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文檔簡介
四川省南充市回春中學(xué)2022高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,a、b是地球表面上不同緯度上的兩個點,如果把地球看作是一個球體,a、b兩點隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動,這兩個點具有大小相同的:A.線速度 B.角速度C.加速度
D.軌道半徑參考答案:B2.(單選)如圖所示,質(zhì)量相等的汽車甲和汽車乙,以相等的速率沿同一水平彎道做勻速圓周運動,汽車甲在汽車乙的外側(cè)。兩車沿半徑方向受到的摩擦力分別為f甲和f乙,則下列說法中正確的是
A.f甲>f乙
B.f甲=f乙
C.f甲<f乙
D.無法判斷參考答案:C3.(雙選)關(guān)于平拋運動下列說法正確的是()A.平拋運動是勻變速曲線運動B.在平拋運動中任意相等的時間內(nèi)速度的變化量相等C.平拋運動中質(zhì)點的位移可用s-t圖象來表示D.平拋運動中質(zhì)點的運動的即時速度可用v-t圖象來表示參考答案:AB4.(單選)公路交通條例規(guī)定:禁止彎道超車。因為容易滑出公路或與對面的汽車發(fā)生碰撞。但在F1方程式賽車中,卻經(jīng)常出現(xiàn)彎道超車的現(xiàn)象。如果某賽車在順時針加速超越前車。則該車所受的合外力的圖示可能為(
)參考答案:C5.(單選)某同學(xué)面朝著列車前進方向坐在車廂中,水平桌面上放有一靜止的小球.突然,他發(fā)現(xiàn)小球相對桌面向后滾動,由此可判斷此時列車正在A.剎車 B.做加速直線運動
C.做減速直線運動 D.做勻速直線運動參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一個做勻加速直線運動的物體,初速度v0=2.0m/s,在第3s內(nèi)通過的位移是4.5m,則它的加速度為
。參考答案:1.07.一個質(zhì)量為m=70kg的人站在電梯中體重計上稱體重,當(dāng)電梯靜止時,體重計讀數(shù)為_____N;當(dāng)電梯以a=g的加速度向下做減速運動時,體重計上的讀數(shù)為_____N.(g=10m/s2)參考答案:8.如圖所示,重力為G的均勻球,用繩系在光滑的墻面上。如果所用的繩子變長,則墻所受的壓力將___________(選填“增大”或“減小”)。參考答案:減小9.做物體平拋運動的實驗時,只畫出了如圖所示的一部分曲線,在曲線上取A、B、C三點,測得它們的水平距離均為x=0.2m,豎直距離h1=0.1m,h2=0.2m,試由圖示求出平拋物體的初速度v0=______m/s,平拋原點距A的水平距離為x=_____m.(g取10m/s2).參考答案:2
0.110.探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗時,先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后而部分點跡比較均勻,回答下列問題:(1)適當(dāng)墊高木板是為了__________________________________;(2)通過紙帶求小車速度時應(yīng)使用紙帶的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若實驗作了n次,所用椽皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標(biāo)原點的直線,這說明W與v的關(guān)系是_________________。(4)在做“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實驗時,下列說法正確的是
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度D.每次實驗不必算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值參考答案:(1)
平衡摩擦力
(2)
后面部分
(3)
W與速度v的平方成正比
或者
(4)
ACD
11.物體自20m高的塔頂自由下落,則它在第1s末的速度是
m/s,它在第1s內(nèi)通過的路程為
m。(不考慮物體被彈起,g取10m/s2)(4分)參考答案:10
512.在一彈簧下端掛3N重的物體時,彈簧伸長4.5cm,如果改掛5N的物體,則彈簧伸長
cm。參考答案:7.513.如圖所示,質(zhì)量相同的A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動.兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間A球加速度為_____;B球加速度為_____.參考答案:2g
0三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.(6分)將一根細(xì)繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側(cè)的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉(zhuǎn)起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉(zhuǎn)加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,光滑雪坡與水平路面相切于B點,某人乘雪橇從雪坡上A點無初速滑至B點,接著沿水平路面滑至C點停止,設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定。人與雪橇的總質(zhì)量為60kg,A、B兩處豎直高度差為20m,B、C距離為30m。(g=10m/s2)求:⑴人與雪橇滑到B處的速度大?。虎迫伺c雪橇在BC段所受阻力大小。參考答案:⑴從A到B的過程中,由機械能守恒定律得:……………
代入數(shù)據(jù)得……⑵從B到C的過程中,由動能定理得:……人與雪橇在BC段所受阻力……代入數(shù)據(jù)得……17.如圖甲,質(zhì)量為m的小木塊左端與輕彈簧相連,彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連,木塊的右端與一輕細(xì)線連接,細(xì)線繞過光滑的質(zhì)量不計的輕滑輪,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi),不計空氣阻力及線的形變,重力加速度為g。
(1)圖甲中,在線的另一端施加一豎直向下的大小為F的恒力,木塊離開初始位置O由靜止開始向右運動,彈簧開始發(fā)生伸長形變,已知木塊過P點時,速度大小為v,O、P兩點間距離為s。求木塊拉至P點時彈簧的彈性勢能;
(2)如果在線的另一端不是施加恒力,而是懸掛一個質(zhì)量為M的物塊,如圖乙所示,木塊也從初始位置O由靜止開始向右運動,求當(dāng)木塊通過P點時的速度大小。參考答案:解:(1)用力F拉木塊至P點時,設(shè)此時彈簧的彈性勢能為,根據(jù)功能關(guān)系有
①代入數(shù)據(jù)可解得:②(2)懸掛鉤碼M時,當(dāng)木塊運動到P點時,彈簧的彈性勢能仍為E,設(shè)木塊的速度為,由機械能守恒定律得③聯(lián)立②③解得④18.(9分)一個氫氣球以3m/s2的加速度由靜止從地面豎直上升,8s末從氣球上面掉下一重物(忽略空氣阻力,g取10m/s2),求:(1)此重物最高可上升到距離地面多高處?(2)此重物從氫氣球上掉下后,經(jīng)多長時間落回地面?(答案可以用根號表示)參考答案:解:(1)8s末時速度為m/s
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