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高校語委辦?工作總結(jié)范?文一年來?,我們鎮(zhèn)-?-___高?專語委按照?省、市教委?、語委的工?作部署,積?極開展工作?,認真完成?了有關(guān)推普?宣傳、文字?規(guī)范化管理?等任務,取?得了一些成?績,現(xiàn)將情?況簡要總結(jié)?匯報如下。?鎮(zhèn)--_?__高專語?言文字工作?委員會成立?于年月,由?副校長副教?授任主任,?中文系主任?副教授、教?務處副處長?副教授任副?主任,成員?由教務處、?團委、中文?系的領(lǐng)導和?教師組成。?語委會認真?履行工作職?責,定期召?開例會,學?習語言文字?工作的法規(guī)?和文件,落?實上級語委?布置的各項?工作任務,?___開展?校內(nèi)的有關(guān)?活動。一年?多來,校語?委___參?加了市教委?、市語委開?展的“全國?推廣普通話?宣傳周”、?和“大中學?生暑期社會?用字規(guī)范協(xié)?查”兩項大?型活動。同?時,在校內(nèi)?有計劃地開?展了一系列?宣傳和專題?活動。年?月和年月,?校語委參加?了第一、第?___屆“?全國推廣普?通話宣傳周?”活動。兩?次活動都受?到校領(lǐng)導的?高度重視。?校領(lǐng)導從活?動___、?人員安排、?活動經(jīng)費上?給予了大力?支持,并親?臨現(xiàn)場,保?證了推普工?作的順利進?行。今年?___月,?校語委__?_參加了鎮(zhèn)?--___?市“暑期大?中學生社會?用字規(guī)范協(xié)?查”。根據(jù)?市語委的統(tǒng)?一布置,我?校負責鎮(zhèn)-?-___市?區(qū)金融、郵?電、文化系?統(tǒng)各單位、?營業(yè)點的協(xié)?查工作,范?圍廣,任務?重,難度大?。為了不折?不扣完成任?務,校語委?做了周密準?備,成立了?以校長祝誠?教授為組長?、副校長潘?天華副教授?為副組長的?“協(xié)查工作?領(lǐng)導小組”?,由教務處?、團委、中?文系聯(lián)合_?__實施。?學校主動與?被查單位聯(lián)?系,提前由?校團委派員?摸清各系統(tǒng)?營業(yè)網(wǎng)點的?地址,分地?段組合,安?排協(xié)查路線?;由中文系?派員選取典?型,進行試?查,擬訂協(xié)?查工作具體?要求和工作?程序。學校?語委還將抽?調(diào)參加協(xié)查?工作的師生?和有關(guān)人員?集中起來,?進行了專題?培訓,祝誠?校長親自作?動員,中文?系主任陶曉?春副教授和?錢興老師開?設(shè)了培訓講?座。這些措?施,促使參?加協(xié)查的師?生進一步提?高了認識,?端正了態(tài)度?,調(diào)動了積?極性,在業(yè)?務上也得到?了有針對性?的訓練和指?導,為協(xié)查?工作打好了?基礎(chǔ)?!皪?前培訓”后?,由___?名指導教師?帶隊、__?_名學生組?成的___?個協(xié)查小組?分赴我市銀?行、郵電、?文化三個系?統(tǒng)的___?家單位進行?用字協(xié)查。?每個小組本?著“三個一?”——“一?絲不茍、一?家不缺、一?字不漏”的?要求,從單?位門口的招?牌到門內(nèi)的?柜臺等各處?進行認真細?致的查找、?登記,并向?被查單位宣?傳規(guī)范用字?的重要性。?(范本)此?次協(xié)查__?_個單位,?共查出__?_個不規(guī)范?用字,整理?了___多?張整改通知?單上報市語?委?;顒悠?間,鎮(zhèn)--?___電視?臺、鎮(zhèn)--?___日報?都進行了報?道,在社會?上產(chǎn)生了一?定的影響。?在這次社會?實踐活動中?,許多學生?積極撰寫了?調(diào)查報告和?有關(guān)文章,?共有___?名學生參加?了市語委的?征文比賽,?其中劉子杰?等___名?同學分別獲?二、三等獎?。一年來?,校語委還?注意將工作?重點放在校?園,運用多?種形式學習?宣傳國家語?言文字工作?的法規(guī)和政?策,宣傳貫?徹省、市社?會用字管理?規(guī)定,制定?了《___?加強校園用?字規(guī)范化工?作的實施意?見》,會同?校有關(guān)部門?利用校報、?廣播、宣傳?欄、黑板報?等媒體,知?識競賽、演?講朗誦比賽?等形式宣傳?我國語言文?字的方針政?策。在校內(nèi)?廣泛開展推?普宣傳咨詢?活動,并邀?請市語委領(lǐng)?導和校內(nèi)專?業(yè)教師開設(shè)?普通話知識?等專題講座?,配合學校?“素質(zhì)教育?年”活動,?___了全?校性的普通?話大賽;為?加強語言文?字應用管理?,校語委定?期對校園用?字和普通話?使用情況進?行調(diào)查研究?,并對存在?的問題下發(fā)?整改意見書?,還制作了?永久性宣傳?標語牌__?_多塊,懸?掛于教學樓?、辦公樓樓?道等公共場?所,在校園?內(nèi)形成了良?好的語言文?字規(guī)范化環(huán)?境。另外,?我們還積極?___師生?參加校際和?社會上的有?關(guān)活動,如?:丁藝等同?學參加了駐?鎮(zhèn)高?!笆?屆大學生普?通話演講朗?誦比賽”,?分獲二、三?等獎,學校?組隊參加揚?州大學“省?首屆大學生?普通話大賽?”(揚州賽?區(qū)),獲團?體二等獎等?。我校為?加強師范生?的專業(yè)技能?,開設(shè)了“?教師口語”?課,并克服?困難,__?_師范畢業(yè)?生參加合格?證書測試,?為走上工作?崗位做好準?備。學校還?創(chuàng)造條件籌?建普通話測?試站,選派?了優(yōu)秀專業(yè)?教師參加省?普通話水平?測試委員會?主持的省級?普通話水平?測試員培訓?班,已有_?__人獲得?省級普通話?水平測試員?資格。__?_年___?月,經(jīng)省語?委批準,鎮(zhèn)?--___?高專普通話?測試站已正?式成立,現(xiàn)?已積極開展?工作,計劃?于年內(nèi)__?_一次校內(nèi)?測試???結(jié)一年來的?工作,我們?有幾點體會?。第一,?作為以發(fā)展?高等職業(yè)教?育為主的普?通高等專科?學校,同樣?有必要加強?語言文字規(guī)?范化工作。?這既是為了?貫徹落實國?家語言文字?工作的政策?、法規(guī),也?是進一步優(yōu)?化學校育人?環(huán)境、提高?教育教學質(zhì)?量和提高學?生綜合素質(zhì)?的主要措施?,也是高校?加強精神文?明建設(shè)和優(yōu)?良校風建設(shè)?的重要措施?之一。為此?,我們采取?在校內(nèi)開展?咨詢、印發(fā)?宣傳資料、?出宣傳櫥窗?、在校報設(shè)?專欄編發(fā)專?題文稿等形?式,加大宣?傳力度,使?師生逐步提?高了認識,?從而增強了?語言文字規(guī)?范化意識。?第二,領(lǐng)?導重視,擺?上位置,是?高校加強語?言文字規(guī)范?化工作的重?要保證。目?前已經(jīng)做到?了學校行政?___親自?過問語言文?字規(guī)范化工?作,有分管?領(lǐng)導具體負?責語言文字?規(guī)范化工作?,并明確校?語委組成單?位和各有關(guān)?部門職責,?使語言文字?規(guī)范化工作?真正得到了?應有的重視?,有人管、?有人抓、有?人干。第?三,建立一?支從事語言?文字規(guī)范化?工作的骨干?力量。我們?本著務實的?精神,以校?語委委員為?主,將語言?文字水平較?高、直接從?事教學或?qū)W?生管理工作?的同志推選?出來,共同?研究學校語?委工作計劃?,策劃和_?__有針對?性的活動,?形成了一支?骨干隊伍,?保證了語委?各項工作的?順利進行。?第四,高?校語言文字?規(guī)范化工作?要常抓不懈?。語言文字?工作有其特?殊性,高校?更不斷有老?生畢業(yè)、新?生入學、新?教師到崗等?情況,這就?決定了高校?的語言文字?規(guī)范化工作?不可能一蹴?而就、一勞?永逸,而必?須反復抓、?抓反復,聯(lián)?系各個時期?的實際,采?取針對性措?施,在鞏固?已有成果的?基礎(chǔ)上,不?斷提高語言?文字規(guī)范化?工作的整體?水平。一?年多來,我?們在上級語?委和
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