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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月江蘇省淮安市洪澤區(qū)公開(kāi)招考71名專(zhuān)職網(wǎng)格員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列唐詩(shī)所描寫(xiě)的內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的體育項(xiàng)目不相符的是:
A、御馬牽來(lái)親自試,珠球到處玉蹄知——馬球
B、楊桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然——游泳
C、壯徒恒賈勇,拔拒抵長(zhǎng)河——拔河
D、上弦明月半,激箭流星遠(yuǎn)——射箭
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“楊桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《競(jìng)渡曲》,描寫(xiě)的是賽龍舟的盛況,并非游泳。B選項(xiàng)詩(shī)句與體育項(xiàng)目不符,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):詩(shī)句出自唐代詩(shī)人王建的《朝天詞十首寄上魏博田侍中》,描述的是馬球比賽的情形。詩(shī)句與體育項(xiàng)目相對(duì)應(yīng),本題選非,排除。
C選項(xiàng):詩(shī)句出自唐玄宗李隆基的《觀拔河俗戲》,描述的是拔河比賽的場(chǎng)景。詩(shī)句與體育項(xiàng)目相對(duì)應(yīng),本題選非,排除。
D選項(xiàng):詩(shī)句出自唐太宗李世民的《詠弓》,描述的是拉弓射箭的情形。詩(shī)句與體育項(xiàng)目相對(duì)應(yīng),本題選非,排除。
故本題選B。
2.水果店里有相同數(shù)量的蘋(píng)果和梨,現(xiàn)要把這些蘋(píng)果和梨放入若干個(gè)水果籃中。已知每個(gè)水果籃放6個(gè)蘋(píng)果和4個(gè)梨,最后還剩下2個(gè)蘋(píng)果和18個(gè)梨,那么一共包裝了()個(gè)水果籃。
A、2
B、4
C、6
D、8
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)共包裝了x個(gè)水果籃。
根據(jù)題意可列方程:6x+2=4x+18,解得x=8。
故本題選D。
3.條件自尊是指依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊,一旦別人不再肯定自己時(shí),就會(huì)開(kāi)始自我懷疑,產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。根據(jù)上述定義,下列不屬于條件自尊的是:
A、某次古代漢語(yǔ)課講授小篆的歷史和寫(xiě)法,內(nèi)容較難,十分枯燥,許多同學(xué)昏昏欲睡,然而老師卻依然講得眉飛色舞
B、小明期末考試取得了好成績(jī),如果家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他,他會(huì)很高興;如果家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧,他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈
C、小吳非常喜歡分享自己的成績(jī),不管是考試還是參加活動(dòng),他都會(huì)第一時(shí)間把取得的好成績(jī)發(fā)到微信朋友圈,并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊
D、據(jù)統(tǒng)計(jì),即使生活上會(huì)遇到很多困難,但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時(shí)依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作,而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作
正確答案:A,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊;②別人不再肯定自己;③開(kāi)始自我懷疑,產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):漢語(yǔ)課上許多同學(xué)昏昏欲睡,而老師卻依然講得眉飛色舞,說(shuō)明老師不依賴(lài)他人的肯定,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他,他會(huì)很高興,符合①;家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧,他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈,符合②③,排除。
C選項(xiàng):小吳分享自己的成績(jī),并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊,說(shuō)明小吳依賴(lài)他人的肯定,符合定義,,排除。
D選項(xiàng):大學(xué)生選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作,說(shuō)明大學(xué)在在意名望、地位,以為這大學(xué)生在意他人的肯定,符合定義,排除。
故本題選A。
4.如今,圖書(shū)信息浩如煙海。表面上看,讀者具有無(wú)限的自由度,可以在茫茫書(shū)海中自由選擇。但事實(shí)上,他們無(wú)形中成了大眾媒介的俘虜。大眾媒介具有強(qiáng)大的議程設(shè)置功能,他們通過(guò)圖書(shū)廣告、閱讀排行榜、書(shū)評(píng)人推介、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行定向推送,最后呈現(xiàn)在讀者眼前的,往往只是一個(gè)狹窄的閱讀菜單。在新媒體環(huán)境下,這種定向推送就更為稀松平常了。新媒體在某種程度上,就是一個(gè)巨型的圖書(shū)搜索引擎,大家都在利用新媒體這張網(wǎng)捕撈圖書(shū),結(jié)果收獲的多是同質(zhì)化的東西。即是說(shuō),新媒體環(huán)境下的閱讀很容易淪為“格式化”的閱讀:不僅所選擇的閱讀內(nèi)容被格式化,甚至連閱讀方式、閱讀趣味也會(huì)被“格式化”。而且這種“格式化”閱讀帶有很大的隱蔽性,不易被發(fā)現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明:
A、大眾媒介和新媒體對(duì)閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈影響
B、格式化閱讀容易使讀者形成思維定勢(shì)
C、圖書(shū)市場(chǎng)應(yīng)為讀者提供多元的閱讀選擇
D、讀者應(yīng)理性看待媒體推送的閱讀菜單
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選B;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
前三個(gè)句子的重點(diǎn)為第三句,因?yàn)橛幸粋€(gè)“但事實(shí)上”,所以前三句的核心是“讀者無(wú)形中成了大眾媒介的俘虜”。之后第四句、第五句都在解釋大眾媒介如何俘虜讀者。最后兩句用“即是說(shuō)”總結(jié)前文。所以文段重點(diǎn)是,新媒體環(huán)境下閱讀易格式化。所以選一個(gè)和我們總結(jié)的重點(diǎn)最為接近的內(nèi)容?!靶旅襟w環(huán)境下”指“大眾媒介和新媒體”,“閱讀易格式化”就是說(shuō)“對(duì)閱讀產(chǎn)生的影響”,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“思維定勢(shì)”,且缺少文段強(qiáng)調(diào)的“媒體”作用,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)文段前四句內(nèi)容,圖書(shū)市場(chǎng)提供給讀者的書(shū)籍很多,只不過(guò)因?yàn)榇蟊姷耐平?,呈現(xiàn)在讀者面前的書(shū)單才是狹隘的,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到讀者“不理性”,屬于過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
5.就數(shù)字出版社生存所依賴(lài)的“土壤”——網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,海量的、碎片的信息常常過(guò)于_______,以致閱讀者很容易產(chǎn)生_______,使得注意力和閱讀興趣迅速_______,很難真正靜下心來(lái)閱讀。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、凌亂
疲憊
偏離
B、雜亂
倦怠
轉(zhuǎn)移
C、龐雜
困惑
分散
D、復(fù)雜
迷惑
渙散
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“注意力和興趣_______”,橫線處應(yīng)與“注意力和興趣”搭配。
B選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”,“注意力和興趣轉(zhuǎn)移”為常見(jiàn)搭配,保留。
A選項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差。C選項(xiàng)“分散”指分離散開(kāi)。D選項(xiàng)“渙散”指散漫、松懈。三項(xiàng)都與“注意力和興趣”搭配不當(dāng),排除A、C、D。
第一、二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!昂A康?、碎片的信息常常過(guò)于雜亂,以致產(chǎn)生倦怠,使得注意力和閱讀興趣轉(zhuǎn)移”,均搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
6.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi)。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過(guò)程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂,運(yùn)算過(guò)程又不能保留,因而_______。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的_______是個(gè)重要原因。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、形同虛設(shè)
束縛
B、銷(xiāo)聲匿跡
片面
C、后繼無(wú)人
限制
D、難以為繼
約束
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為因果關(guān)系。
根據(jù)“因而”可知,本空為因果關(guān)系。關(guān)鍵信息為“他的方法難懂、運(yùn)算過(guò)程又不能保留”,根據(jù)后文“中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué)”提示,空處應(yīng)體現(xiàn)出朱世杰的方法“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思。
C選項(xiàng)“后繼無(wú)人”指沒(méi)有繼承的人,缺少接班人??梢泽w現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思,保留。
D選項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去??梢泽w現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思,保留。
A選項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有,卻不起作用,根據(jù)“運(yùn)算過(guò)程又不能保留”,可知籌算在形式上也不存在,排除。
B選項(xiàng)“銷(xiāo)聲匿跡”指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。說(shuō)明沒(méi)有真的消失,無(wú)法體現(xiàn)出“沒(méi)能傳承下來(lái)”的意思,排除B。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
由“嚴(yán)重缺點(diǎn)”可知,語(yǔ)義較重,說(shuō)明直接阻礙了中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展成現(xiàn)代數(shù)學(xué)”。
C選項(xiàng)“限制”指不能逾越的一定界限;拘束。符合題意,恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“約束”多指必要的限制,可以自己對(duì)自己,與“放任”、“放縱”相對(duì),語(yǔ)義較輕,排除。
故本題選C。
7.企業(yè)社會(huì)責(zé)任,是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn),對(duì)股東和員工承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。下列選項(xiàng)體現(xiàn)了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的有:①某航空公司以創(chuàng)建節(jié)能型企業(yè)為目標(biāo),推行“綠色飛行”②某面粉企業(yè)為改善食物營(yíng)養(yǎng),在產(chǎn)品中添加微量營(yíng)養(yǎng)素③某企業(yè)實(shí)施貧困大學(xué)生成材計(jì)劃,為貧困大學(xué)生提供助學(xué)金
A、①
B、①②
C、②③
D、①②③
正確答案:D,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要表現(xiàn)在明禮誠(chéng)信、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)、發(fā)展慈善事業(yè)、保護(hù)職工健康、發(fā)展科技等八個(gè)方面。
①航空公司以創(chuàng)建節(jié)能型企業(yè)為目標(biāo),推行“綠色飛行”,屬于企業(yè)承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境等社會(huì)責(zé)任。
②某面粉企業(yè)為改善食物營(yíng)養(yǎng),在產(chǎn)品中添加微量營(yíng)養(yǎng)素,承擔(dān)了保護(hù)群眾健康的社會(huì)責(zé)任。
③某企業(yè)實(shí)施貧困大學(xué)生成材計(jì)劃,為貧困大學(xué)生提供助學(xué)金,承擔(dān)了發(fā)展慈善事業(yè)的社會(huì)責(zé)任。
①②③符合題意。
故本題選D。
8.有錢(qián)并不意味著幸福,有一項(xiàng)覆蓋面相當(dāng)廣的調(diào)查顯示,在自認(rèn)為有錢(qián)的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺(jué)自己是幸福的。要使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真:
A、在不認(rèn)為自己有錢(qián)的被調(diào)查者中,感覺(jué)自己是幸福的人多于1/3
B、在自認(rèn)為有錢(qián)的被調(diào)查者中,其余的2/3都感覺(jué)自己很不幸福
C、許多自認(rèn)為有錢(qián)的人,實(shí)際上并不有錢(qián)
D、是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)事人的自我感覺(jué)
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:在自認(rèn)為有錢(qián)的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺(jué)自己是幸福的
結(jié)果:有錢(qián)并不意味著幸福
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“在不認(rèn)為自己有錢(qián)的被調(diào)查者中,感覺(jué)自己是幸福的人多于1/3”只能證明自認(rèn)為沒(méi)錢(qián)的人當(dāng)中,感覺(jué)自己不幸福的占很大比例,但是卻沒(méi)有證明自認(rèn)為有錢(qián)的人中,感覺(jué)自己不幸福的占多大比例。所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信息是想證明很多自認(rèn)為有錢(qián)的人不幸福,這從題干的已知信息“在自認(rèn)為有錢(qián)的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺(jué)自己是幸福的”中已經(jīng)得到,不需要再次假設(shè)。所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“許多自認(rèn)為有錢(qián)的人,實(shí)際上并不有錢(qián)”中的“許多”并不能確定是占了多大比例,是個(gè)比較籠統(tǒng)的量。而且題干僅僅是想證明有錢(qián)的不一定幸福,而沒(méi)有說(shuō)沒(méi)錢(qián)的是否一定幸福。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)事人的自我感覺(jué)”是必須要做的假設(shè)。題干中的原因是“感覺(jué)自己”是否幸福,結(jié)果是“意味著自己”是否幸福,可見(jiàn)“自我感覺(jué)”是否真的能作為衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)非常重要的問(wèn)題。所以選D。
故本題選D。
9.“土豪”二字重點(diǎn)在“土”,重外在、重奢華、好顯擺,表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。__________。_________。_________,_________,是一種來(lái)自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶(hù)”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢(qián)向社會(huì)表明自己的價(jià)值③而且越是“土”的人卻越“豪”,無(wú)論是張揚(yáng)還是炫耀,都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢(qián)獲取他人的尊敬依次填入文中橫線處的語(yǔ)句,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、②①④③
B、①③②④
C、③②①④
D、③④①②
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察各句,②④兩句子結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)義相近,應(yīng)該相連。只有B項(xiàng)②④相連。
代入B項(xiàng)閱讀,句意通順連接流暢。
故本題選B。
10.某單位有78個(gè)人,站成一排,從左向右數(shù),小王是第50個(gè),從右向左數(shù),小張是第48個(gè),則小王小張之間有多少人:
A、16
B、17
C、18
D、20
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
小王右邊有78-50=28人,小張左邊有78-48=30人;
去掉小王和小張兩個(gè)人,他們倆之間有78-28-30-2=18人。
故本題選C。
11.屏幕閱讀與在線閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí),不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、淺閱讀形成的客觀原因
B、淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)
C、淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域
D、淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句介紹了造成“淺閱讀”的原因。第二句說(shuō)的是“淺閱讀”的表現(xiàn)形式。第三句說(shuō)的是“淺閱讀”的特征。最后一句,強(qiáng)調(diào)“淺閱讀”存在的領(lǐng)域。綜合文段,最能概括全文的是B選項(xiàng),基本特點(diǎn)既能表現(xiàn)成因上的特點(diǎn),也有具體表現(xiàn)的特點(diǎn),所以最適合的是B選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):是文段的部分內(nèi)容,無(wú)法概括全文,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):是最后一句的內(nèi)容,“其實(shí)”在文段并沒(méi)有表現(xiàn)出轉(zhuǎn)折的意思,重點(diǎn)不在最后一句,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到消極影響,屬于無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
12.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類(lèi)特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A、某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)
B、共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍
C、心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)
D、各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)心理科普教育需要方方面面共同配合。接著以某區(qū)為例,說(shuō)明了各部門(mén)共同配合開(kāi)展了心理科普教育。文段為總分結(jié)構(gòu),因此第一句為重點(diǎn),所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是文段內(nèi)舉例中的具體內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
13.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí),不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí),不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力,而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力,使之成為有益于環(huán)境的技術(shù);在考慮人自身發(fā)展時(shí),不僅考慮人對(duì)自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的:
A、系統(tǒng)觀
B、價(jià)值觀
C、生產(chǎn)觀
D、環(huán)保觀
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段講述循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念如何看待自然資源、科學(xué)技術(shù)和人自身發(fā)展。而“如何看待XXX”是一個(gè)價(jià)值觀選擇層面的問(wèn)題,正確答案選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“系統(tǒng)觀”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句,片面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句,片面,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
14.當(dāng)遠(yuǎn)洋貨輪從中緯度的東海開(kāi)往赤道附近的過(guò)程中,由于地球赤道半徑比兩極半徑更大,同一物體在低緯度所受的地心引力比高緯度地區(qū)小,因此可判斷船在行進(jìn)的過(guò)程中所受浮力會(huì)______。假設(shè)海水的密度一定,則此過(guò)程中輪船排開(kāi)水的體積______。
A、變小,不變
B、變大,變小
C、不變,不變
D、變小,變大
正確答案:A,
答案解析
(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)
15.公園里準(zhǔn)備對(duì)300棵珍稀樹(shù)木依次從1~300進(jìn)行編號(hào),問(wèn)所有的編號(hào)中數(shù)字“1”一共會(huì)出現(xiàn)幾次:
A、148
B、152
C、156
D、160
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題
第二步:分析解題:
“0-99”中,1在個(gè)位上出現(xiàn)了10次,在十位上出現(xiàn)了10次,共20次;
故300個(gè)數(shù)字中,所有數(shù)的個(gè)位和十位上1一共出現(xiàn)了20×3=60次;
在“100-199”的百位上出現(xiàn)了100次;
故一共出現(xiàn)了100+60=160次。
故本題選D。
16.從目前市場(chǎng)上微電影項(xiàng)目的特征來(lái)看,微電影產(chǎn)業(yè)勢(shì)必更為專(zhuān)業(yè)化,將經(jīng)歷內(nèi)容整理與規(guī)范化生產(chǎn)的過(guò)程。在盈利模式逐漸明確之后,作為產(chǎn)品的主要組成部分,微電影商業(yè)片將會(huì)形成一個(gè)_______的內(nèi)容區(qū)間與制作標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)專(zhuān)家強(qiáng)調(diào):“目前網(wǎng)絡(luò)微電影的內(nèi)容_______,一些功利性較強(qiáng)的影片_______,以出位怪異獲取關(guān)注,缺乏社會(huì)責(zé)任感,急需相關(guān)部門(mén)出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行規(guī)范,而制作標(biāo)準(zhǔn)則是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)都必須做到的原則。”依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、成熟完備
真假難辨
趁虛而入
B、合情合理
五花八門(mén)
大行其道
C、清晰明確
良莠不齊
嘩眾取寵
D、規(guī)范穩(wěn)定
魚(yú)龍混雜
濫竽充數(shù)
正確答案:C,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系?!耙猿鑫还之惈@取關(guān)注”是對(duì)橫線部分的解釋?zhuān)詸M線處應(yīng)填入表示“出位怪異獲取關(guān)注”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣(mài)弄新奇的言論,以取悅大眾,能夠表示“出位怪異獲取關(guān)注”,保留。
A選項(xiàng)“趁虛而入”、B選項(xiàng)“大行其道”、D選項(xiàng)“濫竽充數(shù)”都沒(méi)有“出位怪異獲取關(guān)注”的意思,排除。
第一空、第二空代入驗(yàn)證。
“清晰明確”強(qiáng)調(diào)清楚明晰?!扒逦鞔_的內(nèi)容區(qū)間與制作標(biāo)準(zhǔn)”說(shuō)明了內(nèi)容區(qū)間與制作標(biāo)準(zhǔn)的清楚明晰,符合文意。
“良莠不齊”比喻好壞參差,素質(zhì)不一。“目前網(wǎng)絡(luò)微電影的內(nèi)容良莠不齊”說(shuō)明好的壞的內(nèi)容都有,符合文意。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
趁虛而入:趁力量虛弱時(shí)侵入。
大行其道:現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚。
濫竽充數(shù):比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù),或是以次貨充好貨。
五花八門(mén):指事物花樣繁多。
真假難辨:真假難以分辨清楚。
魚(yú)龍混雜:比喻壞人和好人混在一起,不易分辨,強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜。
17.在當(dāng)代中國(guó),維護(hù)社會(huì)公平正義,就是要在現(xiàn)代化進(jìn)程中逐步建立起以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,________公平的社會(huì)環(huán)境,讓公平正義的陽(yáng)光________每一個(gè)國(guó)民,使每個(gè)社會(huì)成員都能享有平等的權(quán)利,有實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的機(jī)會(huì),有表達(dá)利益________的合法途徑。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、打造
映照
訴求
B、營(yíng)造
普照
訴求
C、創(chuàng)造
照射
要求
D、制造
照耀
要求
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“使每個(gè)社會(huì)成員都能享有平等的權(quán)利”可知,橫線處表達(dá)讓公平正義的陽(yáng)光“普遍照耀”在每一個(gè)國(guó)民身上,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“普照”。
A項(xiàng)“映照”指光線照射;C項(xiàng)“照射”指映照,光線射在物體上;D項(xiàng)“照耀”指光芒照射,三者均不能體現(xiàn)出普遍之意,排除。
第一、三空代入驗(yàn)證。
“營(yíng)造環(huán)境”“表達(dá)訴求”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
18.考古學(xué)家前不久對(duì)某島嶼的S古城進(jìn)行了考古挖掘,他們發(fā)現(xiàn)了一些殘骸和典型的被地震摧毀的古建筑廢墟。因此,考古學(xué)家猜測(cè),公元300年時(shí),這里發(fā)生了一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震,摧毀了當(dāng)時(shí)的建筑。以下_____觀點(diǎn)如果正確,能夠最有力地支持考古學(xué)家的猜測(cè):
A、大多數(shù)關(guān)于S古城的現(xiàn)代歷史都記載了公元300年那次地震
B、在S古城發(fā)現(xiàn)了一些制作于公元260至350年間的,具有該島風(fēng)格的畫(huà)像
C、在那些建于公元300年前后的墳?zāi)怪邪l(fā)現(xiàn)的飲酒容器也出現(xiàn)在S古城附近的墳?zāi)怪?/p>
D、在S古城,考古學(xué)家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)公元300年之后的銅幣,卻發(fā)現(xiàn)了大量鑄造于公元300年之前的銅幣
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:發(fā)現(xiàn)被地震摧毀的古建筑廢墟
結(jié)果:公元300年發(fā)生地震,摧毀了當(dāng)時(shí)的建筑
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):歷史都記載不一定都是真實(shí)的,支持力度小,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):發(fā)現(xiàn)了畫(huà)像并不能說(shuō)明發(fā)生地震的確切時(shí)間,不能支持考古學(xué)家猜測(cè),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):只能證明公元300年前后S城還存在,但不能證明是否是地震摧毀了建筑,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)明公元300年S城消失了,結(jié)合科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了被地震摧毀的古建筑廢墟,可得到公元300年發(fā)生的地震摧毀了古建筑的結(jié)論,加強(qiáng)題干,所以選D。
故本題選D。
19.某新聞媒體欲結(jié)合12月份的重要紀(jì)念日、活動(dòng)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),推出系列公益廣告,這些公益廣告主題可以是:
A、防范艾滋病、宣傳憲法、公祭南京大屠殺死難者同胞
B、防范艾滋病、節(jié)約用水、紀(jì)念香港回歸
C、關(guān)愛(ài)殘疾人、節(jié)約糧食、紀(jì)念澳門(mén)回歸
D、宣傳勞動(dòng)法、保障人權(quán)、紀(jì)念辛亥革命
正確答案:A,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
12月1日是世界艾滋病日,12月4日是中國(guó)國(guó)家憲法日,12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,都是12月份的重要紀(jì)念日。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):世界水日為3月22日,香港回歸紀(jì)念日為7月1日,都不是12月份的紀(jì)念日。排除。
C選項(xiàng):國(guó)際殘疾人日為12月3日,澳門(mén)回歸紀(jì)念日為12月20日。但世界糧食日為10月16日,不是12月份的紀(jì)念日。排除。
D選項(xiàng):世界人權(quán)日為12月10日。但國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為5月1日,辛亥革命紀(jì)念日為10月10日,都不是12月份的紀(jì)念日。排除。
故本題選A。
20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015江西法檢074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型--------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行,第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律,故看列。
第一列封閉區(qū)間數(shù)量依次為2、4、2之和為8;
第二列封閉區(qū)間數(shù)量依次為4、3、1,之和為8,,
第三列封閉區(qū)間數(shù)量依次為5、1、?,所以?處圖形封閉區(qū)間數(shù)量應(yīng)為2。
選項(xiàng)圖形面數(shù)量依次為2,4,9,3。只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019聯(lián)考/山西071】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
本題為立體圖形,考點(diǎn)為面。
題干圖形外表面的數(shù)量依次為2,3,4,5,6,則?處立體圖形外表面的數(shù)量應(yīng)為7。
選項(xiàng)圖形外表面的數(shù)量依次為8,6,3,7,只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。
故本題選D。
22.地?zé)豳Y源、太陽(yáng)能、水能資源均豐富的地區(qū)是:
A、青藏高原
B、海南島
C、塔里木盆地
D、四川盆地
正確答案:A,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
青藏高原海拔較高,太陽(yáng)能資源豐富,且是多條大河的發(fā)源地,水能資源豐富;青藏高原由印度洋板塊與亞歐板塊沖擊產(chǎn)生,板塊下地?zé)豳Y源豐富。所以選A。
故本題選A。
23.推進(jìn)法治政府建設(shè),是各級(jí)政府的基礎(chǔ)性和_______工作,具有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和艱巨性,必須_______、常抓不懈。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、全面性
不離不棄
B、全程性
鍥而不舍
C、全員性
夜以繼日
D、全局性
持之以恒
正確答案:D,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為并列關(guān)系。
由頓號(hào)可知本空為并列關(guān)系,前后語(yǔ)義相近。關(guān)鍵詞為“常抓不懈”,意為長(zhǎng)期加強(qiáng)某一項(xiàng)工作不放松。橫線處應(yīng)填入與“常抓不懈”意思相近的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊,永不分離,永不拋棄;C選項(xiàng)“夜以繼日”日夜不停,多用以形容人勤奮勞苦;均不符合題意,排除。
B選項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力,D選項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,兩項(xiàng)都能表示“長(zhǎng)期堅(jiān)持”,與題意相符,保留。
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
D選項(xiàng)“全局性”指政府掌握大局,對(duì)應(yīng)“系統(tǒng)性”,當(dāng)選。
B選項(xiàng)“全程性”指政府參與全部過(guò)程,文段并未體現(xiàn)“參與全過(guò)程”,排除。
故本題選D。
24.聲速:是指聲波在媒體中的傳播速度。根據(jù)以上定義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、夏天,從宇宙飛船上測(cè)得聲波從飛船到地球的傳播速度為343米/秒
B、科學(xué)家在潛水艇中,測(cè)得聲波在水中的傳播速度為1440米/秒
C、冬天,在北方,測(cè)得聲波在空氣中的傳播速度為331.36米/秒
D、冬天,工程師測(cè)得聲波在鐵軌中的傳播速度為5000米/秒
正確答案:A,
答案解析
本題題干為科學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----聲波在媒體中的傳播速度。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):宇宙飛船在太空中,太空中沒(méi)有聲波傳播的介質(zhì),不能測(cè)得聲波速度,說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。
B選項(xiàng):聲波可以在水(液體)中傳播,能測(cè)得傳播速度,說(shuō)法正確,排除。
C選項(xiàng):聲波可以在空氣(氣體)中傳播,能測(cè)得傳播速度,說(shuō)法正確,排除。
D選項(xiàng):聲波可以在鐵軌(固體)中傳播,能測(cè)得傳播速度,說(shuō)法正確,排除。
故本題選A。
25.過(guò)去20年中,美國(guó)玉米年產(chǎn)量一直在全球產(chǎn)量的40%左右波動(dòng),2003-2004年度占到41.8%,玉米出口更曾占到世界糧食市場(chǎng)的75%。美國(guó)《新能源法案》對(duì)玉米乙醇提煉的大規(guī)模補(bǔ)貼,使得20%的玉米從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門(mén)流入工業(yè)部門(mén),糧食市場(chǎng)本來(lái)緊繃的神經(jīng)拉得更緊。由于消費(fèi)突漲,2006-2007年度全球玉米庫(kù)存出現(xiàn)歷史低位,比2005-2006年度劇減了2800萬(wàn)噸。難怪一年中全球糧油主產(chǎn)區(qū)的任何地方出現(xiàn)持續(xù)干旱或洪澇災(zāi)害,全球期貨現(xiàn)貨市場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈反應(yīng)。這段文字意在表明:
A、全球糧食市場(chǎng)正面臨著庫(kù)存緊張的嚴(yán)重危機(jī)
B、美國(guó)在世界玉米市場(chǎng)中占著舉足輕重的地位
C、美國(guó)生物能源業(yè)的發(fā)展影響全球糧食供求關(guān)系
D、對(duì)玉米乙醇提煉的補(bǔ)貼是一個(gè)不合時(shí)宜的舉措
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)美國(guó)玉米在世界中占有很重要的地位。第二句說(shuō)《新能源法案》對(duì)玉米乙醇的補(bǔ)貼,使20%的玉米流入工業(yè)部門(mén),加大了糧食市場(chǎng)的緊張。第三句用數(shù)據(jù)說(shuō)明緊張。第四句“難怪”進(jìn)一步反映了糧食市場(chǎng)緊張會(huì)使全球期貨現(xiàn)貨市場(chǎng)都有強(qiáng)烈反應(yīng)。因此文段是說(shuō)玉米流入工業(yè)部門(mén)導(dǎo)致糧食市場(chǎng)緊張進(jìn)而影響全球期貨現(xiàn)貨市場(chǎng),選項(xiàng)C是這句話的同義替換,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“正面臨著庫(kù)存緊張的嚴(yán)重危機(jī)”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段只是通過(guò)美國(guó)在世界玉米市場(chǎng)中占有舉足輕重的地位只是為說(shuō)明美國(guó)生物能源業(yè)的發(fā)展影響全球糧食供求關(guān)系做鋪墊,本身非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)補(bǔ)貼是個(gè)不合時(shí)宜的舉措,屬過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
26.某廠生產(chǎn)一批商標(biāo),形狀為等邊三角形或等腰三角形。已知這批商標(biāo)邊長(zhǎng)為2cm或4cm,那么這批商標(biāo)的周長(zhǎng)可能是:
A、6cm、12cm
B、6cm、8cm、12cm
C、6cm、10cm、12cm
D、6cm、8cm、10cm、12cm
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題
第二步:分析解題
根據(jù)題意,可組成邊長(zhǎng)為2cm或4cm的等邊三角形和邊長(zhǎng)分別為2cm、4cm、4cm的等腰三角形,所以周長(zhǎng)可能是2+2+2=6cm、4+4+4=12cm、2+4+4=10cm。
故本題選C。
27.(
)之于
帳篷
相當(dāng)于
進(jìn)餐
之于(
)
A、敖包
餐廳
B、野營(yíng)
碗筷
C、宿營(yíng)
用餐
D、探險(xiǎn)
烤鴨
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):敖包與帳篷無(wú)明顯關(guān)系;在餐廳進(jìn)餐,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):野營(yíng)需要用帳篷,進(jìn)餐需要用碗筷,都為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
C選項(xiàng):宿營(yíng)需要帳篷,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系;進(jìn)餐與用餐為近義關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):探險(xiǎn)過(guò)程中可能會(huì)用到帳篷,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系;進(jìn)餐可能會(huì)吃到烤鴨,屬于食物內(nèi)容對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
28.我們中有很多人并不甘心,想叛逆,想抵抗,他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們________的“安全而平庸的幸福”對(duì)他們而言無(wú)異于毒藥,而世人避之不及的________的狀態(tài),卻恰恰是他們最賴(lài)以生存的空氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、心馳神往大起大落
B、求之不得波翻浪涌
C、夢(mèng)寐以求危機(jī)四伏
D、眾星捧月動(dòng)蕩不安
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“而”字轉(zhuǎn)折,橫線處與“安全而平庸的幸?!睂?duì)應(yīng),表達(dá)“安全而平庸”的反義。
A項(xiàng)“大起大落”形容變化大;B項(xiàng)“波翻浪涌”形容水勢(shì)大而猛烈;二者均與文意無(wú)關(guān),排除。
C項(xiàng)“危機(jī)四伏”比喻到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根;D項(xiàng)“動(dòng)蕩不安”形容局勢(shì)不穩(wěn)定,不平靜。均可與“安全”語(yǔ)義相反,保留。
第一空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“世人視同生命的‘安全感’”可知,人們“渴望或向往”“安全而平庸的幸福”。
C項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求,形容迫切地期望著;意思符合,保留。
D項(xiàng)“眾星捧月”比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛(ài)戴的人,與文意無(wú)關(guān),排除。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
心馳神往:心神奔向所向往的事物,形容一心向往。
求之不得:祈求但不能得到,形容迫切希望得到。
29.(1)白色轎車(chē)緊急剎車(chē)(2)紅色轎車(chē)從東向西通過(guò)十字路口(3)紅色轎車(chē)的保險(xiǎn)杠被撞壞(4)白色轎車(chē)的左前擋泥板被撞壞(5)十字路口發(fā)生了車(chē)禍
A、2-1-5-3-4
B、2-5-4-1-3
C、5-2-3-4-1
D、3-4-2-1-5
正確答案:A,
答案解析
本題描述的是一場(chǎng)車(chē)禍的過(guò)程。
觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從(2)、(3)、(5)中選擇。結(jié)合現(xiàn)實(shí),根據(jù)題干得知,車(chē)輛應(yīng)當(dāng)正常行駛中兩車(chē)相撞,發(fā)生交通事故,造成嚴(yán)重后果,(2)為事件的起始點(diǎn),排除C、D選項(xiàng)。
觀察剩余選項(xiàng)。紅車(chē)、白車(chē)都受到了損害,可以推斷是白車(chē)、紅車(chē)相撞,所以(1)在(2)之后且在(5)之前,所以選A。
故本題選A。
30.某統(tǒng)計(jì)部門(mén)對(duì)某地1000戶(hù)居民的月均收入進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示。問(wèn)下列關(guān)于被調(diào)查居民月均收入的算術(shù)平均數(shù),表述正確的是:
A、可能為1500元
B、可能為3000元
C、不可能為5000元
D、不可能為12000元
正確答案:B,
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第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題:
X≥4000時(shí)的占比達(dá)到55%,所以平均值一定超過(guò)2000,排除A;
X≥7000時(shí)的占比雖然僅占1%,但不知道具體工資是多少,故平均值可能為12000元,排除D;
而3000元和5000元都為中間數(shù)值,均有可能,所以排除C。
故本題選B。
31.下面顯示的是某公司職位和每?jī)蓚€(gè)職位的月薪和。根據(jù)表格,主任的月薪是多少元:
A、2600
B、2800
C、2900
D、3100
正確答案:C,
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第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題
第二步:分析解題:
3000+3200+4000+5200+4400=19800,會(huì)計(jì)+出納+秘書(shū)+主管+主任總月薪=19800÷2=9900元;
主任的月薪=5個(gè)職位總月薪-會(huì)計(jì)與出納-秘書(shū)與主管=9900-3000-4000=2900元。
故本題選C。
32.1967年,BanuchBlumberg博士發(fā)現(xiàn)了乙肝病毒(HBVDNA),并因此獲得1976年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。自病毒發(fā)現(xiàn)伊始,人類(lèi)就開(kāi)始了與乙肝病毒的拉鋸戰(zhàn)。1986年,首個(gè)干擾素問(wèn)世,打響了乙肝抗病毒治療的第一槍?zhuān)?999年,首個(gè)抗擊乙肝病毒的核苷類(lèi)治療藥物拉米夫定上市;2005年,阿德福韋上市;2006年,恩替卡韋上市……至今人類(lèi)已經(jīng)擁有了多個(gè)抗擊乙肝病毒的治療武器。乙肝病毒在復(fù)制過(guò)程中,其變異率比其他DNA病毒高10倍左右。減少病毒發(fā)生耐藥變異,關(guān)鍵是快速?gòu)?qiáng)效地降低乙肝病人體內(nèi)的病毒載量,同時(shí)還需要考慮病毒對(duì)藥物耐藥所需的基因變異位點(diǎn)的數(shù)目。研究表明,在高病毒載量e抗原陽(yáng)性的慢性乙肝患者中,與阿德福韋相比,恩替卡韋的降病毒能力更快更強(qiáng)。拉米夫定、阿德福韋或替比夫定只需要1個(gè)乙肝病毒DNA位點(diǎn)變異就可對(duì)它們產(chǎn)生耐藥;而恩替卡韋則需要乙肝病毒DNA上同時(shí)有3個(gè)位點(diǎn)發(fā)生變異,這就好比提高了病毒耐藥的門(mén)檻,從而降低了病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。
下列選項(xiàng)與上文所述內(nèi)容不相符的是:
A、乙肝耐藥變異發(fā)生率與乙肝病毒載量的高低成正比
B、乙肝耐藥變異發(fā)生率與乙肝病毒產(chǎn)生耐藥所需基因變異位點(diǎn)的數(shù)目成反比
C、初治時(shí)應(yīng)選擇強(qiáng)效降病毒、高耐藥的藥物效果好
D、初治時(shí)應(yīng)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好
正確答案:C,
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第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“高耐藥”、“低耐藥”指的是病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。治療乙肝的幾種藥物中,恩替卡韋的病毒耐藥性最低,而且降病毒能力更快更強(qiáng),也就是初治時(shí)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好,而并非選擇“強(qiáng)效降病毒、高耐藥的藥物”效果好。由此可知C項(xiàng)表述有誤,此題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“減少病毒發(fā)生耐藥變異,關(guān)鍵是快速?gòu)?qiáng)效地降低乙肝病人體內(nèi)的病毒載量”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):通過(guò)“拉料夫定、阿德福韋或替比夫定只需要1個(gè)乙肝病毒DNA位點(diǎn)變異就可對(duì)它們產(chǎn)生耐藥;而恩替卡韋則需要乙肝病毒DNA上同時(shí)有3個(gè)位點(diǎn)發(fā)生變異,這就好比提高了病毒耐藥的門(mén)檻,從而降低了病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率?!笨芍狟項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
D選項(xiàng):“高耐藥”、“低耐藥”指的是病毒對(duì)藥物耐藥的發(fā)生率。治療乙肝的幾種藥物中,恩替卡韋的病毒耐藥性最低,而且降病毒能力更快更強(qiáng),也就是初治時(shí)選擇強(qiáng)效降病毒、低耐藥的藥物效果好,由此可知D項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
故本題選C。
33.+-×-÷++
A、÷+-+-÷÷
B、÷+-+×÷÷
C、+×-÷-++
D、×-÷-÷××
正確答案:B,
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本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
位置第2個(gè)和第4個(gè)的符號(hào)相同;位置第1個(gè)、第6個(gè)和第7個(gè)的符號(hào)相同;其它位置符號(hào)都不同,所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):位置第3個(gè)和第5個(gè)的符號(hào)相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):位置第2個(gè)和第4個(gè)的符號(hào)不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):位置第3個(gè)和第5個(gè)的符號(hào)相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
34.某次會(huì)議邀請(qǐng)某單位的張某、王某、李某、趙某、孫某、周某六個(gè)人參加。但由于工作安排的原因,六個(gè)人不能同時(shí)都去。其中:張某、趙某兩人只能有一個(gè)人參加會(huì)議;李某、趙某兩人也只能有一個(gè)人參加會(huì)議;張某、王某兩人至少有一個(gè)人參加會(huì)議;張某、孫某、周某三人中有兩人參加會(huì)議;王某和李某要么都參加會(huì)議,要么都不參加會(huì)議;如果趙某不參加會(huì)議,那么孫某也不參加會(huì)議。根據(jù)這樣的安排,最后沒(méi)有參加會(huì)議的可能是:
A、張某和王某
B、王某和李某
C、李某和趙某
D、趙某和孫某
正確答案:D,
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第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①?gòu)埬?、趙某只有1人參加
②李某、趙某只有1人參加
③張某或王某
④張某、孫某、周某中有兩人參加
⑤王某、李某都參加或都不參加
⑥趙某不參加→孫某不參加
第二步:分析選項(xiàng)
假設(shè)A項(xiàng)正確:根據(jù)③可知,張某、王某至少一人去,不符合要求,排除。
假設(shè)B項(xiàng)正確:王某和李某都沒(méi)參加,根據(jù)②和③可知,張某、趙某都參加,與①矛盾,排除。
假設(shè)C項(xiàng)正確:根據(jù)②可知,李某、趙某之中只有一人參加,所以C錯(cuò)。
假設(shè)D項(xiàng)正確:趙某、孫某都沒(méi)參加,符合⑥。驗(yàn)證其他相關(guān)情況,趙不參加,張參加,符合②。趙不參加、李參加,符合③。滿(mǎn)足題干要求。
故本題選D。
35.老趙前幾天從張警官那兒聽(tīng)說(shuō)了一場(chǎng)審訊,嫌疑人甲、乙、丙中有一人是真兇,關(guān)于審訊結(jié)果,張警官?zèng)]有透露,但老趙當(dāng)時(shí)根據(jù)獲得的以下信息推測(cè)出了真兇:(1)張警官說(shuō)每個(gè)嫌疑人都指控另外兩人中的一人為真兇,但是沒(méi)說(shuō)誰(shuí)指控他;(2)張警官說(shuō)甲說(shuō)了真話;(3)張警官?zèng)]說(shuō)乙說(shuō)的是真話還是假話;(4)張警官說(shuō)了丙說(shuō)的是真話還是假話。關(guān)于丙說(shuō)話的真假,老趙現(xiàn)在已經(jīng)忘了,但他稍作思考,還是再次推測(cè)出了真兇。由此可知:
A、乙是真兇
B、乙說(shuō)真話
C、丙說(shuō)假話
D、丙是真兇
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①每個(gè)嫌疑人都指控另外兩人中的一人為真兇,但是沒(méi)說(shuō)誰(shuí)指控他
②甲說(shuō)真話
③張沒(méi)說(shuō)乙說(shuō)的是真話還是假話
③丙說(shuō)話的真假,老趙現(xiàn)在已經(jīng)忘了
第二步:分析選項(xiàng)
結(jié)合①②可知:兇手在乙、丙中。
假設(shè)丙說(shuō)假話:結(jié)合①②可知,兇手并非甲,此時(shí)如果丙指責(zé)甲,那么可以得出丙確實(shí)在說(shuō)假話;如果丙指責(zé)乙,而丙說(shuō)假話,且兇手并非甲,那么真兇則為丙;當(dāng)丙說(shuō)假話時(shí),C、D選項(xiàng)均為真,所以丙沒(méi)說(shuō)假話。
丙說(shuō)真話:結(jié)合①②可知,兇手并非甲,而此時(shí)丙說(shuō)真話,那么丙只能指控乙,且乙一定是真兇。
故本題選A。
36.如圖,是一個(gè)工廠內(nèi)的道路平面圖,每天下班后,保衛(wèi)科長(zhǎng)都要從p點(diǎn)處開(kāi)始不要重復(fù)的沿道路檢查一圈,他每分鐘走70米。若中間不停留,則走一圈需要():
A、24分鐘
B、19分鐘
C、18分鐘
D、15分鐘
正確答案:C,
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第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題
第二步:分析解題:
該圖形可以通過(guò)線段平移為一個(gè)邊長(zhǎng)分別為310、320米的長(zhǎng)方形;
故總長(zhǎng)為2×320+2×310=1260米,需要1260÷70=18分鐘。
故本題選C。
37.SWWSWG
A、WSSWSP
B、GVVGEV
C、AUUACU
D、FHFHHT
正確答案:A,
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本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
從相同圖形的位置入手:位置1、4上的圖形相同,位置2、3、5上的圖形相同,且與其余圖形不同,A選項(xiàng)與本題規(guī)律一致,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):位置2、3、5上的圖形不同,排除。
C選項(xiàng):位置2、3、5上的圖形不同,排除。
D選項(xiàng):位置1、4上的圖形不同,排除。
故本題選A。
38.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2013廣東(一)074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰兩圖有公共部分。優(yōu)先考慮疊加、去同存異、去異存同。
本題規(guī)律:
第一組圖形,圖1和圖3的外框保留,內(nèi)部圖形去異存同后得到圖2;對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,?處通過(guò)與圖1去異存同后得出圖2。只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
39.小周、小吳、小鄭三人中,一人是工人,一人是農(nóng)民,一人是知識(shí)分子。已知:小鄭的年齡比知識(shí)分子大;小周的年齡和農(nóng)民不同;農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況,判斷正確的是:
A、小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民
B、小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人
C、小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民
D、小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①小鄭>知識(shí)分子
②小周≠農(nóng)民
③小吳>農(nóng)民
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)②③可知小吳、小周都不是農(nóng)民,所以農(nóng)民是小鄭,排除B、D。結(jié)合①可知:農(nóng)民>知識(shí)分子。
結(jié)合③有:小吳>農(nóng)民(小鄭)>知識(shí)分子,所以小吳不是知識(shí)分子,排除A。
故本題選C。
40.孔子是魯國(guó)人,孔子是儒家學(xué)派的代表人物,所以,魯國(guó)人是儒家學(xué)派的代表人物。以下與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的一項(xiàng)是:
A、熊貓是動(dòng)物,熊貓是愛(ài)吃竹子的,所以,愛(ài)吃竹子的都是動(dòng)物
B、勞動(dòng)是辛苦的,勞動(dòng)是有價(jià)值的,所以,辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的
C、太陽(yáng)是天體,太陽(yáng)是恒星,所以,天體是恒星
D、哲學(xué)是深?yuàn)W的,哲學(xué)是深刻的,所以,哲學(xué)深?yuàn)W又深刻
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
孔子(a)是魯國(guó)人(b),孔子(a)是儒家學(xué)派的代表人物(c),所以,魯國(guó)人(b)是儒家學(xué)派的代表人物(c)。
題干推理規(guī)則為:a是b,a是c,所以b是c。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):推理規(guī)則為:a是b,a是c,所以c是b,與題干推理規(guī)則不同,排除。
B選項(xiàng):推理規(guī)則為:a是b,a是c,所以D是c,與題干推理規(guī)則不同,排除。
C選項(xiàng):推理規(guī)則為:a是b,a是c,所以b是c,與題干推理規(guī)則相同,所以選C。
D選項(xiàng):推理規(guī)則為:a是b,a是c,所以a是b且c,與題干推理規(guī)則不同,排除。
故本題選C。
41.付出多少,得到多少,這是一個(gè)眾所周知的因果法則。也許你的投入無(wú)法立刻得到相應(yīng)的回報(bào),但不要?dú)怵H,回報(bào)可能會(huì)在不經(jīng)意間,以出人意料的方式出現(xiàn)。這段文字是想告訴我們:
A、得不到回報(bào)也不要?dú)怵H,因?yàn)橘F在堅(jiān)持
B、不是每個(gè)人都知道“付出多少,得到多少”
C、只要有付出就會(huì)有回報(bào),這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題
D、投入可能無(wú)法立刻得到回報(bào),但總會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出回報(bào)與付出成正比,接著對(duì)其進(jìn)一步解釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)回報(bào)可能不是及時(shí)的,但一定會(huì)來(lái)。故文段重在強(qiáng)調(diào)有付出就有收獲,只是時(shí)間問(wèn)題。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“貴在堅(jiān)持”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):與文段中的“眾所周知”矛盾,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):表述過(guò)于絕對(duì),與文段的“回報(bào)可能會(huì)在不經(jīng)意間,以出人意料的方式出現(xiàn)”可能項(xiàng)表述相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
42.第22屆冬季奧運(yùn)會(huì)在俄羅斯_______舉行:
A、莫斯科
B、圣彼得堡
C、索契
D、羅斯托夫
正確答案:C,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱(chēng)“索契冬奧會(huì)”,2014年2月7日~23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行。
故本題選C。
43.下列與鳥(niǎo)類(lèi)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:
A、鳥(niǎo)類(lèi)均有羽毛,是恒溫脊椎動(dòng)物
B、丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物
C、“鵲巢鳩占”中的“鳩”指的是鷹
D、大部分烏鴉是不隨季節(jié)遷徙的留鳥(niǎo)
正確答案:C,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
鵲巢鳩占的意思是鸤鳩不會(huì)做巢,常強(qiáng)占喜鵲的窠。這里的鳩是指俗稱(chēng)布谷鳥(niǎo)的一種杜鵑,古稱(chēng)鸤鳩。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):鳥(niǎo)類(lèi),通常指鳥(niǎo)綱,是脊椎動(dòng)物亞門(mén)的一綱。體均被羽,恒溫,卵生,胚胎外有羊膜。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):丹頂鶴是鶴類(lèi)中的一種,大型涉禽,體長(zhǎng)120-160厘米。已列入《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》一級(jí)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):烏鴉是雀形目鴉科鴉屬中數(shù)種黑色鳥(niǎo)類(lèi)的俗稱(chēng)。大多為留鳥(niǎo)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
44.宇航員∶探月
A、航空公司∶飛行
B、清潔工∶保潔
C、志愿者∶組織
D、藥廠∶制藥
正確答案:B,
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本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
宇航員是一種職業(yè),探月是宇航員的工作內(nèi)容,二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):清潔工是一種職業(yè),保潔是清潔工的工作內(nèi)容,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):航空公司是一個(gè)組織,不是一種職業(yè),排除。
C選項(xiàng):志愿者是一種身份,不是一種職業(yè),排除。
D選項(xiàng):藥廠是一個(gè)工廠,不是職業(yè),制藥是藥廠的工作,排除。
故本題選B。
45.考試∶試卷
A、血壓∶血壓計(jì)
B、考評(píng)∶考評(píng)表
C、溫度∶溫度計(jì)
D、濕度∶濕度表
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
試卷是考試的載體,為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):考評(píng)表是考評(píng)的載體,為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):血壓計(jì)能顯示血壓,為測(cè)量?jī)x器與指標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):溫度計(jì)能顯示溫度,為測(cè)量?jī)x器與指標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):濕度計(jì)能顯示濕度,為測(cè)量?jī)x器與指標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選B。
46.小丁說(shuō):“只要高局長(zhǎng)過(guò)目,2006年年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告就不會(huì)出錯(cuò)?!毙£愓f(shuō):“如果我和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé),高局長(zhǎng)就不要過(guò)目?!毙●R說(shuō):“高局長(zhǎng)審過(guò)了2006年統(tǒng)計(jì)報(bào)告,他一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題。”假如三人中有一人說(shuō)錯(cuò)并且高局長(zhǎng)確實(shí)看過(guò)2006年統(tǒng)計(jì)報(bào)告,那么可以推出:
A、小馬說(shuō)了假話
B、小陳說(shuō)了假話
C、小丁沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)
D、小丁或小陳沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小?。焊呔珠L(zhǎng)過(guò)目→不會(huì)出錯(cuò)
②小陳:小陳和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)→高局長(zhǎng)不過(guò)目
③小馬:高局長(zhǎng)過(guò)目且出錯(cuò)了
第二步:分析選項(xiàng)
①③矛盾(A→B的矛盾是:A且非B),必有一真一假,①②③中只有一假,那么②必然真。題干說(shuō)高局長(zhǎng)看過(guò)了報(bào)告,由②為真可知并非“小陳和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)”,也就是小陳或小丁沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)。
故本題選D。
47.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身:一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),圖書(shū)館似乎不能滿(mǎn)足他們的需求,開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化
B、數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境
C、大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整
D、大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)大學(xué)圖書(shū)館都在不斷變化。第二句轉(zhuǎn)折詞“但是”之后為重點(diǎn),說(shuō)明圖書(shū)館的變化對(duì)在線瀏覽文獻(xiàn)的學(xué)者作用不大,不能滿(mǎn)足他們的要求,D項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A、C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
B選項(xiàng):文段中并未提及“數(shù)字化趨勢(shì)”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
故本題選D。
48.江??h為創(chuàng)建文明的衛(wèi)生縣,組織大家參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生勞動(dòng)。已知,所有沿街商鋪的經(jīng)營(yíng)戶(hù)都參加了衛(wèi)生勞動(dòng),縣城第一中學(xué)的全體師生也參加了衛(wèi)生勞動(dòng),有些縣政府工作人員參加了衛(wèi)生勞動(dòng),本縣鄉(xiāng)村中學(xué)的師生有的沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)。據(jù)此,可以推出:
A、有些縣政府工作人員沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)
B、縣城各中學(xué)的師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng)
C、本縣所有鄉(xiāng)村中學(xué)的師生都沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)
D、有些參加衛(wèi)生勞動(dòng)的是縣城中學(xué)的學(xué)生
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①沿街商鋪的經(jīng)營(yíng)戶(hù)→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)
②縣城第一中學(xué)的全體師生→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)
③有些縣政府工作人員→參加了衛(wèi)生勞動(dòng)
④有的本縣鄉(xiāng)村中學(xué)的師生→沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)可翻譯為:有些縣政府工作人員→沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng)。題干只知道有些縣政府工作人員參加了衛(wèi)生勞動(dòng),從題干推不出A項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B項(xiàng)可翻譯為:縣城各中學(xué)的師生→參加了衛(wèi)生勞動(dòng),題干說(shuō)的是縣城第一中學(xué)的全體師生參加了衛(wèi)生勞動(dòng),且有的本縣鄉(xiāng)村中學(xué)的師生沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng),說(shuō)明不是所有中學(xué)師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C項(xiàng)可翻譯為:本縣所有鄉(xiāng)村中學(xué)的師生→沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng),題干說(shuō)的是有的本縣鄉(xiāng)村中學(xué)的師生沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng),而不是本縣所有鄉(xiāng)村中學(xué)的師生沒(méi)有參加衛(wèi)生勞動(dòng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):D項(xiàng)可翻譯為:有些參加衛(wèi)生勞動(dòng)的→是縣城中學(xué)的學(xué)生,由④可知縣城第一中學(xué)的全體師生都參加了衛(wèi)生勞動(dòng),所以選D。
故本題選D。
49.盡可能多地研究中國(guó)的社交電子商務(wù)趨勢(shì)有助于美國(guó)商家判斷應(yīng)該推出哪類(lèi)電子應(yīng)用程序和服務(wù)。中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的地位有何等重要?諾獎(jiǎng)得主約瑟夫·施蒂格利茨對(duì)此作出了合理判斷,他最近指出:“2014年是美國(guó)能號(hào)稱(chēng)世界最大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的最后一年。進(jìn)入2015年后,中國(guó)會(huì)居于首位,很可能留在這個(gè)位置很長(zhǎng)一段時(shí)間,即使不是永遠(yuǎn)?!币罁?jù)文段的判斷,下列推斷合理的一項(xiàng)是:
A、中國(guó)如今是世界最大的智能手機(jī)市場(chǎng),它也很可能是世界上最大的電子商務(wù)市場(chǎng)
B、保守估計(jì),中國(guó)在社交電子商務(wù)方面領(lǐng)先西方十年
C、各國(guó)需要密切關(guān)注有關(guān)新技術(shù)正如何影響中國(guó)消費(fèi)者的行為
D、研究中國(guó)不斷變化的社交電子商務(wù)趨勢(shì)并為此做好準(zhǔn)備的商家將占據(jù)優(yōu)勢(shì)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“盡可能多地研究中國(guó)的社交電子商務(wù)趨勢(shì)有助于美國(guó)商家判斷應(yīng)該推出哪類(lèi)電子應(yīng)用程序和服務(wù)”可知,中國(guó)對(duì)美國(guó)相關(guān)商家的發(fā)展具有指引作用,所以“研究中國(guó)不斷變化的社交電子商務(wù)趨勢(shì)并為此做好準(zhǔn)備的商家將占據(jù)優(yōu)勢(shì)”表述正確,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“最大的智能手機(jī)市場(chǎng)”、“最大的電子商務(wù)市場(chǎng)”文段中沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文中沒(méi)有提及“中國(guó)在社交電子商務(wù)方面領(lǐng)先”,“領(lǐng)先領(lǐng)先西方十年”也沒(méi)有提及,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):新技術(shù)影響中國(guó)消費(fèi)者的行為文中沒(méi)有提及,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
50.在實(shí)際應(yīng)用中,專(zhuān)網(wǎng)通常服務(wù)于政府、軍隊(duì)、公安、能源、消防、軌道交通等部門(mén)或領(lǐng)域,大部分情況下被用來(lái)進(jìn)行應(yīng)急通信、調(diào)度指揮。性能可靠、低成本、定制化的特點(diǎn),使其在行業(yè)應(yīng)用中具備________的優(yōu)勢(shì)。即便5G時(shí)代呼嘯而來(lái),專(zhuān)網(wǎng)依舊能夠找到_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、獨(dú)具一格
立足之地
B、眾所周知
一席之地
C、不可替代
用武之地
D、顯而易見(jiàn)
立錐之地
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為感情色彩。
根據(jù)“優(yōu)勢(shì)”可知,文段感情色彩偏積極,表達(dá)即便5G時(shí)代呼嘯而來(lái),專(zhuān)網(wǎng)依舊能夠發(fā)揮其作用的意思。
C選項(xiàng)“用武之地”比喻可以施展自己才能的地方或機(jī)會(huì),感情色彩積極,能體現(xiàn)出“有作用”的意思,保留。
A選項(xiàng)“立足之地”指站腳的地方,也比喻容身的處所,用于艱難的環(huán)境;B選項(xiàng)“一席之地”指放一個(gè)席位的地方,比喻應(yīng)有的一個(gè)位置;D選項(xiàng)“立錐之地”形容極小的一塊地方,也指極小的安身之處。三者均不能體現(xiàn)“有作用”的意思,感情色彩與文段不符,排除。
第一空:代入驗(yàn)證。
空處修飾“優(yōu)勢(shì)”,“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的,修飾得當(dāng)。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
獨(dú)具一格:?jiǎn)为?dú)有一種特別的風(fēng)格、格調(diào)。
眾所周知:大家都知道的。
顯而易見(jiàn):形容事情或道理很明顯,極容易看清楚。
51.美好只是個(gè)幻影,我們總是嘗試著把生活中所有美好的一切,都據(jù)為己有。總是覺(jué)得世間萬(wàn)物的饋贈(zèng)都是理所應(yīng)當(dāng)。而當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷降臨在自身的時(shí)候,我們總是在抱怨上天的不公平。而我們不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)身邊總是有些默默無(wú)聞的人,他們不驕不躁,總是在失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)。不是不說(shuō)故事的人沒(méi)有故事,即使你的故事辛酸坎坷,讓聆聽(tīng)者潸然淚下,不會(huì)在故事中汲取教訓(xùn),你也永遠(yuǎn)都是一個(gè)說(shuō)故事的人。站在二十年后,你是否會(huì)對(duì)今天的喟嘆而唏噓不已,對(duì)不滿(mǎn)足如今的自己而悲傷流淚,而對(duì)這樣的曾經(jīng)演變成二十年后的自己萬(wàn)般無(wú)奈?這段文字想要表達(dá)的是:
A、與其過(guò)度期望膨脹的自己,將過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于上天的命運(yùn),還不如積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí),活在當(dāng)下
B、抱怨會(huì)將自己與現(xiàn)實(shí)的遭遇撇清關(guān)系,讓事實(shí)的存在變得與自己毫無(wú)瓜葛
C、美好對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言,是可望而不可及的
D、太多的苛求和心安理得只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)變得更加不切實(shí)際
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一、二句是說(shuō)我們總是想把生活的所有美好據(jù)為己有,把饋贈(zèng)當(dāng)成理所當(dāng)然,第三句是說(shuō)當(dāng)殘酷降臨時(shí)總是抱怨不公,第四句是說(shuō)我們身邊總有一些默默無(wú)聞的人在失敗中總結(jié),第五句是說(shuō)不會(huì)在故事中汲取教訓(xùn)的人永遠(yuǎn)都是一個(gè)說(shuō)故事的人,第六句反問(wèn)是否會(huì)在二十年后唏噓不已、悲傷流淚,引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人不該在當(dāng)下喟嘆和不滿(mǎn)足,而應(yīng)該珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“撇清關(guān)系”、“毫無(wú)瓜葛”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“渴望不可及”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)為問(wèn)題表述部分,非文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
52.規(guī)?;枪I(yè)現(xiàn)代化的重要方式之一,中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展是否適應(yīng)大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式還值得商榷。美國(guó)多年的大農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)方式已經(jīng)證明,集約化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)造成農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化、生物多樣性被破壞,進(jìn)而影響到糧食安全。當(dāng)前,我國(guó)人均耕地面積僅1.52畝,只有世界平均水平的45%,更遠(yuǎn)低于美國(guó)的人均水平,所以美國(guó)的大農(nóng)場(chǎng)模式并不一定適合中國(guó)的發(fā)展。同時(shí),我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化起步較晚,相較于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,無(wú)論是在農(nóng)業(yè)科技還是經(jīng)營(yíng)管理方式上還存在一定差距,現(xiàn)代化的“步子”驟然邁得太大,很有可能造成上下層“脫節(jié)”。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A、農(nóng)業(yè)改革不應(yīng)操之過(guò)急,而應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打
B、發(fā)展大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式應(yīng)吸取國(guó)外教訓(xùn)
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?;瘧?yīng)量體裁衣、因地制宜
D、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的脫節(jié)是農(nóng)業(yè)規(guī)?;l(fā)展的瓶頸
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
第一句指出,中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展是否適應(yīng)大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式還值得商榷的。第二句以美國(guó)為例說(shuō)明集約化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不好。第三句通過(guò)與美國(guó)對(duì)比說(shuō)明我國(guó)不適合大農(nóng)場(chǎng)模式。尾句通過(guò)“同時(shí)”并列關(guān)系繼續(xù)分析我國(guó)不適合大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。所以文段的行文脈絡(luò)是:提出問(wèn)題——分析問(wèn)題,那下文應(yīng)該解決問(wèn)題,即發(fā)展大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段講的是農(nóng)業(yè)規(guī)模化,不是農(nóng)業(yè)改革,排除A。
B選項(xiàng):“國(guó)外教訓(xùn)”前文已經(jīng)提及,接下來(lái)不會(huì)在哪講述,排除B。D選項(xiàng):尾句已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)“脫節(jié)”,接下來(lái)不會(huì)再闡述,排除D。
故本題選C。
53.單獨(dú)看原始數(shù)據(jù),報(bào)紙似乎的確已經(jīng)呈現(xiàn)出絕癥纏身、_______之勢(shì)。美國(guó)某權(quán)威調(diào)查報(bào)告顯示,目前只有26%的美國(guó)人將報(bào)紙作為主要新聞來(lái)源,這個(gè)數(shù)字在2001年時(shí)是45%。在數(shù)字化浪潮席卷而來(lái)的今天,最不缺的就是_______地預(yù)言最后一張印刷的報(bào)紙一定會(huì)在至多15年內(nèi)被埋葬的“先知”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、固步自封
毫無(wú)顧忌
B、無(wú)可救藥
大言不慚
C、日薄西山
胸有成竹
D、尾大不掉
疾言厲色
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
由頓號(hào)可知,橫線處與“絕癥纏身”并列,語(yǔ)義相近,表達(dá)“病重、活不久”的意思。
A選項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步;“尾大不掉”比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈;二者沒(méi)有“病重、活不久”的意思,排除A、D。
B項(xiàng)“無(wú)可救藥”比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步;C項(xiàng)“日薄西山”指太陽(yáng)快要落山,比喻人到老年或腐朽的事物衰敗接近滅亡;二者均符合文意,保留。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
橫線處修飾“預(yù)言”,根據(jù)后文“一定會(huì)”可知,該預(yù)言是很確定的。
B項(xiàng)“大言不慚”意為說(shuō)大話而絲毫不感到難為情,不能體現(xiàn)出確定性,排除B項(xiàng)。
C項(xiàng)“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有了主意,代表很確定這件事情,符合文意。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
毫無(wú)顧忌:對(duì)違反道德的行為絲毫沒(méi)有反感或猶豫,或不考慮對(duì)人對(duì)事情的利害關(guān)系,沒(méi)有顧慮。
疾言厲色:言語(yǔ)急迫,神色嚴(yán)厲。形容人發(fā)怒的樣子。
54.①一座生機(jī)勃勃的城市,必定匯集了各方面的資源與活力②以全球化的視野來(lái)看,是城市把世界各地的人們緊緊聯(lián)系在一起③城市社會(huì)化的精細(xì)分工,促進(jìn)了人與人之間的相互依賴(lài)、協(xié)調(diào)和交流,而創(chuàng)新與創(chuàng)造又促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展④就像紐約、倫敦、巴黎等國(guó)際化大都市的發(fā)展歷程所展示的那樣,城市海納百川,匯集各路精英,給人以無(wú)窮的夢(mèng)想和希望⑤城市的發(fā)展既是一部群居史,也是一部產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與大眾創(chuàng)業(yè)史⑥無(wú)論是工業(yè)時(shí)代初期的蒸汽機(jī)革命,還是今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”,都是以城市為代表的新生產(chǎn)方式的勝利將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、①③②⑤⑥④
B、②①④③⑤⑥
C、⑥③②①④⑤
D、⑤①③②⑥④
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng),分析首句。①②⑥⑤特征不明顯,均可以做首句。
①“匯集了各方面的資源與活力”對(duì)應(yīng)④“就像……等國(guó)際化大都市的發(fā)展歷程所展示的那樣,城市海納百川,匯集各路精英,給人以無(wú)窮的夢(mèng)想和希望”,故④之前綁定①,順序?yàn)棰佗?,排除A、D。
③提到“創(chuàng)新與創(chuàng)造”,⑤提到“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與大眾創(chuàng)業(yè)史”,根據(jù)話題一致原則,③⑤捆綁,排除D。
故本題選B。
55.農(nóng)村公共文化服務(wù)好不好,要以村民滿(mǎn)不滿(mǎn)意為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此,文化建設(shè)從一開(kāi)始,就要以“人”為中心,站在村民的角度考慮問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待他們的精神文化需求,才能擊中痛點(diǎn),“對(duì)癥下藥”,才能實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”,才能避免“一刀切”以及由此產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。這段文字主要講了:
A、農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為本
B、農(nóng)村文化建設(shè)要追求“精準(zhǔn)化”
C、農(nóng)村公共文化建設(shè)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
D、建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)的意義
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第二句出現(xiàn)標(biāo)志詞“因此”,是重點(diǎn)所在,第一句不重要。第二句指出農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為中心,接著通過(guò)條件句論證以村民為中心的重要性,所以文段重點(diǎn)是農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為中心,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):偏離主題“以人為本”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
56.人生有限,知識(shí)無(wú)窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話,以下說(shuō)法不正確的是:
A、“人生有限,知識(shí)無(wú)窮”是對(duì)偶
B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用
C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代
D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張
正確答案:D,
答案解析
本題為其他題型
第一句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng),屬于對(duì)偶。第二句用兩個(gè)分句進(jìn)行了對(duì)比,且運(yùn)用了“攜手前進(jìn)”“分道揚(yáng)鑣”的擬人化表述,同時(shí)借用了“她”的做法來(lái)表達(dá)作者的觀點(diǎn),所以用了借代,但并沒(méi)有運(yùn)用夸張的手法,因此A、B、C項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。此題為選非題,所以選D。
故本題選D。
拓展
對(duì)偶,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式
57.蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中具有遺傳信息功能
B、皮膚中存在大量膠原蛋白
C、蛋白質(zhì)的基本單元結(jié)構(gòu)是氨基酸
D、羊毛和蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)
正確答案:A,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
DNA具有遺傳信息,而蛋白質(zhì)是生民活動(dòng)的主要承擔(dān)者。A項(xiàng)“蛋白質(zhì)具有遺傳信息功能”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):在人體皮膚中,膠原蛋白含量約有70%,維持著人體皮膚的彈性和韌性。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):蛋白質(zhì)是一類(lèi)重要的生物大分子,所有蛋白質(zhì)都是由20種不同氨基酸連接形成的多聚體。即最基本的單元結(jié)構(gòu)是氨基酸,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):羊毛和蠶絲都是動(dòng)物纖維,主要成分是蛋白質(zhì)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
58.權(quán)利暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是:
A、張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題,都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法
B、五年級(jí)的小聰,電子游戲玩得特別順溜,學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)
C、退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道
D、教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生對(duì)組織外部人的影響力。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):學(xué)校清小聰協(xié)助指導(dǎo)是因?yàn)樾÷旊娮佑螒蛲娴庙樍铮⒎鞘恰盎诼殑?wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力”;小聰屬于學(xué)校組織的一員,無(wú)法體現(xiàn)“對(duì)外部人員的影響力”,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家,體現(xiàn)了其職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力;不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法,體現(xiàn)了其對(duì)組織外部成員的影響,符合定義,排除。
C選項(xiàng):退伍軍人老趙處事公平,體現(xiàn)了其人格魅力;街坊鄰居遇到糾紛首先想到請(qǐng)他主持公道,體現(xiàn)了他對(duì)街坊鄰居的影響,且與退伍軍人相比,街坊鄰居屬于組織機(jī)構(gòu)外部成員,符合定義,排除。
D選項(xiàng):教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)其職務(wù)地位;親友們常常向他求教孩子的教育問(wèn)題,體現(xiàn)了其對(duì)教育體系組織外部成員的影響,符合定義,排除。
故本題選B。
59.工人對(duì)工作的不滿(mǎn)意,不僅產(chǎn)生于工作環(huán)境和工資本身,而且很大程度上依賴(lài)于工人對(duì)工作的期望值與實(shí)際情況之間的差距。因此,大公司招聘員
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