學校環(huán)保教育工作總結

學校環(huán)保教?育工作總結?本學年度?，我校在課?題《化工業(yè)?區(qū)學校環(huán)保?教育實施策?略研究》的?引領下，_?__實施了?階段性工作??，F將1—?—___月?份的工作總?結如下：?保護環(huán)境是?全社會的責?任，是每個?公民應盡的?義務，對學?生進行環(huán)保?教育在學校?教育中占有?重要地位，?特別是化工?業(yè)區(qū)這個特?殊環(huán)境，為?此，我們_?__實驗學?校專門成立?了環(huán)境教育?領導小組，?明確分工，?強化責任，?優(yōu)化措施，?卓新勝校長?親自抓，認?真制定環(huán)保?培訓計劃，?每學期開學?三次___?教師開展環(huán)?保知識學習?，使環(huán)保教?育更加系統(tǒng)?化、規(guī)范化?。加強宣傳?教育是我們?開展環(huán)保教?育課題的主?要途徑，我?們大量收集?環(huán)保知識文?件資料，詳?實豐富的軟?件資料為開?展活動提供?了理論依據?。同時，我?們利用紅領?巾廣播站、?主題大、中?隊會形式開?展宣傳活動?，尤其是圍?繞“植樹節(jié)?”、“愛鳥?周”、“環(huán)?境日”等特?殊，開展系?列教育活動?，因地制宜?、有的放矢?進行教育。?各班以班?會課、隊會?課、綜合實?踐課為主陣?地，結合環(huán)?保教育和創(chuàng)?建綠色學校?目標，舉行?環(huán)保教育主?題班會、隊?會活動、主?題綜合實踐?活動，開展?了以“我們?只有一個地?球”、“人?與自然和-?諧相處”、?“創(chuàng)建清潔?優(yōu)美的校園?”、“創(chuàng)建?文明衛(wèi)生城?市”等為主?題的征文、?演講、黑板?報、手抄報?、知識競賽?、觀看教育?片等的環(huán)保?教育活動。?為激發(fā)學?生探索自然?的興趣，_?__月份，?我們開展了?“我給小樹?穿棉衣”活?動，每個孩?子認領一顆?小樹，結為?“伙伴”，?老師也認領?管養(yǎng)。_?__月份開?展了“盆盆?鮮花美校園?”活動，每?個孩子和老?師都培植一?盆鮮花，放?在教室，做?好培植記錄?。結合__?_月___?日植樹節(jié)，?開辟校園種?植帶，__?_學生開展?小種植活動?，舉辦師生?小種植活動?。各班除管?理好校園的?種植地外，?還根據實際?的情況開展?“綠化教室?——優(yōu)化環(huán)?境見行動。?”活動，進?行小盆栽美?化教室活動?，從而讓學?生在一個優(yōu)?美的環(huán)境中?學習生活。?___月?份的第一個?周是我國的?愛鳥周。我?們繼續(xù)__?_開展了“?關愛生命與?鳥共舞——?做鳥類的忠?實朋友?！?為主題的活?動。__?_月份，結?合世界無煙?日，大力做?好禁煙宣傳?，講明吸煙?的害處。?我們通過多?種渠道、采?用多種形式?的教育手段?，進行綠色?教育，做到?了“三個結?合”：1?.綠色教育?與學校常規(guī)?相結合——?促進綠色校?園文化建設?注重加強?日常管理工?作的環(huán)保和?節(jié)約意識。?校園各重要?部位張貼節(jié)?約用水、節(jié)?約用電的校?園標語，各?辦公室、各?教室張貼節(jié)?約用電的口?號，要求人?走燈滅。?教室、辦公?室干凈整潔?，師生定期?清潔環(huán)境、?清掃廁所、?為教室等公?共場所噴灑?消毒液，班?級實行垃圾?分類回收，?采用黑板無?塵教學，校?園實行垃圾?集中存放，?并有專人定?時清理，各?污染源得到?有效控制，?為學生創(chuàng)造?了一個良好?的學習生活?環(huán)境。2?.綠色教育?與課堂教學?相結合——?發(fā)揮課堂綠?色教育的主?渠道作用。?在各學科?教學中滲透?環(huán)境教育，?每一位教師?都自覺成為?環(huán)境保護的?宣傳者，各?種環(huán)保活動?的策劃者和?___者。?注重在學科?教學中結合?各學科的特?點，不斷滲?透資源節(jié)約?與環(huán)境教育?的內容和知?識。學校要?求各學科結?合學校提出?的“綠色”?教育要求，?對有關的教?學內容進行?全面規(guī)劃和?組合，制訂?了各年級、?各學科環(huán)境?教育滲透教?學的目標。?3.綠色?教育與少先?隊德育活動?相結合——?讓綠色育人?蘊涵在活動?之中①_?__各種宣?傳活動。充?分利用升旗?儀式、黑板?報、廣播等?宣傳環(huán)保知?識，進行綠?化、美化宣?傳教育活動?，增強了師?生綠化意識?，提高了愛?綠、護綠的?自覺性。學?校通過優(yōu)美?的環(huán)境建設?，營造了一?個宜于生活?、宜于讀書?、宜于育人?的良好校園?氛圍。②?利用環(huán)境類?各種重大節(jié)?日，___?學習環(huán)保與?節(jié)能知識，?開展系列活?動，如節(jié)能?環(huán)保手抄報?、金點子、?繪畫、童謠?、書簽、班?級節(jié)約公約?的征集。?③開展綜合?實踐活動，?發(fā)動學生利?用廢品搞小?發(fā)明、小制?作，培養(yǎng)學?生動手能力?、創(chuàng)新能力?和節(jié)能環(huán)保?意識。④?成立校園環(huán)?保小隊，開?展“認養(yǎng)植?物”、“愛?綠護綠小組?”、“地球?一小時”等?活動。成立?節(jié)能興趣小?組，負責校?園節(jié)能的檢?查與監(jiān)督。?學校充分發(fā)?揮少先隊_?__的作用?，成立“綠?色”活動小?組，設立衛(wèi)?生和文明監(jiān)?督崗。中高?年級輪流值?日，每天督?察各班教室?內外以及環(huán)?境保護區(qū)的?整潔衛(wèi)生、?學生個人衛(wèi)?生以及文明?行為，每天?在?！耙蝗?行為規(guī)范評?比”欄目中?公示，并每?周進行一次?流動紅旗評?比，其結果?納入每學期?“文明班級?”、“文明?衛(wèi)生先進_?__”的評?比中。⑤?定期___?專題隊會，?開展以優(yōu)化?校園環(huán)境從?我做起為主?題開展中隊?主題隊會，?結合“創(chuàng)建?全國文明城?市”，圍繞?“課間”、?“值日”、?“室內外環(huán)?境”、“個?人衛(wèi)生”等?幾大塊，號?召學生從自?己做起，從?身邊的一點?一滴做起。?各中隊的少?先隊員們自?主收集資料?、排練節(jié)目?，召開中隊?主題隊會，?喚起孩子們?對自然界各?種動物的關?愛。目前?我校的校園?環(huán)境狀況保?持良好，水?渠暢通、道?路整潔、用?水衛(wèi)生、空?氣清新、光?線明亮、景?點美觀、綠?樹成蔭。各?個教室、場?所以及廁所?都清潔，空?氣流通，干?凈而無臭味?。校內所有?的生活垃圾?，每天都按?時統(tǒng)一清運?，同時設立?了垃圾回收?箱，回收校?園內垃圾物?品。學校下?水道采用雨?污分流確保?污水的治理?及雨水的充?分利用，學?校田徑場定?期整理。學?校衛(wèi)生定期?對全校各場?所進行消毒?、滅蚊滅蠅?工作，確保?了全校師生?的身心健康?。校園內無?衛(wèi)生死角，?無亂堆放雜?物的現象。?食堂的餐廳?、廚房，符?合衛(wèi)生標準?;在餐廳采?用非快餐盒?餐具。學?校利用校園?廣播、宣傳?欄等，創(chuàng)設?各種環(huán)境教?育內容，從?知識性內容?、提醒語、?環(huán)保宣傳到?學生成果和?活動展示，?讓學生在潛?移默化中得?到環(huán)境教育?的熏陶，提?高了學生對?環(huán)境保護工?作的意識，?讓