小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案

小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案根據(jù)?國(guó)家教育部?和體育__?_頒發(fā)的《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》精?神，堅(jiān)持學(xué)?校教育樹(shù)立?健康第一的?指導(dǎo)思想，?為了加強(qiáng)學(xué)?校體育工作?，使學(xué)生積?極參加體育?鍛煉，養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，提高學(xué)生?的自我保健?能力和體質(zhì)?健康水平，?促進(jìn)學(xué)生健?康發(fā)展。結(jié)?合我校實(shí)際?情況，特制?定本方案。?一、__?_與管理?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：朱___?副組長(zhǎng)：陳?___組?員：武__?_、阮__?_、常__?_、程__?_、劉__?_及各班班?主任2、?學(xué)校按照《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?實(shí)施要求，?制定實(shí)施方?案且開(kāi)展工?作，并將《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)?試工作納入?學(xué)校正常的?教育教學(xué)工?作之中。學(xué)?校有專(zhuān)人負(fù)?責(zé)，實(shí)行崗?位責(zé)任制，?校長(zhǎng)為《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施?的第一責(zé)任?人。3、?學(xué)校《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?統(tǒng)一安排、?班主任等協(xié)?同配合，共?同___實(shí)?施。體育老?師負(fù)責(zé)實(shí)施?測(cè)試工作，?班主任負(fù)責(zé)?測(cè)試的__?_成績(jī)記錄?，負(fù)責(zé)本班?的___工?作。二、?測(cè)試分組與?測(cè)試項(xiàng)目?根據(jù)學(xué)生的?生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)?律，從身體?形態(tài)、身體?機(jī)能、身體?素質(zhì)等方面?綜合評(píng)定學(xué)?生的體育健?康狀況，將?測(cè)試對(duì)象劃?分為以下組?別：___?年級(jí)為一組?、三四年級(jí)?為一組、五?六年級(jí)為一?組：測(cè)試?數(shù)據(jù)項(xiàng)目為?：一、年?級(jí)測(cè)試項(xiàng)目?。身高、體?重、視力、?坐位體前屈?、___米?跑、___?分鐘跳繩。?三四年級(jí)?測(cè)試項(xiàng)目。?身高、體重?、視力、坐?位體前屈、?___米跑?、___分?鐘跳繩、_?__分鐘仰?臥起坐。?五六年級(jí)測(cè)?試項(xiàng)目。身?高、體重、?視力、肺活?量、坐位體?前屈、__?_米跑、_?__米__?_8往返跑?、___分?鐘跳繩、_?__分鐘仰?臥起坐。?90分及以?上為優(yōu)秀，?80～__?_分為良好?，60.0?～___分?為及格，_?__分及以?下為不及格?。三、時(shí)?間安排：?1、9.1?5-9.2?0全校體育?老師及班主?任培訓(xùn)2?、___對(duì)?全校學(xué)生進(jìn)?行測(cè)試并登?記3、_?__對(duì)各班?測(cè)試成績(jī)進(jìn)?行匯總4?、10.2?0-10.?25成績(jī)上?報(bào)四、測(cè)?試、等級(jí)評(píng)?定與登記?1、《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測(cè)試每?學(xué)年進(jìn)行一?次，由學(xué)校?自行___?。2、測(cè)?試前要作好?充分準(zhǔn)備工?作和制定測(cè)?試過(guò)程中的?安全措施。?測(cè)試數(shù)據(jù)和?記錄要準(zhǔn)確?無(wú)誤，并進(jìn)?行嚴(yán)格核查?，測(cè)試、記?錄、監(jiān)督檢?查人員要簽?字。3、?因病臨時(shí)不?能參加測(cè)試?的學(xué)生經(jīng)體?育教師核準(zhǔn)?，可不參加?本次測(cè)試，?但須進(jìn)行補(bǔ)?測(cè)。4、?對(duì)《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測(cè)試成績(jī)?不合格者，?在本學(xué)年度?準(zhǔn)予補(bǔ)考一?次，補(bǔ)考仍?不及格則學(xué)?年評(píng)定等級(jí)?為不及格。?5、測(cè)試?成績(jī)、評(píng)定?結(jié)果應(yīng)及時(shí)?反饋給學(xué)生?和家長(zhǎng)，以?便指導(dǎo)學(xué)生?科學(xué)合理的?鍛煉和得到?家長(zhǎng)的支持?、幫助。?6、每學(xué)年?測(cè)試的原始?數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)?資料妥善保?存并公布測(cè)?試成績(jī)。?五、數(shù)據(jù)收?集與整理上?報(bào)1、各?班級(jí)要按照?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的有關(guān)要求?，準(zhǔn)確及時(shí)?地采集、匯?總、上報(bào)《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?有關(guān)數(shù)據(jù)。?2、班主?任負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)?試數(shù)據(jù)、評(píng)?定等級(jí)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)分析，?認(rèn)真填寫(xiě)有?關(guān)報(bào)表。?六、具體要?求與措施?1、做好學(xué)?生、教師、?家長(zhǎng)的宣傳?教育工作，?讓學(xué)生懂得?體質(zhì)健康的?重要性，讓?教師重視學(xué)?生的體質(zhì)健?康，讓家長(zhǎng)?支持學(xué)校的?體育達(dá)標(biāo)活?動(dòng)。2、?我校加強(qiáng)對(duì)?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測(cè)試的__?_和管理，?積極___?多種多樣的?體育鍛煉形?式，將體育?課的___?形式與課間?操以及各種?體育課外活?動(dòng)有機(jī)結(jié)合?，促進(jìn)學(xué)生?體質(zhì)健康的?發(fā)展。3?、我校有計(jì)?劃性地開(kāi)展?體育測(cè)驗(yàn)活?動(dòng)，督促、?指導(dǎo)和加強(qiáng)?學(xué)生平時(shí)鍛?煉和了解自?身體質(zhì)健康?狀況。4?、學(xué)校保證?學(xué)生體育鍛?煉時(shí)間，安?排好各項(xiàng)活?動(dòng)，