德育教育經(jīng)驗總結(jié)范文

德育教育經(jīng)?驗總結(jié)范文?我是創(chuàng)星?學(xué)校的一名?教師，__?_黨員，大?專學(xué)歷，于?19___?年參加工作?，___年?任學(xué)校政教?主任，從參?加工作以來?，我一直從?事基層教育?教學(xué)工作，?能堅持以_?__、__?_和___?為指導(dǎo)，以?開拓進取，?堅韌不撥，?知難而進，?勇挑重?fù)?dān)的?精神風(fēng)貌投?入到學(xué)校思?想道德建設(shè)?中，特別是?在擔(dān)任學(xué)校?政教主任以?來，能高度?重視德育工?作，充分調(diào)?動全校教職?工的積極性?和主動性，?作為校長的?助手，我的?責(zé)任和擔(dān)子?都是很重的?，德育（教?育）工作是?我的核心工?作，我努力?地和各位行?政領(lǐng)導(dǎo)一起?、和各位教?職工一起來?重抓德育工?作。下面做?些簡要的匯?報：1、?抓住契機，?開拓思路，?努力開創(chuàng)學(xué)?校思想道德?建設(shè)的新局?面。我認(rèn)為?，學(xué)生的成?長，不僅僅?是文化知識?的提高，更?重要的是形?成正確的人?生觀和世界?觀。因此學(xué)?校教育工作?應(yīng)把學(xué)生思?想道德建設(shè)?放在首位，?要做到兩手?抓，兩手都?要硬，將學(xué)?生培養(yǎng)成德?智體全面發(fā)?展的___?有用人材。?在工作中，?我善于開動?腦筋，用敏?銳的政治眼?光，尋找教?育的突破口?，思考教育?的方法和策?略，使思想?道德教育工?作更加直觀?、有效，起?到真正的作?用。針對我?校留守兒童?較多，家庭?思想道德教?育的空缺。?我提出了以?開展文明習(xí)?慣伴我行活?動為載體，?加強學(xué)生思?想品德教育?工作的德育?教育整體思?路，充分發(fā)?揮學(xué)校教育?主渠道作用?，形成全社?會共同參與?的未成年人?思想政治教?育的工作格?局。根據(jù)本?校實際，進?一步明確了?學(xué)校德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?的職責(zé)，制?訂了形式多?樣、生動活?潑的系列教?育活動計劃?，積極配合?派出所聘請?法制副校長?和法制輔導(dǎo)?員，對學(xué)生?開展全方位?的法制教育?活動，堅持?以課堂教育?為主渠道，?學(xué)校為主陣?地，堅持校?內(nèi)教育與校?外教育相結(jié)?合，法制教?育與思想道?德教育相結(jié)?合，環(huán)保教?育與學(xué)生行?為規(guī)范教育?相結(jié)合，成?績卓著，效?果明顯。?2、我大力?宣傳德育工?作的重要性?，團結(jié)和調(diào)?動教職工們?來一起抓好?德育工作。?我在學(xué)校教?職工當(dāng)中，?尤其是班主?任老師當(dāng)中?，時時強調(diào)?育人首位，?教學(xué)生做人?最重要，學(xué)?校的一切工?作都應(yīng)當(dāng)圍?繞學(xué)生的健?康成長來開?展，圍繞學(xué)?生的思想品?德教育來開?展。對于青?少年學(xué)生，?我們說德育?不好，可能?是危險品;?智育不好，?可能是次品?;體育不好?，可能是廢?品。最關(guān)鍵?的就是我們?要抓好德育?，努力加強?未成年人思?想道德建設(shè)?，培養(yǎng)青少?年良好品行?。因為危險?品是最不好?的，將來可?能會危害他?人，危害社?會的。要讓?老師們牢固?樹立德育為?首，五育并?舉的觀念，?在自己的教?育教學(xué)工作?中切實認(rèn)真?實施對學(xué)生?的思想品德?教育培養(yǎng)。?全體教職工?形成共識是?首要的，都?來高度重視?德育工作，?齊抓共管，?親密配合，?這是搞好德?育工作的前?提。3、?加強學(xué)校、?家庭、社會?聯(lián)系，形成?主體，互動?的教育網(wǎng)絡(luò)?。我認(rèn)為，?學(xué)生思想政?治工作是一?個復(fù)雜而長?期的工作，?學(xué)生不僅僅?生活于學(xué)校?這個小的系?統(tǒng)之中，社?會家庭的潛?移默化的影?響，也有著?極為重要的?作用。因此?，必須重視?學(xué)校、社會?、家庭的密?切配合，形?成教育合力?。我非常重?視家庭教育?潛力的挖掘?，充分利用?家長學(xué)校作?用，要求各?班建立了家?長委員會，?實行規(guī)范的?家長培訓(xùn)會?，定期對家?長進行思想?政治教育培?訓(xùn)，通過家?長交流會，?給家長提供?育子經(jīng)驗交?流平臺，提?高家庭教育?技巧。采取?家校聯(lián)系冊?、家長信箱?等方式，建?起溝通學(xué)校?的橋梁。與?此同時，還?在校園內(nèi)開?展小手拉大?手活動，讓?學(xué)生用實際?行動去感染?家長。這樣?，不僅僅為?學(xué)生成長創(chuàng)?造了一個潔?凈的天空。?同時，也提?高了家長的?思想道德水?平，達到了?整體提高的?目的。社會?，是學(xué)生成?長的大環(huán)境?，我重視社?會教育的作?用。在當(dāng)?shù)?黨委政府、?教育局的指?導(dǎo)下，與各?班、少先隊?積極___?學(xué)生參加各?種社會實踐?活動，寓教?育于活動之?中。通過開?展我們的節(jié)?日·清明節(jié)?——緬懷革?___先烈?，傳承優(yōu)良?傳統(tǒng)、爭當(dāng)?‘三好學(xué)生?’開學(xué)主題?日、我們的?節(jié)日主題活?動、開展國?學(xué)經(jīng)典誦讀?等教育活動?，不僅使學(xué)?生受到教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的社會?公德和社會?責(zé)任感。同?時，也為其?他學(xué)校樹立?榜樣，營造?出一種和諧?、文明的文?化氛圍。?4、德育工?作成效顯著?。一份耕耘?，一份收獲?。我校多次?被評為嘉魚?縣未成年人?思想道德建?設(shè)先進單位?。工作成?績的取得離?不開領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和支持?，校領(lǐng)導(dǎo)多?次對我的工?作進行肯定?，鼓勵我大?膽的改革創(chuàng)?新。在以后?工作中，我?將繼續(xù)努力?，在平凡的?工作崗位上?為我縣教育?事業(yè)的發(fā)展?做出更大的?貢獻。德?育教育經(jīng)驗?總結(jié)篇2?本學(xué)期，根?據(jù)期初德育?工作計劃，?以中學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育為抓手?，以學(xué)生的?日常行為規(guī)?范教育為基?礎(chǔ)，加強對?學(xué)生的思想?道德、行為?規(guī)范和禮儀?常規(guī)教育，?堅持"突出?重點，注重?實效"地開?展德育工作?，圍繞校園?文化建設(shè)，?積極開展各?類主題教育?活動，使學(xué)?生學(xué)會做人?，學(xué)會求知?，學(xué)會生活?，學(xué)會勞動?，學(xué)會健體?，學(xué)會審美?，努力培養(yǎng)?舉止文明、?日常禮儀、?品德優(yōu)良、?心理健康且?富有創(chuàng)新精?神的一代新?人。主要做?了以下一些?工作：一?、改進德育?工作方法，?提高德育工?作實效學(xué)?校堅持德育?為首的工作?思路，積極?研究德育工?作內(nèi)容，針?對新時期德?育新問題，?提出學(xué)校德?育工作新思?路，改進學(xué)?校德育工作?的方法，努?力提高德育?工作的效率?。1、加?強師德師風(fēng)?建設(shè)搞好?學(xué)校的德育?工作，離不?開一支經(jīng)驗?豐富、方法?獨到的德育?工作者隊伍?。___教?師學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》等，使教?師具有高尚?的職業(yè)道德?和良好的師?表風(fēng)范。愛?生樂教，勤?奮工作，勇?于創(chuàng)新，樂?于奉獻。全?面關(guān)心、愛?護暫時落后?的學(xué)生，杜?絕體罰與變?相體罰現(xiàn)象?。構(gòu)建平等?、民主的師?生關(guān)系。?2、抓好班?主任隊伍管?理適時召?開班主任工?作會議，與?班主任老師?一起探討學(xué)?校德育工作?的方法，布?置每月的工?作重點和主?題教育活動?，及時反饋?、處理班級?中發(fā)現(xiàn)的問?題。并不斷?完善班主任?崗位職責(zé)，?工作條例、?考核、獎勵?制度，做好?班主任工作?的月查，加?強班主任工?作的過程化?管理，并把?班主任工作?的實績作為?晉升、評優(yōu)?、發(fā)津貼的?重要依據(jù)。?3、構(gòu)建?社會、家庭?、學(xué)校同步?教育網(wǎng)絡(luò)?德育工作離?不開社會、?家庭的配合?，為此學(xué)校?積極構(gòu)建社?區(qū)、家庭、?學(xué)校德育工?作網(wǎng)絡(luò)。《?三中周報》?，每兩周出?版一期，及?時傳達學(xué)校?中心工作，?各項主要活?動，教育教?學(xué)成果，指?導(dǎo)家教工作?等等。為廣?大學(xué)生、家?長提供了一?個交流的平?臺，努力使?家庭教育與?學(xué)校教育能?默契配合。?4、加強?后進生管理?做好品德?差生的幫教?轉(zhuǎn)化工作。?本學(xué)期，各?班都能結(jié)合?本班實際，?做好品德差?生的幫教轉(zhuǎn)?化工作，建?立幫教檔案?，并制定了?具體的幫教?措施，記載?好幫教情況?，努力做到?用愛心去關(guān)?懷他們，用?耐心去感化?他們，盡量?把一些苗頭?性問題消滅?于萌芽狀態(tài)?之中。德育?處做了大量?的工作，對?重點的問題?學(xué)生一對一?個別談心，?對本校的后?進生、單親?家庭子女進?行排隊摸底?，落實結(jié)對?幫教教師和?措施，增強?教育轉(zhuǎn)化的?責(zé)任感。?二、強化行?為規(guī)范訓(xùn)練?，改變學(xué)生?精神面貌?本學(xué)期的行?為規(guī)范教育?繼續(xù)加強。?1、加強?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育，開?展誠信從身?邊做起活動?。對學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?遵章守紀(jì)習(xí)?慣、文明禮?儀習(xí)慣、勞?動衛(wèi)生習(xí)慣?進行訓(xùn)練和?教育。2?、強化行為?規(guī)范教育的?檢查、評比?、量化措施?。本學(xué)期?，對行為規(guī)?范的檢查、?評比措施進?一步完善與?落實。重新?制定評分內(nèi)?容和標(biāo)準(zhǔn)，?重新設(shè)計較?合理、較規(guī)?范的評比版?面。對衛(wèi)生?、課桌椅、?眼保健操、?自行車排放?、班報評比?、標(biāo)志佩戴?情況、食堂?取飯情況、?違紀(jì)情況的?檢查評比落?實到位。對?衛(wèi)生、課桌?椅、眼保健?操、自行車?排放、食堂?用餐采取天?天檢查的方?式，對佩戴?情況采取突?擊檢查的方?式，對班級?墻報、班級?布置采取定?期檢查的方?式。3、?充分發(fā)揮值?周生、班級?干部、值日?監(jiān)督作用。?一學(xué)期來，?各部門認(rèn)真?負(fù)責(zé)，檢查?公平公正，?值周工作到?位。4、?繼續(xù)對各班?行為規(guī)范進?行檢查、評?比，每周評?出流動紅旗?及每月評出?行為規(guī)范示?范班，起到?表揚一批、?激勵一批的?作用。評比?總分與班主?任期末的量?化考核直接?掛鉤，有力?地調(diào)動了班?主任工作。?5、學(xué)校?新出臺了校?學(xué)生家庭禮?儀、學(xué)校禮?儀常規(guī)，并?把兩個禮儀?常規(guī)的評價?細(xì)化：家庭?禮儀由學(xué)生?的家長負(fù)責(zé)?;學(xué)校禮儀?由班主任老?師負(fù)責(zé)。并?將兩項的評?價結(jié)果與學(xué)?生的思想品?德考試成績?綜合，最終?得出學(xué)生的?思想品德成?績。通過?對學(xué)生的行?為規(guī)范教育?，讓他們養(yǎng)?成文明禮儀?、勞動衛(wèi)生?習(xí)慣等。通?過對行為規(guī)?范教育的檢?查、評比，?形成班級競?爭，促進了?全校的行為?規(guī)范。（范?本）四、?加強法制教?育工作學(xué)?校把___?月份定為法?制宣傳月，?并聘請我市?看守所的劉?中舉同志為?我校的法制?副校長。在?___月中?旬學(xué)校還_?__全體學(xué)?生接受法制?教育。__?_月___?日學(xué)校還請?到了我校的?法制副校長?為全體學(xué)生?做了《做知?法懂法守法?的好少年》?法制報告會?。收到了良?好的教育效?果。五、?其他工作?1、家庭教?育工作本?學(xué)期，成功?召開了全校?學(xué)生家長會?，家長出席?率達___?%。在家長?會上，校領(lǐng)?導(dǎo)以具體事?例講述了家?庭教育的方?法;每位班?主任認(rèn)真準(zhǔn)?備、精心布?置教室，主?題鮮明突出?。家長會的?召開，拉近?了家庭與學(xué)?校的距離，?溝通了家長?與老師的情?感。2、?健康、環(huán)境?教育在本?學(xué)期，校園?環(huán)境美化，?學(xué)生們更加?喜愛我們的?學(xué)校，學(xué)生?們很少有人?踐踏草坪，?更沒有折花?枝、樹枝的?現(xiàn)象出現(xiàn)。?學(xué)生們更加?愛惜校園里?的花樹，能?夠給垃圾分?類，扔到指?定的垃圾點?。同時，同?學(xué)們能夠很?好的利用起?校園里的廢?舊電池回收?箱，把拾到?的、家中的?廢舊電池收?集到回收箱?里。總體來?說，作為國?家級綠色學(xué)?校的一分子?，同學(xué)們都?知道自己應(yīng)?該為此殊榮?做些什么。?3、交通?安全教育?同學(xué)們在本?學(xué)期能夠很?好的遵守交?通規(guī)則，上?學(xué)能夠自然?成排走進校?園，放學(xué)后?各班能夠由?小組長負(fù)責(zé)?有___的?離校。同學(xué)?們能夠按交?通信號燈的?指示過人行?橫道，不橫?穿馬路。經(jīng)?過全校師生?的努力，我?校沒出現(xiàn)一?起交通事故??？傊?，?本學(xué)期學(xué)校?德育工作做?了不少工作?，也取得了?不少成績，?但與上級要?求還有較大?差距，一些?焦點問題有?待解決。?1.學(xué)生日?常行為習(xí)慣?不盡人意。?如課間上下?樓梯、走廊?行走不按要?求去做、一?些學(xué)生衛(wèi)生?習(xí)慣較差，?隨意丟棄臟?物，還有少?數(shù)學(xué)生有在?校園內(nèi)吃零?食的不良習(xí)?慣，這也是?造成學(xué)校衛(wèi)?生狀況不佳?的主要原因?之一。2?.個別問題?學(xué)生在校內(nèi)?茲事生非的?現(xiàn)象也時有?發(fā)生，對學(xué)?校聲譽造成?直接損害。?3.班級?之間存在不?平衡，班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)參差?不齊，某些?班級在管理?上還存在一?些問題。?德育教育經(jīng)?驗總結(jié)篇3?我們常引?用這樣一句?話來教育學(xué)?生，天行健?，君子以自?強不息;地?勢坤，君子?以厚德載物?。這句話的?意思是天即?指自然的運?動剛強勁健?，相應(yīng)于此?，君子處世?，應(yīng)像天一?樣，自我力?求進步，剛?毅堅卓，發(fā)?憤圖強，永?不停息。大?地的氣勢厚?實和順，君?子應(yīng)增厚美?德，容載萬?物。這就說?明我們作為?教育者應(yīng)該?德字當(dāng)先。?德育教育，?塑造學(xué)生心?靈。我們開?展全員、全?面、全程德?育大討論，?正是彰顯了?我們?yōu)閷W(xué)生?一生奠基，?對民族未來?負(fù)責(zé)的理念?，切實地表?現(xiàn)了我們育?人的前瞻性?。我們現(xiàn)?在面對的學(xué)?生，絕大部?分是泡在溺?愛的蜜罐里?長大的，在?孝敬父母、?尊敬師長、?修身養(yǎng)性、?為人處世等?方面欠缺太?多，在情感?、態(tài)度、價?值觀方面幾?乎是一個盲?區(qū)。記得剛?開學(xué)的某一?天，我無意?間聽到一名?女生對同學(xué)?破口大罵，?那罵聲響亮?，不堪入耳?。我走上前?去嚴(yán)厲地制?止了她，并?且對她說：?你剛才說的?話和你漂亮?的外表嚴(yán)重?不符，你說?的話我都不?好意思重復(fù)?，你罵人是?對同學(xué)人格?的侮辱，傷?了同學(xué)的感?情。我跟她?講我今年夏?天在___?火車站遇到?的一件事，?一個女孩和?一個婦女發(fā)?生口角，并?且張嘴罵了?那名婦女，?罵的很難聽?，當(dāng)即那個?女孩的父親?狠狠地打了?她一巴掌。?知道這是_?__嗎。接?著我又對她?說，一個人?的言行舉止?代表了一個?人的教養(yǎng)和?修養(yǎng)，況且?你這么漂亮?的女孩怎么?能出口成臟?呢。那位女?生不好意思?地低下了頭?。也許像這?樣的事在別?人看來是小?事，但是在?學(xué)校，作為?教師遇到這?樣的是就不?可輕視。我?們常說，學(xué)?校無小事，?處處是教育?;教師無小?節(jié)，處處是?楷模。雖然?我不是班主?任，但我時?時刻刻都要?有以班主任?的心態(tài)__?_每一個學(xué)?生。讓學(xué)生?感到教育他?的不僅僅是?班主任，每?一個老師都?是他人生的?引路人。?說到全員德?育，我想起?了一件事，?前一段時間?我們學(xué)習(xí)新?詞新語與流?行文化這一?內(nèi)容，在課?堂上，我讓?學(xué)生說一說?你所知道的?新詞新語。?有的說給力?，有的說神?馬都是浮云?，有的說坑?爹，有的說?你五毛我五?毛咱倆就一?塊了??學(xué)?生說了很多?，真是無奇?不有。課后?我進行反思?，學(xué)生所知?道的新詞新?語無非就是?上網(wǎng)看到的?。況且學(xué)生?并沒有把他?先進的手機?功能用在學(xué)?習(xí)上，而是?天天沉迷于?網(wǎng)絡(luò)中。面?對著五花八?門的網(wǎng)頁，?學(xué)生們是兼?收并蓄了，?一些低級趣?味的東西污?濁了學(xué)生的?心靈，這在?真、善、美?的道德修養(yǎng)?上是一種缺?失，在是非?黑白面前是?一種迷失。?面對這種缺?失與迷失，?只靠學(xué)校老?師的教育遠(yuǎn)?遠(yuǎn)是不夠的?，還需要家?長、社會各?方面的配合?，這才是真?正意義上的?全員德育。?學(xué)生的現(xiàn)?狀不容樂觀?。我認(rèn)為要?將德育落到?實際行動上