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歡迎各位領導和老師光臨指導認識角北師大版小學數(shù)學二年級下冊查婆店小學王厚祿我認識的平面圖形有:長方形正方形圓形三角形
角先讓我們看看生活中的角吧!鐘表國旗角的初步認識小學二年級認一認頂點邊邊頂點邊邊
132一個完整的角有一個頂點,兩條邊。邊頂點邊頂點邊邊學一學:怎樣畫角?1寫作:1<讀作:角1畫一畫小小角,真簡單;一個頂點兩條邊。畫角時要牢記;先畫頂點再畫邊。
下面的這些圖形,哪些是角,哪些不是角?√√××××① ②③④⑤⑥比一比:請同學將自己畫的角和你的同伴比一比,說說你是怎樣比的?(小組合作)思考:角是有大小的,怎么比較呢?比較下面兩個角的大小,大的畫√。√(1)(2)()()()()紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭紅角與藍角:大小之爭那么角的大小與什么有關呢?小組討論:什么情況下角會變大,什么情況下角會變???角的大小與什么有關系?
角的兩邊張口越大,角越大。
角的兩邊張口越小,角越小。角的大小
1、與兩邊開口的大小有關系,開口越大,角就越大,開口越小,角就越??;
2、與邊的長度沒有關系。
說一說你學會了什么?角我是一個小小角一個頂點兩條邊想知我的大與小要看張口不看邊下面圖形中,有很多角,請你標出來。練一練231342151078962341234561這里一共有()個角
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