江蘇省連云港市新海中學東方分校2021-2022學年高三生物月考試題含解析

江蘇省連云港市新海中學東方分校2021-2022學年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質在無機催化劑條件和有酶催化條件下所需能量的變化過程。下列相關敘述正確的是A.將無機催化劑改為任何一種酶催化該反應，則b的高度一定下降B.a+b段表示在無機催化劑的條件下，物質A生成物質P需要的活化能C.只要增加底物濃度，則圖中曲線的原有形狀就會發(fā)生改變D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，a的高度將降低參考答案：B分析題圖：a+b段表示在無催化劑的條件下化學反應需要的活化能，a段表示在有酶催化的條件下化學反應需要的活化能，由此可以看出，酶的作用是降低化學反應需要的活化能（即b）；與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能更顯著，因此酶具有高效性。酶的活性受溫度、PH等的影響，最適宜條件下酶降低化學反應活化能的效果最好，酶活性最高由于酶具有專一性，所以將無機催化劑改為不同種酶催化同一反應，可能需要的活化能比a的高度高得多，A錯誤；結合前面的分析可知，a+b段表示在無機催化劑的條件下，物質A生成物質P需要的活化能，B正確；增加底物濃度，并不改變酶的活性，也就是說，反應所需的活化能不變，圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變，C錯誤；如果曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，將化學反應活化能的效果最顯著，改變酶促條件后，酶降低化學反應活化能的效果減弱，達到活化狀態(tài)需要的能量增加，a的高度將增加，D錯誤。2.孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，實現3:1的分離比必須同時滿足的條件是（

）。①觀察的子代樣本數目足夠多

②F1形成的兩種配子數目相等且生活力相同③雌、雄配子結合的機會相等

④F2不同基因型的個體存活率相等⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的A.①②⑤

B.①③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤參考答案：D【分析】孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數目相等且生活力相同，雌、雄配子結合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數目足夠多?！驹斀狻竣儆^察的子代樣本數目要足夠多，這樣可以避免偶然性，①正確；②F1形成的配子數目相等且生活力相同，這是實現3：1的分離比要滿足的條件，②正確；③雌、雄配子結合的機會相等，這是實現3：1的分離比要滿足的條件，③正確；

④F2不同基因型的個體存活率要相等，否則會影響子代表現型之比，④正確；⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的，否則會影響子代表現型之比，⑤正確。綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意，故選D?！军c睛】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及實驗現象，能準確判斷各選項是否是實現3：1的分離比必須同時滿足的條件?？忌€可以借助此題歸納孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現3：1的分離比必須同時滿足的條件。3.赤霉素與生長素都能促進植物莖的伸長，二者的關系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用？

A．抑制；促進

B．促進；抑制

C．拮抗；協同

D．協同；拮抗參考答案：答案：B4.下圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。有關說法正確的是(

)

A.若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進A物質的吸收

B.若是人體心肌細胞膜，b和c過程運輸的氣體分別是CO2、02

C.若是突觸前膜，可通過d方式釋放神經遞質

D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小，說明其具有選擇透過性參考答案：A5.下列關于育種的說法正確的是A.秋水仙素可用于誘變育種和多倍體育種，作用的細胞分裂時期相同B.誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型C.培育三倍體無籽西瓜過程中產生了可遺傳變異D.普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育來的個體是三倍體參考答案：C【分析】誘變育種中秋水仙素作用于有絲分裂的間期，可以提高突變率，多倍體育種中秋水仙素作用于有絲分裂的前期，作用是抑制紡錘體的形成；誘變育種的原理是基因突變，可產生新的基因；雜交育種獲得的農作物新品種并沒有產生新基因，只能產生新的基因型；培育無籽西瓜利用的是染色體變異原理，屬于可遺傳變異；由花粉發(fā)育成的個體，不論含有幾個染色體組，都叫單倍體?！驹斀狻緼.誘變育種中秋水仙素作用于有絲分裂的間期，多倍體育種中秋水仙素作用于有絲分裂的前期，A錯誤；B.誘變育種能產生新基因，也能產生新的基因型，而雜交育種的原理是基因重組，能產生新的基因型，但不產生新的基因，B錯誤；C.培育三倍體無籽西瓜利用了染色體數目變異原理，產生了可遺傳變異，C正確；D.普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育來的個體是單倍體，D錯誤。6.下列操作需要在火焰旁進行的一組是

①土壤取樣②稱取土壤

③稀釋土壤溶液

④涂布平板⑤微生物的培養(yǎng)A．①②③④⑤

B．②③④⑤④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D7.下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同參考答案：A8.下列關于胚胎工程的敘述中，錯誤的是A．可收集受孕母畜體內的早期胚胎用于胚胎移植B．即使有卵細胞細胞質的調節(jié)，囊胚內細胞團的細胞核也不能表達其個體發(fā)育全能性C．只有受體與供體的生理狀態(tài)基本相同，被移植胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育D．培養(yǎng)胚胎干細胞可用于細胞移植，以修復病人體內的損傷組織參考答案：B9.刺激某神經元會引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷，經檢測，突觸間隙中神經遞質的含量比給藥物前明顯減少。該藥物的作用機理是A．增強突觸后膜的通透性

B．抑制突觸后膜受體的功能C．增強突觸前膜的通透性

D．抑制突觸前膜遞質的釋放參考答案：D10.下列曲線表示減數分裂過程中核DNA含量變化的是(

)A. B. C. D.參考答案：B【分析】減數分裂的過程中，間期DNA復制，DNA含量加倍，經過減數第一次分裂，減半一次；經過減數第二次分裂，又減半一次?！驹斀狻緿NA加倍的原因是DNA的復制，減數分裂中DNA復制一次，故DNA加倍一次；DNA減半的原因是細胞分裂，細胞分裂兩次，故DNA減半兩次，即DNA加倍一次，減半兩次。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】DNA加倍的原因：DNA的復制；染色體加倍的原因：著絲點的分裂；DNA和染色體減半的原因均為細胞分裂。11.下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是A．如果圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量B．如果圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度C．如果圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K＋的濃度D．如果圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2的供應量參考答案：C12.下列關于克隆和克隆技術的敘述，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都屬于個體水平的克隆

B．愈傷組織的形成是細胞分化的結果

C．動物細胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理

D．植物體細胞融合成功的標志是細胞膜的融合參考答案：C13.在四個生態(tài)系統(tǒng)中，它們的非生物成分和日照狀況無太大區(qū)別。其中的生物成分如下表:生態(tài)系統(tǒng)編號第一營養(yǎng)級的種群數第二營養(yǎng)級的種群數第三營養(yǎng)級的種群數①203015②20102③1105④103015生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性最高和最低的分別是（）A.①③

B.①④

C.①②

D.②③參考答案：A14.下列有關生物學研究方法的敘述中，正確的有

①用樣方法調查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣

②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法

③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型

④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法

⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反

⑥調查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：C15.下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是

①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎；②稻田定期排水；③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒；④光下適當增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B16.一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍∶6紫∶1鮮紅。若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉，則后代的表現型及比例是（

）

A．2鮮紅∶1藍

B．2紫∶1鮮紅

C．1鮮紅∶1紫

D．3紫∶1藍參考答案：B17.現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次為（

）A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9參考答案：B18.某人的神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能是不同的，其根本原因是這兩種細胞的A.DNA堿基排列順序不同

B.核糖體不同C.轉運RNA不同

D.信使RNA不同參考答案：D試題分析：人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同，原因是基因選擇性表達，所以基因轉錄形成的信使RNA不同?？键c：本題考查細胞分化相關知識，意在考察考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。19.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A．需氧生物的細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D．噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器參考答案：C20.癌癥是威脅人類健康的最嚴重的疾病之一，為探究食道癌與長期食用燒焦蛋白質食物的關系，可采用的方法是

①利用實驗動物進行長期模擬觀察

②隨機抽樣調查吸煙和經常食用燒焦蛋白質食物人群的食道癌發(fā)病率

③對食道癌患者和健康人群進行飲食習慣對比

④在患者家系中調查統(tǒng)計發(fā)病率

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A21.某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（）A．55%和32.5% B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5%參考答案：B【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】本題是對基因頻率與基因型頻率計算的考查．根據基因型頻率計算基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因頻率+雜合子基因型頻率的一半；隱性基因頻率=隱性純合子的基因在頻率+雜合子基因型頻率的一半；后代的基因型頻率根據孟德爾的遺傳規(guī)律進行計算．【解答】解：由題意可知，親代的基因型頻率是：AA=30%．aa=20%，Aa=1﹣20%﹣30%=50%；因此親代A的基因頻率是：A=30%+50%×=55%；由題意可知，該植物是自花傳粉，即是自交，AA自交的后代全部是AA，Aa自交后代的基因型為：AA：Aa：aa=1：2：1，aa自交后代全部是aa，因此該種群個體自交后代中AA的基因型頻率是：AA=30%+×50%=42.5%．故選：B．22.下列在統(tǒng)計時結果誤差與其他選項不同的是

A．樣方法：在個體密集區(qū)取樣

B．標志重捕法：生物第二次被捕獲的難度加大

C．豐富度調查：不統(tǒng)計不認識的物種

D．抽樣檢測法：在未經搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣參考答案：C23.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，要選擇適宜的實驗材料。下列敘述中錯誤的是

A．西瓜、番茄等都含有較多的糖，因此可用于還原糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是做脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子的蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物材料

D．雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的理想動物材料參考答案：A24.育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現下列情況：母貓A同公貓C交配所得后代都是正常

貓，母貓B同公貓C交配所得后代中出現耳聾母貓。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應該淘汰哪些貓

A.B和C

B。A和B

C.A和C

D．只有C參考答案：A25.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的46％，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22％和28％，則由該鏈轉錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數的（

）A．24％，22％

B．32％，22％

C．26％，24％

D．22％，28％參考答案：B【知識點】DNA分子的結構、復制和與基因的關系在DNA分子中A+T/堿基總數=46%，C+G=54%,可知A1+T1=46%，G1=22%，T1=28%，可知C1=32%，C1=RNA中G=32%,G1=RNA中的C=22%。故選B。26.下列不屬于細胞間信息交流實例的是()A．垂體分泌的促甲狀腺激素通過血液運輸到甲狀腺，與甲狀腺細胞膜表面的受體結合B．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流D．細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞參考答案：D27.有關右圖的敘述，正確的是

A．若Y表示胰高血糖素，則該細胞在血糖濃度過低時會減少分泌物Y的排放。B．若Y表示胰蛋白酶，則該細胞可能為胰島β細胞C．若Y表示生長激素，則該細胞為垂體中的某細胞D．若Y表示抗體，則該細胞可能為記憶T細胞參考答案：C28.如圖表示某胚胎工程的流程圖。據圖分析下列敘述正確的是

A．若該工程表示的是胚胎分割技術，則①可以是卵裂球

B．若該工程表示的是核移植技術，則①的形成不需要卵細胞的參與

C．無論是哪種工程，培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細胞

D．②需注射促性腺激素，以達到超數排卵和同期發(fā)情的目的參考答案：A29.1880年美國生物學家恩吉爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是

A．細菌對不同的光反應不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強B．好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強C．好氧性細菌聚集多的地方，產生的有機物多，水綿光合作用強D．好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用參考答案：B30.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)植物細胞，一段時間后，細胞的結構以及化合物中均具有放射性的是

（

）

①內質網②ATP③核糖④脂肪⑤轉運RNA

A．①③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②③④⑤參考答案：B31.影響胰島B細胞分泌胰島素的因素是

A．血糖濃度和神經系統(tǒng)

B．只受血糖濃度的影響C．只受神經系統(tǒng)的影響

D．由胰島決定參考答案：A32.現有兩種植物甲、乙，其中一種為陽生植物，另一種為陰生植物，且植物甲的光補償點大于植物乙。下列有關說法正確的是A.植物甲更適合在林下種植，植物乙更適合光照充足的環(huán)境B.若用H218O澆灌陽生植物，葉肉細胞中出現18O2轉移途徑是H218O→18O2→(CH218O)C.同等條件下，植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率D.若植物甲凈光合速率為0，則植物乙的凈光合速率一定大于0參考答案：D【分析】本題考查光合作用的相關知識，要求考生識記光合作用的具體過程，掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關曲線圖，能緊扣題干中關鍵信息“甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的”答題，屬于考綱理解和應用層次的考查?！驹斀狻坑深}干“植物甲的光補償點大于植物乙”可知植物甲為陽生植物，乙更適合在林下種植，A錯誤。用H218O澆灌陽生植物，H218O被植物細胞吸收后，在有氧呼吸Ⅱ與丙酮酸反應生成C18O2和[H]，而C18O2參與光合作用的暗反應，生成（CH218O），所以轉移途徑應為H218O→C18O2→（CH218O），B錯誤。由題干可知，同等條件下，植物甲的呼吸速率大于植物乙的呼吸速率，C錯誤。當植物甲凈光合速率為0時，植物乙的總光合速率大于其呼吸速率.所以植物乙的凈光合速率一定大于0，D正確33.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A.病毒和根霉

B.細菌和草履蟲

C.藍藻和酵母菌

D.蘑菇和酵母菌參考答案：D34.下列有關動物細胞培養(yǎng)的說法，正確的是A．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性B．癌細胞培養(yǎng)到一定時期不傳代培養(yǎng)也能無限增殖C．動物細胞培養(yǎng)時必須使用相關的酶才能使細胞分散成單個細胞D．動物細胞培養(yǎng)時應置于CO2培養(yǎng)箱中，使培養(yǎng)液的ＰＨ保持相對穩(wěn)定參考答案：D35.下列關于生物學實驗原理、方法和步驟分析的敘述中，正確的是（）A．氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散深度可以反映物質運輸的效率B．選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現象時，觀察不到染色體C．探究酵母菌細胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細胞呼吸方式D．綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機溶劑且在其中的溶解度不同參考答案：B【考點】觀察植物細胞的質壁分離和復原；葉綠體色素的提取和分離實驗；探究酵母菌的呼吸方式；探究細胞表面積與體積的關系．【專題】實驗分析題；細胞質壁分離與復原；光合作用與細胞呼吸；細胞的增殖．【分析】閱讀題干可知本題是考查課本實驗的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．【解答】解：A、氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散體積與瓊脂塊的體積的比值可以反映物質運輸的效率，A錯誤；B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現象時，觀察不到染色體，B正確；C、探究酵母菌細胞呼吸方式時，因酵母菌無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，均產生二氧化碳，所以，用澄清的石灰水只能確定細胞呼吸的產物，不能確定細胞呼吸方式，C錯誤；D、提取綠葉中色素的原理是色素易溶于無水乙醇等有機溶劑，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理．36.下表是某同學探究溫度對果膠酶活性的實驗結果。該結果不能說明溫度/℃102030405060果汁量/mL234565A.溫度影響果膠酶的活性B．40℃與60℃時酶的活性相等C．50℃不一定是該酶的最適溫度D．若溫度從10℃升高到40℃，酶的活性將逐漸增強，同時也表明低溫下酶變性失活后，隨溫度的升高，酶的活性又逐漸恢復參考答案：D37.為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動科學家做了以下實驗：投放一定量的單細胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤的收獲量∕藻類投放量為能量轉化效率。移走比率（每批移走水蚤數占總數的比率）對轉化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相關敘述正確的是A．該實驗對能量轉化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進行的B．水蚤收獲量總是小于投放量，主要原因是種內斗爭引起水蚤個體的死亡C．移走成年個體的能量轉化效率高，主要原因是移走成年個體使種群趨向增長型D．該實驗對能量轉化效率的研究不能表明能量沿食鏈流動是逐級遞減的參考答案：C38.如圖a、b、c表示生物體內三種生理過程．下列有關敘述正確的是（）A．a過程需要的原料為四種核糖核苷酸B．b過程需要RNA聚合酶的參與C．c過程中轉運1號氨基酸的tRNA含有起始密碼子D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞能進行b和c過程，不能進行a過程參考答案：B【考點】中心法則及其發(fā)展．【分析】分析題圖：a圖示表示DNA復制過程，b圖示表示轉錄過程，C圖示表示細胞內蛋白質翻譯過程．【解答】解：A、a為DNA復制過程，需要的原料為四種脫氧核糖核苷酸，A錯誤；B，b過程表示轉錄，轉錄過程需要RNA聚合酶的參與，B正確；C、轉運氨基酸的是tRNA含有反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯誤；D、分生區(qū)的細胞通過有絲分裂進行增殖，故能進行b和c過程以及a過程，D錯誤．故選：B．39.下列關于腐乳和泡菜制作的敘述中，正確的是（

）A.主要是菌種都是原核生物

B.制作過程都不必嚴格無菌操作C.所用裝置都需要密封

D.所用菌種都需要人工接種參考答案：B試題分析：制作腐乳主要利用的是真核細胞-毛霉，A錯誤；制作過程都不必嚴格無菌操作，B正確；制作腐乳過程利用了毛霉生長過程產生的酶，毛霉生長在有氧環(huán)境中，C錯誤；這兩個制作過程都是利用了空氣中的野生微生物，D錯誤?？键c：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。40.如圖為某種淡水浮游動物垂直移棲的統(tǒng)計圖示，多邊形的寬度為不同深處的個體相對數，據圖分析錯誤的是：

A．該浮游動物在日出前后集中于岸邊B．該浮游動物晝夜移動可能與溫度有關C．該浮游動物晝夜移動可能與溶解氧含量有關D．該浮游動物晝夜移動可能與浮游植物的光合作用有關參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示植物細胞亞顯微結構圖，請據圖回答下列問題：(1)在該結構圖中高等動物細胞不存在的細胞器是[

]________、[

]_______________。(2)藍藻細胞與該細胞在結構上的最主要區(qū)別是________________________________。(3)該細胞中能夠產生水，并且自身的形成與結構⑥有直接關系的細胞器是[

]________，該結構通過___________方式產生水。(4)動植物細胞都有，但功能不同的細胞器是[

]_______________________。(5)圖中[11]產生的C02進人相鄰細胞的[4]中需要穿過的生物膜______________________層；[4]和[11]與能量轉換有關，其增加化學反應膜面積的結構分別是__________和________。(6)構成生物膜系統(tǒng)的有________________________。(填標號)(7)該細胞在離體條件下脫分化后，增殖過程中會消失的結構有____________________。(填標號)參考答案：(1)[4]葉綠體

[14]液泡(2)沒有成形的細胞核

(3)[13]核糖體

脫水縮合(4)[5]高爾基體

(5)6類囊體和內膜向內折疊成的嵴(6)1．4．5．8．11．12．14

(7)6．8．1442.下圖表示某綠色植物部分生理過程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關閉狀態(tài)，晚上開放。請據圖回答：（1）根據這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點，推測此類植