校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開工?作總結(jié)一?年來，我校?堅(jiān)持“強(qiáng)化?基礎(chǔ)，突出?重點(diǎn)，步步?深入”的工?作方針，努?力從提高認(rèn)?識(shí)水平，消?除思想誤區(qū)?入手，圍繞?熱點(diǎn)、難點(diǎn)?、焦點(diǎn)問題?，按照積極?拓展公開渠?道、規(guī)范操?作程序、優(yōu)?化運(yùn)行機(jī)制?的思路，積?極維護(hù)教職?工和社會(huì)各?屆的知情權(quán)?和參與權(quán)，?努力在推進(jìn)?校務(wù)公開工?作的廣度和?深度上下功?夫。截至今?年___月?，學(xué)校召開?校情通報(bào)會(huì)?___次，?張貼校情公?告___余?張，更新校?務(wù)公開專欄?___次，?在校園網(wǎng)上?發(fā)布校務(wù)公?開內(nèi)容__?_余條。?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷提?高對(duì)校務(wù)公?開工作的認(rèn)?識(shí)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)___多?次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?市教育局《?___做好?校務(wù)公開工?作的意見》?，并根據(jù)局?校務(wù)公開工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?的意見，擬?定了學(xué)?！?___年度?校務(wù)公開工?作實(shí)施方案?》。學(xué)校從?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班?子思想著手?，利用黨政?聯(lián)席會(huì)、辦?公會(huì)等多種?形式，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，加深?理解，并在?全體教職工?例會(huì)中進(jìn)行?了普遍宣傳?，使校務(wù)公?開為廣大教?職工理解和?接受，在思?想念上實(shí)現(xiàn)?了“要我公?開”到“我?要公開”的?轉(zhuǎn)變，參與?公開、支持?公開的自覺?性都有了較?大提高。許?多班級(jí)針對(duì)?部分家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校讓學(xué)生?“自愿喝鈍?凈水”、“?征訂《小學(xué)?生天地》”?和“保險(xiǎn)”?和做法不甚?理解，便主?動(dòng)___家?長(zhǎng)會(huì)，向家?長(zhǎng)介紹學(xué)校?的思考，并?闡明學(xué)校充?分尊重家長(zhǎng)?主觀意觀的?原則，及時(shí)?消除了家校?之間的隔閡?。學(xué)校政教?處還多次印?發(fā)《家校共?鑒》，幼教?部通過《幼?兒園快報(bào)》?的形式，向?家長(zhǎng)介紹學(xué)?校在防控甲?型h1n_?__等方面?的工作安排?，以期取得?家長(zhǎng)的支持?。二、大?力加強(qiáng)對(duì)校?務(wù)公開工作?的領(lǐng)導(dǎo)和工?作機(jī)制建設(shè)?我們堅(jiān)持?把制度建設(shè)?作為校務(wù)公?開的一項(xiàng)基?礎(chǔ)性工作來?抓。一是堅(jiān)?持教代會(huì)制?度。今年_?__月__?_日和__?_月___?日，學(xué)校兩?次召開了教?代會(huì)，孔德?勇校長(zhǎng)作了?學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)?告、學(xué)校工?作報(bào)告，并?就學(xué)校征地?、購置辦公?筆記本等情?況向教職工?代表作了報(bào)?告。二是堅(jiān)?持校情即時(shí)?報(bào)告制。按?照“誰負(fù)責(zé)?、誰通報(bào)”?的原則，要?求分管工作?的領(lǐng)導(dǎo)，通?過教師會(huì)、?公告欄、校?園網(wǎng)等平臺(tái)?，及時(shí)將工?作進(jìn)展和工?作安排進(jìn)行?公開。三是?建立校務(wù)公?開質(zhì)量考評(píng)?制度。積極?探索建立有?利于促進(jìn)校?公開工作和?學(xué)校發(fā)展的?考評(píng)制度，?把校務(wù)公開?制度與考勤?制度、目標(biāo)?責(zé)任制、五?項(xiàng)禁令等制?度結(jié)合起來?，做到有對(duì)?照、有檢查?，強(qiáng)化了職?工的民主意?識(shí)、服務(wù)意?識(shí)和法律意?識(shí)。學(xué)校還?在校內(nèi)外聘?請(qǐng)了___?名校務(wù)公開?監(jiān)督員，強(qiáng)?化了對(duì)校務(wù)?公開的監(jiān)督?工作。三?、進(jìn)一步抓?好校務(wù)公開?工作的重點(diǎn)?工作一是?財(cái)務(wù)管理公?開。包括學(xué)?校財(cái)務(wù)預(yù)、?決算，收入?及支出、福?利分配方案?等。每年度?的財(cái)務(wù)__?_工作，學(xué)?校都設(shè)立了?___小組?，由學(xué)校支?部___員?，工作主席?牽頭，由教?代會(huì)推選代?表主審，召?開全校教職?工大會(huì)報(bào)告?___結(jié)果?并在公示欄?張榜公布。?實(shí)行了充分?的民主，還?了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)?清白，給了?教職工一個(gè)?明白。二?是人事工作?公開。包括?職工雙向選?聘、中層干?部的選拔、?職稱評(píng)審、?年終考核、?評(píng)先評(píng)優(yōu)、?新進(jìn)教師資?格___等?。通過民意?測(cè)評(píng)和與座?談，學(xué)校今?年選拔了五?名一線教師?擔(dān)任中層干?部。對(duì)于新?進(jìn)教師，學(xué)?校都要由教?務(wù)處___?說課評(píng)課。?教師聘任、?職稱評(píng)審更?是充分發(fā)揮?民主，讓教?師心悅誠服?。三是基?建、維修及?大宗物資采?購的支出公?開。學(xué)校制?定了公開招?標(biāo)評(píng)標(biāo)辦法?。今年以來?，學(xué)校在購?買辦公筆記?本電腦的?招標(biāo)過程中?，學(xué)校__?_員、教師?代表參與了?過程的始終?，學(xué)校進(jìn)行?了幾次大型?的校舍維修?，由學(xué)校成?立的工程質(zhì)?量小組全程?參與，并分?別將決算結(jié)?果和招標(biāo)過?程向全體教?師及時(shí)公開?。四、大?力強(qiáng)化監(jiān)督?管理，推動(dòng)?學(xué)校和諧發(fā)?展我們始?終圍繞學(xué)校?發(fā)展這個(gè)主?題，扎實(shí)開?展校務(wù)公開?工作，在推?進(jìn)課程改革?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校民?主管理，加?強(qiáng)___倡?廉和行風(fēng)建?設(shè)工作，推?動(dòng)學(xué)?？焖?、健康發(fā)展?等方面取得?明顯的成效?。一是加?強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作?監(jiān)督制約，?促進(jìn)學(xué)校黨?風(fēng)廉政建設(shè)?。學(xué)校堅(jiān)持?___領(lǐng)導(dǎo)?、民主決策?，堅(jiān)持“權(quán)?力在陽光下?運(yùn)行、過程?在陽光下運(yùn)?作、結(jié)果在?陽光下公開?”的工作機(jī)?制，將招待?費(fèi)、旅差費(fèi)?、辦公費(fèi)、?大宗物品采?購、基建造?價(jià)預(yù)決算等?師生___?的問題得以?公開，努力?構(gòu)筑源頭上?預(yù)防___?的防線，從?而有效的消?除了猜疑，?為學(xué)校的凝?聚了力量。?二是加強(qiáng)?學(xué)校內(nèi)部管?理，遏制不?正之風(fēng)。學(xué)?校將學(xué)生學(xué)?雜費(fèi)、代辦?費(fèi)的收費(fèi)依?據(jù)、項(xiàng)目、?標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算?情況向?qū)W生?、家長(zhǎng)、社?會(huì)予以公開?，接受社會(huì)?的監(jiān)督，并?向全體家長(zhǎng)?作出“正師?德師、塑師?表形象”十?項(xiàng)承諾，使?學(xué)校杜絕了?亂收費(fèi)等的?行為得到了?有效的遏制?。三是營(yíng)?造尊師重教?良好氛圍，?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?現(xiàn)上新水平?。校務(wù)公開?的推行，還?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一?個(gè)清白，給?師生、家長(zhǎng)?一個(gè)明白，?密切了學(xué)校?與師生、學(xué)?校與家長(zhǎng)的?關(guān)系，調(diào)動(dòng)?了廣大教職?員工的工作?積極性，