2022年遼寧省大連市長(zhǎng)海縣第二高級(jí)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022年遼寧省大連市長(zhǎng)??h第二高級(jí)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年遼寧省大連市長(zhǎng)海縣第二高級(jí)中學(xué)高三數(shù)學(xué)文測(cè)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知不等式ax2-5x+b>0的解集為{x|-3<x<2},則不等式bx2-5x+a>0的解集為()A.{x|-<x<}

B.{x|x<-或x>}C.{x|-3<x<2}

D.{x|x<-3或x>2}參考答案:B略2.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則(

)A.

B.

C.2

D.1參考答案:C試題分析:因,故,故應(yīng)選C.考點(diǎn):復(fù)數(shù)的運(yùn)算及模的求法.3.設(shè)集合則參考答案:D略4.已知區(qū)域由不等式組確定,若為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn),則的最大值為(

)A.

B.

C.D.參考答案:B5.已知函數(shù),則一定在函數(shù)圖像上的點(diǎn)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略6.條件,條件,則是的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A7.若不等式的解集為,則的取值范圍為、

、

、參考答案:D8.參考答案:B9.(07年全國(guó)卷Ⅰ理)是第四象限角,,則A.

B.

C. D.參考答案:答案:D解析:是第四象限角,,則-10.已知向量,若為實(shí)數(shù),,則=

)A.

B.

C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是等比數(shù)列,,則

.參考答案:1設(shè)數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為,則依題意,有,解得,所以.12.某學(xué)校共有師生3200人,先用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個(gè)容量為160的樣本.已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150,那么該學(xué)校的教師人數(shù)是.參考答案:200【考點(diǎn)】分層抽樣方法.【分析】根據(jù)學(xué)校的總?cè)藬?shù)和要抽取的樣本容量,做出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,根據(jù)學(xué)生要抽取150人,做出教師要抽取的人數(shù)是10,除以概率得到教師的人數(shù).【解答】解:∵學(xué)校共有師生3200人,從所有師生中抽取一個(gè)容量為160的樣本,∴每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是=,∴=,∴學(xué)校的教師人數(shù)為10×20=200.故答案是:200.13.(不等式選做題)已知、均為正數(shù),且,則的最大值為

.參考答案:14.如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD,其中邊DA在x軸上,點(diǎn)D與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,若正方形沿x軸正向滾動(dòng),先以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)B落在x軸上時(shí),再以B為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù),當(dāng)正方形ABCD的某個(gè)頂點(diǎn)落在x軸上時(shí),則以該頂點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn).設(shè)頂點(diǎn)C(x,y)滾動(dòng)時(shí)形成的曲線為y=f(x),則f(2019)=________.參考答案:0【分析】由題可得:是周期為的函數(shù),將化為,問(wèn)題得解?!驹斀狻坑深}可得:是周期為的函數(shù),所以.由題可得:當(dāng)時(shí),點(diǎn)恰好在軸上,所以,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的周期性及轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題。15.給出下列四個(gè)命題:①②,使得成立;③若函數(shù)f(x)=xsinx,則對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立 ④在中,若,則是銳角三角形,寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào) 參考答案:①②③④16.若命題p:x<1,命題q:log2x<0,則p是q的

條件.(填“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”或“既不充分也不必要”)參考答案:必要不充分由log2x<0得0<x<1,則p是q的必要不充分條件,故答案為:必要不充分條件.

17.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+2)+f(x)=0,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x﹣1,則f(125)=.參考答案:【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì);函數(shù)的周期性.【專題】計(jì)算題.【分析】利用奇函數(shù)得到f(﹣x﹣2)=f(x);利用換底公式將要求的函數(shù)值化簡(jiǎn);利用已知的恒等式將要求的函數(shù)值對(duì)應(yīng)的自變量轉(zhuǎn)化為在【0,1】?jī)?nèi)的自變量的函數(shù)值,代入解析式,利用對(duì)數(shù)恒等式求出值.【解答】解:∵f(x+2)+f(x)=0,f(x)為奇函數(shù)∴f(﹣x﹣2)=f(x)∴∵f(x)=f(﹣x﹣2)∴f(﹣log25)=f(log25﹣2)∵0<log25﹣2<1∵x∈[0,1]時(shí)f(x)=2x﹣1∴=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查奇函數(shù)的定義、考查對(duì)數(shù)的換底公式、考查對(duì)數(shù)的恒等式、考查等價(jià)轉(zhuǎn)化的能力.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半徑為極軸)中,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ.(1)分別將直線l和曲線C的方程化為直角坐標(biāo)系下的普通方程;(2)設(shè)直線l與曲線C交于P、Q兩點(diǎn),求|PQ|.參考答案:考點(diǎn): 參數(shù)方程化成普通方程;點(diǎn)的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化.專題: 選作題;坐標(biāo)系和參數(shù)方程.分析: (1)消去參數(shù),可得直線l的普通方程,圓ρ=4cosθ,等式兩邊同時(shí)乘以ρ,可得曲線C的方程化為直角坐標(biāo)系下的普通方程;(2)求出圓心和半徑,再求出圓心到直線的距離,即可求|PQ|.解答: 解:(1)直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),普通方程為y=x+2﹣2;圓ρ=4cosθ,等式兩邊同時(shí)乘以ρ得到ρ2=4ρcosθ,即x2+y2=4x,即(x﹣2)2+y2=4;(2)x2+y2=4x,即(x﹣2)2+y2=4,表示以(2,0)為圓心,半徑等于2的圓.圓心到直線的距離為=1,∴|PQ|=2=2.點(diǎn)評(píng): 本題考查參數(shù)方程化成普通方程、極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,比較基礎(chǔ).19.數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2=2an+1﹣an+2.(Ⅰ)設(shè)bn=an+1﹣an,證明{bn}是等差數(shù)列;(Ⅱ)求{an}的通項(xiàng)公式.參考答案:考點(diǎn):數(shù)列遞推式;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;等差關(guān)系的確定.專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(Ⅰ)將an+2=2an+1﹣an+2變形為:an+2﹣an+1=an+1﹣an+2,再由條件得bn+1=bn+2,根據(jù)條件求出b1,由等差數(shù)列的定義證明{bn}是等差數(shù)列;(Ⅱ)由(Ⅰ)和等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出bn,代入bn=an+1﹣an并令n從1開(kāi)始取值,依次得(n﹣1)個(gè)式子,然后相加,利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求出{an}的通項(xiàng)公式an.解答: 解:(Ⅰ)由an+2=2an+1﹣an+2得,an+2﹣an+1=an+1﹣an+2,由bn=an+1﹣an得,bn+1=bn+2,即bn+1﹣bn=2,又b1=a2﹣a1=1,所以{bn}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,bn=1+2(n﹣1)=2n﹣1,由bn=an+1﹣an得,an+1﹣an=2n﹣1,則a2﹣a1=1,a3﹣a2=3,a4﹣a3=5,…,an﹣an﹣1=2(n﹣1)﹣1,所以,an﹣a1=1+3+5+…+2(n﹣1)﹣1==(n﹣1)2,又a1=1,所以{an}的通項(xiàng)公式an=(n﹣1)2+1=n2﹣2n+2.點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式,及累加法求數(shù)列的通項(xiàng)公式和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.20.已知函數(shù)f(x)=ln(1+mx)+﹣mx,其中0<m≤1.(1)當(dāng)m=1時(shí),求證:﹣1<x≤0時(shí),f(x)≤;(2)試討論函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】(1)將m=1代入函數(shù)表達(dá)式,通過(guò)討論函數(shù)的單調(diào)性證明結(jié)論即可;(2)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論m的范圍確定函數(shù)的零點(diǎn)即可.【解答】證明:(1)m=1時(shí),令g(x)=f(x)﹣,(﹣1<x≤0),則g′(x)=,當(dāng)﹣1<x≤0時(shí),﹣x3≥0,1+x>0,∴g′(x)≥0,g(x)遞增,∴g(x)≤g(0)=0,故f(x)≤①;解:(2)f′(x)=,②,令f′(x)=0,解得:x1=0或x2=m﹣,(i)m=1時(shí),x1=x2=0,由②得f′(x)=③,∴x>﹣1時(shí),1+x>0,x2≥0,∴f′(x)≥0,f(x)遞增,∴﹣1<x<0時(shí),f(x)<f(0)=0,x>0時(shí),f(x)>f(0)=0,故函數(shù)y=f(x)在x>﹣1上有且只有1個(gè)零點(diǎn)x=0;(ii)0<m<1時(shí),m﹣<0,且﹣<m﹣,由②得:x∈(﹣,m﹣]時(shí),1+mx>0,mx<0,x﹣(m﹣)≤0,此時(shí),f′(x)≥0,同理得:x∈(m﹣,0]時(shí),f′(x)≤0,x≥0時(shí),f′(x)≥0,∴f(x)在(﹣,m﹣],(0,+∞)遞增,在(m﹣,0]遞減,故m﹣<x<0時(shí),f(x)>f(0)=0,x>0時(shí),f(x)>f(0)=0,∴f(x)在(m﹣,+∞)有且只有1個(gè)零點(diǎn)x=0,又f(m﹣)=lnm2﹣(m2﹣),構(gòu)造函數(shù)ω(t)=lnt﹣(t﹣),0<t<1,則ω′(t)=④,易知:?t∈(0,1),ω′(t)≤0,∴y=ω(t)在(0,1)遞減,∴ω(t)>?(1)=0,由0<m<1得:0<m2<1,∴f(m﹣)﹣ln(m2)﹣(m2﹣)>0⑤,構(gòu)造函數(shù)k(x)=lnx﹣x+1(x>0),則k′(x)=,0<x<≤1時(shí),k′(x)≥0,x>1時(shí),k′(x)<0,∴k(x)在(0,1]遞增,在(1,+∞)遞減,∴k(x)≤k(1)=0,∴l(xiāng)n≤﹣1<+1,則<m2,<m﹣,∴﹣<x<時(shí),m(1+mx)<﹣﹣1⑥,而﹣mx<x2﹣mx<+1⑦,由⑥⑦得f(x)=ln(1+mx)+﹣mx<﹣﹣1++1=0⑧,又函數(shù)f(x)在(﹣,m﹣]遞增,m﹣>,由⑤⑧和函數(shù)零點(diǎn)定理得:?x0∈(﹣,),使得f(x0)=0,綜上0<x<<1時(shí),函數(shù)f(x)有2個(gè)零點(diǎn),m=1時(shí),f(x)有1個(gè)零點(diǎn).21.(本小題滿分12分)某班共有學(xué)生40人,將一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出a的值;

(2)從成績(jī)?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選3名學(xué)生,求這3名學(xué)生的成績(jī)都在[60,70)內(nèi)的概率;

(3)為了了解學(xué)生本次考試的失分情況,從成績(jī)?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取3人的成績(jī)進(jìn)行分析,用X表示所選學(xué)生成績(jī)?cè)赱60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考答案:(1),(2)(3)123

試題分析:(1)利用頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形面積表示概率,且所有小長(zhǎng)方形面積和為1,得等量關(guān)系,(2)先確定成績(jī)?cè)趦?nèi)的學(xué)生(2)學(xué)生成績(jī)?cè)趦?nèi)的共有40×0.05=2人,在內(nèi)的共有40×0.225=9人,成績(jī)?cè)趦?nèi)的學(xué)生共有11人.

……………4分設(shè)“從成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生中隨機(jī)選3名,且他們的成績(jī)都在內(nèi)”為事件A,則.

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