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首屆科技節(jié)方案博才?洋湖小學(xué)首?屆科技節(jié)方?案一、指?導(dǎo)思想為?了貫徹__?_《全民科?學(xué)素質(zhì)行動?計劃綱要》?,全面實施?素質(zhì)教育,?提高學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)、?創(chuàng)新精神,?讓學(xué)生在活?動中充分體?驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)?造、動手、?動腦的樂趣?,我校擬開?展首屆校園?科技節(jié)系列?活動,以此?來促進我校?的科普教育?工作,培養(yǎng)?學(xué)生“勇于?探索,敢于?創(chuàng)新”的精?神,提升我???萍冀逃?特色。二?、活動主題?:創(chuàng)新科技?健___?活三、活?動時間:_?__月到_?__月份?四、活動進?程:本次?活動分為三?個階段:?1第一階段?:準備階段?(為科技節(jié)?系列活動宣?傳階段:_?__月下旬?)(1)宣?傳海(板)?報:負責(zé)人?:藝術(shù)組?(2)利用?第九周團隊?會宣傳介紹?,了解比賽?活動的項目?,學(xué)生開始?準備科作品?。負責(zé):團?隊組長(?3)利用第?十周隊會課?,舉行科技?節(jié)開幕式,?廣泛發(fā)動全?體學(xué)生參與?。閉幕式上?進行總結(jié)與?頒獎。負責(zé)?:德育處?(4)制作?本屆科技節(jié)?的條幅,道?具。負責(zé)?:后勤處?(5)活動?___及協(xié)?調(diào)(范本)?:教導(dǎo)處、?德育處2?第二階段:?活動宣傳。?(提前展示?科幻畫,樹?葉拼圖等作?品,為活動?造勢。(_?__月上旬?)3第三階?段:正式活?動階段(科?技節(jié)系列活?動實施階段?:___月?中旬)4第?三階段:評?獎總結(jié)階段?(科技節(jié)系?列活動總結(jié)?階段:__?_月下旬)?五、活動?項目(一?)展示項目?:(1)?星空科幻畫?(___年?級參與)?___年級?全班參與,?優(yōu)秀作品在?帳篷節(jié)和科?技節(jié)期間展?示,也可以?在___平?臺展示。最?終每班推選?4幅到區(qū)里?參評。規(guī)格?大小為40?cm60c?m,請__?_年級美術(shù)?老師于第九?周指導(dǎo)完成?。作品于_?__月__?_日交。?(2)科學(xué)?小論文1?小論文:○?圍繞“說說?外星人那些?事”這一主?題撰寫小論?文??梢允?眺望星空,?對自然事物?和現(xiàn)象的觀?察報告,也?可以是針對?星空中的科?學(xué)問題,通?過自己的探?究得出的合?理猜想或解?釋。2圖文?作文:以“?”親親大自?然針為主題?,對童年_?__件有趣?的事情,引?發(fā)自己的奇?○思妙想。?“躺在草地?上看云卷云?舒,收集到?___種不?同的樹葉,?看看日出與?日落時光的?不同變化,?跟著螞蟻找?到它的家。?”這些有趣?的事情是中?國兒童中心?向全國發(fā)布?并推薦的兒?童“親近自?然的___?件事”(見?附件1)。?以此為核心?,嘗試進行?多種親自然?的事情,并?將你的親身?經(jīng)歷用圖文?并茂的形式?記錄下來。?稿件要求,?(標題楷體?四號正文仿?宋小四)插?圖(手繪、?照片均可)?兩幅以上。?4~__?_年級每班?每種類型的?作品上交_?__篇,推?薦到區(qū)里參?評。請作文?曹濤老師進?行指導(dǎo)并收?集,___?月___日?交。(3?)科技創(chuàng)新?小制作①樹?葉拼圖(三?年級參與)?a4大小?硬卡紙做底?,三年級美?術(shù)老師指導(dǎo)?完成。②“?生活中的小?發(fā)明”制作?(三四六年?級參與)?尋找、發(fā)現(xiàn)?生活、學(xué)習(xí)?用品中的不?足和缺陷,?發(fā)明創(chuàng)造出?可以彌補不?足與缺陷的?小發(fā)明,或?者發(fā)明出實?用、多功能?的新型玩具?等。指導(dǎo)老?師:班主任?老師布置,?引導(dǎo)學(xué)生自?主完成。作?品每班__?_件。__?_月___?日交(二?)現(xiàn)場活動?項目暫定?時間:__?_月___?日周五下午?流程:分?年級組進行?,按低、中?、高的順序?進行。允許?本年級組的?學(xué)生觀摩比?賽。各年級?組參賽選手?提前___?分鐘到比賽?場地等候比?賽??傌撠?zé)?:張瑾李暉?總調(diào)度:?陳天逸協(xié)調(diào)?:葉歷琳?黃思佳比?賽場地(運?動場)音響?、廣播負責(zé)?:丁帥教室?場地秩序維?持:班主任?副班主任運?動場場地及?秩序維持:?徐磊胡楠?丁艷學(xué)?校廣播協(xié)調(diào)?:場地衛(wèi)生?負責(zé):肖老?師拍照及宣?傳稿:孫大?舒時間:?下午第二節(jié)?大課a一?年級。制作?“土”電話?,玩“千里?傳音”的游?戲,在操場?。操場。?以班級為單?位排成5行?,現(xiàn)場制作?土電話。制?作完畢,現(xiàn)?場玩千里傳?音的游戲。?制作電話速?度最快,傳?音準確的班?級獲勝。?b二年級:?紙飛機比賽?。拉網(wǎng),看?誰的飛機飛?得高,飛得?遠。每架飛?機要寫好班?級姓名,方?便統(tǒng)分,也?方便衛(wèi)生回?收。c三年?級:機器人?比賽d四?年級:紙結(jié)?構(gòu)橋承重。?___人一?組發(fā)兩張a?4的紙,橋?寬5厘米以?上,橋長2?0厘米以上?。e六年級?:臟水大變?身?,F(xiàn)場選?擇最合適的?材料對臟水?進行過濾。?速度最快,?過濾效果最?好的班級獲?勝。時間?:第二節(jié)?課后的大課?間車模拼裝?及軌道四驅(qū)?賽車競速:?本項目車?模拼裝每班?1—___?人,選手自?帶小起子、?剪刀、__?_號電池一?對,比賽完?畢車模留給?學(xué)生。車模?競速每班3?—___人?。各班于_?__月上旬?前將參賽學(xué)?生___交?至科學(xué)老師?處。拼裝比?賽場地:體?育館__?_:丁帥?競速比賽場?地:體育館?___:?朱露運動?場場地及秩?序維持:?裁判:綜合?組a、手擲?桿升橡筋動?力模型飛機?比賽地點?:足球場?本項目與岳?麓區(qū)科技節(jié)?比賽同步進?行,每班2?—___人?,各班于_?__月上旬?前將參賽學(xué)?生___交?至科學(xué)老師?處。比賽用?指定的模型?作為比賽器?材,允許對?模型進行必?要的加工和?改動,但不?允許改變模?型的驅(qū)動原?理。必須保?留模型原部?件的主要部?分。(不得?采用進口橡?筋)比賽方?式:計從飛?機出手到飛?機著地的時?間,時間長?者為勝。比?賽進行兩輪?取最好成績?。負責(zé)老師?:陳天逸胡?楠以上參?賽人員均不?重復(fù),各參?賽選手憑參?賽證參加比?賽,參賽證?負責(zé)人:?(一)互動?娛樂活動?___月下?旬~___?月初星空帳?篷節(jié)以及露?天電影院。?(詳細方案?另附)六?、評分細則?:1、各?項比賽設(shè)?一、二、?三等獎,按?參賽人數(shù)的?___%、?___%、?___%錄?取。2、?區(qū)一等獎計?___分,?二等獎計_?__分;校?一等獎計_?__分,二?等獎計__?_分。各年?級設(shè)團體總?分一、二?等獎。3?、成績統(tǒng)計?:科學(xué)老師?七、經(jīng)費?預(yù)算:1?、購買獎品

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