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消防演練活動(dòng)方案及總結(jié)范文[?___]_?__號(hào)流?口中心小學(xué)?消防應(yīng)急疏?散演練方案?一、演練?目的讓全?校師生熟悉?教學(xué)樓逃生?路線,以達(dá)?到有序、迅?速的引導(dǎo)學(xué)?生安全疏散?的目的,確?保全校師生?的生命安全?。通過(guò)本次?緊急疏散演?習(xí),在全體?師生中進(jìn)一?步樹(shù)立“安?全第一”的?思想,強(qiáng)化?師生安全理?念,提高師?生防范自救?能力和學(xué)校?應(yīng)對(duì)___?的綜合能力?。二、演?練時(shí)間(?周四)下午?第三節(jié)課(?如遇雨天則?延后,時(shí)間?另行通知)?。三、演?練地點(diǎn)由?教學(xué)樓各教?室到達(dá)學(xué)校?大操場(chǎng)四?、演練信號(hào)?開(kāi)始疏散?信號(hào)以緊急?集合警報(bào)、?廣播為準(zhǔn)。?五、演練?指揮(一?)總指揮:?汪紅心副總?指揮:潘裕?家謝九斤?職責(zé)。負(fù)責(zé)?疏散安全管?理總調(diào)度。?(二)教?學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)?:幼兒園?區(qū)(幼兒班?):李秀琴?教學(xué)樓區(qū)?(一至六年?級(jí)):潘裕?家職責(zé)。?各自負(fù)責(zé)本?區(qū)的安全管?理調(diào)度,聽(tīng)?取本學(xué)區(qū)各?年級(jí)行政負(fù)?責(zé)人的匯報(bào)?,并向總指?揮報(bào)告。?(三)各班?級(jí)負(fù)責(zé)人(?正、副班主?任)一年?級(jí):程都廖?旭琪;二年?級(jí):___?萍汪嬰珍;?三年級(jí):汪?時(shí)珍方彬燕?;四年級(jí):?汪曉玲黃海?寧;五年級(jí)?:盛玉葉謝?九斤;六年?級(jí):許蕾巴?順利幼兒班?:李秀琴韓?文芳。班主?任職責(zé):?1.演習(xí)前?向?qū)W生講清?演習(xí)疏散要?求和路線;?2.在演?習(xí)開(kāi)始時(shí)第?一時(shí)間到達(dá)?所在班級(jí);?3.聽(tīng)到?疏散信號(hào)后?,立即__?_本班學(xué)生?做好準(zhǔn)備,?有序向目的?地疏散。?4.學(xué)生到?達(dá)目的地后?,清點(diǎn)人數(shù)?,并向本年?級(jí)組負(fù)責(zé)的?行政領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)疏散情況?。副班主?任職責(zé)。在?演習(xí)開(kāi)始前?到達(dá)所在班?級(jí),協(xié)助班?主任___?本班學(xué)生有?序向目的地?疏散,配合?班主任對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?管理。(如?副班主任在?本方案中另?有任務(wù)需要?完成,則盡?快去按要求?完成另外的?任務(wù),再到?班級(jí)接應(yīng)學(xué)?生。)六?、工作小組?1.救護(hù)小?組:負(fù)責(zé)?人:黃海寧?組員:許?蕾方彬燕?職責(zé)。制訂?救護(hù)方案;?具體負(fù)責(zé)演?練疏散過(guò)程?中發(fā)生意外?事故的應(yīng)急?救護(hù)等。?救護(hù)小組駐?地。升旗臺(tái)?南側(cè)。2?.計(jì)時(shí)小組?:組長(zhǎng):?巴順利(教?學(xué)樓區(qū))韓?文芳(幼兒?班區(qū))職?責(zé)。負(fù)責(zé)整?個(gè)活動(dòng)的計(jì)?時(shí),記錄各?個(gè)年級(jí)到達(dá)?操場(chǎng)的時(shí)間?,待全體學(xué)?生進(jìn)入指定?地點(diǎn)后,向?總指揮匯報(bào)?集合時(shí)間。?3.拉響?緊急集合警?報(bào)組:王嬌?(教學(xué)樓區(qū)?)李秀琴(?幼兒班區(qū))?職責(zé)。在?緊急疏散令?下達(dá)后迅速?吹響緊急集?合哨音,待?各班學(xué)生出?教室后,再?到本班接應(yīng)?學(xué)生。4?.宣傳廣播?:王嬌職?責(zé)。在總指?揮組下達(dá)緊?急疏散令后?,有序進(jìn)行?宣傳,鼓舞?與穩(wěn)定人心?。宣傳語(yǔ)??!袄蠋焸?、同學(xué)們請(qǐng)?注意,學(xué)校?現(xiàn)在發(fā)生火?災(zāi)險(xiǎn)情,需?要進(jìn)行緊急?疏散。為確?保安全,請(qǐng)?全校師生用?毛巾或手捂?住鼻口,盡?量彎腰下蹲?,避開(kāi)煙霧?,按照升旗?儀式行走線?路有序迅速?地撤離到學(xué)?校操場(chǎng),請(qǐng)?大家務(wù)必聽(tīng)?從指揮,不?要慌亂?!?5.攝影?:黃海寧?七、疏散管?理a、疏?散命令。由?演練總指揮?根據(jù)情況發(fā)?布疏散命令?;緊急狀態(tài)?下,副總指?揮可在上報(bào)???傊笓]的?同時(shí)發(fā)布疏?散命令。?b、疏散信?號(hào)。指令員?吹響緊急集?合哨音,廣?播同時(shí)播出?宣傳語(yǔ)。?老師必須立?刻停止教學(xué)?工作,帶領(lǐng)?全班學(xué)生快?速離開(kāi)教室?。(因本次?演練的預(yù)設(shè)?情況是教學(xué)?樓發(fā)生火災(zāi)?,事先請(qǐng)班?主任通知學(xué)?生準(zhǔn)備好一?塊濕毛巾。?演練開(kāi)始之?時(shí),應(yīng)要求?學(xué)生取出準(zhǔn)?備好的濕毛?巾,捂在口?鼻上,蹲下?身或彎腰低?頭撤離教室?,到室外走?廊后再立身?排隊(duì)快速跑?向目的地。?)c、疏散?路線:1?.幼兒園區(qū)?由教室疏散?至教室邊空?地。2.?教學(xué)樓區(qū)按?一至六年級(jí)?依次疏散到?操場(chǎng)(各班?的疏散線路?與升旗儀式?線路相同)?。d、疏?散引導(dǎo)。各?帶班教師要?維護(hù)疏散秩?序,指明疏?散方向和路?徑避免學(xué)生?誤入危險(xiǎn)區(qū)?域;要阻止?學(xué)生逆向跑?、竄、推撞?、擠壓情況?發(fā)生;有人?倒下,要立?即扶起,防?止踩踏事故?發(fā)生。八?、正式演練?階段(1?)總指揮。?宣布緊急疏?散演習(xí)現(xiàn)在?開(kāi)始。(?2)發(fā)布疏?散信號(hào)。?(3)緊急?疏散:①?全體學(xué)生在?正副班主任?老師的帶領(lǐng)?下,按預(yù)定?路線有序疏?散,撤離到?集合場(chǎng)地。?②各班主?任老師清點(diǎn)?疏散人數(shù),?發(fā)現(xiàn)少人,?迅速與疏散?總指揮聯(lián)系?。③如發(fā)?現(xiàn)有同學(xué)受?傷,立即與?現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小?組聯(lián)系,并?展開(kāi)緊急救?護(hù)。④按?要求逐級(jí)向?上匯報(bào)疏散?情況。(?4)進(jìn)行滅?火器的使用?培訓(xùn)演習(xí)。?(5)班?級(jí)護(hù)導(dǎo)教師?安排。各班?班主任和配?班老師帶領(lǐng)?本班學(xué)生撤?離。其他?老師——負(fù)?責(zé)疏散路線?上學(xué)生安全?;一樓負(fù)責(zé)?疏散(三年?級(jí)教室學(xué)生?由汪時(shí)珍和?方彬燕負(fù)責(zé)?;二年級(jí)教?室學(xué)生由教?室汪嬰珍和?___萍負(fù)?責(zé);一年級(jí)?教室學(xué)生由?程都和廖旭?琪和負(fù)責(zé);?)二樓負(fù)責(zé)?疏散(四年?級(jí)教室學(xué)生?由汪曉玲和?黃海寧負(fù)責(zé)?:五年級(jí)教?室由盛玉葉?和謝九斤負(fù)?責(zé);六年級(jí)?教室由巴順?利和許蕾負(fù)?責(zé);)幼兒?園負(fù)責(zé)疏散?(由李秀琴?和韓文芳負(fù)?責(zé));在班?上課教師負(fù)?責(zé)引導(dǎo)學(xué)生?疏散,空課?教師負(fù)責(zé)樓?梯口、疏散?路線每個(gè)拐?彎處一二樓?拐彎處由潘?裕家老師負(fù)?責(zé)疏散安全?;二三樓拐?彎處由汪紅?心校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?疏散。九?、終止?fàn)顟B(tài)?總指揮。?宣布緊急疏?散演練圓滿?成功。十?、注意事項(xiàng)?:①提醒?疏散的同學(xué)?不要出現(xiàn)驚?慌與___?,確保學(xué)生?安全撤出。?②現(xiàn)場(chǎng)警?戒
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