最熟悉的人初中作文5篇

Word-7-最熟悉的人初中作文5篇

優(yōu)秀的作文可以培育同學(xué)們的創(chuàng)作才能，想必大家都知道我們只有仔細(xì)對(duì)待作文的書(shū)寫，才可以抓住讀者的心，下面是為您共享的最熟識(shí)的人學(xué)校作文5篇，感謝您的參閱。

最熟識(shí)的人學(xué)校作文篇1

話說(shuō)味兒，除了嗅覺(jué)，自然也包括味覺(jué)。味覺(jué)的記憶更內(nèi)在，因而也更長(zhǎng)久。

兒時(shí)，我最喜愛(ài)的是各種乳制糖，如：大白兔奶糖，奶片，牛奶夾心巧克力。它們過(guò)分的甜美，因而捕獲了我的心，一回家，我就會(huì)嫻熟地拉開(kāi)貯藏室的門，快樂(lè)地取出它們，蹦蹦跳跳地剝開(kāi)糖衣，含在嘴中，糖分令我立即布滿了興奮。有時(shí)，一袋糖只夠我吃上一兩天，一旦吃上便停不下來(lái)了，不知不覺(jué)間，半數(shù)的糖便溶化在我口中了。這些味道像一卷卷線，編織出了美味的童年。

后來(lái)，又愛(ài)上了口香糖，一塊口香糖的好壞全在于基膠上，基膠韌性越佳，口感就越好。我個(gè)人偏愛(ài)薄荷味，有點(diǎn)辛辣感而不覺(jué)刺激，讓人有種釋壓感。嘴里嚼著口香糖，耳機(jī)里放著音樂(lè)，慢慢地，這就成為了我最好的放松方式。

當(dāng)然，記憶最為深刻的就是辣條了，在大街小巷中，總有它們的身影。記得第一次接觸它是與同學(xué)一起回家的途中，路過(guò)一個(gè)小店，他突然想起吃一包辣條，還慫恿一向不敢吃辣的我吃了一根。那真是一種令人欲罷不能的美味，雖然極辣，但吃完口中辣味盡散時(shí)，卻又在腦海中閃出一個(gè)念頭，要不要再來(lái)一根？最終，雖然舌頭辣得像是要失去知覺(jué)，可心中卻是萬(wàn)般滿意，像是坐完過(guò)山車后的歡樂(lè)感一般，讓我的味覺(jué)體驗(yàn)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行。

最熟識(shí)的人學(xué)校作文篇2

過(guò)年回家，一大家子人聚在一起，其樂(lè)融融，桌上的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，卻唯獨(dú)少了那份熟識(shí)的味道。

父母誕生在山間的一個(gè)小鄉(xiāng)村，從小受著自然的哺育，習(xí)慣了鄉(xiāng)間安靜的生活，對(duì)老家的一起都非常珍愛(ài)。只要有時(shí)間，春節(jié)父親必定會(huì)帶上我回趟老家陪伴許久未見(jiàn)的爺爺奶奶，感受老家多有的風(fēng)土人情。也是從那時(shí)起，習(xí)慣了那一頓頓的美味。

美味佳肴自然不必多說(shuō)，可做出它的人可得好好介紹一番。那便是我的小爺爺。他與我爺爺是同胞兄弟，從小就聰慧乖巧，非常能干，在太奶奶的教育下，成就也不小，也是做過(guò)食品廠廠長(zhǎng)的。退休后，便租下一家小店面，在鎮(zhèn)上歡樂(lè)家超市，以備安享晚年。

還記得每年無(wú)論寒冷酷暑，只要我回家，一到鎮(zhèn)上便會(huì)有漸漸一桌子的沒(méi)事等著我，都是依據(jù)當(dāng)季最新奇的食材做成的，吃得我嘴還未停，手里又拿滿了?？釤岬奈绾?，小爺爺總會(huì)冰好西瓜，給我這個(gè)頑皮的小貪吃鬼來(lái)一飽口福，立刻酷熱的午后變得安靜舒適，連枝頭的名產(chǎn)好像也消停了。閑暇時(shí)間，我的罪業(yè)停不下來(lái)，手旁的盤子里必定裝滿了小爺爺做的零食小嘴，隨時(shí)吃一口，度過(guò)這難忍的夏日時(shí)間。晚上，伴著精彩的故事入睡。

可沒(méi)想到麻煩的事情卻接二連三地到來(lái)，從小受寵的姑姑長(zhǎng)大卻變得叛逆，總?cè)堑脿敔敶蟀l(fā)雷霆，甚至把小爺爺氣的差點(diǎn)暈了過(guò)去。叔叔在外上班忙，小爺爺便幫忙帶孩子，雖忙可以樂(lè)在其中，后來(lái)甚至轉(zhuǎn)讓小店，到西塘去照看叔叔一家，這以后，我便許久沒(méi)見(jiàn)過(guò)小夜夜里。

直至今年過(guò)年，父親帶著我去拜年，可剛進(jìn)門卻發(fā)覺(jué)小爺爺?shù)念^發(fā)都已白了，背也駝了，再也不似以前那樣意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，淘氣的弟弟躥上躥下鬧個(gè)不停，工作繁忙的叔叔也非常勞累，家里里外都由小爺爺打點(diǎn)，頭發(fā)不白也就驚奇了?？傻讲蛷d一看，依舊還是一桌子的美味，從未變過(guò)，都是我愛(ài)吃的。都是熟識(shí)的味道，立刻我的淚水止不住地流，看著小爺爺蒼老的臉，不知該說(shuō)些什么。

熟識(shí)的味道牽引著我的心。

最熟識(shí)的人學(xué)校作文篇3

有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)關(guān)心我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓舞我，她，就是我最熟識(shí)的人媽媽。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了?！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈?jiǎn)潔的家務(wù)事，先去把碗洗了?！薄昂谩蔽掖饝?yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說(shuō)洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干潔凈凈，對(duì)我說(shuō)：“這樣洗才能凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了?！?/p>

瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是關(guān)心我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對(duì)我說(shuō)：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的借我抄抄唄?！薄拔疫€沒(méi)寫，等我寫完了再說(shuō)吧?！被氐郊依?，我始終在想這個(gè)問(wèn)題：究竟要不要給他抄呢?給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的友情，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問(wèn)媽媽呀!媽媽說(shuō)：“你可以把這道題給她講講啊?！睂?duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢?吃過(guò)晚飯后，我?jiàn)A著書(shū)本，高興奮興的上小明家去了。

媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。

又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語(yǔ)，走在回家的路上，我感覺(jué)心似乎碎了一樣，由于我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，趕忙出來(lái)看，問(wèn)我怎么回事，我告知了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子，面對(duì)挫折要英勇的抬起頭來(lái)，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭(zhēng)取獲得好成果?！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來(lái)，在哀痛面前頑強(qiáng)起來(lái)。

媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才來(lái)回報(bào)您。

這就是我最熟識(shí)而又最敬重的人媽媽。

最熟識(shí)的人學(xué)校作文篇4

秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散。

那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了始終為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個(gè)，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，猶如黑珍寶一樣漂亮。她常常笑瞇瞇的`，是個(gè)很和善的人。媽媽她始終都很頑強(qiáng)，有了難過(guò)的事也不告知我們，只是悄悄地忍著。

多少年來(lái)，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三班級(jí)的事了。在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的其次天晚上，按例去醫(yī)院輸液?？墒菦](méi)想到，給我輸液的布什昨天那個(gè)護(hù)士長(zhǎng)了，而是一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士！這位護(hù)士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作潔凈利索，一氣呵成。

可是，他卻在給我插針的時(shí)候靜靜用力了一下，我疼得大哭起來(lái)，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問(wèn)我為什么可怕？由于我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里，那鉆心的痛苦讓我感到了寒冷。我不禁說(shuō)到：“媽，我冷?！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是把我摟入懷中。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識(shí)到媽媽哭了。都說(shuō)女兒和媽媽心連心。

這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗宣誓：我肯定要讓媽媽永久幸福！窗外的最終一片樹(shù)葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn)，至今我都沒(méi)有遺忘那個(gè)誓言，它始終激勵(lì)著我永久努力前進(jìn)！媽，您辛苦了，我愛(ài)您！

最熟識(shí)的人學(xué)校作文篇5

你會(huì)有自己熟識(shí)的味道嗎？我有。我熟識(shí)心相印薰衣草的味道，每當(dāng)我聞到薰衣草的紙香，就讓我想起高一的日子，那啥時(shí)候，自己剛做完鼻炎手術(shù)，感覺(jué)全世界的空氣都是新奇的，尤其是自己使用的這包紙，濃濃的紫色味道，而且還特殊好用，總喜愛(ài)在洗完手的時(shí)候，擦一下，整個(gè)手都會(huì)覺(jué)得好聞起來(lái)。也會(huì)放一包放在課桌上，寫作業(yè)的時(shí)候，不經(jīng)意間聞到這個(gè)花香，就算是做不出題，也覺(jué)得心情是好的，所以每當(dāng)我再次問(wèn)到濃濃的薰衣草的味道，都會(huì)想到那段高一的時(shí)間。

我也熟識(shí)花露水的味道，那時(shí)候當(dāng)高中是住校生，總是會(huì)在下午放學(xué)后回宿舍洗澡，洗完澡就會(huì)擦上花露水，六神的。高一是在年久失修的老教學(xué)樓上的，所以蚊蟲(chóng)特殊多，老教室的還沒(méi)有空調(diào)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇吱呀吱呀的晃著。天氣其實(shí)很熱，但是我們就算沒(méi)有空調(diào)，也是一樣，沒(méi)日沒(méi)夜的寫作業(yè)，上課。整個(gè)班級(jí)的夏天，都是在花露水中浸泡著，很好聞，也很懷念。

我更熟識(shí)香樟樹(shù)的味道，高中走了三年的路上啊，全是香樟樹(shù)，淡淡的葉香，讓每次的上下課都覺(jué)得心情無(wú)比好，尤其是下過(guò)雨之后的樹(shù)蔭道上，更是非常的芳香，那種被