三水講壇:讀書,讓生活更美好_第1頁
三水講壇:讀書,讓生活更美好_第2頁
三水講壇:讀書,讓生活更美好_第3頁
三水講壇:讀書,讓生活更美好_第4頁
三水講壇:讀書,讓生活更美好_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姜堰電視臺“三水講壇”講稿讀書,讓生活更美好泰州市姜堰區(qū)實驗小學(xué)秦詠中電視機前的各位朋友:大家好!能和大家相聚在“三水講壇”,非常高興。今天,圍繞“讀書,讓生活更美好”這個話題,我和大家做個交流。關(guān)于“讀書”,唐代大書法家顏真卿說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。英國偉大的劇作家莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。一讀書的意義是毋庸置疑的。清代錢泳在《履園叢話》中用“讀萬卷書,行萬里路?!眮硇稳葑x書的重要。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,“行萬里路”已經(jīng)不難了,難的是“讀萬卷書”。而眼下,不要說“讀萬卷書了廠很多人連“經(jīng)常讀書”也做不到。有根據(jù)嗎?有的。中國出版科學(xué)研究所舉辦了一項“國民閱讀調(diào)查”,從調(diào)查結(jié)果中可以看出,中國人的讀書現(xiàn)狀是不理想的。首先是“識字者閱讀率”不高,什么叫“識字者閱讀率”?就是每年至少讀一本書的總?cè)藬?shù)與識字總?cè)藬?shù)的比。調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來,我國“識字者閱讀率”僅僅徘徊在0也就是說,在我國識字者當中,只有一半的人有讀書習(xí)慣或者每年僅僅讀一本以上的書。一再看一組數(shù)據(jù),調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國民眾每年人均閱讀圖書僅有4.5本,遠遠低于韓國的11本、法國的20本、以色列的64本??這與我們國家經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,公民識字率一路攀升、受教育程度大幅提高的總體背景形成了鮮明的反差。這是一個沉重而又不能回避的問題。中國人為何不愛讀書呢?可謂眾說紛紜。有人說“沒時間讀書”:新華網(wǎng)曾做過調(diào)查,結(jié)果讓人啼笑皆非。不讀書的網(wǎng)友們的理由幾乎就是:書,我是想讀的,但是我很忙。出版科學(xué)研究所也搞過一次官員閱讀調(diào)查,大部分官員說:我非常愛讀書,可是沒有時間。我們就這么忙嗎?未必。要找個理由太容易了。請大家想一想:戀愛中的人忙不忙?很忙。但是,再忙他也要擠出時間去約會。所以“忙”不是理由。如果把讀書當成談戀愛,當成一種需要。那么,再忙也有時間讀書。有人說“書籍質(zhì)量差”:這更是有失偏頗。比如,就文學(xué)作品而言,茅盾文學(xué)獎的獲獎作品,都是很優(yōu)秀的。且看第七屆茅盾文學(xué)獎獲獎作品吧??(封面)賈平凹的《秦腔》,洋洋灑灑萬字,生動地展現(xiàn)了改革開放年代中國農(nóng)村的深刻變化。行云流水,余味無窮。()遲子建的《額爾古納河右岸》,全景式地描述了我國東北鄂溫克人的百年滄桑。它的文學(xué)主題具有史詩的品格與世界意義。()麥家的《暗算》和軍旅作家周大新的《湖光山色》都是深受贊譽值得賞讀的佳作。高質(zhì)量的書又何止這些呢?古今中外前人留給我們的優(yōu)秀作品太多了。曹禺先生說得好“世界文學(xué),浩若煙海,即使能讀一生的書,也僅是滄海一粟?!薄安徽撛谀膫€時代,都有偉大的人在注視,用他們的心靈在感受,用他們的那支筆在寫”。誰說“書籍質(zhì)量差”?質(zhì)量高的書,多了去了!又有人說“書籍價格太貴”:果真如此嗎?不是。我發(fā)現(xiàn)中國人看到書店通常沒有踏進去的習(xí)慣,而對購物商場情有獨鐘。還有,在酒店里吃飯不會計較要花多少錢,可是買起幾十塊錢的書,缺嫌貴了,總想著能打幾折??磥恚袊嘶ㄥX喂肚子不覺得貴,花錢喂腦子總是嫌貴。其實,“沒有時間讀書”“書籍質(zhì)量差”“書籍價格貴”等等“不讀書”的理由都是我們自己編造出來的“真實的謊言”。這與社會功利浮躁,沒有讀書得氛圍有關(guān)。其實,讀書,應(yīng)該成為各行各業(yè),各個年齡層次人的“無極限運動”。因為,讀書,會讓生活更美好!為什么這么說?一、讀書可以增長智慧高爾基說:“讀書的過程,是人的心靈和古今各民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”人生短暫,能力和精力有限,不可能哪里都走上一遭,不可能凡事都經(jīng)歷一次。善于讀書的人就是站在前人的肩膀上起步。在讀書中,人的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力、創(chuàng)造力會得到全面開發(fā),而這些能力的綜合就形成了人的智慧?!景咐坑袀€寓言叫“愛讀書的公雞”。說的是一天深夜,村子里漆黑一片,只有雞窩的一角有一絲微光,一只大公雞在秉燭夜讀。這時,有只狐貍悄悄地來到它的身邊,公雞仍在埋頭讀書。狐貍心想:“真是個書呆子!”于是,撲了上去。結(jié)果,“嗵”的一聲,掉進了一個陷阱。公雞哈哈大笑,幾條大黃狗沖過來,抓住了狐貍。臨死前,狐貍問公雞能否讓它給家里留句遺言。公雞說:“可以?!焙偭髦鴾I說:“請轉(zhuǎn)告我的妻兒,一定要當心愛看書的動物。”公雞能逃過這一劫,全憑自己的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)驗和智慧又是從哪里來的呢?靠讀書。讀書讓它開闊了眼界,增長了見識,預(yù)見到狐貍當晚要來,從而設(shè)下陷阱,避免遇難?!稅圩x書的公雞》雖然是一則寓言故事,但揭示了一個道理:讀書可以增長智慧。正如列夫托爾斯泰所說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。一古人說:“秀才不出門,能知天下事”,也是這個道理。秀才之所以能知天下事,就是因為書讀得多,獲取的知識多,信息量大,各方面知識聯(lián)系起來,就會找出規(guī)律,“天下事”也便因此全然而知了。請看一個【案例】:東漢末年,諸葛亮()在隆中草堂隱居多年,雖然沒有直接參與天下大事,但他讀了大量兵書和政論,獲取了用兵掌政的道理。后來,在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現(xiàn)得淋漓盡致。并幫助劉備建立了蜀()國。諸葛亮自身也成了千古傳誦的賢達,成了智慧的化身。諸葛亮身上有很多故事,留給后人的啟迪就是讀書給了他超人的智慧。一的確,蘊藏在書中的智慧讓我們受益匪淺……泡一杯清茶,捧一本書籍,悠悠地從容閱讀,人生的智慧在增長。這難道不是一種境界嗎?一個時代有一個時代的偉大,一個時代也有一個時代的愚昧。人也是這樣。雨果在《笑面人》()中生動地說:“吝嗇的人是瞎子,他只看見金子,看不見財富。揮霍的人是瞎子,他只看見開端,看不見結(jié)局。賣(四聲)弄風(fēng)情的女人是瞎子,她看不見她的皺紋。有學(xué)問的人是瞎子,他看不見自己的無知。誠實的人是瞎子,他看不見壞蛋。壞蛋是瞎子,他看不見上帝。上帝也是瞎子,他在創(chuàng)造世界的時候,沒有看見魔鬼也跟著混進來了。我也是瞎子,我只知道說啊說啊,沒有看見你們是聾子?!奔毤毸剂浚賯ゴ蟮臅r代,再杰出的人物都有其愚昧之處。怎樣讓我們擺脫愚昧,走向智慧呢?唯有讀書。所以,漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!薄铱吹揭粋€有趣的現(xiàn)象,近年來不少單位都向員工推薦了一些勵志書,比如《沒有任何借口》《細節(jié)決定成敗》(PPT封面)等等,基本上都是讓員工好好工作,將領(lǐng)導(dǎo)的指令貫徹到底。但是,有一部管理著作,卻沒有能夠被積極推薦,這就是以色列物理學(xué)家、企業(yè)管理大師高德拉特作品《目標》(PPT),這本書的全球銷售量已經(jīng)達到了400多萬冊。這部管理小說中提到了一個定律——二八定律,可以讓我們?nèi)魏我粋€讀者都能夠從中獲得啟發(fā),增長智慧。什么叫“二八定律”?這是意大利經(jīng)濟學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。他認為,在任何一組事物中,最重要的事物只占其中一小部分,約一,,其余―盡管是多數(shù),卻是次要的。二八定律也叫巴萊多定律。這種不平衡性在社會生活、經(jīng)濟生活及文化生活中無處不在,人們甚至把它稱為“二八法則”。如:地球上陸地占20%,水占80%;空氣中氧氣占20%,其它成分占80%。人的肌體當中真正的有機物質(zhì)只占20%,而水分卻占了80%。經(jīng)濟學(xué)家說,20%的人手里掌握著80%的財富;社會學(xué)家說,20%的人身上集中了人類80%的智慧;管理學(xué)家說,一個企業(yè)或一個組織往往是20%的人完成80%的工作任務(wù),創(chuàng)造80%的財富。對各個組織的成員而言,20%是優(yōu)秀的,80%是一般的。由此,我們還可以推而廣之:20的%人做事業(yè),80的%人做事情;20的%人在思考“我要怎么做才有錢”,80的%人則思考“我要有錢,就怎么做”;20的%人有目標,80的%人愛瞎想;20的%人放眼長遠,80的%人只顧眼前;20的%人做簡單的事情,80的%人不愿意做簡單的事情;20的%人明天的事情今天做,80的%人今天的事情明天做;20的%人永遠贊美、鼓勵,80的%人永遠漫罵、批評;20的人用脖子以上賺錢,的人脖子以下賺;的人成功,的人不成功……“二八法則”告訴我們,不要平均地分析和處理問題,要把主要精力花在解決主要問題、抓主要項目上。讀高德拉特的《目標》,感悟巴萊多的二八定律,能讓我們更智慧地生活。比如:生活和工作中要抓住主要矛盾;打蛇要打七寸—要尋找生命中的"^"0讓它結(jié)出最甜美的果實。明白了這些,就是在增長智慧一讀書,實在是個益智活動。二、讀書可以陶冶性情南朝的劉義慶寫了一部書叫《世說新語》,說到劉義慶,我們也可以驕傲一把的,因為他是彭城人,是我們江蘇徐州的,出了江蘇省就可以說這老兄是我們的老鄉(xiāng)。劉義慶的《世說新語》中有個故事叫《周處》(chu,第三聲)。說的是晉朝的時候,義興縣有個人叫周處,從小沒人管教,他就憑一身的蠻力到處行兇打人,人們見到他就像看到洪水猛獸一樣,躲得遠遠的。當時,義興縣的南山上有只猛虎,河里有條蛟龍。這兩個禍害害死了很多人。這樣,算上周處就有三害了,而且人們認為周處是三害中惹禍最大的。三害不除,百姓無法安居。人們就想,如果想辦法讓周處去殺猛虎和蛟龍,三害相拼至少能除一害。于是,有人就去“忽悠”周處了。結(jié)果,周處欣然應(yīng)允。他與猛虎和蛟龍激戰(zhàn)了幾個晝夜,終于殺掉了猛虎和蛟龍得勝而歸??墒牵芴幇l(fā)現(xiàn)老百姓并不高興。這就怪了!他終于得知,百姓不快樂的原因是,他是百姓心目中的第一大害。這一回,他終于醒悟過來了,非常傷心。于是痛改惡習(xí)。怎么改,好好讀書吧。就這樣,他的性情和修養(yǎng)發(fā)生了脫胎換骨的變化,后來他做了大官,為老百姓做了很多好事?!吨芴帯返墓适赂嬖V我們:書中承載的最為重要的元素就是“道德情操”。而這一點在當今更有現(xiàn)實意義。對一個社會人來說,“修身養(yǎng)德”是立身之本;對于國家公職人員來說,“修身養(yǎng)德”是為政之要。古人說:“人可一生不仕,但不可一日無德”,還說:“養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書”。做人要講人道,做官要講官德,德為官之魂,官德正則民風(fēng)淳,官德毀則名聲降。因此,作為國家公職人員,必須重視讀書學(xué)習(xí),加強道德修養(yǎng)。讓我們做一番回顧,從提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的清初愛國思想家、著名學(xué)者顧炎武,到博覽群書,著作等身的文學(xué)巨匠思想家魯迅,到為中華之崛起而讀書的一代偉人周恩來……哪一個不是手不釋卷的楷模。他們都因為讀書而各領(lǐng)風(fēng)騷……20世紀70年代的《參考消息》曾經(jīng)報道,當時的聯(lián)合國秘書長見周恩來,感嘆周恩來的風(fēng)貌,說:“在你的面前,我們西方人還是野蠻人。”這話不管是出自真心還是外交辭令,確實說出了一種真實()T周恩來那種儒雅凝練,超脫空靈的性情,實在是常人難以企及的;再看看新文化運動的主將魯迅先生,那年蕭伯納在上海見魯迅先生,稱贊他好樣子,據(jù)說魯迅先生應(yīng)聲答道:“早年的樣子還要好。”這不是魯迅先生會講話,是他看得起蕭伯納,也看得起自己。他們的情操都是那樣的超凡脫俗,卓爾不群,顯得魅力無限。而性情與書的陶冶密不可分()。小時候F們只知道,讀書是為了上大學(xué)。殊不知,現(xiàn)在隨著社會的變革和發(fā)展,人們的認識發(fā)生了深刻的變化,有人說:“文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。”此話有道理!現(xiàn)代社會,“人脈”和“思維”極其重要!而,有了好的性情,才會有好的人脈和高質(zhì)量的思維。其實,讀書的過程就是陶冶性情,涵養(yǎng)人脈,優(yōu)化思維的過程。三、讀書可以養(yǎng)顏梁武帝蕭衍說“三日不讀謝玄暉詩,便覺口臭”,看來謝玄暉的詩能清新口腔;宋人黃庭堅說“三日不讀書”就會感覺自己“面目可憎”,看來讀書能美容。要是化妝品廠家知道了這個道理,就要擔心他們的產(chǎn)品賣不出去了。說不定就要銷毀謝玄暉和黃庭堅的詩文集了,不然企業(yè)會倒閉……當然這是笑談。但是,古語又說“腹有詩書氣自華”。如何理解呢?看起來,讀書與養(yǎng)顏本是風(fēng)牛馬不相及的兩件事。但是,按照辯證法的原理——一切事物都是有聯(lián)系的。其實啊,讀書就好像文火煲湯一樣,需慢慢熬,久而久之就會熬出其養(yǎng)顏的功效來了。此話怎講?現(xiàn)在,人們的生活條件好了,許多人為了掩飾衰老,花大投資去美容。但是又發(fā)現(xiàn),雖然每周去美容院做護理,自己美好的容顏還是“無可奈何花落去”。這是為什么呢?因為,這些美容手段只能延緩皮膚表面的衰老,卻不能使人的精神面貌保持青春?!欢x書卻能做到這一點,讀好書就等于結(jié)識了良師益友,在許多良師益友的幫助下,你的人生態(tài)度就會在潛移默化中發(fā)生變化,變得越來越達觀,瑣碎小事就不會纏繞你的頭腦,是是非非也無法擾亂你的心靈,你的臉上就會寫滿幸福、平和。這就是“腹有詩書氣自華”的道理。我們身邊有許多這樣的人,每天對鏡自憐,嘆息年華逝去,希望留住青春,卻不知青春是留不住的,能留住的只有內(nèi)心世界所煥發(fā)出來的光彩,那就是氣質(zhì)。許多人羨慕有氣質(zhì)的人,在各方面去模仿,卻不知道回過頭來多讀書,才是改變氣質(zhì)的根本之道。所以,有人說:讀書是最好的美容。一—個人的美,無非體現(xiàn)在兩個方面:一是外在的美一一容貌,二是內(nèi)在的美一一氣質(zhì)。前者是與生俱來的,是父母給予而無法改變的(當然現(xiàn)代人工美容手術(shù)什么都可以改變,但失去了自然的美);而后者表現(xiàn)的美感,尤其動人。讀書,修身養(yǎng)性,是培養(yǎng)氣質(zhì)的最佳方法,知識的武裝能讓一個容貌平平的人光彩照人,而讓相貌俊美的人錦上添花。不是嗎?有的人粗看很平常,是在大街上看一眼就會忘掉的人,但與他(她)熟悉后,其豐富的知識結(jié)構(gòu),敏捷的思維談吐,溫文爾雅的性情,真是讓人賞心悅目。忍不住想一看再看,于是發(fā)現(xiàn),原來這個人雖然是單眼皮卻充滿了睿智和靈氣;雖然身材矮胖,但依然灑脫。讀書,不是和美容有著妙曲同工之妙嗎?一個男士經(jīng)過讀書熏陶,周身會有股書卷氣,他會洞察世事,深明事理,思想深邃,人們往往都喜歡與其交往。而女士更需要通過讀書美容。常常看見貌若天仙的女子口吐穢[hui]語,那感覺如同吃了蒼蠅讓人生厭。像李清照、蔡文姬這般情才俱全的女子,能千古流芳,受世人的仰慕,那都是書的滋養(yǎng)。據(jù)《韓詩外傳》記載,春秋時,魯國閔子騫(祖@口)拜孔子為師。剛來時,他臉色干枯,過一段時間竟變得紅潤起來,孔子大為奇怪,問原因,閔子騫說,沒讀書之前,我一心想做達官貴人,每日寢食不安,臉色就枯槁[gdo]。如今靜心讀書,辯是非,知美丑,心平氣和,臨事不驚,臉色自然就好了。這個故事說明,讀書涵養(yǎng)性情,一種儒雅的書卷氣自然展露于外。讀書排憂解愁,淡薄名利,使人進入忘我境界,心情舒暢,身體健康,顏面自然容光煥發(fā)。讀書穩(wěn)定情緒,調(diào)節(jié)精神,陶冶情操,通過治本來治表,骨子里自然透出靈氣、銳氣和美感。許多讀書人雖然長相一般,但風(fēng)度翩翩,卓爾不群,有一種沉積在身的力量吸引和感染著人們,因而總是光彩照人。古人把美容歸功于讀書明理,為我們開了個良方。今天,讀書仍是獲取知識、增廣見聞、提高才干的重要途徑。多讀書,讀好書,讀出寧靜的心態(tài),從容的心情,理智的頭腦,開放的胸懷,充實的人生??一定會魅力四射。讀書是最高檔的養(yǎng)顏補品、最名牌的抗衰老劑。在心態(tài)浮躁的社會背景下,靜下心來,以書為友,顯得尤為重要。有人說,讀書是生命的光合作用。因為閱讀,生命才春意盎然。又有人說“一個不讀書的人,哪怕只有二十歲,他已經(jīng)老了。讀書讓我們富有思想,讓我們成為一個精神貴族。”一觀眾朋友,如果你愛上了讀書,那么,我要為你“開始心靈的美容”而祝賀!四、讀書可以精彩人生這個內(nèi)容我從兩個方面來交流:(一)讀書能夠贏得友情,甚至愛情。為什么這么說?從人際關(guān)系來審視,“人無癖[pi]不可交”。作為一個人,你要有愛好。打牌的有牌友,畫畫的有畫友,喜愛戲曲的可以成為票友,愛好寫作的可能成為筆友??而讀書,可以贏得學(xué)友、書友。而且,讀書是一項很不錯的嗜好。何樂而不為呢?我還發(fā)現(xiàn),不少人談戀愛也是依靠“書”來牽線搭橋的。這樣的故事太多了。向自己鐘情的人借書看。有借有還,這就增加了接觸(由心的機會;看了書就有了話題,有了共同的語言;還可以在書中夾帶一張紙條,傳遞情書。借的是書,談的是書??這多好!總能給人一個“儒雅”的印象。所以要讀書啊。【案例】我有個朋友,那個時候他借給女朋友的就是錢鐘書的《圍城》、周國平的《人與永恒》……他們的這段姻緣,要感謝的話,還真的要感謝錢鐘書、和周國平呢!讀書能為人生的成功給力。【案例】戰(zhàn)國時期,蘇秦的故事就說明了這個道理。蘇秦是戰(zhàn)國時期響當當?shù)摹按笸蟆保摹昂鲇啤彼阶罡?。語言華麗麗的,各種特牛的排比、比喻信手拈來。要是他生活在今天,估計能做大學(xué)教授,保不定還是外交家。剛開始,蘇秦游說(o1)秦王的時候,滿以為,三個指頭捏田螺一一沒問題呀。即使有問題,也是“問題不大”。但是他的游說卻遭到了慘敗。秦王是王八吃秤砣——鐵了心不理他。蘇秦失魂落魄地回了家。妻子自顧自織布,嫂子不給他做飯,父母也是很冷淡……一下子蘇秦意識到了問題在自己。于是他翻箱倒柜地找出了姜太公的兵書《陰符》和其他各種書籍,夜以繼日,刻苦研讀。成語故事《懸梁刺股》中“用錐子刺大腿”給自己提神的那位就是蘇秦。后來,蘇秦再次游說各國的時候,終于說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦,獲得了巨大的成功,他身跨六國相印。那架勢,似乎比今天的聯(lián)合國秘書長還要牛!讀書,讓蘇秦收獲了成功的碩果?!景咐繌氖湃サ臍v史中走出來,讓我們把目光定格在當今的世界富豪李嘉誠身上。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論