廣西壯族自治區(qū)南寧市翰林學(xué)校2021-2022學(xué)年高三生物模擬試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市翰林學(xué)校2021-2022學(xué)年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是A．S型菌進(jìn)入人體后可刺激效應(yīng)B細(xì)胞使細(xì)胞中某些基因選擇性表達(dá)B．S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)D．高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：B2.（01上海卷）某生物的體細(xì)胞含有4對(duì)染色體，若每對(duì)染色體含有一對(duì)雜合基因，且等位基因具有顯隱性關(guān)系，則該生物產(chǎn)生的精子中，全部為顯性基因的概率是

A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/6參考答案：答案：D3.下圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．如用180標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)180D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過程消耗了2/3mol葡萄糖參考答案：C解析：該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，A正確；分析圖示信息可知，圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B正確；如用180標(biāo)記物質(zhì)C02，參與有氧呼吸第三階段，與[H]結(jié)合形成H2180，H2180再參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應(yīng)可生成C180，C錯(cuò)誤；無氧呼吸產(chǎn)生1molC02將消耗1/2mol的葡萄糖，而有氧呼吸產(chǎn)生1molC02將消耗1/6mol葡萄糖，故②過程共消耗葡萄糖的量為1/2+1/6=2/3mol，D正確。【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【思路點(diǎn)撥】分析圖示信息可知，圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，①一④分別表示無氧呼吸第二階段、有氧呼吸（或無氧呼吸）第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段．A-E分別表示丙酮酸、[H]、C02、水、氧氣．該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用。4.洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.洋蔥的管狀葉可用于觀察液泡的大小和位置、葉綠體的形態(tài)和分布B.選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞中的基因突變C.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是用來觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的最適材料之一參考答案：B點(diǎn)睛：洋蔥的管狀葉中含有葉綠體，而紫色洋蔥外表皮細(xì)胞含有紫色色素雖然含有DNA和RNA，但不能用來觀察DNA和RNA，而紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不含有紫色色素可以用于觀察DNA和RNA，但不適用于觀察質(zhì)壁分離。5.植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速.容易成活

②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根

④去除成熟葉片可降低蒸騰作用A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：D6.

2004年4月和7月日本京都大學(xué)附屬醫(yī)院先后兩次通過胰島細(xì)胞移植治愈了一名糖尿病女性患者。該女性患者治愈的檢查指標(biāo)和出院后一段時(shí)間內(nèi)還需服用的藥物分別是

A.尿糖和胰島素

B.胰島素和脫過敏藥

C．血糖和免疫抑制劑

D．血糖和胰島素參考答案：C7.對(duì)如圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A.物質(zhì)和能量循環(huán)利用是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原理B.人和家禽家畜都屬于該系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.食物鏈的延長(zhǎng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率參考答案：D試題分析：該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，能量不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；人屬于該系統(tǒng)的第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；食物鏈的延長(zhǎng)不能提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率，而要獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)盡可能地縮短食物鏈，C錯(cuò)誤；通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率，D正確?？键c(diǎn)：本題考查農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。8.取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四個(gè)葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動(dòng)可以通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷。（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）下列敘述錯(cuò)誤的是A.在一定光照條件下，發(fā)現(xiàn)裝置A中油滴不移動(dòng)，表明光合作用與呼吸作用相等B.適宜的光照下，短時(shí)間內(nèi)裝置B油滴向左移動(dòng)C.將裝置C突然從光下移動(dòng)到黑暗處，短時(shí)間內(nèi)C的含量上升D.可以直接利用裝置B、D證明光是光合作用的必要條件參考答案：D植物光合作用消耗二氧化碳和產(chǎn)生的氧氣量相等，氣體壓強(qiáng)不變，所以A裝置液滴不移動(dòng)，B裝置中NaOH吸收了CO2，植物無法進(jìn)行光合作用，細(xì)胞呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生的CO2被吸收，氣體壓強(qiáng)減小，有色液滴左移，凈光合作用量小于零。C裝置CO2緩沖液維持CO2相對(duì)穩(wěn)定，光合作用釋放的氧氣使氣體壓強(qiáng)增大，有色液滴右移，驗(yàn)證是不是環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?？梢灾苯永醚b置B、C證明光是光合作用的必要條件。9.下圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖，有關(guān)該圖的各種敘述中，正確的是

①圖示過程的發(fā)生對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有利

②注射抗生素治療疾病屬于圖中④過程

③人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面

④細(xì)胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫

⑤圖中①和⑤過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

⑥圖中②過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

A．①④⑤⑥

B．①④⑤

C．①②④⑤⑥

D．①③④⑤參考答案：A10.下列關(guān)于核糖體的敘述，正確的是：

A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)

B．核糖體的化學(xué)組成和T2噬菌體相似

C．核糖體不是只分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．基因表達(dá)的全過程都是在核糖體上完成的參考答案：C11.下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體C.BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因突變D.EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示可知：圖中實(shí)線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化，虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化【詳解】A.CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個(gè)階段細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組，A正確；B.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體，B正確；C.基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞份裂過程的任何時(shí)期，故BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因突變，C正確；D.EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于細(xì)胞一分為二導(dǎo)致，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但(A+T)/(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌，這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是[

]A．阻止堿基正常配對(duì)B．?dāng)嗔袲NA鏈中糖與磷酸基C．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換D．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化參考答案：C13.下圖是用集合的方法表示各種生物名詞之間的關(guān)系，則下列表格中與圖示相符的是選項(xiàng)1234A真核生物植物藍(lán)藻葉綠體B能源物質(zhì)糖類多糖乳糖C免疫特異性免疫細(xì)胞免疫漿細(xì)胞D生態(tài)系統(tǒng)群落種群個(gè)體

參考答案：D14.生活中遇到的一些營(yíng)養(yǎng)問題，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（

）A．脂質(zhì)會(huì)使人發(fā)胖，但也是體內(nèi)不可缺少的成分，需要適量攝入B．精瘦肉中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充C．無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類D．人體每天需要量最多的是糖類，因此主食應(yīng)該是糧食制品參考答案：C15.某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是

()

A．利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

C．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)參考答案：C16.現(xiàn)有①～④四個(gè)果蠅品系(都是純種)，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示：品系①②③④隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需驗(yàn)證自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型()A．①×②

B．②×④

C．②×③

D．①×④參考答案：B17.下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線?；蛑亟M最可能發(fā)生在

A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段參考答案：C18.真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長(zhǎng)度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA（簡(jiǎn)稱miR），

它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR

抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制是

A．阻斷rRNA裝配成核糖體

B．妨礙雙鏈DNA分子的解旋

C．干擾tRNA識(shí)別密碼子

D．影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：CmiR它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈，這樣就能阻斷mRNA的翻譯，與此意思相關(guān)的選項(xiàng)就是C.19.下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（

）

A.秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶①和②B.觀察乙圖時(shí)使用吸水紙主要是更換細(xì)胞周圍的液體，而不是吸去多余的液體C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖D.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面參考答案：B圖甲表示葉綠體中色素分離的結(jié)果，秋天的菠菜葉片中也含有4種光合色素，因此在濾紙上四條色帶都有，A錯(cuò)誤；圖乙表示質(zhì)壁分離的細(xì)胞，在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，兩次用到吸水紙，主要目的是將細(xì)胞周圍的清水換成蔗糖溶液，將蔗糖溶液換成清水，B正確；丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是除去瓶?jī)?nèi)的氧氣，并且酵母菌在缺氧的條件下，繁殖速度慢，C錯(cuò)誤；丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部應(yīng)該接觸到燒杯內(nèi)液面，D錯(cuò)誤。20.下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.人在緊張情況下，心跳、呼吸加速，血壓升高屬神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程D.短跑運(yùn)動(dòng)員聽到槍聲完成跑步和沖刺的過程，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的參考答案：答案：D21.下圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述，不正確的是（

）A.載體①能夠逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B.載體②具有ATP水解酶的活性C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子方式不同D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子不消耗ATP參考答案：B分析題圖可知，載體①運(yùn)輸鈉離子是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，載體②運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，是協(xié)助擴(kuò)散。載體①運(yùn)輸鈉離子是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，即逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子，A正確；載體②是順濃度梯度運(yùn)輸，不消耗能量，因此不具有ATP酶活性，B錯(cuò)誤；由分析可知，①是主動(dòng)運(yùn)輸，②是協(xié)助擴(kuò)散，C正確；②是協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助，但不需要消耗能量，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的實(shí)例以及判斷方法，總結(jié)如下：(1)根據(jù)分子大小與對(duì)載體、能量的需要進(jìn)行判斷(2)根據(jù)運(yùn)輸方向進(jìn)行判斷逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。22.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有葉綠體

C．能進(jìn)行光合作用

D．能有絲分裂參考答案：C【命題立意】本題考查原核生物和真核生物知識(shí)，難度中等。水綿和黑藻為真核生物，藍(lán)藻為原核生物，藍(lán)藻不含葉綠體，不能進(jìn)行有絲分裂，三種生物都可以進(jìn)行光合作用。23.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是參考答案：C脂肪的組成單位是脂肪酸和甘油，糖原為非還原性糖，核酸包括DNA和RNA，唯有③正確24.圖為人體細(xì)胞分裂過程中，染色體與核DNA的比值關(guān)系曲線，下列敘述正確的是A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中，染色體數(shù)為46條B.cd段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中，均含有同源染色體C.曲線de段的變化是同源染色體分離導(dǎo)致的D.處于ef段的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組參考答案：Ac點(diǎn)染色體與核DNA的比值為0.5，可能處于有絲分裂前期或者減數(shù)第一次分裂的前期，則細(xì)胞中有46條染色體，A正確；cd段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞中沒有同源染色體，B錯(cuò)誤；曲線de段的變化是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；處于ef段的細(xì)胞中可能含有1個(gè)或者2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。25.甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽．據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中A的元素組成為_______，在人體內(nèi)可以合成的B屬于________，請(qǐng)寫出C（化學(xué)鍵）的化學(xué)式_____。（2）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少____個(gè)。這些肽鏈和三十九肽相比，氨基和羧基分別增加___、___個(gè)，C原子減少____個(gè)，O原子減少______個(gè)。（3）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有______作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有______作用。（4）高溫加熱后，該蛋白質(zhì)___（填“具有”或“不具有”）生物活性，_____（填“能”或“不能”）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。（5）某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為156肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞156，w＞157），并且是由圖丙五種氨基酸組成的，那么，將該156肽徹底水解后將會(huì)得到______個(gè)賴氨酸，______個(gè)天冬氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）。參考答案：（1）.C、H、O、N

（2）.非必需氨基酸

（3）.-CO-NH-

（4）.7

（5）.3

（6）.3

（7）.12

（8）.1

（9）.運(yùn)輸；

（10）.催化

（11）.不具有

（12）.能

（13）.z-156；

（14）.（W-157）/2【分析】1、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，基本元素形成基本組成單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲、折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性。2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)，一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基。3、丙圖中的五種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：五種氨基酸中，只有賴氨酸含有2個(gè)N原子（R基中含有一個(gè)氨基），只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基（R基中含有1個(gè)羧基，每個(gè)羧基含有2個(gè)氧原子）?！驹斀狻浚?）B是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，一定含有C、H、O、N元素；能在人體內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸；圖中C是肽鍵。（2）由題意知可知，丙氨基酸的位置是8、18、27、39位，因此掉丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽需要水解7個(gè)肽鍵，消耗7分子水；四條短肽至少含有4個(gè)游離的氨基和游離的羧基，氨基和羧基數(shù)增加3個(gè)；C原子減少12個(gè)，O原子減少8-7=1個(gè)。（3）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有催化作用。（4）高溫加熱后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，該蛋白質(zhì)不具有生物活性，但是其肽鍵并沒有破壞，因此能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。（5）由以上分析知，構(gòu)成該156肽的五種氨基酸分子中，只有賴氨酸含有2個(gè)N原子，設(shè)該156肽中含有賴氨酸M個(gè)，根據(jù)蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)可得：Z=（156-1）+1+M，解得M=Z-156個(gè)；構(gòu)成該156肽的五種氨基酸分子中，只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基，設(shè)該156肽中含有天門冬氨酸N個(gè)，根據(jù)蛋白質(zhì)中O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)可得：w=（156-1）+2×1+2N，解得N=（W-157）/2個(gè)。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的組成元素、基本單位、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題，學(xué)會(huì)應(yīng)用元素守恒進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。26.下列與綠色植物某些生理過程有關(guān)的敘述中，正確的是（）A.綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進(jìn)行，暗反應(yīng)也可以在光下進(jìn)行B.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來源于光合作用C.水果貯存時(shí)充入N2和CO2目的主要是抑制無氧呼吸，延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2，也無法檢測(cè)到有O2生成參考答案：D【詳解】光反應(yīng)一定要在有光的條件下才能進(jìn)行，A錯(cuò)誤；大豆根吸收礦質(zhì)元素，需要消耗ATP，但植物的根細(xì)胞中無葉綠體不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；水果保鮮需要的條件是①降低氧氣濃度，減弱有氧呼吸，但不能無氧呼吸，②保持一定的濕度，C錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，放出氧氣，只有葉綠素而沒有光合作用相關(guān)的酶，也無法進(jìn)行光反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，D正確?！军c(diǎn)睛】基礎(chǔ)題，細(xì)胞呼吸的原理在實(shí)踐中的應(yīng)用有很多方面，學(xué)習(xí)時(shí)注意理解各方面的原理。27.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是

A．圖中X1、X2不會(huì)出現(xiàn)在同一細(xì)胞中B．基因2若發(fā)生堿基對(duì)的替換，則可能無法正常產(chǎn)生黑色素

C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中酪氨酸酶缺失

D．該圖反映了基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)是基因控制性狀的一種途徑。參考答案：C28.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是(

)A．用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過性B．大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性C．相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多D．相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案：B29.在“探究果酒制作過程中影響酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí)，獲得下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間)。下列相關(guān)分析正確的是()A．M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B．終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)C．酒精濃度的增加會(huì)抑制酵母菌繁殖

D．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大參考答案：C30.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上，AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe)，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種（

）A.27,7

B.16,9

C.27,9

D.16,7參考答案：A31.通過植物體細(xì)胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”——一種新型的煙草品種。下圖為培育雜種植株過程的示意圖，下列操作不是必須的是 A．在融合之前除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．原生質(zhì)體先進(jìn)行脫分化處理再融合

C．原生質(zhì)體融合后篩選雜種細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)

D．誘導(dǎo)雜種細(xì)胞形成愈傷組織再分化成植株參考答案：B考查植物體細(xì)胞雜交過程知識(shí)。植物體細(xì)胞的雜交過程：在融合之前除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體；原生質(zhì)體融合后篩選雜種細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)；誘導(dǎo)雜種細(xì)胞形成愈傷組織再分化成植株。32.下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜（顏色深、淺分別表示吸收量多、少），甲、乙兩圖分別是A．胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜

B．葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C．葉黃素、葉綠素的吸收光譜

D．葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜參考答案：B33.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和ATP的說法，不正確的是A.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系B.ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可成為酶的基本組成單位C.酶和ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D.人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中氧氣的過程既不需要酶，也不需要ATP參考答案：C34.從裸巖到森林的演替過程中會(huì)發(fā)生的是

A．有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差

B．地衣使土壤中有機(jī)物減少

C．灌木容易得到陽光而取代草本植物

D．微生物隨有機(jī)物增加而減少參考答案：C35.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如右圖，下列敘述正確的是①丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系②乙的同化量一定比丁的同化量高③若湖泊中受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高④此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丁A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：C【命題立意】本題旨在考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí)。丙和丁都以乙為食，形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；乙處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁處于第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兩者同化量從食物網(wǎng)相互關(guān)系中無法比較；由于生物富集作用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT含量越高。36.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射，經(jīng)光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下）與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（

） A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條 C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B37.2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對(duì)免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu)，目前科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞B.HIV可能通過改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識(shí)別C.切斷性接觸、血液和母嬰傳播等傳播途徑是預(yù)防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路參考答案：D【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的主要傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】HIV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來自HIV，增殖所需的原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞沒有特異性識(shí)別功能，B錯(cuò)誤；性接觸、血液和母嬰傳播等是艾滋病的主要傳播途徑，因此切斷這些途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施，但不是唯一措施，C錯(cuò)誤；根據(jù)題意，科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象，因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路，D正確。38.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是①在人工合成目的基因時(shí)，蛋白質(zhì)中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料②若想通過植物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素，需由愈傷組織分化為植物體③用放射性同位素、熒光素等標(biāo)記的DNA分子作為探針可進(jìn)行基因診斷④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，它能識(shí)別多種核苷酸序列并在一定位點(diǎn)進(jìn)行切割⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細(xì)胞中完成，也能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成A．①②⑤B．③④⑤

C．①③⑤

D．②③④參考答案：C39.有關(guān)右圖的敘述中正確的是

A．如果A、B表示動(dòng)物細(xì)胞正在融合，則融合后的細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞B．如果A是HIV病毒，正在進(jìn)入B，則B最可能是效應(yīng)T細(xì)胞C．如果A和B是由一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生，A為極體，則B為卵細(xì)胞D．如果A是B分泌的某種免疫球蛋白，則B的最初來源是造血干細(xì)胞參考答案：答案：D40.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是(

)A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD．將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)1號(hào)豬使用_________處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在__________時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。（2）采集2號(hào)豬的組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是________。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號(hào)豬。（4）為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采用的方法有__________（填序號(hào)）。①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原—抗體雜交參考答案：

(1).促性腺激素

(2).減數(shù)第二次分裂中期

(3).胰蛋白酶（膠原蛋白酶）

(4).維持培養(yǎng)液的pH

(5).分割

(6).2

(7).①④【分析】據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中，然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬。【詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞，對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵，獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。（2）將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（3）利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬；據(jù)圖分析可知，核移植的細(xì)胞核來自于2號(hào)豬，因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于2號(hào)豬。（4）檢測(cè)病毒外殼蛋白基因（目的基因）是否導(dǎo)入4號(hào)豬，可以采用DNA分子雜交法檢測(cè)目的基因的序列；目的基因表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)（病毒外殼蛋白），可以利用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè)，故選①④?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)。

42.（8分）圖一是某動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；圖二為某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時(shí)期（甲乙丙?。┘?xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：圖一圖二圖三（1）圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有

（填字母），其中d細(xì)胞的名稱是