(guò)對(duì)話(huà)式、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過(guò)程，作以整理記錄。三，上午和下午分別半小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間。孩子可以自由支配?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪(fǎng)博友；或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁(yè)。四，中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。五，每天擇時(shí)戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。六，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字；看動(dòng)畫(huà)片；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題，總共800道）；適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程；做手工等自由選擇?！径柯糜纬鲂杏?jì)劃暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識(shí)。關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長(zhǎng)，全力安排具體事宜。我掌控大方向，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來(lái)做。無(wú)形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時(shí)間，稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無(wú)際，放飛心情，開(kāi)闊視野，陶冶情操?！救啃枰⒅氐沫h(huán)節(jié)一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊(cè)》等教育類(lèi)書(shū)籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長(zhǎng)襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。二，注重引導(dǎo)孩子從說(shuō)”到寫(xiě)”的銜接過(guò)渡。借助老師布置的5篇讀書(shū)筆記，10篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從說(shuō)”作文慢慢過(guò)渡到寫(xiě)”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)文章，表達(dá)自己的思想。三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫(xiě)作素材，不至于真正寫(xiě)作時(shí)，無(wú)從下手，無(wú)話(huà)可說(shuō)。四，注重以興趣為主，誘惑”孩子自愿寫(xiě)作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫(xiě)日記。對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)過(guò)程，需潛心引導(dǎo)。五，注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，給予提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。勞其筋骨”讓孩子親身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來(lái)的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。漫長(zhǎng)的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營(yíng)養(yǎng)提高自己的假期。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。讓孩子玩得開(kāi)心，學(xué)得盡興！暑假計(jì)劃作文篇2終于放暑假了，我好開(kāi)心啊，但是明年就要升六年級(jí)了，我知道六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很緊張的，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求?？墒请娔X實(shí)在是太好玩了，我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)電腦，可玩一會(huì)兒就關(guān)了。媽媽見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)間寫(xiě)老師布置的作文。只要我作文已經(jīng)寫(xiě)好了不就可以玩了嗎？我決定首先要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。我在暑假里畫(huà)了一幅虎年，虎虎生威的畫(huà)。作為小學(xué)生應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母做一些家務(wù)。外出要征得奶奶和媽媽的同意，不經(jīng)過(guò)奶奶和媽媽的同意不能私自去玩，沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去釣魚(yú)。星期天，讓媽媽帶我外出去旅游或逛街。作為一個(gè)好孩子我覺(jué)得去看望親戚也是旅游的一種……在暑假里主動(dòng)地自我學(xué)習(xí)也是需要的。我準(zhǔn)備看《史記（青少版）》和《冰心散文集》等等的一些書(shū)籍，寫(xiě)讀后感。每天認(rèn)真完成作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前十天復(fù)習(xí)，找些題目和試卷做，拿著語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)，并且把該默的東西反復(fù)默。要認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期初調(diào)研。我相信，只要按照以上的做法去做，我的暑假會(huì)是快樂(lè)，充實(shí)的。我下學(xué)期會(huì)努力，開(kāi)學(xué)時(shí)讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。努力，努力，努力吧?。。∈罴儆?jì)劃作文篇3大家期盼已久的暑期已經(jīng)來(lái)了，暑期太漫長(zhǎng)，你有計(jì)劃么？俗話(huà)說(shuō)：“不怕和學(xué)霸坐同桌就怕學(xué)霸放暑假”。暑假這么長(zhǎng)，我們都得使它變得有意義而有難忘。自己在這次期末考試取得了進(jìn)步，但這個(gè)成績(jī)并不是實(shí)打?qū)嵉?，馬老師說(shuō)：“閱讀不廣泛的`人的成績(jī)看似很高但實(shí)際上是個(gè)“虛成績(jī)’”。為了避免成績(jī)?cè)诮窈笾械拿總€(gè)考試中都成為“虛成績(jī)”，那么你必須從現(xiàn)在開(kāi)始飽讀詩(shī)書(shū)。暑期就是一個(gè)很好的閱讀時(shí)間，每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)以上來(lái)提高自己的閱讀量和詞匯量，更多的是提高了寫(xiě)作水平?？荚嚽跋?，自己看了看劉佩瑤的作文本整本都是畫(huà)有波浪線(xiàn)的好詞好句，再看看自己的偶爾會(huì)有一點(diǎn)火花，真是汗顏??！然而，她是閱讀廣泛才有那么多的詞匯量，可見(jiàn)閱讀的重要性，堅(jiān)持閱讀是必須的。我們的眼要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能局限于每一學(xué)期的考試，應(yīng)該放眼于明年的中考。眾所周知，體育是中考的必考項(xiàng)目，長(zhǎng)跑，立定跳遠(yuǎn)等是必考的，在暑期我們要堅(jiān)持我們?cè)谛５淖飨r(shí)間的同時(shí)，每天早晨起來(lái)也要堅(jiān)持每天的1500米的計(jì)時(shí)跑，這是對(duì)我們開(kāi)學(xué)的體訓(xùn)是做有準(zhǔn)備的。不僅可以為中考奠定基礎(chǔ)，并且也能為開(kāi)學(xué)的全身心投入學(xué)習(xí)減少負(fù)擔(dān)。每天也要有自己的做作業(yè)的時(shí)間，不能只是瘋玩，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃的度過(guò)假期。在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)也要高效的預(yù)習(xí)新知識(shí)也要回顧之前的知識(shí)，做到溫故知新。而且每天不能只是一味地學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)走出家門(mén)打打籃球什么的。一、學(xué)習(xí)新知，回顧舊知，高效率地做作業(yè)。二、體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，面向體測(cè)。三、幫助父母，不與父母發(fā)生矛盾。四、對(duì)初三做出新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，面向未來(lái)。暑假計(jì)劃作文篇4《暑假鷹計(jì)劃》主要是圍繞“春天在行動(dòng)”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的，內(nèi)容非常真實(shí)有趣，令人沉思、給人啟迪。也把我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人變成了一個(gè)想讀書(shū)、渴望讀書(shū)的人，想要從書(shū)里得到更多知識(shí)的人。這本書(shū)主要講的是，侯天在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里碰到了一個(gè)名叫王紫云的小妹妹，經(jīng)過(guò)她的懇求，侯天與他的小組伙伴們來(lái)到一干二凈叫香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村的地方，也就是侯天的老家，尋找一個(gè)被“拐賣(mài)”的女博士。而這個(gè)女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經(jīng)過(guò)多天的觀察，侯天與他的小伙伴終于找到了這個(gè)女博士，并且與她交談，但事情似乎并不向王紫云說(shuō)的那樣，于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒(méi)能完成任務(wù)，但是這次暑假計(jì)劃對(duì)他們的影響一定很大，一方面鍛煉了自己的生活能力，其次還開(kāi)拓了自己的視野，感受到了鄉(xiāng)下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計(jì)劃，幫助王紫云找到了凌姐姐。讀完這本書(shū)后，我的感觸也很多，在大多數(shù)學(xué)校中，老師和學(xué)生們大都只重視課本知識(shí)，忽視了社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的教育意義，最終導(dǎo)致學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)揮的不盡理想。通過(guò)暑假鷹計(jì)劃，我認(rèn)為我們也可以在暑假中去親臨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也許會(huì)對(duì)我們以后走出校園、走出課堂，走向社會(huì)的道路上有所幫助，還能激發(fā)自己的潛質(zhì)，培養(yǎng)自己獨(dú)立能力、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中找出自己的不足、不段的完善自己，但是這一方面需要自己的勇氣和努力，另一方面需要家長(zhǎng)的支持，如果家長(zhǎng)不同意，我們就無(wú)法更好地去實(shí)踐，甚至無(wú)法實(shí)踐。在一些家長(zhǎng)中，由于對(duì)孩子的過(guò)度寵愛(ài)，造成他們的獨(dú)立能力很差。而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以鍛煉他們的獨(dú)立能力，有利于他們?cè)谏鐣?huì)中能夠更好的發(fā)展?？捎行┘议L(zhǎng)并不這么認(rèn)為，一方面，他們認(rèn)為孩子還太小，沒(méi)有父母陪伴在身邊是不安全的；另一方面，他們認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生的