教育專業(yè)求職信(15篇)

第教育專業(yè)求職信(15篇)教育專業(yè)求職信1

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦材料，下面，我將自己的情況向您作一個詳細的個人自我介紹：

我是某某學院某某級音樂教育專業(yè)的學生，我對教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實守信、不怕吃苦是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，提高了專業(yè)技能，并塑造了我良好的心理素質(zhì)。三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論。

“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。我知道，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然，在日新月異的當今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。

“一滴水只有融入大海，才不會干涸”——如果貴單位能給我一個施展才華的機會，我將會與全體員工精誠合作，勤苦創(chuàng)業(yè)，以貴單位的發(fā)展為己任，竭盡所能，不負伯樂之托，讓青春在不遺余力的工作中兌現(xiàn)成功與輝煌！

下頁附個人簡歷表，盼面談！我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

此致

敬禮

教育專業(yè)求職信2

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。

我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是東北師范大學學前教育97屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在河北《青少年文學》上發(fā)表文章，受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

教育專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信，我是一名剛剛從綿陽市游仙職業(yè)教育中心大專部畢業(yè)的大學生。名叫楊依酈。

在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好的發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦。

大學期間，我特別注重知識的積累，有務(wù)實的專業(yè)基礎(chǔ)，并且努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài)。并先后通過了四川省會計電算化考試和會計從業(yè)資格考試。

我正處于人生盡力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的再工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音，謝謝。

此致

敬禮！

求職人：楊某某

20某某年4月14

教育專業(yè)求職信4

尊敬的校長先生：

您好！

我是某某化學學院某某年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的預(yù)備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，如同此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

某某年某某月某某日

教育專業(yè)求職信5

尊敬的校長：

您好!

我是南京高等師范學校中文系某某應(yīng)屆本科畢業(yè)生，我所學的專業(yè)是小學教育。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力，自學能力和自制力。在校學習期間，我嚴格要求自己，努力學習，圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學習和運用，注重把理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習，學有所成，正在尋求一片發(fā)展空間。

通過一系列的學習，我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。在技術(shù)應(yīng)用方面，可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡(luò)方面，可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作，局域網(wǎng)的簡單配置和管理，具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面，掌握教育技術(shù)學科的基本理論和基本知識，了解教育技術(shù)學理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

最后祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

教育專業(yè)求職信6

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感謝你在百忙之中抽出時間查閱我的自薦資料。

您的信任是我前進的最大動力！

我叫邢璐璐，畢業(yè)于開封教育學院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學校，但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際，我呈上這封求職信，希望接受貴校的挑選和檢查。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

作為21世紀的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里，不僅需要知識，而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動，獲得一些不僅在教育行業(yè)適用，更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的多項教學技能比賽中，均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題，正所謂十年樹木，百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情，置身于教書育人的光榮行列中去。

作為剛畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

祝：貴校事業(yè)蒸蒸日上！

學生學習百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

自薦人

教育專業(yè)求職信7

尊敬的領(lǐng)導：

您好！冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。

當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份求職信的時候，將決定我人生新的起點。我是師范學院學前教育專業(yè)某某級的學生，名叫，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

我的家鄉(xiāng)在美麗的。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術(shù)，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天！

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

謹祝貴園興旺發(fā)達，全體職員工作愉快！

特此

敬禮！

求職人：

年某某月某某日

教育專業(yè)求職信8

尊貴的領(lǐng)導：

你好！謝謝你在百忙之中翻了我的自薦信！

本人是某某體育學院20某某年某某體育教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。今日，我懷著平靜而激動的心情呈上這份推薦信，之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇，之所以激動，是因為我決心用無悔的青春與你們共赴輝煌。現(xiàn)在，我不能拿出任何權(quán)威的推薦信來為我謀職，也拿不出成堆的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能用自己十多年苦讀的成果和自己吃苦耐勞的性格來作為我的奠基石，如果說我有什么長處的話，那就是我年輕了。

從進了學校，我就深切感受到了社會競爭的激烈與殘酷。為此，幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各學科的基礎(chǔ)入手，努力掌握基礎(chǔ)理論知識、基本技術(shù)和技能，深入鉆研，尋找內(nèi)在規(guī)律，取得了很好的成績。

回顧這即將結(jié)束的大學時光，從一個一無所知的小女孩，到德智體全面發(fā)展的新世紀人才，在這些時間里，凝聚著我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但是成績屬于過去，成功還是要看未來，前方的路很長，我要用真心和力量去探索，追求，不懈怠。

人必先試之利鈍，馬必先騎之良，我深信，只要有一片土地給我，我就會用年輕的生命去耕耘。你不但可以看到我的成功，也可以看到我的收獲，這是對我的信心和能力的一種承諾。

在劍鳴匣中，期以聲，熱切盼望我這寸草心的拳擊手，能與你濃濃的赤子情，共處一室，共發(fā)展，共進步，請各位領(lǐng)導給我一個機會，我愿用行動證明自己。

這是個問題

致敬！

教育專業(yè)求職信9

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先感謝你能為一個平凡的畢業(yè)生抽出寶貴的時間來閱讀求職信!

我沒有名牌大學的學歷，也不是什么碩士博士，在學校期間更不曾評優(yōu)獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學業(yè)，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機會，讓我的業(yè)績證明我的能力，并用我特有的能力創(chuàng)造應(yīng)有的效益。

我畢業(yè)于學院英語專業(yè)，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。學業(yè)之余，我專攻新聞學，自以為取得優(yōu)異的成績，曾經(jīng)打算報考中國人民大學的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經(jīng)濟學、社會學和法學，興趣廣泛，無不涉獵。我大學期間的業(yè)余時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。

假期，我與同學一直參加過社會調(diào)查，而且每次都要寫出調(diào)查報告;我做過廣告公司的業(yè)務(wù)員，與老板經(jīng)理常打交道;拉過贊助，策劃過文娛活動;做過小報記者;搞過宣傳。

希望貴公司能夠接納我，投入我的執(zhí)著與努力，共同為美好的明天譜寫輝煌的詩篇。

此致

敬禮!

求職人：

20某某年某某月某某日

教育專業(yè)求職信10

尊敬的校領(lǐng)導

您好！

我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的.我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

求職人：

20某某年某某月某某日

教育專業(yè)求職信11

尊敬的領(lǐng)導：

您好！感激你在百忙之中閱讀我的求職信，我是一名剛剛從綿陽市游仙職業(yè)教育中心大專部畢業(yè)的大先生。名叫楊依酈。

在投身社會之際，為了找到契合本人專業(yè)和興味的任務(wù)，更好的發(fā)揚本人的才干，完成本人的人生價值，謹向各位指導作一自我引薦。

大學時期，我特別注重知識的積聚，有務(wù)虛的專業(yè)根底，并且努力培育本人獨立自主的才能和積極向上的心態(tài)。并先后經(jīng)過了四川省會計電算化考試和會計從業(yè)資歷考試。

我正處于人生盡力充分的時期，我盼望在更寬廣的天地里展露本人的才干，我不滿足于現(xiàn)有的知識程度，希冀在理論中失掉錘煉和進步，因而我希望可以參加你們的單位，我會踏踏實實的做好屬于本人的一份任務(wù)，養(yǎng)精蓄銳的再任務(wù)中獲得好的成果。我置信經(jīng)過本人的勤勞和努力，一定會做出應(yīng)有的奉獻。

希望各位指導可以對我予以思索，我熱切期盼你們的回音，謝謝。

此致

敬禮！

教育專業(yè)求職信12

您好！我是一名即將畢業(yè)的大學生，就讀于漳州城市職業(yè)學院。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦。

現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：作為一名學前教育專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步！

請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

教育專業(yè)求職信13

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!我是書院學前教育專業(yè)的一名學生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在校兩年半，在老師的嚴格教導和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》《幼兒保育學》和《幼兒教育學》等方面的有關(guān)理論，興趣愛好廣泛，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。在繪畫方面有一定的特長。作為即將要跨出校門邁向社會的學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

兩年半生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演一出精彩的一幕。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君。”我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓家長滿意！我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮！

教育專業(yè)求職信14

是一個耐心細致，責任心極強，又充滿活力的師范大學生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風格;擁有遠大的理想，不斷的超越自我是我前進的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。

我慕名來到東北師范大學歷史系教育專業(yè)。東北師大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

在業(yè)余時間，還進行英語和計算機學習。

在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業(yè)課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學里獲得的又一項成績。某某年，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學講先進人物的事跡。某某年暑假，到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐，義務(wù)講課。20某某年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會調(diào)查活動，了解中