班主任學(xué)期管理工作計(jì)劃

第44頁共44頁班主任學(xué)期管理工作方案班主任學(xué)期管理工作方案。一、真正建立自主管理班集體小學(xué)生班級(jí)自主管理是一種重要而有效的班級(jí)活動(dòng)。它既是集體主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)，又是自身建立與開展的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。因此，我將放手讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理，進(jìn)展自我教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，使他們成為現(xiàn)代班集體的主人，是教育工作者的重要責(zé)任。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)適宜滿意的角色，使他們真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，他們才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的活力和活力。因此，在創(chuàng)立班集體工作中，我積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)，廣開各種渠道，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理。我本著班內(nèi)“人人有事干，事事有人管”的指導(dǎo)思想，變過去單靠班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制，想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)造參與管理的時(shí)機(jī)。詳細(xì)做法可分為以下四點(diǎn)：1、推行“班干部值周制”，競(jìng)爭(zhēng)上崗，輪流任職。在這一周中，他們負(fù)責(zé)班級(jí)每天的各項(xiàng)活動(dòng)。一周完畢時(shí)，還要發(fā)表自己的值周隨想。理論證明：有的同學(xué)從中學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，有許多同學(xué)過后發(fā)表了自己的感想：有些同學(xué)說：“我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員后，常去問問學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)有沒有不懂的問題，假如有，我就耐心講解?！睍杂钔瑢W(xué)說：“我再次被推選當(dāng)了中隊(duì)長后，覺得應(yīng)該更多地關(guān)心大家，關(guān)心集體?！庇械耐瑢W(xué)當(dāng)了班干部后，認(rèn)識(shí)程度進(jìn)步許多，好多同學(xué)說：“以前不當(dāng)班干部時(shí)，班上的事我很少關(guān)心。如今，什么事我都要關(guān)心，真辛苦!但苦中有樂。”李之同學(xué)說：“當(dāng)班干部首先要以身作那么，還要管好班級(jí)，真不容易!可我以前卻和班干部搗亂，真不應(yīng)該?！边@是字字發(fā)自內(nèi)心，句句情真意切。同學(xué)們確實(shí)感到自己是班級(jí)的主人了，到達(dá)了鍛煉自己、完善自己、超越自己的目的，也使班級(jí)工作一步一個(gè)臺(tái)階地到達(dá)理想境界。2、把傳統(tǒng)的陣地還給學(xué)生。每天早晨會(huì)開展“說偉人故事”“知識(shí)天地”“新聞早知道”等。這不僅使每個(gè)學(xué)生都增長了知識(shí)，拓寬了視野，也給學(xué)生提供了鍛煉口才、表現(xiàn)自我的好時(shí)機(jī)，更增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。3、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)領(lǐng)先進(jìn)。一個(gè)良好班集體的形成，僅僅靠幾個(gè)班干部、三好生是不行的，關(guān)鍵還是要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷進(jìn)步的時(shí)機(jī)。上學(xué)期班主任班務(wù)管理工作方案多年的班主任工作理論，使我深深地體會(huì)到：有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的根本條件。本學(xué)期，我擔(dān)任九〔3〕班班主任，我將以學(xué)校“德育”工作方案為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)，突出表達(dá)學(xué)生為主體，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理才能，培養(yǎng)學(xué)生干____伍，積極開展搞好學(xué)生的政治思想教育、道德教育。心理安康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成成績(jī)優(yōu)異、人格健全，心靈美妙，具有創(chuàng)新精神和理論才能的人。為實(shí)現(xiàn)這一目的，現(xiàn)將本期班主任工作安排如下：一、班級(jí)簡(jiǎn)介：我班現(xiàn)有學(xué)生50人，來自大小18個(gè)村莊，其中男生24人，女生26人。我班的學(xué)生成績(jī)參差不齊，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的學(xué)習(xí)興趣。但也有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性很高。其中優(yōu)等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，進(jìn)步成績(jī)困難重重，且有10%的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接九年級(jí)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作.1．每周一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力抑制插言等不良習(xí)慣。2．在班中開展主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。3．強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。4．多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”幫學(xué)生樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。5．培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。三、班集體建立措施1.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)理解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，進(jìn)步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級(jí)建立的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比擬合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)展考核和鑒定。3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，一人一崗，包干到人，早晨，中午都要有例行的檢查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先____比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目的和作用，到達(dá)管理和促進(jìn)先進(jìn)的目的。5.作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。四、學(xué)習(xí)方面的措施1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。3.努力制止抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與自習(xí)輔導(dǎo)的安排。4.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)理解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。5.多對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。6．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。五、班級(jí)中存在的問題1．有個(gè)別同學(xué)比擬自由散漫，對(duì)成績(jī)好壞都不在乎，對(duì)自己存在的缺乏也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對(duì)現(xiàn)有狀況作改變。2．個(gè)別家長與學(xué)生以學(xué)科成績(jī)?yōu)榈谝缓饬砍叨龋瑹o視了道德品質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，對(duì)班級(jí)中的一些工作缺乏配合。六、工作安排1、九月份：認(rèn)真分析^p每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)目的；慶賀老師節(jié)；成立新班委會(huì)。2、十月份：組織慶國慶活動(dòng)；迎接月考。3、十一月份：組織心理安康教育活動(dòng)。4、十二月份：組織愛國教育活動(dòng)。5、一月份：組織好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我將盡最大努力搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。班主任年度管理工作方案本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：〔一〕加強(qiáng)控輟工作本學(xué)期繼續(xù)深化開展好創(chuàng)無流失生校班活動(dòng)，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式消除學(xué)生輟學(xué)的念頭?！捕嘲嘀魅侮?duì)伍建立1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)展嚴(yán)傳身教，對(duì)學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。2，班主任要通過集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》等書。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)歷，并把總結(jié)經(jīng)歷和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文。〔三〕、加強(qiáng)班風(fēng)建立1．安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)理論活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣的中隊(duì)活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)等。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí)，總結(jié)。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。2、做好班級(jí)日常管理工作班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生做好班級(jí)美化，凈化工作和板報(bào)，墻報(bào)的布置。每次活動(dòng)要有布置，有總結(jié)。能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深化含義。班級(jí)的板報(bào)，墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次，〔開學(xué)初和期中前后〕每次內(nèi)容要有一定的針對(duì)性，內(nèi)容積級(jí)向上，有利于學(xué)生開展。3．充分利用主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。通過靈敏多樣的形式，開好每周的主題班會(huì)，有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。4，加強(qiáng)平安教育班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生平安及維護(hù)學(xué)校的秩序?！菜摹匙龊门c家長的聯(lián)絡(luò)各校要結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會(huì)，繼續(xù)討論新的教育方法，研究學(xué)生的特點(diǎn)，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并互相促進(jìn)。真正有利于學(xué)生的身心開展，有利于班主任工作的順利進(jìn)展?！参濉场嗉?jí)考核評(píng)比在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)那么》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班主任要實(shí)在從班級(jí)自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級(jí)管理工作做好，使你的班級(jí)再有新起色。班主任班務(wù)管理工作方案前言：班級(jí)是一個(gè)離不開社會(huì)的小社會(huì)，社會(huì)有什么班級(jí)隨時(shí)也會(huì)出現(xiàn)什么，而最終我們這個(gè)這個(gè)小社會(huì)的學(xué)生還是要融于大社會(huì)之中。做為一名班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生地安康成長，將對(duì)教育工作成敗有決定性地作用。一、班級(jí)概況：我們二年級(jí)〔1〕班現(xiàn)有66名成員，其中女生34人，男生32人。少數(shù)民族11人，其中民族8人，回族3人。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已初見成效，比方下課三件事，放學(xué)三件事，上、下學(xué)排放路隊(duì)等常規(guī)要求，學(xué)生根本能自覺遵守。但由于處在低段，因此學(xué)生自覺性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其中男生在答復(fù)下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。班上的學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于年齡特點(diǎn)，他們不可以很好的約束自己，缺乏責(zé)任感。二、管理目的：以學(xué)校德育工作方案為指導(dǎo)，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以學(xué)生開展為本，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思精神道德教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心別人，爭(zhēng)取做新世紀(jì)的小主人。。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神，有安康情趣的人。建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)別人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。結(jié)合少先隊(duì)工作，開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。三、管理措施：1、加強(qiáng)班風(fēng)建立：1〕、制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。2〕、每月定期布置班級(jí)展板。3〕、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。2、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部：1〕、幫助小干部樹立威信。2〕、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。3〕、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。4〕、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。3、班級(jí)紀(jì)律方面:1〕、課堂紀(jì)律：鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生做到專心聽課，擅長考慮，積極發(fā)言。不做小動(dòng)作，不開小差，不在課堂上隨意講話。2〕、課間紀(jì)律：隨著天氣轉(zhuǎn)暖,鼓勵(lì)學(xué)生去操場(chǎng)進(jìn)展活動(dòng)，既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能健身。但同時(shí),要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3〕、路隊(duì)紀(jì)律：為了使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且可以進(jìn)展自主管理。我們將放學(xué)后的前、后路徑隊(duì)分別設(shè)立兩名小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)管理。4、體育、美育、衛(wèi)生教育方面：1〕、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤”。2〕、班級(jí)衛(wèi)生:每周由四人小組輪周值日，負(fù)責(zé)中午、下午放學(xué)后班級(jí)衛(wèi)生保持情況。勞動(dòng)委員進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。3〕、認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)；4〕、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；5〕、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。6〕、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加特色看護(hù)班的活動(dòng)；5、其他方面：班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小書法家，古詩大王，數(shù)學(xué)小博士和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,鼓勵(lì)班級(jí)中的板報(bào)小組，自主創(chuàng)辦。6、獎(jiǎng)勵(lì)制度：延續(xù)上學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)我們都制定了評(píng)比的要求后，到達(dá)要求的作業(yè)可換一朵紅花，集齊十多換一朵金花，并得到一次“幸運(yùn)大沖擊”的時(shí)機(jī)。同樣，在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中也使用同樣的制度。并且對(duì)于課堂發(fā)言出色、進(jìn)步較大、關(guān)心集體等方面有進(jìn)步的學(xué)生一律給予紅花鼓勵(lì)。其目的是希望每個(gè)孩子都可以在不同的方面獨(dú)放光輝。四、各項(xiàng)活動(dòng)安排：本學(xué)期詳細(xì)的工作方案是這樣的：二月份:1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作〔如：發(fā)書、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求等〕2、做好寒假總結(jié)，以“寒假小明星”為主題布置展板。3、2月24日組織第一次寫字比賽，班級(jí)展示。初選可以使用鋼筆的學(xué)生，以此鼓勵(lì)更多的孩子，練一筆好字。4、調(diào)整座位，組織新班委。三月份：1、組織寫字比賽，確定第一批使用鋼筆書寫學(xué)生。2、組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3、辦好以“學(xué)雷鋒”為主題的墻報(bào)、展板。四月份：1、綜合理論活動(dòng)專題匯報(bào)，題目《文化月》。2、結(jié)合教材，組織學(xué)生開展搜集諺語活動(dòng)。3、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。五月份：1、組織朗讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生欣賞語言的才能。2、積極參加校運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取好成績(jī)。3、組織學(xué)生游園活動(dòng)。4、在學(xué)生中開展“民族團(tuán)結(jié)”教育。六、七月份：1、歡慶“六一”，積極參加學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)。2、做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。3、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、檢查、總結(jié)工作。班主任管理工作方案范文本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：〔--〕加強(qiáng)控輟工作本學(xué)期繼續(xù)深化開展好創(chuàng)無流失生校班活動(dòng)，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式消除學(xué)生輟學(xué)的念頭?！捕嘲嘀魅侮?duì)伍建立1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)展嚴(yán)傳身教，對(duì)學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。2，班主任要通過集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》等書。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)歷，并把總結(jié)經(jīng)歷和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文?！捕?、加強(qiáng)班風(fēng)建立1．安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)理論活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣的中隊(duì)活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)等。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí)，總結(jié)。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。2、做好班級(jí)日常管理工作班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生做好班級(jí)美化，凈化工作和板報(bào)，墻報(bào)的布置。每次活動(dòng)要有布置，有總結(jié)。能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深化含義。班級(jí)的板報(bào)，墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次，〔開學(xué)初和期中前后〕每次內(nèi)容要有一定的針對(duì)性，內(nèi)容積級(jí)向上，有利于學(xué)生開展。3．充分利用主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。通過靈敏多樣的形式，開好每周的主題班會(huì)，有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。4，加強(qiáng)平安教育班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生平安及維護(hù)學(xué)校的秩序。〔四〕做好與家長的聯(lián)絡(luò)各校要結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會(huì)，繼續(xù)討論新的教育方法，研究學(xué)生的特點(diǎn)，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并互相促進(jìn)。真正有利于學(xué)生的身心開展，有利于班主任工作的順利進(jìn)展?！参濉?、班級(jí)考核評(píng)比在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)那么》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班主任要實(shí)在從班級(jí)自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級(jí)管理工作做好，使你的班級(jí)再有新起色。班主任班級(jí)管理工作方案小學(xué)班主任工作方案新學(xué)期開場(chǎng)了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析^p詳細(xì)情況分析^p如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?！舶嘀魅巍硞€(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、得意，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目的班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)展熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。詳細(xì)工作：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)平安意識(shí)，形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。本班學(xué)生奮斗目的1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3、開展個(gè)性特長，促進(jìn)身心安康。詳細(xì)工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開展豐富多采的主題班會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：〔1〕、建立健全評(píng)比制度，班里建立多元化量化評(píng)比欄。對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)展八星評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！?〕、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，詳細(xì)做法如下：〔1〕、由班長和小組長全面記錄學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)。〔2〕、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育。〔3〕、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生平安教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天要認(rèn)真處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生平安。3、課間要到教室里關(guān)注一下學(xué)生的平安。八、家訪、來訪工作的開展本學(xué)期我打算空閑時(shí)間對(duì)學(xué)生家長進(jìn)展家訪。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的缺乏，并給予合理的建議。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待?？傊?，通過我和任課老師以及學(xué)生們的共同努力，使我們的班級(jí)各方面表現(xiàn)更上一層樓。班主任個(gè)人管理工作方案經(jīng)過一學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)工作.對(duì)本班學(xué)生各方面的情況有了根本的理解,針對(duì)我班的詳細(xì)情況,特指定本期班級(jí)管理的目的和詳細(xì)施行方法。一、班級(jí)管理目的1、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)鼓勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課老師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有３０名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名。３、樹立強(qiáng)烈的典范意識(shí)――“我要成為別人的典范”；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。二、詳細(xì)施行方法1、確立班級(jí)得力班干____伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反應(yīng)，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈敏機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。詳細(xì)如下：〔1〕紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長；〔2〕學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長；〔3〕勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)展安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長；〔4〕體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L理解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。班長對(duì)每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)展表揚(yáng)；對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對(duì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任。2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理方法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以理解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。班主任管理工作方案樣本本學(xué)期的班主任工作，主要從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：〔--〕加強(qiáng)控輟工作本學(xué)期繼續(xù)深化開展好創(chuàng)無流失生校班活動(dòng)，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式消除學(xué)生輟學(xué)的念頭?！捕嘲嘀魅侮?duì)伍建立1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)展嚴(yán)傳身教，對(duì)學(xué)生的教育起到潛移默化的作用。2，班主任要通過集中，分散等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中小學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》等書。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級(jí)管理方面的經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)歷，并把總結(jié)經(jīng)歷和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級(jí)管理方面的論文?！捕?、加強(qiáng)班風(fēng)建立1．安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)理論活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣的中隊(duì)活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)等。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí)，總結(jié)。確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。2、做好班級(jí)日常管理工作班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生做好班級(jí)美化，凈化工作和板報(bào)，墻報(bào)的布置。每次活動(dòng)要有布置，有總結(jié)。能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深化含義。班級(jí)的板報(bào)，墻報(bào)每學(xué)期至少要更換再次，〔開學(xué)初和期中前后〕每次內(nèi)容要有一定的針對(duì)性，內(nèi)容積級(jí)向上，有利于學(xué)生開展。3．充分利用主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。通過靈敏多樣的形式，開好每周的主題班會(huì)，有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。4，加強(qiáng)平安教育班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生平安及維護(hù)學(xué)校的秩序。〔四〕做好與家長的聯(lián)絡(luò)各校要結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會(huì)，繼續(xù)討論新的教育方法，研究學(xué)生的特點(diǎn)，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并互相促進(jìn)。真正有利于學(xué)生的身心開展，有利于班主任工作的順利進(jìn)展?！参濉场嗉?jí)考核評(píng)比在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)那么》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班主任要實(shí)在從班級(jí)自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。以上是本學(xué)期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級(jí)管理工作做好，使你的班級(jí)再有新起色。班主任新學(xué)期班級(jí)管理工作方案隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開場(chǎng)了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：一.紀(jì)律方面：進(jìn)一步貫徹小組管理形式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為到達(dá)這個(gè)目的。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。二.學(xué)習(xí)方面：在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課老師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。三.生活方面：在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。做為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的缺乏。但當(dāng)我寫下這篇方案時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!小學(xué)班主任新學(xué)期管理工作方案新的學(xué)期開場(chǎng)了，為了使班級(jí)的管理工作能做得更好，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的打破。二、班級(jí)根本情況:我班共有學(xué)生56人，學(xué)習(xí)上，如陳心怡、劉語晗的成績(jī)很優(yōu)秀，也有何玉龍等幾個(gè)人學(xué)習(xí)根底很差。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對(duì)文明行為不太重視，如常常亂扔垃圾等。由于人數(shù)的增多，班級(jí)的情況變的更加復(fù)雜，我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、思想品德方面(1)充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常生活中加強(qiáng)常規(guī)教育，良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。(2)合理利用各種節(jié)日、各種活動(dòng)，結(jié)合每天隨時(shí)發(fā)生的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，教育學(xué)生要熱愛祖國，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)抓好入手：(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有興趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于紀(jì)律是學(xué)生自己指定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：說到就要做到。(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，和學(xué)生一起開展跳繩、打球等有意義的活動(dòng)。同時(shí)提醒學(xué)生要注意危險(xiǎn)的活動(dòng)和場(chǎng)地，做到寓教于樂。(3)發(fā)揮班干部作用，進(jìn)步班干部工作才能班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我要從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抓起，要求學(xué)生做到三勤。班級(jí)衛(wèi)生老師要監(jiān)視學(xué)生及時(shí)清掃，經(jīng)常保持干凈。4、平安方面平安工作是重中之重。本學(xué)期，我仍要將平安工作放在首位。堅(jiān)持每周上一節(jié)平安課，并要時(shí)時(shí)說平安，事事講平安。保證無不平安事故發(fā)生?？傊?，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級(jí)管理有序進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的開展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有根底上的進(jìn)步。2023上學(xué)期班主任班務(wù)管理工作方案多年的班主任工作理論，使我深深地體會(huì)到：有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的根本條件。本學(xué)期，我擔(dān)任九〔3〕班班主任，我將以學(xué)?！暗掠惫ぷ鞣桨笧橹攸c(diǎn)，狠抓學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)，突出表達(dá)學(xué)生為主體，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理才能，培養(yǎng)學(xué)生干____伍，積極開展搞好學(xué)生的政治思想教育、道德教育。心理安康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成成績(jī)優(yōu)異、人格健全，心靈美妙，具有創(chuàng)新精神和理論才能的人。為實(shí)現(xiàn)這一目的，現(xiàn)將本期班主任工作安排如下：一、班級(jí)簡(jiǎn)介：我班現(xiàn)有學(xué)生50人，來自大小18個(gè)村莊，其中男生24人，女生26人。我班的學(xué)生成績(jī)參差不齊，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的學(xué)習(xí)興趣。但也有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性很高。其中優(yōu)等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，進(jìn)步成績(jī)困難重重，且有10%的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接九年級(jí)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作.1．每周一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力抑制插言等不良習(xí)慣。2．在班中開展主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。3．強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。4．多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”幫學(xué)生樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。5．培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。三、班集體建立措施1.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)理解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，進(jìn)步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級(jí)建立的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比擬合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)展考核和鑒定。3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度，適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，一人一崗，包干到人，早晨，中午都要有例行的檢查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先____比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目的和作用，到達(dá)管理和促進(jìn)先進(jìn)的目的。5.作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。四、學(xué)習(xí)方面的措施1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。3.努力制止抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與自習(xí)輔導(dǎo)的安排。4.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)理解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。5.多對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。6．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。五、班級(jí)中存在的問題1．有個(gè)別同學(xué)比擬自由散漫，對(duì)成績(jī)好壞都不在乎，對(duì)自己存在的缺乏也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對(duì)現(xiàn)有狀況作改變。2．個(gè)別家長與學(xué)生以學(xué)科成績(jī)?yōu)榈谝缓饬砍叨?，無視了道德品質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步，對(duì)班級(jí)中的一些工作缺乏配合。六、工作安排1、九月份：認(rèn)真分析^p每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)目的；慶賀老師節(jié)；成立新班委會(huì)。2、十月份：組織慶國慶活動(dòng)；迎接月考。3、十一月份：組織心理安康教育活動(dòng)。4、十二月份：組織愛國教育活動(dòng)。5、一月份：組織好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我將盡最大努力搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。新學(xué)期班主任班級(jí)管理工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)建立者和接班人。二.班級(jí)目的:建立一支有進(jìn)取心,才能較強(qiáng)的班干____伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)安康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年.二.詳細(xì)工作(一).班風(fēng)建立良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng).所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理形式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為到達(dá)這個(gè)目的。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。(二).做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能理解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課老師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)!班主任班級(jí)管理工作方案范文時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又是新的學(xué)期。我?guī)覀儼鄰囊荒昙?jí)開場(chǎng)的，可以說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比擬熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)展綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。二、學(xué)生概況：我們班一共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。四、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、五、詳細(xì)工作：一、常規(guī)教育方面：三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比擬熟悉的。但是還是有很多地方時(shí)需要引導(dǎo)的。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)