“5S”管理培訓(xùn)專項(xiàng)測(cè)試題附答案

“5S”管理培訓(xùn)專項(xiàng)測(cè)試題附答案1.“5S”分別代表；清潔、清掃、整頓、整理、素養(yǎng)。對(duì)(正確答案)錯(cuò)2.“整理”的目的是:區(qū)分要用與不用的東西。對(duì)(正確答案)錯(cuò)3.“整理”是將有用的東西和無(wú)用的東西分開(kāi)，將有用的東西清理掉。對(duì)錯(cuò)(正確答案)4.“清掃”的目的是為了將不需要的東西徹底清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干干凈凈，明明亮亮。對(duì)(正確答案)錯(cuò)5.“清掃”為清潔打掃，將現(xiàn)場(chǎng)變得無(wú)垃圾，無(wú)灰塵污垢，保持美觀整潔。對(duì)(正確答案)錯(cuò)6.“清潔”將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。對(duì)(正確答案)錯(cuò)7.“清潔”的目的是持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作，并使之規(guī)范化、制度化，保持工作場(chǎng)所的干凈整潔、舒適合理。對(duì)(正確答案)錯(cuò)8.對(duì)于規(guī)定的事情大家都需按照規(guī)定要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成習(xí)慣即為“素養(yǎng)”。對(duì)(正確答案)錯(cuò)9.“整理”的實(shí)施要點(diǎn)為()。廢棄的決心、行動(dòng)要快速果斷(正確答案)不需要制定要和不要的判別基準(zhǔn)；需要的物品清除出工作場(chǎng)所；需要的物品自行決定日常用量和放置位置；10.“整頓”的目的是()。減少或消除找尋物品的時(shí)間(正確答案)騰出空間，防止誤用清除臟污，保持工作場(chǎng)所干干凈凈，明明亮亮成為慣例和制度，夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，形成企業(yè)文化11.“整頓”實(shí)施要領(lǐng)()。定物、定位、定量(正確答案)先進(jìn)后出只需確定數(shù)量，無(wú)需確定顏色只需確定顏色，無(wú)需確定數(shù)量12.“清掃”的作用()。創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所(正確答案)消除尋找物品時(shí)間將其效果持續(xù)改善，達(dá)到更高境界重視培訓(xùn)，保證素質(zhì)13.“素養(yǎng)”的目的()。成為慣例和制度，夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，形成企業(yè)文化消除尋找物品時(shí)間讓員工遵守規(guī)章制度，培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才，鑄造團(tuán)隊(duì)精神(正確答案)人人參與，責(zé)任到人14.“5S”的重要性()。改善和提升企業(yè)形象(正確答案)促進(jìn)企業(yè)效率提高(正確答案)改善零部件在庫(kù)時(shí)間(正確答案)減少故障，改善品質(zhì)(正確答案)保障企業(yè)安全生產(chǎn)(正確答案)15.“5S”管理目的()。養(yǎng)成良好的思考方式以及工作習(xí)慣(正確答案)提升個(gè)人素養(yǎng)(正確答案)創(chuàng)建良好工作環(huán)境(正確答案)推動(dòng)企業(yè)文化(正確答案)樹(shù)立良好的企業(yè)形象(正確答案)16.“整理”的作用是()。現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，道路通暢(正確答案)空間增大，效率提高(正確答案)減少碰撞，保證安全，提高質(zhì)量(正確答案)減少庫(kù)存，節(jié)約資金(正確答案)心情舒暢，激發(fā)熱情(正確答案)17.“整頓”的作用()。提高工作效率(正確答案)尋找時(shí)間減少為零(正確答案)異常發(fā)生馬上發(fā)現(xiàn)(正確答案)任何人都能明白要求和做法(正確答案)操作結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化(正確答案)18.“清掃”的實(shí)施要領(lǐng)()。領(lǐng)導(dǎo)以身作則(正確答案)責(zé)任到人(正確答案)自己動(dòng)手(正確答案)清掃就是點(diǎn)檢(正確答案)防治污染源(正確答案)19.“清潔”的作用是()。將整理、整頓、清掃取得的效果維持下去(正確答案)將其效果持續(xù)改善，達(dá)到更高境界(正確答案)缺陷表面化，穩(wěn)定品質(zhì)(正確答案)清掃就是點(diǎn)檢防治污染源20.“清潔”的實(shí)施要點(diǎn)()。持續(xù)的整理整頓(正確答案)制定檢查標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)全員教育培訓(xùn)(正確答案)檢查、平價(jià)、競(jìng)賽(正確答案)持續(xù)改善(正確答案)21.“素養(yǎng)”的作用()。重