幼兒園副班老師競聘稿匯總7篇

幼兒園副班老師競聘稿（匯總7篇）篇1：幼兒園老師競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼兒老師工，我本著熬煉、提高的'目的，參加這次主班競聘。

20XX年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼兒老師工作，十分珍惜幼兒老師崗位。從一名實(shí)習(xí)生做到配班老師，實(shí)習(xí)階段真的讓我感慨很多，剛做事情不知道從什么地方開頭，害怕做錯。但經(jīng)過幾位老師耐心幫助，我較快把握怎樣和孩子成為伴侶，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的協(xié)作主班老師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。假如在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任，我會做到以下幾點(diǎn)：

1、常常與家長溝通。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

2、班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。

3、我會以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個孩子成為活動的主人。

4、教學(xué)方面，多和有閱歷老師溝通。給孩子最好的教學(xué)環(huán)境。

做主班事情會很多，壓力也會有。但我信任：“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師工。

篇2：幼兒園老師競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次老師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒老師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，老師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今日我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每日高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準(zhǔn)時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

篇3：幼兒園老師競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參加我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今日我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：

（一）具有多年的組織管理閱歷。

我從事幼兒老師工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持昂揚(yáng)的工作熱忱。一方面樂觀組織青年老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年老師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中，我積累了大量的管理閱歷：首先，支部工作經(jīng)歷培育我具有一雙慧眼，擅長發(fā)現(xiàn)老師身上蘊(yùn)藏的潛能，擅長發(fā)現(xiàn)老師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短；其次，支部工作經(jīng)歷培育我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年老師進(jìn)行溝通，有效溝通是敬重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方；第四，支部工作經(jīng)歷培育我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，信任集體的力氣，而不會盲目的獨(dú)斷專行。第五，支部工作經(jīng)歷培育我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我擅長將心比心，擅長聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，這有助于我更好的深入青年，開展工作。

（二）具有扎實(shí)的課改實(shí)踐閱歷及理論水平。

從事幼兒老師工作11年中，我工作踏實(shí)、勤奮。我注意學(xué)習(xí)課程綱要，鉆研教材教法，把新課程的理念和多年的教育教學(xué)閱歷有機(jī)結(jié)合，我勤于學(xué)習(xí)，擅長反思，不斷總結(jié)工作中的得與失，將知識內(nèi)化為閱歷，將計劃實(shí)施成行動。

我曾擔(dān)任幼兒園音樂社團(tuán)的組長，定期討論園級音樂課題，加強(qiáng)老師對課題過程性的討論，提升老師教育科研水平。如：在討論課題《幼兒園音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與討論》時，我組織社團(tuán)成員從研讀課題內(nèi)容著手，分析解讀“什么是音樂欣賞”“為什么要在幼兒園中進(jìn)行音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與討論”等重點(diǎn)問題，并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，了解“音樂欣賞活動的作用”，知道“如何指導(dǎo)音樂欣賞活動”，幫助青年老師積累開展音樂欣賞教學(xué)活動的理論知識。在社團(tuán)活動中，我樂觀承擔(dān)實(shí)踐任務(wù)，公開音樂欣賞、展現(xiàn)活動等，并組織社團(tuán)成員針對活動中目標(biāo)的制定、老師的指導(dǎo)策略、幼兒的回應(yīng)、愛好激發(fā)、幼兒各種認(rèn)知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討，各抒己見?；顒右l(fā)了成員們更開放性的思維，為青年老師開拓了眼界，豐富了閱歷。我們將社團(tuán)活動中積累的許多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂教材《健康歌》，為老師的音樂教學(xué)提供了參考和幫助。

我曾獲得的榮譽(yù)有……

我的工作設(shè)想：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為討論型的老師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他老師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有閱歷的老師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)閱歷，提高理論功底，提升科研水平。

2、提高對科研工作的熟悉，服務(wù)他人，共同成長。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助老師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的老師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年老師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題；對閱歷型老師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)閱歷，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢；對骨干老師而言，要留意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他老師共同進(jìn)步。

3、注意過程管理，注意創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成果。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承閱歷，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題討論，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)討論的范圍，從討論學(xué)習(xí)課程進(jìn)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的討論，解決老師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集準(zhǔn)時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡潔化。很多老師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用老師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)老師反思、溝通，提升理論功底和水平。

今日我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。假如我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機(jī)會，專心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個機(jī)會。感謝！

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康，虎年吉利！

篇4：幼兒園老師競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次老師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒老師。

在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每日高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準(zhǔn)時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

篇5：幼兒園老師的競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次老師崗位競聘的演講，我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒老師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，老師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今日我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的`只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己，

由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每日高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準(zhǔn)時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)專心落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進(jìn)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：

篇6：幼兒園老師競聘的演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參加我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今日我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：

(一)具有多年的組織管理閱歷。

我從事幼兒老師工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持昂揚(yáng)的工作熱忱。一方面樂觀組織青年老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年老師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中，我積累了大量的管理閱歷：首先，支部工作經(jīng)歷培育我具有一雙慧眼，擅長發(fā)現(xiàn)老師身上蘊(yùn)藏的潛能，擅長發(fā)現(xiàn)老師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短其次，支部工作經(jīng)歷培育我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年老師進(jìn)行溝通，有效溝通是敬重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方第四，支部工作經(jīng)歷培育我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，信任集體的力氣，而不會盲目的獨(dú)斷專行。第五，支部工作經(jīng)歷培育我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我擅長將心比心，擅長聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，這有助于我更好的深入青年，開展工作。

(二)具有扎實(shí)的課改實(shí)踐閱歷及理論水平。

從事幼兒老師工作11年中，我工作踏實(shí)、勤奮。我注意學(xué)習(xí)課程綱要，鉆研教材教法，把新課程的理念和多年的教育教學(xué)閱歷有機(jī)結(jié)合，我勤于學(xué)習(xí)，擅長反思，不斷總結(jié)工作中的得與失，將知識內(nèi)化為閱歷，將計劃實(shí)施成行動。

我曾擔(dān)任幼兒園音樂社團(tuán)的組長，定期討論園級音樂課題，加強(qiáng)老師對課題過程性的討論，提升老師教育科研水平。如：在討論課題《幼兒園音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與討論》時，我組織社團(tuán)成員從研讀課題內(nèi)容著手，分析解讀“什么是音樂欣賞”“為什么要在幼兒園中進(jìn)行音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與討論”等重點(diǎn)問題，并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，了解“音樂欣賞活動的作用”，知道“如何指導(dǎo)音樂欣賞活動”，幫助青年老師積累開展音樂欣賞教學(xué)活動的理論知識。在社團(tuán)活動中，我樂觀承擔(dān)實(shí)踐任務(wù)，公開音樂欣賞、展現(xiàn)活動等，并組織社團(tuán)成員針對活動中目標(biāo)的制定、老師的指導(dǎo)策略、幼兒的回應(yīng)、愛好激發(fā)、幼兒各種認(rèn)知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討，各抒己見。活動引發(fā)了成員們更開放性的思維，為青年老師開拓了眼界，豐富了閱歷。我們將社團(tuán)活動中積累的許多優(yōu)秀方案匯編成了我園的園本音樂教材《健康歌》，為老師的音樂教學(xué)提供了參考和幫助。

我曾獲得以下榮譽(yù)：

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我的工作設(shè)想：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為討論型的老師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他老師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有閱歷的老師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)閱歷，提高理論功底，提升科研水平。

2、提高對科研工作的熟悉，服務(wù)他人，共同成長。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助老師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的老師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年老師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題對閱歷型老師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)閱歷，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢對骨干老師而言，要留意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他老師共同進(jìn)步。

3、注意過程管理，注意創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成果。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承閱歷，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題討論，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)討論的范圍，從討論學(xué)習(xí)課程進(jìn)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的討論，解決老師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集準(zhǔn)時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡潔化。很多老師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用老師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)老師反思、溝通，提升理論功底和水平。

今日我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。假如我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機(jī)會，專心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個機(jī)會。感謝!

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康，虎年吉利!

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