二年級(jí)語(yǔ)文 《我要的是葫蘆》

14、我要的是葫蘆

葫蘆húlu葫蘆藤棵掛哇怪慢盯治言鄰蚜

自讀課文，想一想課文講了一個(gè)什么故事?這個(gè)人要葫蘆,他得到葫蘆了嗎?從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？（）>>>>（）>>>>（）（種葫蘆）>>>>長(zhǎng)出葉子開出小花結(jié)出小葫蘆我會(huì)填（）的小花（）的葫蘆藤（）的小葫蘆（）的葉子雪白細(xì)長(zhǎng)可愛(ài)綠綠那個(gè)人每天都要去看幾次。這說(shuō)明了什么？請(qǐng)小朋友們當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的中找答案。認(rèn)真讀2、3自然段，用“—”畫出“種葫蘆的人”所想所說(shuō)的句子；用“～”畫出“鄰居”所說(shuō)的話，認(rèn)真地讀一讀。

為什么小葫蘆都落了？自學(xué)提示

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”

一個(gè)鄰居看見了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

有幾個(gè)蟲子怕什么！

我來(lái)猜有幾個(gè)蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿葉子上的蟲還用治？意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿葉子上的蟲不用治。照樣子寫句子

2、這樣的小病還用打針？

這樣的小病不用打針。1、一次失敗怕什么?。ㄒ淮问〔豢膳?。）

種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，他（

）地說(shuō)：想一想“如果我聽了鄰居的勸告，早點(diǎn)把葫蘆葉子上的蚜蟲治好，我的小葫蘆就不會(huì)落下來(lái)。我錯(cuò)了?！备I(yíng)養(yǎng)和水分）莖葉子果實(shí)

在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過(guò)去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最終種出了他想要的葫蘆。

第二年,那個(gè)人又種下了葫蘆,過(guò)了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長(zhǎng)滿了(

)色的葉子，開出了幾朵(

)的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他想起

，趕快

，后來(lái)小葫蘆慢慢

，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比

。我會(huì)講故事張口一聲哇，用手往上掛。有水是水洼，女孩愛(ài)娃娃，捉蟲小青蛙。我會(huì)記

只個(gè)朵棵

一（）鄰居一（）葫蘆一（）小花一（）蚜蟲一、我會(huì)選。個(gè)棵朵

只掛了小花雪白的小葫蘆開了蚜蟲可愛(ài)的