學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開放日?活動(dòng)總結(jié)?篇一我校于?___年_?__月__?_日進(jìn)行了?本學(xué)期的家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)。本次活?動(dòng)得到了校?領(lǐng)導(dǎo)們的高?度重視，在?全體教師的?精心準(zhǔn)備、?家長(zhǎng)們的大?力支持下，?本次開放日?活動(dòng)圓滿結(jié)?束。本次?活動(dòng)旨在促?使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校有著__?_的了解，?增進(jìn)家長(zhǎng)和?學(xué)校之間的?溝通與交流?，展示我校?教師的教學(xué)?風(fēng)采，感受?孩子在校的?學(xué)習(xí)氛圍。?活動(dòng)前，我?們通過(guò)學(xué)生?邀請(qǐng)，懇請(qǐng)?家長(zhǎng)在百忙?之中參加我?們的家長(zhǎng)開?放日活動(dòng)，?走進(jìn)學(xué)校，?___學(xué)校?的工作，_?__教師的?教學(xué)，__?_自己孩子?在學(xué)校的發(fā)?展。這次家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)，家長(zhǎng)們?紛紛應(yīng)邀而?至，參會(huì)人?數(shù)在___?%以上，遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超過(guò)以往?任何一次家?長(zhǎng)會(huì)。不能?到會(huì)的家長(zhǎng)?通過(guò)孩子或?手機(jī)向老師?請(qǐng)假，這充?分說(shuō)明家長(zhǎng)?們對(duì)學(xué)校和?教育教學(xué)工?作的高度_?__?；顒?dòng)?舉行中，家?長(zhǎng)們認(rèn)真聆?聽(tīng)，仔細(xì)觀?看，沒(méi)有走?動(dòng)，沒(méi)有喧?嘩，會(huì)場(chǎng)秩?序井然。學(xué)?校向家長(zhǎng)匯?報(bào)了學(xué)校的?辦學(xué)理念、?教育教學(xué)質(zhì)?量、特色教?育，并布置?一個(gè)展示學(xué)?校風(fēng)采和特?色的展室讓?家長(zhǎng)參觀。?家長(zhǎng)近距離?地了解了孩?子每天在學(xué)?校的生活、?學(xué)習(xí)情況以?及教師的素?質(zhì)，更多地?知曉了學(xué)校?的教學(xué)特色?、教育理念?以及取得的?成績(jī)?；顒?dòng)?結(jié)束后，家?長(zhǎng)們認(rèn)真填?寫了《家長(zhǎng)?意見(jiàn)反饋表?》，廣大家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的?教育教學(xué)工?作給予了充?分的肯定，?一致認(rèn)為學(xué)?校教學(xué)設(shè)施?現(xiàn)代，管理?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，?辦學(xué)理念先?進(jìn)，教師素?質(zhì)高，學(xué)生?得到了全面?發(fā)展。同時(shí)?，為自己的?孩子能在這?樣的學(xué)校就?讀而感欣慰?，對(duì)自己孩?子在學(xué)校取?得的點(diǎn)滴進(jìn)?步感到非常?滿意，尤其?對(duì)老師的辛?勤勞動(dòng)表示?了由衷的感?謝。家長(zhǎng)開?放日活動(dòng)不?僅讓家長(zhǎng)覺(jué)?得收益匪淺?，感觸多多?，同時(shí)也給?了學(xué)校不少?啟示。從家?長(zhǎng)的反饋中?也看到了我?們今后值得?改進(jìn)的地方?，為學(xué)校今?后工作再上?一個(gè)層次起?到了重要作?用。為了學(xué)?校的可持續(xù)?發(fā)展，家長(zhǎng)?留下了寶貴?的意見(jiàn)，提?出了中肯的?建議。具體?總結(jié)如下：?1、希望?今后多舉辦?類似的活動(dòng)?，有更多的?機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)?校，了解學(xué)?校，以便更?好地支持和?配合學(xué)校開?展工作;?2、希望舉?辦課堂開放?日活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)走進(jìn)課?堂，零距離?感觸老師的?教學(xué)風(fēng)采;?走近孩子，?傾聽(tīng)心聲，?了解他們?cè)?校的學(xué)習(xí)和?生活;3?、不僅希望?孩子學(xué)好課?本知識(shí)，更?重要的是學(xué)?校要加強(qiáng)德?育工作，讓?孩子學(xué)會(huì)做?人;4、?希望學(xué)校開?展豐富多彩?的第二課堂?活動(dòng)，注重?孩子德智體?美全面發(fā)展?，提高綜合?素質(zhì)，以便?孩子將來(lái)更?好地適應(yīng)社?會(huì);5、?希望學(xué)校在?成績(jī)面前保?持清醒頭腦?，戒驕戒躁?，加倍努力?，繼續(xù)騰飛?，再創(chuàng)輝煌?。這次家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)，不僅給?家長(zhǎng)留下了?深刻的印象?，更重要的?是促進(jìn)了家?長(zhǎng)與學(xué)校之?間的溝通，?搭建了通暢?信息橋梁，?多方位促進(jìn)?了學(xué)生和諧?、快樂(lè)、健?康成長(zhǎng)，增?進(jìn)了學(xué)校、?教師和家長(zhǎng)?理解、互信?、支持與合?作，營(yíng)造了?更為良好的?育人氛圍，?是學(xué)校實(shí)現(xiàn)?科學(xué)發(fā)展觀?的一次有力?實(shí)踐。學(xué)校?將廣泛吸納?家長(zhǎng)的合理?化建議，進(jìn)?一步改進(jìn)學(xué)?校的管理，?充分調(diào)動(dòng)家?長(zhǎng)參與學(xué)校?、參與班級(jí)?建設(shè)的積極?性，使學(xué)校?的教育教學(xué)?工作再上新?臺(tái)階。學(xué)?校開放日活?動(dòng)總結(jié)篇二?___月_?__日我們?大一班開展?了家長(zhǎng)開放?日活動(dòng)，有?___位家?長(zhǎng)積極參與?了我們的活?動(dòng)。開放日?的內(nèi)容為三?個(gè)環(huán)節(jié)：?一、早操及?戶外活動(dòng)。?二、幼兒?生活技能比?賽活動(dòng)。?三、教育教?學(xué)活動(dòng)。線?造型《太陽(yáng)?的遐想》。?原本我們?的設(shè)計(jì)是先?進(jìn)行教育教?學(xué)活動(dòng)，然?后才開展生?活技能比賽?的。由于我?們?cè)O(shè)定的比?賽項(xiàng)目是孩?子們的穿脫?衣服和疊衣?服的競(jìng)賽，?考慮到小朋?友戶外活動(dòng)?上來(lái)后，衣?服會(huì)汗?jié)瘢?就肯定是要?換衣服了的?。如果按原?來(lái)的計(jì)劃，?那就要重復(fù)?換兩次衣服?了。于是我?們做了適當(dāng)?的調(diào)整，在?做操前就讓?孩子們每人?塞一條毛巾?在背后，活?動(dòng)上來(lái)后就?把毛巾拿出?來(lái)，衣服也?不會(huì)太濕，?喝完水，就?先開始進(jìn)行?生活技能比?賽了，然后?才開展教育?教學(xué)活動(dòng)。?生活技能競(jìng)?賽中，孩子?們進(jìn)行得很?激烈，脫衣?—穿衣—疊?衣，一連竄?動(dòng)作迅速地?完成，家長(zhǎng)?們比孩子們?更激烈，加?油的加油，?指導(dǎo)的指導(dǎo)?，照相的照?相……氣氛?空前的高漲?。還有就?是在上一次?的家長(zhǎng)會(huì)中?有的家長(zhǎng)看?到了孩子們?的線描畫作?品，因此我?便對(duì)線描的?特點(diǎn)和幼兒?___要開?展線描畫的?教學(xué)和家長(zhǎng)?們做了一個(gè)?簡(jiǎn)單的介紹?，于是今天?的教育教學(xué)?活動(dòng)，我就?選了線造型?《太陽(yáng)的遐?想》。我首?先通過(guò)猜謎?語(yǔ)的方式引?入太陽(yáng)，接?著通過(guò)談話?和討論，讓?孩子們知道?太陽(yáng)對(duì)我們?人類的重要?性，最后以?讓幼兒給太?陽(yáng)公公送太?陽(yáng)寶寶，來(lái)?激發(fā)幼兒繪?畫的興趣。?孩子們對(duì)線?描的方法已?經(jīng)有了一定?的基礎(chǔ)，本?次的作業(yè)完?成的很好，?達(dá)到活動(dòng)目?的。本次?家長(zhǎng)開放日?完滿地結(jié)束?了，也得到?了家長(zhǎng)們的?一致好評(píng)。?通過(guò)開展此?項(xiàng)活動(dòng)，家?長(zhǎng)們進(jìn)一步?了解了孩子?們?cè)趫@的學(xué)?習(xí)與生活，?大家都深有?體會(huì)地說(shuō)：?老師，你辛?苦了。學(xué)?校開放日活?動(dòng)總結(jié)篇三?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng)，一直?是我園所注?重的一項(xiàng)家?園合作的活?動(dòng)。為了讓?家長(zhǎng)了解孩?子在幼兒園?的一日生活?、學(xué)習(xí)情況?;加強(qiáng)幼兒?園與家長(zhǎng)之?間的溝通交?流，我園于?___年_?__月11?、12、_?__日分別?舉行了大、?中、小班家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)。本次家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)可以說(shuō)是?在忙碌、有?序、期待中?開始，在精?彩、成功、?贊嘆中結(jié)束?的。無(wú)論是?孩子們的晨?間活動(dòng)、早?操、課堂教?學(xué)，還是家?長(zhǎng)的親子游?戲活動(dòng)，每?一項(xiàng)都充分?體現(xiàn)了我們?師生團(tuán)結(jié)、?和諧、向上?的精神風(fēng)貌?，更展現(xiàn)了?我們的師生?創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)的工?作作風(fēng)。?從早上8：?00開始至?11：00?結(jié)束。一大?早，家長(zhǎng)們?就興高采烈?地來(lái)到幼兒?園。我們首?先在一樓大?廳通過(guò)展板?向家長(zhǎng)們介?紹了活動(dòng)的?主要內(nèi)容以?及活動(dòng)時(shí)間?安排，然后?讓家長(zhǎng)們走?進(jìn)班級(jí)，具?體觀摩及了?解孩子半日?生活學(xué)習(xí)情?況。通過(guò)活?動(dòng)讓家長(zhǎng)走?進(jìn)課堂讓家?長(zhǎng)與孩子互?動(dòng)，使家長(zhǎng)?真實(shí)地、近?距離地感受?了孩子在園?的學(xué)習(xí)、生?活情況。在?半日課堂活?動(dòng)結(jié)束后，?各班級(jí)班主?任召開了簡(jiǎn)?短的家長(zhǎng)會(huì)?。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)?要介紹這個(gè)?學(xué)期孩子們?各方面的學(xué)?習(xí)生活情況?;孩子通過(guò)?兩個(gè)多月的?學(xué)習(xí)所取得?的進(jìn)步與變?化，以及在?今后的教育?過(guò)程中需要?家配合的工?作。最后活?動(dòng)結(jié)束時(shí)，?我們要求家?長(zhǎng)為我們的?教育教學(xué)提?出合理化建?議，并認(rèn)真?填寫反饋表?。在本次?活動(dòng)中，結(jié)?合活動(dòng)開展?的情況及家?長(zhǎng)的反饋意?見(jiàn)，做個(gè)簡(jiǎn)?單小結(jié)：?（一）家長(zhǎng)?認(rèn)為教師的?優(yōu)點(diǎn)有以下?幾個(gè)方面：?1、課堂?教學(xué)氣氛十?分活躍;?2、善于啟?發(fā)、誘導(dǎo)，?幫助學(xué)生動(dòng)?腦筋;3?、教學(xué)有經(jīng)?驗(yàn)，能抓住?學(xué)生的個(gè)性?特點(diǎn)，用多?種不同的方?法進(jìn)行教學(xué)?4、教師和?藹可親;能?夠照顧到大?多數(shù)的學(xué)生?;5、對(duì)?家長(zhǎng)熱情;?6、師生?關(guān)系融洽、?和諧、平等?。（二）?學(xué)生家長(zhǎng)能?夠積極參與?。全園__?_%的家長(zhǎng)?都參加了這?次開放日活?動(dòng)，并在活?動(dòng)中表現(xiàn)出?了極高的熱?情。自始至?終，不管從?孩子，還是?家長(zhǎng)來(lái)看，?都很開心。?孩子們看到?自己父母來(lái)?參加活動(dòng)并?和自己做游?戲，都非常?興奮，活動(dòng)?的情緒非常?高昂;家長(zhǎng)?們看到自己?的孩子在各?方面都取得?了這么大的?進(jìn)步，也非?常的開心。?（三）班?級(jí)開展的家?長(zhǎng)開放日活?動(dòng)受到了家?長(zhǎng)的肯定.?通過(guò)半日活?動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)?老師們的工?作有了更具?體的