2022年01月浙江金華市武義縣招聘學(xué)前教育勞動(dòng)合同制教師20人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月浙江金華市武義縣招聘學(xué)前教育勞動(dòng)合同制教師20人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.（1）秋是代表成熟，對(duì)于春天之_______嬌艷，夏日之茂密濃深，都是過(guò)來(lái)人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼郁之慨，不單以蔥翠爭(zhēng)榮了。（2）_______，在利益多元、觀念多樣的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有自己的打算，但如果人人只顧自己的“一畝三分地”，留下的只會(huì)是一片冷漠荒原。（3）20國(guó)集團(tuán)，又稱(chēng)G20，旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設(shè)性的討論和研究，以_______合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、明艷

總而言之

尋覓

B、明麗

推己及人

謀求

C、明媚

不可否認(rèn)

尋求

D、明朗

毋庸置疑

謀取

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

空修飾春天，與“嬌艷”共同來(lái)形容春天的景色特征。

B選項(xiàng)“明麗”意為（景物）明凈美麗，可以形容春天的景色特征，保留。

C選項(xiàng)“明媚”意為（景物）鮮明可愛(ài)，可以形容春天的景色特征，保留。

A選項(xiàng)“明艷”指鮮明艷麗，與“嬌艷”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

D選項(xiàng)“明朗”指情況清晰、態(tài)度明顯或光線充足，不能體現(xiàn)春天的特點(diǎn)，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折后文段表達(dá)的是對(duì)“每個(gè)人都會(huì)有自己的打算”的否定，轉(zhuǎn)折前應(yīng)為對(duì)“每個(gè)人都會(huì)有自己的打算”的肯定。

C選項(xiàng)“不可否認(rèn)”意為承認(rèn)某件事情，符合語(yǔ)境，保留。

B選項(xiàng)“推己及人”用自己的心思來(lái)推想別人的心思；設(shè)身處地替別人著想，與文段意思相悖，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“尋求”意為尋找，追求。“尋求合作”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選C。

2.一位學(xué)者提出了“社區(qū)詞”的概念，其立論基礎(chǔ)是“使用漢語(yǔ)的人群，并非生活在一致的社會(huì)形態(tài)內(nèi)。如果劃分一下，中國(guó)內(nèi)地是最大的社區(qū)，還有臺(tái)灣地區(qū)、香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)；中國(guó)以外的，還有在世界各地的不同華人地區(qū)。由于社會(huì)背景不同，就會(huì)有一些社區(qū)詞在不同的社區(qū)使用。”“社區(qū)詞”不能反映的是：

A、社會(huì)制度

B、地理?xiàng)l件

C、經(jīng)濟(jì)體制

D、文化背景

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“由于社會(huì)背景不同”可知，“社區(qū)詞”應(yīng)該是與社會(huì)背景有關(guān)的，A選項(xiàng)“社會(huì)制度”，C選項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)制度”，D選項(xiàng)“文化背景”都與“社會(huì)背景”有關(guān)，而B(niǎo)選項(xiàng)“地理?xiàng)l件”與“社會(huì)背景”無(wú)關(guān)，B錯(cuò)，本題為選非題，所以選B。

故本題選B。

3.踢毽子有內(nèi)踢、直踢、外踢、膝擊、叉踢、背踢、倒勾和踹毽八種基本動(dòng)作。在一次踢毽子比賽中規(guī)定：前五種基本動(dòng)作每次記1分；后三種基本動(dòng)作由于難度較高，每次記3分。方華在1分鐘內(nèi)完成了35個(gè)基本動(dòng)作，總分為69分。那么方華完成了_____個(gè)3分動(dòng)作。

A、16

B、17

C、18

D、19

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

方法一：

設(shè)完成3分動(dòng)作x個(gè)，1分動(dòng)作（35-x）個(gè)。

因?yàn)榭偡譃?9分，故3x+（35-x）×1=69，解得x=17。

故完成17個(gè)3分動(dòng)作。

方法二：

由于不倒扣分，且最低得1分，則最少得35×1=35分，比35分多出的部分即為3分動(dòng)作貢獻(xiàn)的分?jǐn)?shù)。

每完成一個(gè)3分動(dòng)作可多貢獻(xiàn)3-1=2分，故3分動(dòng)作共（69-35）÷2=17個(gè)。

故本題選B。

4.隨著時(shí)代的進(jìn)步，生態(tài)文明越來(lái)越得到國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)同，正如國(guó)外學(xué)者所指出的，“沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”；不保護(hù)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)就會(huì)陷入“增長(zhǎng)的極限”；通過(guò)保護(hù)環(huán)境優(yōu)化發(fā)展，經(jīng)濟(jì)則會(huì)有“無(wú)限的增長(zhǎng)”。

對(duì)“沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”的準(zhǔn)確理解是：

A、沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)必帶來(lái)生態(tài)文明的災(zāi)難

B、沒(méi)有環(huán)境保護(hù)，經(jīng)濟(jì)繁榮只會(huì)曇花一現(xiàn)

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)造成環(huán)境破壞

D、有了環(huán)境保護(hù)，經(jīng)濟(jì)才會(huì)有持續(xù)的發(fā)展

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段首先指出生態(tài)文明很重要，接著通過(guò)“正如”進(jìn)行引用下文，說(shuō)明下文與“生態(tài)文明”有關(guān)。引用內(nèi)容通過(guò)兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)三個(gè)小并列句，第一個(gè)小并列句表明“沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”；第二個(gè)和第三個(gè)小并列句分別通過(guò)反面論證、正向論證，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)的重要性。第一個(gè)小并列句承上啟下，所以主體詞應(yīng)包含“生態(tài)文明”、“環(huán)境保護(hù)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，鎖定A選項(xiàng)。代入驗(yàn)證，形式上對(duì)應(yīng)正確，內(nèi)容上先說(shuō)生態(tài)文明很重要，接著說(shuō)沒(méi)有環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)必帶來(lái)生態(tài)文明的災(zāi)難，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有環(huán)境保護(hù)，隨后通過(guò)正反論證強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，符合邏輯。所以A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第三個(gè)小并列句的內(nèi)容，且與前文“正如”銜接不當(dāng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)造成環(huán)境破壞”無(wú)中生有，文段僅是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有環(huán)境保護(hù)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第三個(gè)小并列句的內(nèi)容，且未體現(xiàn)出“災(zāi)難”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者

B、螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為

C、螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D、蟬和螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物，黃雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)

正確答案：C，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

螳螂、蟬和黃雀都屬于消費(fèi)者，消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者、非生物成分共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。C選項(xiàng)，只有消費(fèi)者不能組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：消費(fèi)者，只能通過(guò)消耗其他生物來(lái)達(dá)到自我存活的生物，蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，黃雀捕食螳螂，螳螂捕蟬，這些捕食行為都是其生來(lái)就有的先天性行為，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：黃雀是鳥(niǎo)類(lèi)，蟬、螳螂的身體由很多體節(jié)組成，體表有外骨骼，足和觸角都分節(jié)，所以它們都屬于節(jié)肢動(dòng)物，正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

消費(fèi)者為食物鏈的中的一個(gè)環(huán)節(jié)，代表著不能生產(chǎn)，只能通過(guò)消耗其他生物來(lái)達(dá)到自我存活的生物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009國(guó)考067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖都是一堆小圖形，元素?cái)?shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律：

圖1到圖4增加一個(gè)☆，即每變化三次增加一個(gè)☆，故變化一次增加1/3個(gè)☆，根據(jù)圖1到圖2的變化，列式為4○+1/3☆=2○+1☆，得出1☆=3○。

代入題干，換算出圖形○數(shù)量依次為4，5，6，7，8，故？處圖形換算后為9個(gè)○。

選項(xiàng)圖形換算后○數(shù)量依次為3，4，9，12。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

圖1到圖4增加一個(gè)☆，即每變化三次增加一個(gè)☆，故？處圖形應(yīng)由圖3變化三次，即增加一個(gè)☆得到，故？處圖形應(yīng)為3個(gè)☆，C選項(xiàng)符合。

7.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就像一顆顆珍珠，_______在歲月的河底。只有運(yùn)用教育這根主線，我們才能將_______起的珍珠重新編織為美麗的項(xiàng)鏈，使之成為能夠傳給后人的真正財(cái)富。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、遺失

搜集

B、遺忘

打撈

C、留存

匯聚

D、散落

撿拾

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為限定關(guān)系。

“珍珠”在“歲月的河底”，所以橫線處表達(dá)“珍珠”被人們從“河底”拾起來(lái)的動(dòng)作。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“打撈”指將沉在水面以下的物品弄出水面的過(guò)程。

A項(xiàng)“搜集”指搜尋聚集；C項(xiàng)“匯聚”指聚集，會(huì)聚；D項(xiàng)“拾撿”指撿起來(lái)；三者都與“河底”這一限定場(chǎng)景無(wú)關(guān)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“_______在歲月的河底”，“歲月的”說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，“遺忘”符合題意。

故本題選B。

8.社會(huì)發(fā)展史表明，和對(duì)食物的追求一樣，人類(lèi)對(duì)美、對(duì)藝術(shù)的追求始終未變。如果我們將這種追求稱(chēng)為“藝欲”的話，“藝欲”不會(huì)像“食欲”那樣在滿足后減弱，反而會(huì)不斷增強(qiáng)，這種增強(qiáng)_________。我們都有這樣的體驗(yàn)，即便是獨(dú)自閱讀一部文學(xué)作品、欣賞一部影視劇或聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也會(huì)產(chǎn)生與人交流的內(nèi)在要求，這種內(nèi)在要求反過(guò)來(lái)又會(huì)刺激和增強(qiáng)新的文藝需求，此種新需求主要不是重復(fù)欣賞某部作品，而是希望欣賞到更加精良的作品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推動(dòng)著文藝需求更多元豐富

B、強(qiáng)化了對(duì)人們文藝需求的敏銳感知

C、使文藝更加深刻而廣泛地嵌入人們的生活

D、主要表現(xiàn)為希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在中間，結(jié)合上下文。橫線之前的“這種增強(qiáng)”指代前文“藝欲”會(huì)不斷增強(qiáng)，后文舉例說(shuō)明了如何增強(qiáng)新的文藝需求，并且通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”指出新需求主要是希望欣賞到更加精良的作品，選項(xiàng)D中出現(xiàn)了承接了后文出現(xiàn)的新話題“更加精良的作品”，所以選擇D。

A選項(xiàng)：“多元豐富”文段沒(méi)有體現(xiàn)，排除A。

B選項(xiàng)：“敏銳感知”后文未提及，排除B。

C選項(xiàng)：未提及后文重點(diǎn)“更加精良的作品”，排除C。

故本題選D。

9.2014年2月，國(guó)務(wù)院在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)文將現(xiàn)行的兩項(xiàng)社會(huì)基本保險(xiǎn)制度合并，這一改革是指：

A、將城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度合并為城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度

B、將城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度合并為城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

C、將城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度合并為城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度

D、將城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度合并為城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

正確答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2014年2月國(guó)務(wù)院發(fā)文，合并新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，建立全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。B選項(xiàng)正確。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，均排除。

故本題選B。

10.隨著越來(lái)越多的國(guó)家投入到軍用機(jī)器人的研究與開(kāi)發(fā)中去，世界已在不知不覺(jué)中滑進(jìn)了一場(chǎng)機(jī)器人軍備競(jìng)賽，毋庸置疑，軍事機(jī)器人相比于士兵，在功能、體能、效能方面具有極大優(yōu)勢(shì)。它可以同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，作戰(zhàn)更加持久，在程序設(shè)定完成后能夠高效精準(zhǔn)地達(dá)成目標(biāo)，失誤率較低，特別是完全自主機(jī)器人，與人類(lèi)戰(zhàn)士相比，具有持續(xù)作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、反應(yīng)能力快、生存能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，將會(huì)進(jìn)一步增加戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)度。然而_____________：參戰(zhàn)的自主機(jī)器人到底是不是戰(zhàn)斗員？又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任？填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自主機(jī)器人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色引人深思

B、機(jī)器人參戰(zhàn)可以重塑未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的圖景

C、機(jī)器人軍備競(jìng)賽的發(fā)展前景尚不明朗

D、有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的倫理問(wèn)題也隨之出現(xiàn)

正確答案：D，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

根據(jù)“：”可知，橫線處的句子能概括后文的兩個(gè)反問(wèn)句，前兩句主要在說(shuō)軍事機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)，特別是完全自主機(jī)器人與人類(lèi)戰(zhàn)士相比有很大的優(yōu)勢(shì)，尾句通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，且提出了兩個(gè)疑問(wèn)，即參戰(zhàn)的機(jī)器人是不是戰(zhàn)斗員，應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任，所以橫線處要填的句子是對(duì)參戰(zhàn)的自主機(jī)器人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任發(fā)出的疑問(wèn)，且要與前兩句意思相反，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，所以選擇D。

A、B、C選項(xiàng)均不能對(duì)后文提出的疑問(wèn)進(jìn)行總結(jié)，且沒(méi)有關(guān)鍵詞“戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任”，所以A、B、C錯(cuò)。

故本題選D。

11.（

）是劃分階級(jí)的依據(jù)。

A、人數(shù)

B、收入

C、權(quán)利

D、對(duì)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系

正確答案：D，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

列寧對(duì)階級(jí)的定義：階級(jí)就是基于對(duì)生產(chǎn)資料占有關(guān)系的不同而形成的利益根本對(duì)立的社會(huì)集團(tuán)或人群共同體，對(duì)生產(chǎn)資料的占有決定其在社會(huì)生產(chǎn)體系中所處的地位，對(duì)生產(chǎn)資料的占有不同，在社會(huì)勞動(dòng)組織中所起的作用不同。

故本題選D。

12.紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單_______，更是對(duì)世界的_______發(fā)現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、記錄

獨(dú)特

B、記敘

獨(dú)到

C、記述

獨(dú)立

D、記載

獨(dú)創(chuàng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“紀(jì)錄片”是影像，對(duì)應(yīng)“錄”，所以“紀(jì)錄片是對(duì)人和事物的記錄”，優(yōu)選A。

B、D項(xiàng)“記敘”、“記載”強(qiáng)調(diào)以文字?jǐn)⑹鲇涊d，與“紀(jì)錄片”搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“紀(jì)錄片是對(duì)世界的_______發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”是說(shuō)紀(jì)錄片的視角，“獨(dú)特發(fā)現(xiàn)”搭配恰當(dāng)。

“獨(dú)立”指依靠自己的力量去做某事，與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

獨(dú)特：獨(dú)有的；特別的。

獨(dú)到：與眾不同（多指好的）。

獨(dú)創(chuàng)：獨(dú)自創(chuàng)造；獨(dú)特地創(chuàng)造。

13.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013北京088】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干由圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每個(gè)圖都是一堆小圖形，優(yōu)先考慮種類(lèi)、數(shù)量等。

本題規(guī)律：

第一組：左側(cè)五角星數(shù)依次為2，3，4，依次遞增；右側(cè)四角星數(shù)依次為4，2，2，存在運(yùn)算規(guī)律4-2=2。第二組：左側(cè)黑點(diǎn)數(shù)依次為1，2，？，故？處圖形黑點(diǎn)數(shù)為3，排除C選項(xiàng)；右側(cè)白點(diǎn)的數(shù)量依次為7，5，？，故？處圖形白點(diǎn)數(shù)量為7-5=2，排除A、B選項(xiàng)。

故本題選D。

14.某班共有42名同學(xué)，喜歡讀小說(shuō)的有25人，喜歡讀詩(shī)歌的有30人，既喜歡讀小說(shuō)又喜歡讀詩(shī)歌的同學(xué)最少有多少人：

A、8

B、9

C、10

D、11

E、12

F、13

G、14

H、15

正確答案：F，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)兩者都喜歡的同學(xué)有x人，兩者都不喜歡的人有y人。

則25+30-x=42-y，得x=y+13。則x最小為13。

所以既喜歡讀小說(shuō)又喜歡讀詩(shī)歌的同學(xué)最少有13人。

故本題選F。

15.缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制，很多政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)改革創(chuàng)新都心存_______情緒，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足。以此來(lái)看，_______“改革失敗”的責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)寬容的創(chuàng)新環(huán)境，才能讓更多的政府部門(mén)和官員“甩開(kāi)膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、畏難

豁免

B、緊張

寬恕

C、僥幸

淡化

D、抵觸

忽略

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制”、“不求有功，但求無(wú)過(guò)”可知很多部門(mén)和干部都害怕出錯(cuò)而不敢進(jìn)行改革創(chuàng)新。所以橫線處表達(dá)不敢的意思。

A選項(xiàng)“畏難”指害怕困難，與題意相符，保留。

B選項(xiàng)“緊張”指急迫、惶恐，C選項(xiàng)“僥幸”指意外成功或免去災(zāi)禍，D選項(xiàng)“抵觸”指頂撞、觸犯；均無(wú)法體現(xiàn)出“不敢”的意思，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，_____“改革失敗”的責(zé)任。

A選項(xiàng)“豁免”即免除，與“責(zé)任”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

16.呼氣

之于

吸氣

相當(dāng)于（

）之于（

）

A、救火

滅火

B、治病

養(yǎng)病

C、入神

出神

D、出世

入世

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

呼氣與吸氣是呼吸的兩個(gè)過(guò)程，且呼吸只有呼氣和吸氣這兩個(gè)過(guò)程，為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：救火指對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救作，與滅火意思相近，為近義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：治病和養(yǎng)病都是針對(duì)病癥的方式，治病是有針對(duì)性的治療，養(yǎng)病是休養(yǎng)和調(diào)理身體，有的治病是養(yǎng)病，有的治病不是養(yǎng)病，為交叉關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：出神指因精神過(guò)度集中而發(fā)呆，強(qiáng)調(diào)神態(tài)格外專(zhuān)注，到了發(fā)呆的地步；入神指對(duì)眼前的事物發(fā)生濃厚的興趣而注意力高度集中，強(qiáng)調(diào)注意力格外集中，到了入迷的地步，兩詞都可以形容人的心神專(zhuān)注，為近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：出世指遠(yuǎn)離塵世凡俗；入世指進(jìn)入塵世，二者是兩種不同的人生態(tài)度，為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

17.進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)的媒體事件頻發(fā)，媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是：

A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性

B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響

C、媒體事件可能不是事件本身

D、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未涉及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和傳統(tǒng)的監(jiān)督手段之間的比較，D項(xiàng)無(wú)中生有。此題為選非題，故D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)?！笨芍狝項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“中國(guó)的媒體事件頻發(fā)，媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。……隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)”可知B項(xiàng)表述符合文意，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)文中“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件”可知C項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題，排除。

故本題選D。

18.在紙本時(shí)代，學(xué)術(shù)傳播主要是通過(guò)書(shū)、報(bào)、刊出版發(fā)行完成的，三者各有分工，各有渠道，各有________。圖書(shū)以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主，期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主，報(bào)紙以撰寫(xiě)發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主，________，按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界的________規(guī)則獨(dú)立地運(yùn)行，從而形成了編輯校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、出版發(fā)行、質(zhì)量檢查等一系列學(xué)術(shù)傳播的基本秩序。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、讀者

各行其是

潛移默化

B、受眾

各司其職

約定俗成

C、對(duì)象

各自為陣

不言而喻

D、用戶

各有千秋

不約而同

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“圖書(shū)以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主，期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主，報(bào)紙以撰寫(xiě)發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主”可知，圖書(shū)、期刊、報(bào)紙各有各的作用。

A選項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做；比喻各搞一套；含貶義，感情色彩與文段不符，排除A。

B選項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé)；意思符合，保留。

C選項(xiàng)“各自為陣”指各自按自己的主張辦事，不互相配合；也比喻不考慮全局，各搞一套，文段沒(méi)有體現(xiàn)三者不考慮全局，不互相配合的意思，排除C。

D選項(xiàng)“各有千秋”指各有各的存在的價(jià)值；比喻在同一層次內(nèi)各有各的長(zhǎng)處；能體現(xiàn)出三者不同的作用，保留。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界”可知，橫線處表達(dá)要按照業(yè)界公認(rèn)的規(guī)則獨(dú)立運(yùn)行。

B選項(xiàng)“約定俗成”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn)，并為大家遵守和沿用；意思符合且可修飾“規(guī)則”，保留。

D選項(xiàng)“不約而同”指事先沒(méi)有約定，彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致；不能修飾“規(guī)則”，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“各有受眾”指接受三者傳播的群體不一樣，符合文意。

故本題選B。

19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013聯(lián)考/甘肅074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰，圖形均由外框圓和內(nèi)部直線組成，優(yōu)先考慮數(shù)線或曲直交點(diǎn)。

本題規(guī)律：

圓內(nèi)直線數(shù)都為3，故？處圓內(nèi)直線數(shù)應(yīng)為3，A選項(xiàng)的園內(nèi)直線數(shù)為5，排除A選項(xiàng)。再考慮曲直交點(diǎn)。圖形曲直交點(diǎn)依次為3，3，3，3，故？處圖形曲直交點(diǎn)為3。B、C、D選項(xiàng)的曲直交點(diǎn)數(shù)依次為3，0，4。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

20.北京奧運(yùn)場(chǎng)館“水立方”、“鳥(niǎo)巢”在建筑外形上相呼應(yīng)，其設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“天圓地方”的中國(guó)傳統(tǒng)理念。這表明：

A、人的認(rèn)識(shí)來(lái)源于客觀，靈感來(lái)源于主觀

B、建筑藝術(shù)對(duì)建筑業(yè)有重大的指導(dǎo)作用

C、創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一

D、人們可以根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)造出新的設(shè)想

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“水立方”、“鳥(niǎo)巢”是新式建筑，體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)理念，說(shuō)明了創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：認(rèn)識(shí)都來(lái)源于客觀，靈感屬于認(rèn)識(shí)，也來(lái)源于客觀，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)觀念與新式建筑的結(jié)合，而不是某一方的指導(dǎo)作用，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：創(chuàng)新和改造都需要尊重客觀規(guī)律，而不能根據(jù)自己的設(shè)想隨意創(chuàng)造，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

21.行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)，與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議，屬于行政協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列不屬于行政協(xié)議的是：

A、某縣自然資源管理局與某礦業(yè)公司簽訂礦業(yè)權(quán)出讓協(xié)議

B、某區(qū)人民政府與王某簽訂政府保障性住房租賃協(xié)議

C、縣房屋征收部門(mén)與被征人某教育局簽訂國(guó)有土地上房屋征收補(bǔ)償協(xié)議

D、某市公安機(jī)關(guān)和某市交通管理部門(mén)簽訂關(guān)于聯(lián)合整治超限超載專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)合作協(xié)議

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)；②為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)；③與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：簽訂關(guān)于聯(lián)合整治超限超載專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)合作協(xié)議是聯(lián)合整治，而不是具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議，不符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某縣自然資源局是行政機(jī)關(guān)，符合①；與某礦業(yè)公司是簽訂礦業(yè)權(quán)出讓協(xié)議，符合③；是為了更好地開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源，符合②。排除。

B選項(xiàng)：某區(qū)人民政府是行政機(jī)關(guān)，符合①；與王某簽訂政府保障性住房租賃協(xié)議，符合③；是為了保障居民生活，符合②。排除。

C選項(xiàng)：縣房屋征收部門(mén)是行政機(jī)關(guān)，符合①；與被征人某教育局簽訂國(guó)有土地上房屋征收補(bǔ)償協(xié)議，符合③；是為了國(guó)有土地管理，符合②。排除。

故本題選D。

22.一只密碼箱的密碼是一個(gè)三位數(shù)，滿足：3個(gè)數(shù)字之和為19，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大2。若將百位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)對(duì)調(diào)，得到一個(gè)新密碼，且新密碼數(shù)比原密碼數(shù)大99，則原密碼數(shù)是：

A、397

B、586

C、675

D、964

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

直接計(jì)算較為麻煩，可采用代入法進(jìn)行計(jì)算。

觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)十位上的數(shù)均比個(gè)位上的數(shù)大2，故不用驗(yàn)證此條件。

A選項(xiàng)：3+9+7=19，百位與個(gè)位對(duì)調(diào)得到793，793-397≠99，排除。

B選項(xiàng)：5+8+6=19，百位與個(gè)位對(duì)調(diào)得到685，685-586=99，符合題意。

可直接選B。

驗(yàn)證C、D選項(xiàng)：

C選項(xiàng)：6+7+5=18≠19，排除。

D選項(xiàng)：9+6+4=19，百位與個(gè)位對(duì)調(diào)得到469，469-984≠99，排除。

故本題選B。

23.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是：

A、東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突

B、通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償

C、德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)

D、在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念

正確答案：D，

答案解析

本題為世界歷史。

第一步：分析考點(diǎn)

“得天獨(dú)厚”，指的是天然的，非主動(dòng)的。構(gòu)建新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念美國(guó)后天改造的，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：東西兩岸的兩洋隔絕的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，使得美國(guó)崛起過(guò)程順利而平穩(wěn)，是得天獨(dú)厚的安全環(huán)境，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：美國(guó)作為兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)，獲得了獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償，這成為國(guó)內(nèi)發(fā)展的重要來(lái)源，是美國(guó)崛起的國(guó)際條件，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C項(xiàng)：德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，在雙方自然消耗過(guò)程中，美國(guó)仍處于發(fā)展中，后英國(guó)衰落后美國(guó)順利取代成為霸權(quán)國(guó)家，是美國(guó)崛起的國(guó)際條件，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

24.當(dāng)前人們常常感嘆于藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家選美精神和文化品格的_______。在油畫(huà)創(chuàng)作中，技巧固然重要，但這畢竟只是_______，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意識(shí)性

外表

B、趨向性

鋪墊

C、鄙俗化

方法

D、貧乏化

基礎(chǔ)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

“功利化和庸俗化”帶有消極色彩，所以“其本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的_______”同樣帶有消極色彩，A、B項(xiàng)“意識(shí)性”、“取向性”沒(méi)有消極色彩，不符合語(yǔ)境，排除A、B。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

C選項(xiàng)“畢竟只是方法”，說(shuō)明不重要，與前面“技巧固然重要”矛盾，排除C。

故本題選D。

25.眾人拾柴∶火焰高

A、多行不義∶必自斃

B、打破沙鍋∶問(wèn)到底

C、敬酒不吃∶吃罰酒

D、四海之內(nèi)∶皆兄弟

正確答案：A，

答案解析

本題題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

眾人拾柴火焰高，是指眾多人都往燃燒的火里添柴，眾人拾柴必然造成火焰高的結(jié)果，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：多行不義必自斃，指不義的事情干多了，會(huì)自取滅亡。多行不義必然造成必自斃的結(jié)果，二者是因果關(guān)系對(duì)應(yīng)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：打破沙鍋問(wèn)到底，是一句俗語(yǔ)，表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。問(wèn)到底不是打破沙鍋的結(jié)果，排除。

C選項(xiàng)：敬酒不吃吃罰酒，是一句諺語(yǔ)，比喻不識(shí)抬舉、不知好歹。吃罰酒并不是敬酒不吃的結(jié)果，排除。

D選項(xiàng)：四海之內(nèi)皆兄弟，指全國(guó)的人民都像兄弟一樣，親如一家。皆兄弟并不是四海之內(nèi)的結(jié)果，排除。

故本題選A。

26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010吉林甲062/吉林乙057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖1是由多個(gè)三角形組成的圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干均為一筆畫(huà)圖形，故？處也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。

選項(xiàng)圖形的筆畫(huà)數(shù)依次為兩筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、兩筆畫(huà)，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

27.近年來(lái)，我國(guó)各地紛紛推出公共管理新舉措，如①某區(qū)針對(duì)轄區(qū)內(nèi)老人的具體情況，推出了多項(xiàng)養(yǎng)老服務(wù)套餐②某地推出定制化公交線路，解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題③某省開(kāi)通綜合企業(yè)服務(wù)熱線，為企業(yè)提供政策咨詢服務(wù)④某街道實(shí)施訂單式服務(wù)，居民“點(diǎn)單”，相關(guān)部門(mén)“接單”“辦單”，上述公共管理新舉措的共同點(diǎn)是:

A、按公眾需求提供公共服務(wù)

B、以現(xiàn)代手段提供公共服務(wù)

C、完善公共服務(wù)保障機(jī)制

D、加大公共服務(wù)供給數(shù)量

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

題干中針對(duì)老人、小學(xué)生、企業(yè)和居民的不同需求，分別提供有針對(duì)性的服務(wù)，能體現(xiàn)出公共管理“按公眾需求提供公共服務(wù)”的特點(diǎn)。A選項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“某省開(kāi)通綜合企業(yè)服務(wù)熱線”不是現(xiàn)代手段，排除。

C選項(xiàng)：完善公共服務(wù)保障機(jī)制在題干中體現(xiàn)不明顯，排除。

D選項(xiàng)：“加大公共服務(wù)供給數(shù)量”在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。

故本題選A。

28.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：

A、他一下車(chē)，歌迷們便蜂涌而上，爭(zhēng)相拍攝，請(qǐng)求簽名

B、登上天安門(mén)城樓，他浮想連翩，熱淚奪眶而出

C、“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度，其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序

D、由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯，該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響，也將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：“蜂涌而上”，錯(cuò)別字“涌”，應(yīng)改為“擁”，表?yè)頂D，所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“浮想連翩”，錯(cuò)別字“連”，應(yīng)改為“聯(lián)”，表聯(lián)想，所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：“突顯”，錯(cuò)別字“突”，應(yīng)改為“凸”，表凸出之意，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

29.下列哪一戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使德國(guó)法西斯軍隊(duì)被迫轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御：

A、不列顛之戰(zhàn)

B、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

D、空襲珍珠港

正確答案：C，

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人類(lèi)歷史上最為血腥和規(guī)模最大的戰(zhàn)役之一。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不列顛之戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)期間納粹德國(guó)對(duì)英國(guó)發(fā)動(dòng)的大規(guī)模空戰(zhàn)，亦是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的空戰(zhàn)。不是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除。

B選項(xiàng)：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)又稱(chēng)莫斯科戰(zhàn)役，是指第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中的一系列重要戰(zhàn)略性戰(zhàn)事的總稱(chēng)。不是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除。

D選項(xiàng)：偷襲珍珠港，是指由二戰(zhàn)時(shí)期日本政府策劃的一起偷襲美國(guó)太平洋海軍艦隊(duì)基地——珍珠港的軍事事件，成為第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火索。不是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除。

故本題選C。

30.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011聯(lián)考/福建917070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都是封閉圖形，圖1由多個(gè)圓組成，考慮一筆畫(huà)。

本題規(guī)律：

題干圖形都是一筆畫(huà)圖形。

選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為2、2、1、3。C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

31.自由∶放縱

A、紀(jì)律∶禁忌

B、民主∶科學(xué)

C、理智∶情感

D、靈魂∶肉體

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

自由和放縱都有不加約束的意思，為近義關(guān)系，且后者比前者程度深。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：紀(jì)律和禁忌被禁止或忌諱的言行的意思，為近義關(guān)系，且后者比前者程度深，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：民主是一種科學(xué)的權(quán)利，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：理智的情感，為修飾關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：靈魂是虛構(gòu)而來(lái)的，肉體是真實(shí)存在的，二者為全異關(guān)系，排除。

故本題選A。

32.書(shū)法界常有字因人貴的說(shuō)法，不無(wú)道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正直的人格為其瑰麗書(shū)法添輝，骨力遒勁的書(shū)法為其雄壯人生增彩，做人與寫(xiě)字_______，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書(shū)法成就一直為后代_______，其人格同樣頗具感召力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、交相輝映

尊重

B、和光同塵

尊敬

C、相得益彰

推崇

D、相輔相成

推崇

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“人格為其瑰麗書(shū)法添輝，書(shū)法為其雄壯人生增彩”說(shuō)明人與字相互配合更加出彩。“相得益彰”兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)，符合題意，答案鎖定為C。

“交相輝映”各種光亮、色彩等相互映照；“和光同塵”指不露鋒芒，與世無(wú)爭(zhēng)的消極處世態(tài)度；“相輔相成”相互補(bǔ)充，相互促成。均不能體現(xiàn)人與字相互配合更加出彩，排除A、B、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“推崇”指尊崇，推重崇敬；“顏真卿的書(shū)法成就為后代______，其人格同樣頗具感召力”對(duì)應(yīng)“崇”，“推崇”恰當(dāng)。

故本題選C。

33.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象，下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A、《西廂記》—《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》

B、《西廂記》—《桃花扇》—《漢宮秋》—《牡丹亭》

C、《漢宮秋》—《桃花扇》—《牡丹亭》—《西廂記》

D、《漢宮秋》—《牡丹亭》—《桃花扇》—《西廂記》

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《漢宮秋》為元代馬致遠(yuǎn)作的歷史劇，全名《破幽夢(mèng)孤雁漢宮秋》。講述西漢元帝受匈奴威脅，被迫送愛(ài)妃王昭君出塞和親。

《桃花扇》是清代文學(xué)家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本，全劇以男女主人公侯方域和李香君的悲歡離合為主線，展現(xiàn)了明末南京的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

《牡丹亭》即《牡丹亭還魂記》，是明朝劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇（劇本），描寫(xiě)了官家千金杜麗娘和夢(mèng)中書(shū)生柳夢(mèng)梅曲折離奇的愛(ài)情故事。

《西廂記》全名《崔鶯鶯待月西廂記》，是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇，敘寫(xiě)了書(shū)生張生與相國(guó)小姐崔鶯鶯在侍女紅娘的幫助下，沖破重重阻撓，終成眷屬的故事。

故本題選C。

34.城市文明指人類(lèi)創(chuàng)造的城市這種形式本身，以及以城市作為物質(zhì)載體而創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神成果?！俺鞘形拿鳌盻______著有城市出現(xiàn)，“文明”雖然有著更為_(kāi)______和抽象的含義，但是基本是指與城市和文字相聯(lián)系的特定文化階段，大多數(shù)情況下，城市與文字是同時(shí)存在的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意味

寬泛

B、代表

特殊

C、標(biāo)志

深刻

D、隱含

廣闊

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但是”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系?？张c“特定”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填入與“特定”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“寬泛”指（內(nèi)容、意義）涉及的面寬，與“特定”構(gòu)成反義，保留。

B選項(xiàng)“特殊”和“特定”類(lèi)似，不能構(gòu)成反義，排除。

C選項(xiàng)“深刻”側(cè)重程度而不是范圍，排除。

D選項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊，與“含義”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“城市文明”意味著有城市出現(xiàn)，語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

35.附加值是附加價(jià)值的簡(jiǎn)稱(chēng)，是在產(chǎn)品原有價(jià)值的基礎(chǔ)上，通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值，即附加在產(chǎn)品原有價(jià)值上的新價(jià)值。根據(jù)上述定義，以下行為提高了產(chǎn)品附加價(jià)值的是：

A、某明星為娛樂(lè)活動(dòng)優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品簽名

B、雨天商販以高于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格在景區(qū)內(nèi)銷(xiāo)售雨具

C、某生產(chǎn)飲料的廠家將產(chǎn)品由過(guò)去的罐裝變?yōu)樗芰习b

D、個(gè)體商販請(qǐng)人在白色T恤上畫(huà)上各種漂亮的圖案后出售

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在產(chǎn)品原有價(jià)值的基礎(chǔ)上；②通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：個(gè)體商販進(jìn)購(gòu)的白色T恤屬于成品商品，具有原有價(jià)值；通過(guò)給T恤畫(huà)上圖案，對(duì)T恤的加工使T恤有新的價(jià)值，加工屬于“生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)”，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：明星為獎(jiǎng)品簽名不是“生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)”，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：商販高價(jià)銷(xiāo)售雨具無(wú)法體現(xiàn)“通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中的有效勞動(dòng)新創(chuàng)造的價(jià)值”，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：廠家將罐裝改塑料包裝并非在原商品（罐裝）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不符合①，排除。

故本題選D。

36.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、爐火純青

不分軒輊

B、目無(wú)全牛

不分畛域

C、登堂入室

不謀而同

D、登峰造極

不爽毫厘

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

“宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧_______”與后文“恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙”呼應(yīng)。

“高峰”“雙峰并峙”有比喻，提示本空應(yīng)填“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地，體現(xiàn)出繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧水平很高。答案鎖定為D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前面“繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”可知，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水與自然物象都很寫(xiě)實(shí)，橫線處要填一個(gè)表示寫(xiě)實(shí)、逼真，畫(huà)的很像的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，說(shuō)明很真實(shí)，符合題意。

故本題選D。

詞義解釋?zhuān)?/p>

爐火純青：比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。

目無(wú)全牛：眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。

登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進(jìn)入，指魯莽不禮貌的行為。

不分軒輊：不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多。

不分畛域：形容不分界限、范圍，也比喻不分彼此。

不謀而同：事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。

37.文學(xué)研究一直離不開(kāi)兩個(gè)維度：一個(gè)傾向于藝術(shù)的、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的審美研究；另一個(gè)傾向于社會(huì)的、外部關(guān)系的意義揭示。兩者原本可以_______，互為補(bǔ)充，但在不同時(shí)代，由于對(duì)文學(xué)本體的追問(wèn)，以及文學(xué)的主體性和文學(xué)的社會(huì)價(jià)值性上思考不同，使兩者關(guān)系變得復(fù)雜，甚至緊張和_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、珠聯(lián)璧合

僵持

B、相得益彰

對(duì)立

C、互通有無(wú)

尖銳

D、并行不悖

沖突

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空前后為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“互為補(bǔ)充”，橫線處要填一個(gè)表示“互補(bǔ)”意思的詞。

A選項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻優(yōu)秀的人物或美好的事物匯集在一起。沒(méi)有“互補(bǔ)”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。有“互補(bǔ)”的意思，保留。

C選項(xiàng)“互通有無(wú)”指拿出自己多余的東西給對(duì)方，與之進(jìn)行交換，以得到自己所缺少的東西。主體常為人或者具體事物，本空主體是“文學(xué)研究的兩個(gè)維度”，兩個(gè)維度之間不能互通有無(wú)，搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背。沒(méi)有“互補(bǔ)”的意思，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

“使兩者關(guān)系變得復(fù)雜，甚至緊張和對(duì)立”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。

故本題選B。

38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯為軸對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律：

題干圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此？處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除B、C選項(xiàng)。

A、D選項(xiàng)相同元素?cái)?shù)量不同，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中圓形個(gè)數(shù)分別為5、4、5、4、？，所以？處圖形應(yīng)有5個(gè)圓形，A選項(xiàng)符合。

故本題選A。39.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2014江蘇A053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖2、4、5明顯由兩部分組成，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都由兩部分組成，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

40.心理學(xué)家提出，社交網(wǎng)絡(luò)如果用得好，也能大幅度降低人們的負(fù)面情緒，改善心境，但前提是，我們需要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個(gè)建立聯(lián)系的平臺(tái)，真實(shí)地表達(dá)自己，真誠(chéng)而善意地與他人交往。在線下，由于地理間隔等問(wèn)題，有時(shí)人們很難找到志同道合的朋友。但依靠網(wǎng)絡(luò)的便利，許多人反而容易發(fā)現(xiàn)知己。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A、網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)在調(diào)節(jié)情緒方面具有明顯優(yōu)勢(shì)

B、空間阻隔是影響現(xiàn)實(shí)中遇見(jiàn)知己的根本原因

C、社交網(wǎng)絡(luò)取代線下交往是未來(lái)發(fā)展必然趨勢(shì)

D、正確使用社交網(wǎng)絡(luò)可以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)交往的不足

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出社交網(wǎng)絡(luò)的好處，再通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出發(fā)揮社交網(wǎng)絡(luò)的好處是有前提條件的，接著指出線下交往存在的問(wèn)題。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，之后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)依靠網(wǎng)絡(luò)更容易交往，也就說(shuō)社交網(wǎng)絡(luò)能夠解決線下交往存在的問(wèn)題，D項(xiàng)與我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“調(diào)節(jié)情緒”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“根本原因”無(wú)中生有，文段未提及，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“社交網(wǎng)絡(luò)取代線下交往”無(wú)中生有，文段未提及，且“必然”表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

41.爭(zhēng)議∶仲裁∶聽(tīng)證

A、訴訟∶審判∶旁聽(tīng)

B、通貨膨脹∶宏觀調(diào)控∶貨幣政策

C、突發(fā)事故∶現(xiàn)場(chǎng)搶救∶善后處理

D、交通安全∶交通法規(guī)∶交通警察

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

有仲裁就會(huì)有爭(zhēng)議，爭(zhēng)議是仲裁的必要條件。

B選項(xiàng)：宏觀調(diào)控是解決通貨膨脹的一種手段，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：突發(fā)事故需要現(xiàn)場(chǎng)搶救，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：保障交通安全需要遵守交通法規(guī)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

仲裁過(guò)程中可以有聽(tīng)證，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：有審判就會(huì)有訴訟，訴訟是審判的必要條件；審判過(guò)程中可以有旁聽(tīng)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選A。

42.從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，_______地表達(dá)自己想法的人更加具有領(lǐng)導(dǎo)者的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、無(wú)所顧忌

氣質(zhì)

B、肆無(wú)忌憚

潛質(zhì)

C、無(wú)所顧忌

潛質(zhì)

D、肆無(wú)忌憚

氣質(zhì)

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

B、D選項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指恣意妄行，毫無(wú)顧忌，含貶義。文段講述領(lǐng)導(dǎo)者，不含貶義。排除B、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“氣質(zhì)”指性情、秉性，也指風(fēng)度、模樣。

C選項(xiàng)“潛質(zhì)”指潛在的良好素質(zhì)、尚未發(fā)揮出來(lái)的力量。

“心理學(xué)角度”和“更加具有”說(shuō)明文段講述的是某種良好素質(zhì)而不是人的模樣?！皾撡|(zhì)”恰當(dāng)，排除A。

故本題選C。

43.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2020上海A037】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

小正方形沿著大正方形邊框逆時(shí)針移動(dòng)1格，小正方形中每個(gè)元素沿著小正方形邊框順時(shí)針或逆時(shí)針移動(dòng)2格，？處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

44.在利益驅(qū)動(dòng)、趕稿壓力下，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作往往________，恣情快意，顧不得考慮藝術(shù)品質(zhì)和價(jià)值導(dǎo)向，讓________的所謂“文學(xué)”甚至文字垃圾充斥網(wǎng)絡(luò)空間。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、運(yùn)筆如飛

粗制濫造

B、妙筆如花

泥沙俱下

C、筆走龍蛇

良莠不齊

D、筆下生風(fēng)

魚(yú)龍混雜

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為感情色彩。

由“文字垃圾”可知，文段的感情色彩為貶義。因此橫線處應(yīng)填入含有貶義的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“粗制濫造”指質(zhì)地不精而又過(guò)量制造，為貶義詞，保留。

B選項(xiàng)“泥沙俱下”、C選項(xiàng)“良莠不齊”、D選項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”都表示好的壞的都有，都為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第一空：本空為限定關(guān)系。

由“在…下”可知本空為限定關(guān)系?！袄骝?qū)動(dòng)、趕稿壓力”說(shuō)明寫(xiě)作“趕、速度快”，所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“快”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“運(yùn)筆如飛”表示寫(xiě)作的速度飛快，能夠表示“快”。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

筆走龍蛇：形容書(shū)法十分優(yōu)美熟練。

筆下生風(fēng)：書(shū)寫(xiě)的時(shí)候文思泉涌，奮筆疾書(shū)好似一陣風(fēng)似的有氣勢(shì)。

45.比德，是指將自然物的某些特征比附于人們的某種道德情操，使自然物的自然屬性人格化，人的道德品性客觀化，其實(shí)質(zhì)是認(rèn)為自然美美在它所比附的道德倫理品格。根據(jù)以上定義，下列沒(méi)有包含“比德”自然審美觀的是：

A、人們總是把風(fēng)兒比作嘆息，那么秋天一定是最多愁善感、小性惱人的姑娘，她不可琢磨，難以討好

B、畫(huà)家鄭板橋以“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”贊美巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，隱喻自己藐視俗見(jiàn)的剛勁風(fēng)骨

C、作者在某小說(shuō)中稱(chēng)贊生性淡泊、安分守己的少婦“宛如冬梅，風(fēng)知素韻，霜曉寒姿”

D、知者達(dá)于事理而周流無(wú)滯，有似于水，故知者樂(lè)水；仁者安于義理而厚重不遷，有似于山，故仁者樂(lè)山

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①將自然物的特征比附于人的道德情操。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：秋天不是自然物，多愁善感、小性惱人也不是道德情操，不符合①，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：用巖石上生長(zhǎng)的竹子的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，隱喻鄭板橋自己正直不屈的氣節(jié)，符合①，排除。

C選項(xiàng)：用冬梅傲立寒風(fēng)的傲骨，比作少婦的生性淡泊和安分守己，符合①，排除。

D選項(xiàng)：水比喻智者的悠然淡泊，山比喻仁者的崇高安寧，用山水比圣賢的道德情操，符合①，排除。

故本題選A。

46.同符查找亍虧于亐云亓互亣亢

亡交亢京仄亽亼亣予

A、0

B、1

C、2

D、3

正確答案：C，

答案解析

相同字符：亣，亢。共2個(gè)。

故本題選C。

47.推進(jìn)改革需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從實(shí)際情況看，速度過(guò)高或過(guò)低都不利于改革。如果發(fā)展速度過(guò)低，就業(yè)會(huì)出問(wèn)題，居民收入增速及民生改善步伐也會(huì)相應(yīng)放緩，老百姓就會(huì)不滿意，改革就難以推進(jìn)。但發(fā)展速度過(guò)高，會(huì)使各方面的關(guān)系繃得很緊，容易引發(fā)通脹，妨礙結(jié)構(gòu)調(diào)整，也會(huì)影響改革。改革是發(fā)展的動(dòng)力，總體有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這段文字主要說(shuō)明了：

A、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展要靠改革

B、要處理好改革與發(fā)展的關(guān)系

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵

D、我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展取得明顯成效

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為總-分結(jié)構(gòu)，文段首先提出推進(jìn)改革需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從實(shí)際情況看，速度過(guò)高或過(guò)低都不利于改革。接下來(lái)從發(fā)展速度過(guò)低和過(guò)高兩個(gè)方面進(jìn)行論述，發(fā)展過(guò)高和過(guò)低會(huì)帶來(lái)不利影響，重點(diǎn)在于推進(jìn)改革需要與經(jīng)濟(jì)環(huán)境適應(yīng)，B選項(xiàng)表述接近，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中指出“推進(jìn)改革需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境”，并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展要靠改革，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“所有問(wèn)題的關(guān)鍵”表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展取得明顯成效”文中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.將四個(gè)相同的燈泡和兩個(gè)相同的電池以導(dǎo)線連接，其電路如圖。若通過(guò)各燈泡的電流分別為I1、I2、I3和I4，假設(shè)電池供應(yīng)的電壓穩(wěn)定，并聯(lián)電路a、b間的電壓維持在定值，則下列電流關(guān)系正確的是：

A、I1＝I2＋I(xiàn)3

B、I2＝I3

C、I1＝I2＋I(xiàn)3＋I(xiàn)4

D、I2＝I4

正確答案：B，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------電路的串聯(lián)與并聯(lián)

第二步：題干解答：

根據(jù)并聯(lián)關(guān)系，I1＝I2＋I(xiàn)4＝I3＋I(xiàn)4，排除A、C；

由于I2與I3位串聯(lián)關(guān)系，所以I3=I2，排除D。

故本題選B。

49.數(shù)字區(qū)間定位6791

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

6791屬于區(qū)間5429~6821。

故本題選A。

50.勞動(dòng)不僅_______著我們的生活，而且_______著我們的靈魂，不僅創(chuàng)造著社會(huì)的財(cái)富，而且_______著人類(lèi)的文明。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滋養(yǎng)

鑄造

積淀

B、滋潤(rùn)

鍛造

積攢

C、滋養(yǎng)

鍛造

積攢

D、滋潤(rùn)

鑄造

積淀

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。

提取句子主干“勞動(dòng)_______著我們的生活”，搭配的是“生活”。

“滋潤(rùn)”指舒服，強(qiáng)調(diào)添水分，可引申為讓生活更舒服。

“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，可引申為讓生活更豐富。

空處意思是勞動(dòng)使生活變得更豐富，而非強(qiáng)調(diào)讓生活變得更加舒適，排除B、D。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，_________著人類(lèi)文明。

A選項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，多用于抽象事物，符合文意，保留。

C選項(xiàng)“積攢”指一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集，與“文明”搭配不當(dāng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

鑄造靈魂，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。

51.電子政府是指政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)，將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過(guò)精簡(jiǎn)、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，打破時(shí)間、空間以及部門(mén)分隔的制約，為社會(huì)公眾以及自身提供一體化的高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于電子政府的是：

A、某市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將其原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B、某市政府內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化

C、某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使各部門(mén)實(shí)現(xiàn)信息共享

D、某市政府向社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)辟網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)；②網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能；③為社會(huì)公眾以及自身提供管理和服務(wù)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：市政府內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化并無(wú)談到運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)，屬于運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)公眾提供管理和服務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使各部門(mén)實(shí)現(xiàn)信息共享，是運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為自身提供管理和服務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：市政府向社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)辟網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，具有電子政府的特征，符合定義，排除。

故本題選B。

52.對(duì)一個(gè)全球化企業(yè)來(lái)說(shuō)，品牌是一個(gè)體系?？v觀全球著名跨國(guó)公司的品牌，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司往往有眾多品牌，其中既有自創(chuàng)的，也有收購(gòu)的，甚至還有合作創(chuàng)建的?，F(xiàn)在有的媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”而不是“自主品牌”。有的政府部門(mén)支持“自主品牌”的政策，實(shí)際上也僅是支持企業(yè)“自創(chuàng)品牌”，而不鼓勵(lì)其他的品牌發(fā)展途徑。這既不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，也不符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，還容易導(dǎo)致一些企業(yè)弄虛作假，“秀自主，不創(chuàng)新”，騙取國(guó)家資金。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、目前的政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展

B、媒體和企業(yè)要糾正對(duì)自主品牌的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

C、媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用

D、全球化企業(yè)的品牌是一個(gè)多元化體系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述品牌是一個(gè)體系，一個(gè)公司包括很多品牌，媒體贊揚(yáng)“自主品牌”，實(shí)際上是贊揚(yáng)“自創(chuàng)品牌”，政府支持“自主品牌”實(shí)際上也是支持“自創(chuàng)品牌”。后文緊接著對(duì)媒體和政府的做法進(jìn)行了否定，強(qiáng)調(diào)這不符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律，易導(dǎo)致不好的結(jié)果，綜上，整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)媒體、政府對(duì)“自主品牌”存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未提及“政策難以持續(xù)支持企業(yè)品牌的發(fā)展”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未提及“媒體和企業(yè)在品牌發(fā)展中有重要作用”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“品牌是多元化體系”為文段開(kāi)頭背景內(nèi)容，非文段重點(diǎn)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

53.徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征，獨(dú)特而集中。村落依山而建，講究水系與自然的和諧，目連戲和村落、宗族信仰、文化活動(dòng)緊密聯(lián)系，徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分；文房四寶與古建筑中的“文氣”融為一體；羅盤(pán)制作源于徽州人對(duì)堪輿風(fēng)水的重視；醫(yī)學(xué)與宗族以及山區(qū)的藥材資源有密切關(guān)聯(lián)；檻聯(lián)匾額不僅突出了徽州文化的品位，也體現(xiàn)出山區(qū)豐富的竹木資源……凡此種種，無(wú)不是其文化生態(tài)整體性的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明：

A、徽州文化的突出特征

B、徽州文化的組成部分

C、徽州文化的傳承關(guān)系

D、徽州文化的存在基礎(chǔ)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為總分結(jié)構(gòu)。第一句介紹徽州文化的特點(diǎn)。第二句到文段末從不同的方面具體介紹了徽州文化的特點(diǎn)。所以文段描述了徽州文化的特點(diǎn)，A項(xiàng)符合此意。

第三步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)都只是文段一部分內(nèi)容，無(wú)法全面概括文意，排除。

故本題選A。

54.水果∶蘋(píng)果

A、香梨∶黃梨

B、樹(shù)木∶樹(shù)枝

C、寶馬∶奔馳

D、山∶高山

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

蘋(píng)果是水果的一種，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：高山是山的一種，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：香梨和黃梨都是梨，為并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：樹(shù)枝是樹(shù)木的一部分，為組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：寶馬和奔馳是并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

55.為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi)，英國(guó)政府主要從四方面改革這項(xiàng)制度：一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)。從2011~2012財(cái)政年度開(kāi)始，雇員和雇主的繳納比例將各上升1%，合計(jì)為25.8%。二是推遲退休年齡。無(wú)論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革，規(guī)定第二支柱自愿職業(yè)養(yǎng)老金將自2012年10月起成為強(qiáng)制性的職業(yè)養(yǎng)老金，要求所有年收入7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒(méi)有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃的勞動(dòng)者都將“自動(dòng)加入”職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。四是成立了由政府資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托，儲(chǔ)蓄信托具有超低的0.3%年管理費(fèi)率，屆時(shí)第三支柱的私人養(yǎng)老金、個(gè)人壽險(xiǎn)會(huì)更多地和第二支柱融合，統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)，從而構(gòu)成英國(guó)養(yǎng)老金的主體。英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)是：

A、增強(qiáng)職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

B、增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開(kāi)支

C、增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

D、統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

英國(guó)養(yǎng)老金制度從以下四方面開(kāi)始改革，一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)，二是推遲退休年齡，三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革，四是成立了由政府資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托來(lái)管理職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。一、三項(xiàng)所為的是增加養(yǎng)老金收入，第二項(xiàng)在增加養(yǎng)老金收入的同時(shí)也減少了養(yǎng)老金的支出，第四項(xiàng)意在節(jié)約開(kāi)支。綜合來(lái)看，四項(xiàng)措施可以概括“增加收入節(jié)約開(kāi)支”，也就是英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“吸引力”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“養(yǎng)老金品種”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只是改革的一項(xiàng)舉措，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

56.打靶∶戰(zhàn)士∶坦克

A、菜肴∶廚師∶炊具

B、實(shí)驗(yàn)∶教授∶論文

C、零件∶工人∶車(chē)床

D、購(gòu)物∶消費(fèi)者∶銀行卡

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

戰(zhàn)士使用坦克打靶，三者之間為人物、工具、行為間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：仔細(xì)分析

D選項(xiàng)：消費(fèi)者使用銀行卡購(gòu)物，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：廚師使用炊具制作菜肴，菜肴是成果，不是廚師的行為，排除。

B選項(xiàng)：教授通過(guò)做實(shí)驗(yàn)得到論文，論文不是工具，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除

C選項(xiàng)：工人使用車(chē)床做零件，零件是成果，不是工人的行為，排除。

故本題選D。

57.農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為農(nóng)機(jī)化水平的穩(wěn)定提升提供了裝備_______，但目前農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的有效供給遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)其的_______。

A、支援

需要

B、支撐

需要

C、支撐

需求

D、支援

需求

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

由“為穩(wěn)定提升提供了_______”可知，橫線處與“穩(wěn)定提升”搭配。

A、D項(xiàng)“支援”指用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助，多搭配災(zāi)區(qū)等需要援助的對(duì)象，與“穩(wěn)定提升”，排除A、D。

B、C項(xiàng)“支撐”指支持、維持。“為的穩(wěn)定提升提供了支撐”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“供給不能滿足_______”，橫線處與“供給”對(duì)應(yīng)，應(yīng)填“需求”。

故本題選C。

58.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014深圳024】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中含有字母，優(yōu)先考慮曲直性。

本題規(guī)律：

第一組圖形分別由直線、曲線+直線、曲線構(gòu)成。

第二組圖形分別由直線、曲線+直線、？構(gòu)成，因此？處應(yīng)為一個(gè)曲線圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

59.紅外線是太陽(yáng)光線中眾多不可見(jiàn)光線的一種，由德國(guó)科學(xué)家霍胥爾于1800年發(fā)現(xiàn)。它之所以不能被人看到是因?yàn)椋?/p>

A、超出了可見(jiàn)光譜范圍

B、低于視覺(jué)刺激閾限

C、不能刺激錐體細(xì)胞

D、不能刺激棒體細(xì)胞

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

紅外線的波段0.76~400微米，可見(jiàn)光譜的波段0.39~0.76微米。紅外線是不可見(jiàn)光線，之所以不能被人看到是因?yàn)槠涑^(guò)了可見(jiàn)光譜的范圍。所以選A。

故本題選A。

60.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：

A、用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果

B、用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)

C、發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉

D、發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：發(fā)明家中左撇子比例不高

結(jié)果：使用左手有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的科學(xué)研究不可信

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干是說(shuō)左手，選項(xiàng)是說(shuō)右手，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明用左手的人本來(lái)就少，所以發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能得出該科學(xué)研究不可信，具有削弱作用，所以選B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明不能通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)創(chuàng)造性思維，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無(wú)關(guān)，支持題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

61.氫氣是重要的工業(yè)燃料，下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法正確的是：

A、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紅色火焰

B、電解水生成氫氣的過(guò)程是一個(gè)吸熱過(guò)程

C、人工降雨過(guò)程中通常使用氫氣作催化劑

D、氫氣在自然界中含量很少，故為稀有氣體

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

電解水是指水被直流電電解生成氫氣和氧氣的過(guò)程，生成氫氣的過(guò)程是吸熱的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水溫會(huì)升高，是因?yàn)樗洚?dāng)導(dǎo)體，電流做功發(fā)熱。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰是淡藍(lán)色的，不是紅色。排除。

C選項(xiàng)：人工降雨經(jīng)常用到的催化劑有三種，一是碘化銀等成核劑，可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核；二是干冰等制冷劑，可以使云中的水分形成大量冰晶；三是鹽粒等吸濕劑，可以吸附云中水分變成較大水滴。排除。

D選項(xiàng)：稀有氣體是指元素周期表上所有0族元素對(duì)應(yīng)的氣體單質(zhì)，也稱(chēng)為惰性氣體，不是在自然界中含量很少的氣體。在常溫常壓下，它們都是無(wú)色無(wú)味的單原子氣體，很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。稀有氣體共有7種，它們是氦氣（He）、氖氣（Ne）、氬氣（Ar）、氪氣（Kr）、氙氣（Xe）、氡氣（Rn，放射性）、（氣奧）（Og，放射性，人造元素）。氫氣不是稀有氣體。排除。

故本題選B。

62.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2015吉林下乙055/吉林下甲070】

A、①③⑤，②④⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型---------本題題干為嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干內(nèi)外圖形均由線條清晰的多邊形組成，故考慮內(nèi)外線條數(shù)量關(guān)系。

本題規(guī)律：

圖形內(nèi)部直線數(shù)依次為3，5，4，4，3，5；

圖形外框直線數(shù)依次為6，8，8，8，8，6。

圖①③④的外框直線數(shù)為內(nèi)部直線數(shù)的二倍，應(yīng)為一組；

圖②⑤⑥的外框直線數(shù)不是內(nèi)部直線數(shù)的二倍，應(yīng)為一組。

故本題選B