上海市田園高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析

上海市田園高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某原核生物因一個(gè)堿基對(duì)突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)脯氨酸（密碼子有CCUCCC

CCACCG）轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸（密碼子有CAU、CAC）。基因中發(fā)生改變的是

A．A=T變?yōu)镚≡C

B．G≡C變?yōu)門=A

C．鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/p>

D．胞嘧啶變?yōu)橄汆堰蕝⒖即鸢福築2.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的過(guò)程是：A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①參考答案：D3.在乳酸菌的細(xì)胞中含有核酸、核苷酸、堿基的種類依次是（

）A.1、4、4

B.1、8、5、

C.2、8、5、

D.2、4、4參考答案：C4.如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述，正確的是A.t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B.若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高C.t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低參考答案：Dt1→t2，增加光照強(qiáng)度，基粒中水光解加快、O2釋放增多，A錯(cuò)誤；在t2時(shí)刻已是光照強(qiáng)度充足，再增加光強(qiáng)，光合速率不再提高，B錯(cuò)誤；t3→t4，增加CO2濃度，光照強(qiáng)度充足，光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率均增強(qiáng)，光合速率提高，C錯(cuò)誤；t4后黑暗處理，光反應(yīng)速率降低，ATP和[H]的含量降低，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低，D正確。故選D。5.右圖為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片。下列相關(guān)敘述正確的是A．該照片所示時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期B．此時(shí)期細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)都為體細(xì)胞的2倍C．此時(shí)期細(xì)胞中的著絲點(diǎn)數(shù)和染色單體數(shù)相同D．此時(shí)期細(xì)胞中高爾基體活躍參考答案：B6.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述正確的是A．線粒體內(nèi)與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶全部分布在線粒體基質(zhì)中B．線粒體中有少量的DNA和核糖體C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有葉綠體D．葉綠體不只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中參考答案：B7.如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系?？v坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)。則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是（

）A．載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件B．溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度C．光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化D．氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量參考答案：D8.“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人體的染色體數(shù)目是（）A．22條 B．23條 C．24條 D．46條參考答案：C【考點(diǎn)】人類基因組計(jì)劃及其意義．【分析】人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，其中X染色體和Y染色體是異型染色體．【解答】解：“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人體的染色體是22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，共24條染色體．故選：C．9.生物學(xué)家巴爾的摩認(rèn)為，艾滋病病毒找到了“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法，目前科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來(lái)防御艾滋病病毒的方法都以失敗告終。下列敘述正確的是（

）A．HIV在T細(xì)胞內(nèi)通過(guò)二分裂迅速增殖，使T細(xì)胞大量死亡B．艾滋病患者體內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體C．艾滋病患者死亡的直接原因是多種病原體的侵襲而造成D．HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法是易發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異等參考答案：C10.在日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A．劇烈運(yùn)動(dòng)中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢(shì)B．食物中長(zhǎng)期缺少蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)有一定的關(guān)系參考答案：C11.圖為人體體液流動(dòng)交換示意圖，其中正確的敘述是A.A、B、C依次為細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿B.在A、B、C、D中，含量最多的是AC.B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴D.A、B、C依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液參考答案：C【分析】本題考查人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生了解內(nèi)環(huán)境的組成及相互間的物質(zhì)交換，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！驹斀狻糠治鲱}圖可知，A中的物質(zhì)可以進(jìn)入B，B中的物質(zhì)可以進(jìn)入A，B還可以進(jìn)入D，D通過(guò)循環(huán)途徑再進(jìn)入A，由此可以判斷：A是血漿，B是組織液，D是淋巴；B是組織液且與C相互滲透，因此C是細(xì)胞內(nèi)液，C正確，A、D錯(cuò)誤；在A、B、C、D中，含量最多的是C，B錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】人體內(nèi)以水為基礎(chǔ)的液體叫體液，分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，分為組織液、血漿、淋巴，組織液滲入淋巴的量少于于組織液滲回組織液滲入的量，因?yàn)榻M織液滲入淋巴是單向的組織液滲入血漿是雙向的。12.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是

A．硝化細(xì)菌

B．蘑菇

C．酵母菌

D．霉菌參考答案：A略13.某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5分鐘記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析中，正確的是（

）

A．圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)

B．在20min～30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min

C．如將X換為清水，并將試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無(wú)氧呼吸速率

D．增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中參考答案：B14.下列哪項(xiàng)不是人工種子的優(yōu)點(diǎn)()A.克服季節(jié)、氣候、地域的限制 B.節(jié)約時(shí)間C.防止性狀分離 D.得到純合子參考答案：D15.下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線（圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了_______現(xiàn)象，需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái)。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō)，動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________，不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行___________________。（3）制備單克隆抗體時(shí)，可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與相應(yīng)的淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞，該點(diǎn)細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生的變化是

。（4）核移植時(shí)一般不選CD段細(xì)胞核的理由是

。參考答案：（1）原代

接觸抑制

胰蛋白

（2）增殖（或分裂）

脫分化和再分化（3）E

糖蛋白減少（4）傳代培養(yǎng)10代以上，細(xì)胞核型（染色體）可能會(huì)發(fā)生改變16.萃取胡蘿卜素的過(guò)程中采用水浴加熱的原因是(

)。A.水浴加熱不易破壞胡蘿卜素分子的結(jié)構(gòu)

B.為了保持97～100℃的恒溫C.防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)

D.有機(jī)溶劑遇明火易爆炸參考答案：D17.某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.果酒和果醋的制作可用同一個(gè)裝置，但需控制不同發(fā)酵條件B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵C.與自然發(fā)酵相比，人工接種的發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好D.適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖參考答案：B18.某一高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖如下，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。關(guān)敘述正確的是A.基因重組可發(fā)生在乙圖中B.乙圖可對(duì)應(yīng)于丙圖de段和丁圖hj段C.甲圖所示細(xì)胞位于丁圖曲線中的fg段D.丁圖hj段對(duì)應(yīng)的分裂時(shí)期包含在丙圖bc段分裂時(shí)期中參考答案：C基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂后后期，乙圖為減數(shù)第二次分裂后期，不會(huì)發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；de段由于染色體的分離導(dǎo)致細(xì)胞中沒(méi)有姐妹染色單體，乙圖可對(duì)應(yīng)de段，但乙圖細(xì)胞中只含有兩個(gè)染色體組，與hj的四個(gè)染色體組不符，B錯(cuò)誤；甲圖為有絲分裂中期，體內(nèi)有兩個(gè)染色體組，對(duì)應(yīng)丁圖中的fg段，C正確；丁圖中hj段的細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，包含有絲分裂后期和末期；丙圖中bc段不僅可包含絲分裂前期和中期，也可包含減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)為一或二，D錯(cuò)誤。19.2009年初我國(guó)出現(xiàn)多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原體是含有單鏈RNA的H5N1亞型禽流感病毒．該病毒中某個(gè)遺傳分子含1565個(gè)核苷酸，則該分子決定的蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)最可能是（）A．498個(gè) B．566個(gè) C．716個(gè) D．757個(gè)參考答案：A【分析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過(guò)程中，mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．【解答】解：根據(jù)題意可知，由于其遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈．如果該病毒中某個(gè)含1565個(gè)核苷酸的遺傳分子中每個(gè)核苷酸都參與控制蛋白質(zhì)合成，則合成的蛋白質(zhì)最多含氨基酸數(shù)為1565÷3=515個(gè)．所以該分子決定的蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)目只能等于或少于515個(gè)，因而最可能是498個(gè)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

20.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為（

）

A.100只

B.200只

C.300只

D.400只參考答案：D略21.“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，下列屬于“S”型曲線形成條件的是(

)A．食物(養(yǎng)料)充足

B．沒(méi)有敵害C．沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)

D．資源、空間有限參考答案：D22.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是

A．CO2和N2

B．葡萄糖和NH3

C．CO2和尿素

D．葡萄糖和尿素參考答案：D23.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A．番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀(

)

B．實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D．實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa參考答案：C略24.下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（

）細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白

A．四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同

B．四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細(xì)胞中也有

C.四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞

D．與四種蛋白質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體參考答案：B25.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是（

）

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，不會(huì)對(duì)甲狀腺造成影響A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B略26.右圖示某植物的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

（

）A．A→F不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細(xì)胞C．植株A和F中的染色體組數(shù)不同D．植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)參考答案：A花藥離體培養(yǎng)用到的生殖細(xì)胞同樣具有全能性。27.下列不是基因工程中的目的基因的檢測(cè)手段的是：（

）A.分子雜交技術(shù)

B.抗原—抗體雜交

C.抗蟲或抗病的接種

D.基因槍法參考答案：D28.下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是（）A．人的身高和體重 B．兔的長(zhǎng)毛和短毛C．玉米的甜粒和非甜粒 D．豌豆的高莖和矮莖參考答案：A【考點(diǎn)】83：生物的性狀與相對(duì)性狀．【分析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、人的身高和體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、兔的長(zhǎng)毛和短毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、玉米的甜粒和非甜粒符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、豌豆的高莖和矮莖符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確．故選：A．

29.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是（

）A．植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因B．高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性C．植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)D．花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)參考答案：A30.下列敘述正確的是（

）A．純合子自交后代都是純合子

B．純合子測(cè)交后代都是純合子C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子參考答案：A31.如下圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化曲線,對(duì)該圖的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,因?yàn)槠湓谘褐械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8~1.2g/L

B.AB段上升的主要原因是消化吸收

C.由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降

D.CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解,并把產(chǎn)生的葡萄糖釋放進(jìn)入血液參考答案：D32.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加參考答案：B33.人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是A．皮膚血管收縮

B．皮膚的血流量增加C．汗腺分泌活動(dòng)減弱

D．代謝活動(dòng)增強(qiáng)參考答案：B34.下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述，不正確的是（

）A、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用C、群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了種間互助D、水平結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力參考答案：D35.關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C．吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案：D36.南瓜的盤狀果實(shí)由常染色體上的顯性基因（G）控制，球狀果實(shí)由隱性基因（g）控制。某生物興趣小組就該對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，雜交后代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示：在下列四組雜交中,其后代符合上圖性狀數(shù)量比例的是A．gg（球狀）×gg（球狀）

B．Gg（盤狀）×Gg（盤狀）C．Gg（盤狀）×gg（球狀）

D．GG（盤狀）×gg（球狀）參考答案：B37.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結(jié)果如下表：播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)A.大麥和燕麥各占一半

B.大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥C.燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥

D.大麥和燕麥均減少參考答案：B38.關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是

（

）A、高濃度的生長(zhǎng)素可以做除草劑

B、給幼苗噴脫落酸可抑制其生長(zhǎng)C、將赤霉素涂在沒(méi)有授粉的番茄花蕾上能獲得無(wú)子番茄D、給果實(shí)噴施生長(zhǎng)素可促進(jìn)其成熟參考答案：C39.在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：刺激部位反

應(yīng)破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器

B．感受器和傳入神經(jīng)

C．傳人神經(jīng)和效應(yīng)器

D．效應(yīng)器參考答案：C40.下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是由胰腺分泌的促胰液素C.腳底有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是組織液D.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)參考答案：B【分析】人和動(dòng)物體的生命活動(dòng)，由內(nèi)分泌器官分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，即激素調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)在植物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中起著重要作用，而激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，A正確；B、人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是由小腸分泌的促胰液素，B錯(cuò)誤；C、水泡中的主要成分是組織液，C正確；D、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，短期記憶需要進(jìn)行強(qiáng)化才能成為長(zhǎng)期記憶，D正確。故選B。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法，通過(guò)胚胎工程技術(shù)可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）家畜的性別是由

決定的。已知牛的X精子（含X染色體的精子）的DNA含量比Y精子的高，質(zhì)量和體積也大，利用具有一定粘稠度的分離液可對(duì)精子進(jìn)行沉淀分離，奶牛場(chǎng)為了增加牛奶產(chǎn)量應(yīng)選擇分離液

（選擇“上層”或“下層”）精子，以獲得所需性別的牛犢。（2）圖中過(guò)程①中

的精子與卵子相遇時(shí)，會(huì)發(fā)生

反應(yīng)，釋放出有關(guān)的酶溶解卵子外圍的放射冠及透明帶。精子穿越透明帶，接觸卵黃膜，會(huì)產(chǎn)生

、

，防止多精入卵。（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且

與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用

激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的

，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜

。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于

條件下。（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法：

。

參考答案：42.某生物的基因型為AaBB；通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．則以下排列正確的是（）A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種參考答案：B【考點(diǎn)】9C：生物變異的應(yīng)用；9A：雜交育種；9B：誘變育種；9D：轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【分析】根據(jù)題意分析可知：某生物的基因型為AaBB，通過(guò)某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB，采用的技術(shù)是雜交育種；②aB，采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng)；③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；④AAaaBBBB，采用的技術(shù)多倍體育種．雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．多倍體育種：原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，染色體不能移動(dòng)，使得已經(jīng)加倍的染色體無(wú)法平均分配，細(xì)胞也無(wú)法分裂．當(dāng)秋水仙素的作用解除后，細(xì)胞又恢復(fù)正常的生長(zhǎng)，然后再?gòu)?fù)制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞．如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人