四川省成都市彭州中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析

四川省成都市彭州中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏的有機(jī)物的組成和比例有關(guān)，在相同的條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時(shí)的需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時(shí)的需氧量（

）A、少

B、多

C、相等

D、無(wú)規(guī)律參考答案：B2.在生物組織中可溶性還原糖．脂肪．蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料參考答案：A3.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是（

）A.常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器B.溶酶體內(nèi)能合成多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌C.中心體分布于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化，原因是具有共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】細(xì)胞中含有多種細(xì)胞器，大小、質(zhì)量都不相同，所以可用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶?jìng)}庫(kù)，含多種水解酶；中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜。【詳解】A.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器通常用差速離心法，故A正確；B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但酶的合成場(chǎng)所不是溶酶體，故B錯(cuò)誤；C.中心體廣泛分布動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，在間期復(fù)制分裂，前期移至細(xì)胞兩極，故C正確；D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜可以通過(guò)囊泡相互轉(zhuǎn)化，說(shuō)明二者的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)相似，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】酶的本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體，少部分是RNA合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核。4.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是()

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：C5.用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體②區(qū)別女婁菜(雌雄異株植物)披針型葉和狹披針型葉的顯隱性關(guān)系③不斷提高小麥抗病純合體的比例A．自交、雜交、自交

B．自交、測(cè)交、側(cè)交C．雜交、測(cè)交、自交

D．側(cè)交、雜交、自交參考答案：A①讓高莖豌豆自交，如果子代中出現(xiàn)矮莖豌豆，即為純合子，反之不然，這種方法最方便。②鑒于女婁菜為雌雄異株植物，采用雜交較為方便，披針型葉植株與狹披針型葉植株雜交，根據(jù)子代表現(xiàn)出來(lái)的性狀即可判定顯隱性關(guān)系。③提高純合子比例一般采用自交。故選A。6.在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的行為變化順序是（

）A.復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂

B.聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂C.聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離

D.復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂參考答案：D減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體先聯(lián)會(huì)（減數(shù)第一次分裂前期）后分離（減數(shù)第一次分裂后期），A錯(cuò)誤；減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體先進(jìn)行復(fù)制（減數(shù)第一次分裂間期），后發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)（減數(shù)第一次分裂前期），B、C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的行為變化是：復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂，D正確。7.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（

）

A．豌豆品種間性狀差異大

B．豌豆是自花傳粉的植物C．豌豆先開(kāi)花后授粉

D．豌豆是閉花自花授粉的植物參考答案：D略8.下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是(

)

A．前者呈絲狀，后者呈圓柱狀或桿狀

B．兩者是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

C．兩者都易被堿性染料染成深色

D．前者主要分布在原核細(xì)胞中,后者主要分布在真核細(xì)胞中參考答案：D略9.蛋白質(zhì)功能具有多樣性，下列與其功能不相符合的是(

)A．酶——催化

B．抗體——免疫C．血紅蛋白——運(yùn)輸

D．肌肉中的肌動(dòng)蛋白——調(diào)節(jié)參考答案：D10.下列有關(guān)生物膜的描述，錯(cuò)誤的是（）A．電子顯微鏡下的細(xì)胞膜體現(xiàn)出“暗﹣亮﹣暗”的三層結(jié)構(gòu)B．磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架，具有流動(dòng)性C．蛋白質(zhì)的含量及種類多少與膜結(jié)構(gòu)的功能正相關(guān)D．細(xì)胞膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，膜上的蛋白質(zhì)大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的參考答案：D【考點(diǎn)】2C：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子是輕油一般的流體，具有流動(dòng)性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特性．【解答】解：A、1959年，羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學(xué)家的工作大膽地提出生物膜都是由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，A正確；B、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架，磷脂雙分子層是輕油般的液體，具有流動(dòng)性，不是靜止的，B正確；C、生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的含量及種類多少與膜結(jié)構(gòu)的功能正相關(guān)，C正確；D、細(xì)胞膜為單層膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．故選：D．11.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．是某些復(fù)雜化合物的重要成分

B．是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要參考答案：B12.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．【解答】解：法國(guó)生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來(lái)坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)簡(jiǎn)單，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，只要考生了解并識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

13.將顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡，則有關(guān)說(shuō)法正確的是A、視野將變得更加的明亮

B、可以通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋的方式調(diào)節(jié)像的清晰程度C、能夠通過(guò)高倍鏡觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D、所能夠觀察到的細(xì)胞數(shù)目將變少參考答案：D14.育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)的原因是（

）

A.基因突變

B.基因重組C.染色體變異

D.環(huán)境條件的改變參考答案：B15.下圖為遺傳的“中心法則”圖解。下列有關(guān)敘述，正確的是(

)A.①~⑤的過(guò)程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①②③④B.能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤C.③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則D.我國(guó)利用基因工程方法培育出了抗蟲(chóng)棉。導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過(guò)①②⑤三個(gè)過(guò)程參考答案：D略16.人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于（

）

A.有氧呼吸的第一階段

B.有氧呼吸的第二階段

C.有氧呼吸的第三階段

D.無(wú)氧呼吸的第二階段參考答案：B17.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

A．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B．人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

D．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：B略18.下列關(guān)于癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系B．癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少C．體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失原來(lái)的生理狀態(tài)，其遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變D．癌細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)過(guò)程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】5A：癌細(xì)胞的主要特征；51：細(xì)胞的分化．【分析】癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其特征為：（1）能無(wú)限增殖；（2）癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）癌細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞間黏著性降低，易于在體內(nèi)擴(kuò)散轉(zhuǎn)移．【解答】解：A、細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系，A正確；B、糖蛋白只存在于細(xì)胞膜外側(cè)，B錯(cuò)誤；C、體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失原來(lái)的生理狀態(tài)，其遺傳物質(zhì)由于基因突變會(huì)發(fā)生改變，C正確；D、癌細(xì)胞由于無(wú)限增殖，其分裂、生長(zhǎng)過(guò)程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)，D正確．故選：B．19.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A20.把某生物組織搗碎后，經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，可判斷該組織是 (

) A．小麥的

B．家兔的

C．病毒的 D．細(xì)菌的參考答案：B21.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較?。煌瑫r(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧的消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是(

)

A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段的反應(yīng)

B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D．有氧呼吸中產(chǎn)生的水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D22.與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（）A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量D．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率參考答案：A【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法：1、控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱；2、控制溫度的高低；3、適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度．【解答】解：A、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物，其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳濃度，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，A正確；B、種植蔬菜要合理密植，如果過(guò)密，植物葉片就會(huì)相互遮擋，并且呼吸作用消耗的有機(jī)物提高，反而會(huì)使產(chǎn)量下降，B錯(cuò)誤；C、陰雨天光合作用較弱，要降低大棚溫度，較少呼吸作用消耗的有機(jī)物才有利于有機(jī)物的積累，C錯(cuò)誤；D、雖然色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，但是對(duì)其它光也有吸收，用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，只允許紅光透過(guò)，反而會(huì)降低蔬菜的光合作用速率，D錯(cuò)誤．故選：A．23.成人身體有數(shù)以億計(jì)的細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)，這說(shuō)明A．人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織D．人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲(chóng)相同參考答案：A24.圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系。某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說(shuō)法正確的是A．由圖2所示的基因型可以推知：該生物個(gè)體肯定不能合成黑色素B．若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋G)＝0.3，則b2為RNA鏈C．若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙D．圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因參考答案：D略25.狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚。下圖為某一品種狗的系譜圖，“■”代表狗色盲性狀；根據(jù)下圖判斷，下列敘述中不可能的是

（

）A.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳參考答案：B26.下列四種化合物中，構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是 （

） 參考答案：A27.小麥和煙草花葉病毒中含有的核苷酸種類和堿基種類分別為（

）

A．核苷酸（2，1），堿基（5，4）

B．核苷酸（5，4），堿基（5，4）

C．核苷酸（8，4），堿基（4，4）

D．核苷酸（8，4），堿基（5，4）參考答案：D28.用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是（

）①將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央

②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰③使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰A．③④⑤②①⑥

B．③④⑥①⑤②C．④③②⑥⑤①

D．③④②⑥⑤①參考答案：B29.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（

）

A、組成肽鍵的化學(xué)元素不同B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A30.正常人體內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這兩類物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C．信息分子，進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C31.綠色植物體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

（

）

A.葉綠體 B.大液泡 C.中心體 D.細(xì)胞壁參考答案：D32.植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂

B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)

D．植物細(xì)胞具有全能性參考答案：D略33.減數(shù)分裂過(guò)程中第一次分裂后期.和第二次分裂后期染色體數(shù)目之比和DNA含量之比分別是A.2:1和2:1

B.1:1和2:1C.4:1和4:1

D.4:1和2:1參考答案：B試題分析：設(shè)某精原細(xì)胞染色體數(shù)為m,DNA含量為n，分裂間期進(jìn)行染色體復(fù)制后，染色體數(shù)為m,DNA含量為2n,進(jìn)入減數(shù)分裂過(guò)程中第一次分裂后期是同源染色體分離，染色單體不分離，1條染色體含2個(gè)單體，2個(gè)DNA，這時(shí)染色體數(shù)為m，DNA量為2n。減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束后，每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)減半為m/2，DNA含量也減半，為n。減數(shù)分裂過(guò)程中第二次分裂后期是染色單體分離，1條染色體含1個(gè)DNA，這時(shí)細(xì)胞染色體數(shù)暫時(shí)增倍，為m，DNA含量仍然為n。所以減數(shù)分裂過(guò)程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色體數(shù)目之比和DNA含量之比分別是m/m=1:1；2n/n=2:1.故B正確?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂染色體數(shù)和DNA含量的變化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。34.下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（）A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為反射弧，乙圖為內(nèi)環(huán)境，丙圖為生長(zhǎng)素雙重性曲線圖，丁圖為細(xì)胞免疫．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、甲圖中，若在c點(diǎn)切斷，刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，但肌肉不會(huì)收縮，故A錯(cuò)誤；B、乙圖中A是組織液，可與組織細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換，B是淋巴，可與淋巴細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換，C是血漿，可與血細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換，故B錯(cuò)誤；C、單側(cè)光使生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，所以對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度，故C正確；D、溶酶體可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)，而非效應(yīng)T細(xì)胞中的溶酶體，故D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合各種圖，綜合考查反射弧、內(nèi)環(huán)境、生長(zhǎng)素和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解判斷能力，有一定難度．35.(原創(chuàng))有關(guān)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A.可以選用雞的紅細(xì)胞來(lái)制備細(xì)胞膜B.新鮮的紅細(xì)胞應(yīng)該先用蒸餾水稀釋C.如果該實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行，要獲得純凈的細(xì)胞膜還需要離心、過(guò)濾D.觀察紅細(xì)胞吸水漲破前應(yīng)揭開(kāi)蓋玻片，滴一滴蒸餾水參考答案：C【分析】制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)：1、實(shí)驗(yàn)材料：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞（沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器）。2、實(shí)驗(yàn)原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破。3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：選材（0.9%生理鹽水稀釋）→制備臨時(shí)裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察。【詳解】A、雞不是哺乳動(dòng)物，其血細(xì)胞中含有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器，存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾，不適宜用于制備細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、新鮮的紅細(xì)胞應(yīng)該先用生理鹽水洗滌，B錯(cuò)誤；C、如果該實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行，要獲得純凈的細(xì)胞膜還需要離心、過(guò)濾，C正確；D、觀察紅細(xì)胞吸水漲破前無(wú)需揭開(kāi)蓋玻片，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水，另一側(cè)用吸水紙吸引，D錯(cuò)誤。故選C。36.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是A.水果保鮮的要求是零上低溫、低氧、干燥B.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量C.用透氣的紗布包扎傷口有利于傷口細(xì)胞有氧呼吸D.稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸毒害細(xì)胞參考答案：B適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美；低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少；低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無(wú)氧呼吸，細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少；所以一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋(píng)果的保鮮，A錯(cuò)誤；較低的溫度可以抑制植物的呼吸作用，進(jìn)而減少對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，從而提高蔬菜的產(chǎn)量，B正確；由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，C錯(cuò)誤；稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量酒精的毒害作用，而使根系變黑、腐爛，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。37.在過(guò)度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質(zhì)是（

）A.水

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.糖類參考答案：A在細(xì)胞鮮重中含量最多的都是水，A正確。然后是蛋白質(zhì)，脂肪、糖類和核酸，B、C、D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞中的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。【名師點(diǎn)睛】元素與化合物的含量排序（2）在組成細(xì)胞的化合物中，占鮮重百分比前四位的依次是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類。但在干重百分比中，蛋白質(zhì)最多。38.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法不正確的

（

）A．光合作用的光反應(yīng)在圖中A處進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行B．光合作用過(guò)程中釋放的O2來(lái)自于H2OC．光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行，必須在無(wú)光條件下進(jìn)行D．光合作用過(guò)程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)參考答案：C39.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是：A．細(xì)胞—組織—器官—植物體

B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細(xì)胞—器官—組織—植物體參考答案：A40.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，但是，當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí)，突變體的生存能力大大提高。這說(shuō)明

A．突變是不定向的

B．突變是隨機(jī)發(fā)生的C．突變的有害或有利取決于環(huán)境條件

D．環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面有一些名詞，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次（填編號(hào)）；①受精卵

②樹(shù)葉

③噬菌體

④心臟、血管和血液

⑤血液

⑥某山上的所有生物

⑦一個(gè)酵母菌

⑧一片草地上的所有蛇

⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚(yú)

⑩一片紅樹(shù)林A．細(xì)胞:_____________；

B．組織:______________；C．器官:______________；

D．系統(tǒng):______________；E．個(gè)體:______________；

F．種群:______________；G．群落:______________；

H．生態(tài)系統(tǒng):______________。（2）題中的酵母菌，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，屬于___________細(xì)胞；它與支原體最主要的區(qū)別是

。參考答案：(1)A．①⑦；

B．⑤；C．②；

D．④；E．⑦；

F．⑨；G．⑥；

H．⑩。(2)真核；有以核膜為界限的細(xì)胞核（或答有成形的細(xì)胞核）。42.（8分）《現(xiàn)代生物科技專題》材料一：在臨床上，將機(jī)體不能合成腺苷脫氨酶（ADA）、缺乏正常的免疫能力的患者，稱為先天性重癥聯(lián)合免疫缺陷病（SCID）。該病可用“基因療法”治療：首先從患者的血液中獲得T細(xì)胞，在絕對(duì)無(wú)菌的環(huán)境里用逆轉(zhuǎn)錄病毒把ADA基因轉(zhuǎn)入T細(xì)胞，再在體外大量繁殖擴(kuò)增。然后再將約10億個(gè)這種帶有正?；虻腡細(xì)胞輸回患者體內(nèi)，以后每隔1—2個(gè)月再輸1次，共輸7—8次，患者的免疫功能在治療后顯著好轉(zhuǎn)。這一成果，標(biāo)志著人類在治療遺傳性疾病方面進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。

材料二：番茄果實(shí)成熟過(guò)程中，某種酶（PG）開(kāi)始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問(wèn)題。該技術(shù)的核心是，從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的。

（1）在材料一的基因治療過(guò)程中，用逆轉(zhuǎn)錄病毒把ADA基因轉(zhuǎn)入T細(xì)胞，逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程中的______________，在這個(gè)過(guò)程中還需要工具酶______________和______________的參與。在基因治療過(guò)程中獲取ADA基因常用方法有______________和______________。

（2）以上兩組材料中不僅涉及到了生物工程技術(shù)中的基因工程還涉及到細(xì)胞工程，材料一中T細(xì)胞在體外大量繁殖擴(kuò)增，原理是

；材料二中離體番茄體細(xì)胞經(jīng)組