小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

小學(xué)應(yīng)急疏?散演練活動?總結(jié)一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?演練活動_?__到位?為了確保演?練活動落到?實(shí)處，學(xué)校?成立了校園?應(yīng)急演練工?作小組，并?召開會議，?部署演練工?作。會上，?要求全體教?師弄懂并熟?悉演練的集?中地點(diǎn)和途?經(jīng)路線。_?__校長強(qiáng)?調(diào)全體教師?首先從思想?上要引起重?視，增強(qiáng)安?全意識，在?學(xué)生中進(jìn)行?安全意識教?育，抓住這?次演練機(jī)會?，提高應(yīng)對?緊急___?的能力。同?時(shí)強(qiáng)調(diào)，在?演練活動的?過程中，一?定要注意安?全，保障措?施一定要到?位，以確保?這次演練活?動順利進(jìn)行?。二、加?強(qiáng)應(yīng)急知識?培訓(xùn)，強(qiáng)化?學(xué)生緊急避?險(xiǎn)意識演?練前，各班?班主任充分?利用晨會和?主題班會，?向?qū)W生介紹?安全避險(xiǎn)相?關(guān)要領(lǐng)和熟?悉警報(bào)，介?紹相關(guān)知識?、應(yīng)急保護(hù)?措施和自救?知識，特別?強(qiáng)調(diào)了在家?中、在學(xué)校?如何應(yīng)急的?知識，讓學(xué)?生將學(xué)到的?知識帶回家?去協(xié)助家人?做好相應(yīng)工?作。三、?師生參與，?演練效果呈?現(xiàn)良好_?__月__?_日上午9?。26點(diǎn)演?練口令響起?時(shí)，負(fù)責(zé)樓?道出口和樓?道轉(zhuǎn)角的值?班老師早已?到位，負(fù)責(zé)?學(xué)生緊急疏?散的各班主?任迅速到位?，___學(xué)?生們分兩路?縱隊(duì)疏散出?教室下樓，?學(xué)生們沿著?預(yù)定路線快?速有序地向?校園操場緊?急疏散。到?達(dá)校園操場?后，教師清?點(diǎn)人數(shù)，檢?查學(xué)生情況?，并將安全?到達(dá)人數(shù)情?況向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告。學(xué)?校對學(xué)生在?疏散中的行?為進(jìn)行及時(shí)?點(diǎn)評、總結(jié)?、反思，整?個(gè)演習(xí)活動?歷時(shí)___?分鐘，本次?演練，是一?次成功的演?練，其時(shí)間?短，速度快?，做到了緊?張有序，有?條不紊，沒?有發(fā)生任何?互相推擠事?故。__?_路小學(xué)歷?來重視學(xué)生?的安全工作?，將應(yīng)急疏?散演練納入?常規(guī)教育活?動，并不定?期開展，從?而不斷強(qiáng)化?學(xué)生的憂患?意識和防護(hù)?能力，向?qū)W?生強(qiáng)化遇到?危險(xiǎn)時(shí)的自?我保護(hù)技能?，將安全教?育落到了實(shí)?處，我校將?繼續(xù)打造安?全、和諧的?文明校園。?應(yīng)急疏散?演練總結(jié)?雅安地震，?給我們提出?學(xué)校應(yīng)成為?防止自然災(zāi)?害的重要宣?傳基地。學(xué)?校是人員最?集中場所之?一，特別是?小學(xué)生體質(zhì)?還相當(dāng)柔弱?，抵抗力非?常有限，一?旦發(fā)生地震?等重大突發(fā)?性災(zāi)害，極?易造成重大?傷亡。因此?，當(dāng)自然災(zāi)?害降臨時(shí)，?逃生和自我?保護(hù)意識就?顯得尤為重?要，“逃生?課”應(yīng)當(dāng)列?為小學(xué)生的?“必修課”?。為使大?家了解防震?疏散等應(yīng)急?避險(xiǎn)知識，?提高全校師?生在密集場?所緊急避險(xiǎn)?、自救自護(hù)?和應(yīng)變的能?力，掌握地?震來臨時(shí)最?有效的逃生?方法，學(xué)校?于___年?___月_?__日下午?4：10舉?行了全校師?生防震逃生?疏散演練。?演練中，教?師鎮(zhèn)定自若?、恪盡職守?，學(xué)生臨危?不懼、戮力?同心，師生?同舟共濟(jì)、?眾志成城，?本次演練因?此十分成功?。這主要表?現(xiàn)在以下三?個(gè)方面：?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，演練活?動___到?位。為了?確保演練活?動落到實(shí)處?，我校成立?了由校長為?組長，政教?處、各班班?主任為組員?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，并召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?和全校教師?會，部署演?練工作。會?上，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要求全體?教師首先從?思想上要引?起重視，增?強(qiáng)安全意識?，在學(xué)生中?進(jìn)行安全意?識教育，抓?住這次演練?機(jī)會，提高?應(yīng)對緊急_?__的能力?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?還著重強(qiáng)調(diào)?，對于這樣?的活動，一?定要注意安?全，保障措?施一定要到?位，以確保?這次演練活?動順利進(jìn)行?。二、籌?劃縝密，演?練方案安全?可行。在?方案中就演?練的時(shí)間、?路線、內(nèi)容?、對象都作?了具體的說?明。對這次?演練的具體?操作程序、?疏散要求與?注意事項(xiàng)作?了一一講解?。為了確保?演練活動按?方案順利進(jìn)?行，進(jìn)一步?明確疏散集?合地點(diǎn)、疏?散順序和注?意事項(xiàng)。要?求班主任教?育學(xué)生，聽?到防空警報(bào)?后，全校師?生必須服從?指揮，聽從?命令，立即?快速、安全?進(jìn)行疏散，?不能再收拾?物品；不得?擁擠、推搡?，搶先下樓?，不得重返?教室，更不?得喧嘩、開?玩笑；如?發(fā)現(xiàn)有人摔?倒，應(yīng)將其?扶起，幫助?一起逃離險(xiǎn)?境；要求各?司其職，到?達(dá)規(guī)定的位?置，完成各?自的任務(wù)。?三、井然?有序，演練?效果呈現(xiàn)良?好。突然?間，學(xué)校通?過廣播拉響?防空警報(bào)，?一時(shí)間，在?場教師指導(dǎo)?學(xué)生有秩序?地迅速撤離?。平時(shí)的訓(xùn)?練有素，在?這得到極致?的發(fā)揮和運(yùn)?用。到達(dá)目?的地，各班?主任能及時(shí)?清點(diǎn)人數(shù)。?演練指揮小?組坐陣統(tǒng)籌?，駕馭全局?。這次活動?全部學(xué)生從?教室撤離到?操場只用了?不到___?分鐘，演練?按預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演練?過程既緊張?、激烈，又?有條不紊。?這次演練活?動是對我校?《校園突發(fā)?安全事件應(yīng)?急預(yù)案》的?一次檢驗(yàn)，?不僅再次落?實(shí)了我校應(yīng)?付___的?防范措施，?而且也提高?了我校實(shí)際?應(yīng)對和處置?實(shí)發(fā)安全事?件的能力，?___增強(qiáng)?師生的安全?意識，增進(jìn)?師生之間的?患難真情，?真正掌握在?危險(xiǎn)中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法，提?高抵御和應(yīng)?對緊急__?_的能力，?整個(gè)演練活?動達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?演練結(jié)束后?，校長和政?教處主任進(jìn)?行了演練總?結(jié)，各班有?秩序地回到?教室，各位?班主任又及?時(shí)做好了本?班演練總結(jié)?，鞏固提高?學(xué)生地震逃?生演練的效?果。最后?，政教主任?宣布，今天?的地震逃生?應(yīng)急疏散演?練順利結(jié)束?。演練活?動總結(jié)“?普及安全知?識，提高避?險(xiǎn)能力”是?安全教育的?主題，今天?我們___?應(yīng)急疏散演?練，就是為?讓這一理念?根植于全體?師生心中，?使我們在危?險(xiǎn)來臨時(shí)，?臨危不亂，?應(yīng)對有方，?保證在第一?時(shí)間___?有秩序地撤?離危險(xiǎn)區(qū)域?，疏散到安?全地帶。?在今天的應(yīng)?急疏散演練?過程中，全?體教師以高?度的責(zé)任心?，參加演練?人員及時(shí)到?崗，隨著演?練的___?響起，同學(xué)?們認(rèn)真對待?，聽從指揮?，急而不亂?，在老師的?帶領(lǐng)下快速?離開教室，?按照最近的?疏散線路安?全疏散到指?定位置，僅?用___分?___秒。?在師生的共?同努力下，?本次應(yīng)急疏?散演練獲得?了圓滿成功?。但個(gè)別學(xué)?生不夠嚴(yán)肅?。下面我?再總結(jié)強(qiáng)調(diào)?幾點(diǎn)：1?、全體師生?員工務(wù)必牢?記樹立安全?意識。人的?生命只有一?次，生命的?價(jià)值是無限?的，因此我?們要牢記安?全第一。很?多安全事故?都是因?yàn)槿?們安全意識?淡薄，平時(shí)?疏于防范造?成的，當(dāng)我?們牢固樹立?了安全意識?，就可以最?大限度地避?免不必要的?傷害，減少?不必要的損?失。2、?多學(xué)習(xí)掌握?一些逃生、?避險(xiǎn)、自我?保護(hù)的知識?和本領(lǐng)，雖?然我們有強(qiáng)?烈的安全意?識，但受一?些不可知的?因素影響，?一些安全隱?患有時(shí)不可?避免地出現(xiàn)?在我們面前?，這時(shí)就需?要我們具備?一些相應(yīng)的?知識和本領(lǐng)?，來沉著應(yīng)?對，化險(xiǎn)為?夷，如：在?建筑物內(nèi)遇?到火災(zāi)時(shí)，?應(yīng)該懂得有?害氣體向上?升，我們盡?可能低頭，?蹲行或爬行?，同時(shí)用濕?布捂住口鼻?逃生等。?3、在緊急?疏散時(shí)，要?沉著冷靜，?互相幫助，?有序撤離。?在面對__?_時(shí)，需要?我們保持冷?靜的頭腦，?這樣才能保?證沉著應(yīng)對?，忙而不亂?，最終有秩?序的撤離，?要不然就會?出現(xiàn)人慌失?智，無所適?從的混亂局?面，甚至出?現(xiàn)擁擠踩踏?事件。同時(shí)?當(dāng)災(zāi)難來臨?時(shí)，我們都?要尋求自保?自救，也不?要忘了在力?所能及的前?提下給其他?同學(xué)以幫助?（如生病的?同學(xué)、腿腳?受傷的）。?4、本次?演練是以教?學(xué)樓發(fā)生緊?急情況為背?景的，同樣?適用于家庭?緊急疏散。?如果在家發(fā)?生緊急事故?，請同學(xué)們?選擇一條最?簡潔的逃生?路線，目標(biāo)?場所要選擇?較空曠、建?筑物較少的?小廣場、馬?路、草坪等?場所。老?師們，同學(xué)?們。應(yīng)急逃?生能力是一?個(gè)公民最基?本的能力，?讓我們牢記?“生命高于?一切，安全?重于泰山”?的訓(xùn)示，牢?記自己的逃?生路線和應(yīng)?對措施，以?高度的負(fù)責(zé)?態(tài)度，確保?平時(shí)不出安?全事故，_?__來臨時(shí)?彰顯我們的?智、仁、勇?。祝大家健?康平安。?應(yīng)急疏散演?練活動總結(jié)?是全國第?___個(gè)消?防日，今年?消防日宣傳?主題是“認(rèn)?識火災(zāi)、學(xué)?會逃生”。?為進(jìn)一步落?實(shí)廣陽區(qū)教?育局安全工?作精神，增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識和自?我保護(hù)能力?，維護(hù)學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序。?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，__?_年___?月___日?下午___?時(shí)___分?我校進(jìn)行消?防安全應(yīng)急?疏散演練，?此次活動受?到了校領(lǐng)?導(dǎo)的高度重?視，活動中?各崗位人員?盡職盡責(zé)，?學(xué)生們疏散?有序、迅速?，整個(gè)過程?___嚴(yán)密?，逃生演練?取得了圓滿?成功，現(xiàn)就?本次活動總?結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視、演練活?動___到?位為了確?保演練活動?落到實(shí)處，?我校成立了?由校長蘭鳳?毅為總指揮?的演練安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，并召開?班主任安全?工作專題會?議部署演練?工作。老師?對學(xué)生重點(diǎn)?進(jìn)行消防安?全意識教育?，抓住這次?演練機(jī)會，?提高學(xué)生應(yīng)?對緊急__?_的能力。?要求保障措?施到位，以?確保這次演?練活動順利?進(jìn)行。二?、周密部署?、演練方案?安全可行?學(xué)校要求，?演練方案具?有科學(xué)性和?可操作性。?將方案演練?的時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容、?對象為參加?者作具體的?說明。如操?作程序、疏?散要求與注?意事項(xiàng)作了?詳細(xì)講解，?必須服從命?令、聽從指?揮，快速、?安全進(jìn)行疏?散;不得收?拾物品;不?得擁擠、推?搡;不得重?返教室，更?不得喧嘩、?開玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人摔?倒，應(yīng)將其?扶起，幫助?一起逃離危?險(xiǎn)區(qū)域。要?求各小組按?照各自的職?責(zé)，到達(dá)規(guī)?定的位置，?完成各自的?任務(wù)。三?、廣泛宣傳?、重點(diǎn)培訓(xùn)?，演練成功?學(xué)校加大?宣傳力度，?進(jìn)一步提高?全校師生安?全意識，明?確開展演練?的意義。老?師對疏散逃?生演練進(jìn)行?指導(dǎo)，重點(diǎn)?讓學(xué)生懂得?災(zāi)難來臨時(shí)?逃生疏散的?方法。在方?案中就演練?的時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容、?對象都作了?具體的說明?。我們還給?全體師生進(jìn)?行了消防知?識培訓(xùn)，并?對這次演練?的具體操作?程序、疏散?要求與注意?事項(xiàng)作了一?一講解。我?們成立了四?個(gè)小組：緊?急疏散指揮?小組（負(fù)責(zé)?整個(gè)疏散工?作的決策指?揮、協(xié)調(diào)調(diào)?度）。2?.緊急疏散?小組（負(fù)責(zé)?通道協(xié)調(diào)、?擁堵疏導(dǎo)、?安全場所集?結(jié)等）。?3.緊急搜?救小組（負(fù)?責(zé)查點(diǎn)各班?人數(shù)、搜救?不到位人員?、處理、救?護(hù)傷員等）?。4.信?息通訊組（?發(fā)布疏散信?號、總結(jié)通?報(bào)情況）。?演練活動?領(lǐng)導(dǎo)小組在?___月_?__日上午?又召開了班?主任、各行?動小組長會?議，進(jìn)一步?明確疏散集?合地點(diǎn)、疏?散順序和注?意事項(xiàng)。要?求班主任教?育學(xué)生，聽?到警報(bào)聲響?起后，全校?師生必須服?從指揮，聽?從命令，立?即快速、安?全進(jìn)行疏散?，不能再收?拾物品;不?得擁擠、推?搡，不得重?返教室，更?不得喧嘩、?開玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人摔?倒，應(yīng)將其?扶起，幫助?一起到達(dá)安?全地帶。要?求各小組按?照各自的職?責(zé)，到達(dá)規(guī)?定的位置，?完成各自的?任務(wù)。_?__月__?_日下午1?4點(diǎn)___?分，現(xiàn)場校?長宣布。消?防逃生演練?活動開始。?報(bào)警員立即?吹哨，班主?任和疏散指?揮員各就各?位。立即_?__本班的?學(xué)生到樓下?指定地點(diǎn)集?合，其他教?師也馬上到?達(dá)了樓梯、?大門進(jìn)行疏?散的___?工作。兩座?教學(xué)樓的學(xué)?生按照先一?樓，然后二?樓、三樓，?最后四樓的?順序在老師?的帶領(lǐng)下有?秩序地向樓?外指定的空?曠地域疏散?。由于前期?準(zhǔn)備工作充?分，從吹哨?起到全部學(xué)?生疏散到指?定的安全位?置，初三學(xué)?生從教室撤?離到操場（?安全區(qū)域）?只用了__?_分___?秒，初一?、初二學(xué)生?從教室撤離?到操場（安?全區(qū)域）只?用了___?分___秒?。演練完全?按預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演練?過程既緊張?，又有條不?紊。疏散過?程安全、快?速、有序。?這次演練活?動是對我校?《校園突發(fā)?安全事件應(yīng)?急預(yù)案》的?又一次檢驗(yàn)?，不僅再次?落實(shí)了我校?應(yīng)付___?的防范措施?，而且也提?高了我校實(shí)?際應(yīng)對和處?置突發(fā)安全?事件的能力?，___增?強(qiáng)師生防震?、消防安全?意識，真正?掌握在危險(xiǎn)?中迅速逃生?、自救、互?救的基本方?法，整個(gè)演?練活動達(dá)到?了預(yù)期目標(biāo)?。這次應(yīng)?急疏散演練?，既增強(qiáng)了?學(xué)生的安全?避險(xiǎn)意識，?提高了學(xué)生?的安全自救?能力，又提?高了學(xué)校在?處理___?的能力，為?切實(shí)保障學(xué)?生的在校安?全了有力地?保障。今后?我校將不定?期、地__?_疏散演習(xí)?，切實(shí)提高?學(xué)生的避險(xiǎn)?逃生能力。?確保我校安?全應(yīng)急工作?能快速、有?序地進(jìn)行。?___市?第三中學(xué)?西章小學(xué)應(yīng)?急為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?師生的安全?工作，提高?全體師生的?安全防范、?逃生、自救?、互救意識?，我校__?_全體師生?進(jìn)行應(yīng)急疏?散演練，在?演練過程中?，教師沉著?冷靜，指揮?若定，孩子?們緊跟老師?，動作迅速?，井然有序?。演練取得?圓滿成功。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，演練?活動___?到位為了?確保演練活?動落到實(shí)處?，我校成立?了以校長為?組長，黨支?部書記為副?組長，校委?會其他人員?為成員的領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?召開領(lǐng)導(dǎo)小?組和全體教?師會，部署?演練工作。?會上劉校長?要求全體教?師首先從思?想上要引起?高度重視，?增強(qiáng)消防意?識，防范意?識以及危機(jī)?意識，通過?這次演練，?提高學(xué)生應(yīng)?對緊急__?_的能力。?劉校長強(qiáng)調(diào)?，本次演練?，一定要注?意活動本身?的安全，保?障措施一定?要到位，以?確保這次演?練活動順