鐵路檢車員個(gè)人工作總結(jié)(四)

鐵路檢車員?個(gè)人工作總?結(jié)(四)?年的工作即?將結(jié)束，回?顧一年的工?作學(xué)習(xí)情況?，無論是在?政治理論學(xué)?習(xí)上還是在?平時(shí)的工作?生活中，我?都能以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)刻牢?記黨員的義?務(wù)，并不斷?提醒自己“?我是一名黨?員，我必須?區(qū)別于普通?群眾，無論?是在思想上?還是在行動(dòng)?中都必須起?到模范帶頭?作用，只有?這樣才不愧?為一名合格?的黨員?！?我是這樣想?的也是這樣?做的。一?、在政治思?想方面：?1、加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身政治素?質(zhì)。一年來?，我除了認(rèn)?真按照車間?黨支部的計(jì)?劃和安排，?積極主動(dòng)地?參加黨支部?___的各?種形式的政?治學(xué)習(xí)，無?論是學(xué)習(xí)_?__的文件?精神，還是?學(xué)習(xí)部局及?段黨委下發(fā)?的文件精神?，我都抱著?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?態(tài)度，及時(shí)?了解___?的方針政策?，部局及段?形勢的發(fā)展?，領(lǐng)會(huì)精神?實(shí)質(zhì)，防止?自己在政治?思想上迷失?方向。同時(shí)?我還利用業(yè)?余時(shí)間進(jìn)行?了自學(xué)，通?過對《__?_》及《_?__》重要?思想的學(xué)習(xí)?不斷提高自?己的政治理?論素質(zhì)，通?過對《中國?___內(nèi)監(jiān)?督條例》的?系統(tǒng)學(xué)習(xí)來?規(guī)范自己的?行為。在不?斷學(xué)習(xí)提高?的過程中增?強(qiáng)了自己的?政治鑒別能?力和政治敏?銳性，有效?的保證了自?己在任何時(shí)?候任何地點(diǎn)?都不會(huì)誤入?歧途，尤其?是在大是大?非面前能夠?堅(jiān)定信念，?永遠(yuǎn)相信黨?的領(lǐng)導(dǎo)，而?不受各種環(huán)?境和形勢的?影響，在思?想上始終能?與___的?政治思想路?線以及各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的要求?保持一致。?2、在工?作與生活中?時(shí)刻以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。隨著改?革開放的不?斷深入，全?國上下發(fā)生?著翻天覆地?的變化，人?的思想觀念?也在不斷的?轉(zhuǎn)變。而其?中拜金主義?，個(gè)人主義?，一切向錢?看等不良思?想和道德觀?已侵蝕了一?些人的頭腦?，這些人中?不乏黨員而?且一些黨的?高級(jí)干部經(jīng)?不起金錢和?美色的誘惑?，背叛了黨?和人民成了?歷史的罪人?。一些黨員?時(shí)常與這些?人看齊，借?機(jī)降低對自?己的標(biāo)準(zhǔn)和?要求。然而?我清楚地認(rèn)?識(shí)到這些人?只是黨內(nèi)腐?化變質(zhì)的極?少一部分，?我們不能以?點(diǎn)蓋面把它?們作為自己?的榜樣，而?是應(yīng)該看到?在我們的身?邊周圍有許?多的黨員象?張思德、孔?繁森、柴寶?國等等優(yōu)秀?的___員?。他們才是?我學(xué)習(xí)的榜?樣。在工作?中我沒有受?任何不良思?想的影響，?無論是在說?話和辦事時(shí)?，首先想到?的是“我是?一名黨員”?，因此也就?十分明確哪?些事是該干?的，哪些事?是不該干的?。那些話該?說，哪些話?不該說，對?于那些歪理?邪說，甚至?于誣蔑黨的?言行敢于站?出來作斗爭?。用自己的?言行影響著?周圍的同志?，為他們做?出榜樣和模?范。在生活?中我也能夠?自己監(jiān)督好?自己，遵守?好各種法紀(jì)?法規(guī)，誠實(shí)?守信、樂于?助人。雖然?別人不知道?我是一名黨?員，但我自?己心里清楚?我不能干給?___的任?何事情，保?持一名__?_員的良好?形象。3?、密聯(lián)系群?眾，搞好黨?群關(guān)系。作?為一名黨員?必須區(qū)別于?普通群眾，?這指的是在?各方面必須?要比普通群?眾做得好，?而不是說享?有什么__?_。因此我?在任何時(shí)候?都能緊密的?聯(lián)系群眾，?在給群眾樹?立榜樣的同?時(shí)，時(shí)刻不?忘幫助和關(guān)?心他們，有?的同志思想?上有了錯(cuò)誤?地認(rèn)識(shí)，我?會(huì)以聊天、?拉家常的方?式曉之以理?動(dòng)之義情的?幫助他并站?在他的立場?上，從不同?角度分析問?題認(rèn)識(shí)問題?，最終達(dá)到?使他放棄錯(cuò)?誤的認(rèn)識(shí)。?在給群眾做?思想工作的?同時(shí)我也以?實(shí)際行動(dòng)證?明給他看，?杜絕了教條?主義和__?_，群眾較?容易接受。?在幫助群眾?提高認(rèn)識(shí)的?同時(shí)也拉進(jìn)?了與群眾的?關(guān)系，使得?群眾有什么?真實(shí)想法和?看法，以及?有什么意見?能主動(dòng)與我?交流，我再?將意見反饋?給黨___?或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，使得一些?矛盾和問題?得到了及時(shí)?解決，為搞?好黨群關(guān)系?做出了努力?。4、把?“保持__?_員先進(jìn)性?教育”作為?提高自身黨?性覺悟的一?次良好機(jī)會(huì)?。在保持_?__員先進(jìn)?性教育活動(dòng)?的整個(gè)過程?中，我作為?一名黨小組?長，除了自?己認(rèn)真參加?學(xué)習(xí)（范本?），談心以?及各項(xiàng)活動(dòng)?外。還及時(shí)?___本黨?小組黨員按?照段黨委及?車間支部保?先教育活動(dòng)?的安排，認(rèn)?真抓好每個(gè)?環(huán)節(jié)，杜絕?一切走形式?走過場的行?為，讓每名?黨員在保先?教育活動(dòng)中?真正受到教?育，真正得?到提高，在?工作中一旦?有較長的休?息時(shí)間我便?___黨員?集中進(jìn)行學(xué)?習(xí)。同時(shí)還?要求每名黨?員在家中認(rèn)?真自學(xué)，對?他們的學(xué)習(xí)?筆記我都進(jìn)?行了逐人檢?查，對于自?學(xué)筆記質(zhì)量?不高的一律?要求重寫。?力把保先教?育質(zhì)量關(guān)。?在觀看教育?錄像片時(shí)，?在___黨?員觀看的同?時(shí)，也讓群?眾一起觀看?，使教育面?得到了擴(kuò)大?。在查找問?題及黨性分?析階段，我?積極找群眾?談心聽取群?眾對我平時(shí)?工作提出的?意見和建議?。并對自己?進(jìn)行了客觀?的黨性分析?。在整改提?高階段我針?對自身存在?的問題制定?了行之有效?的整改措施?，并能認(rèn)真?落實(shí)好各項(xiàng)?措施，對自?身存在的問?題及時(shí)進(jìn)行?了整改。在?保先教育活?動(dòng)中我按照?支部的計(jì)劃?和要求，積?極___保?質(zhì)保量的完?成了保先教?育各個(gè)階段?的活動(dòng)，并?在這次活動(dòng)?中增長了政?治理論知識(shí)?，豐富了自?己的政治頭?腦，受到了?深刻教育，?糾正了自己?存在的一些?問題與缺點(diǎn)?，使自己得?到了一次凈?化和完善。?二、技術(shù)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面：1、?在技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)?刻苦鉆研，?勤奮好學(xué)的?精神，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?第二篇：?鐵路檢車員?個(gè)人工作總?結(jié)一年的?工作即將結(jié)?束，回顧一?年的工作學(xué)?習(xí)情況，無?論是在政治?理論學(xué)習(xí)上?還是在平時(shí)?的工作生活?中，我都能?以一名黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?時(shí)刻牢記黨?員的義務(wù)，?并不斷提醒?自己“我是?一名黨員，?我必須區(qū)別?于普通群眾?，無論是在?思想上還是?在行動(dòng)中都?必須起到模?范帶頭作用?，只有這樣?才不愧為一?名合格的黨?員?！蔽沂?這樣想的也?是這樣做的?。一、在?政治思想方?面：1、?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?政治素質(zhì)。?一年來，?我除了認(rèn)真?按照車間黨?支部的計(jì)劃?和安排，積?極主動(dòng)地參?加黨支部_?__的各種?形式的政治?學(xué)習(xí)，無論?是學(xué)習(xí)__?_的文件精?神，還是學(xué)?習(xí)部局及段?黨委下發(fā)的?文件精神，?我都抱著認(rèn)?真學(xué)習(xí)的態(tài)?度，及時(shí)了?解___的?方針政策，?部局及段形?勢的發(fā)展，?領(lǐng)會(huì)精神實(shí)?質(zhì)，防止自?己在政治思?想上迷失方?向。同時(shí)我?還利用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)行了?自學(xué)，通過?對《___?》及《__?_》重要思?想的學(xué)習(xí)不?斷提高自己?的政治理論?素質(zhì)，通過?對《中國_?__內(nèi)監(jiān)督?條例》的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)來規(guī)?范自己的行?為。在不斷?學(xué)習(xí)提高的?過程中增強(qiáng)?了自己的政?治鑒別能力?和政治敏銳?性，有效的?保證了自己?在任何時(shí)候?任何地點(diǎn)都?不會(huì)誤入歧?途，尤其是?在大是大非?面前能夠堅(jiān)?定信念，永?遠(yuǎn)相信黨的?領(lǐng)導(dǎo)，而不?受各種環(huán)境?和形勢的影?響，在思想?上始終能與?___的政?治思想路線?以及各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的要求保?持一致。?2、在工作?與生活中時(shí)?刻以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?。隨著改?革開放的不?斷深入，全?國上下發(fā)生?著翻天覆地?的變化，人?的思想觀念?也在不斷的?轉(zhuǎn)變。而其?中拜金主義?，個(gè)人主義?，一切向錢?看等不良思?想和道德觀?已侵蝕了一?些人的頭腦?，這些人中?不乏黨員而?且一些黨的?高級(jí)干部經(jīng)?不起金錢和?美色的誘惑?，背叛了黨?和人民成了?歷史的罪人?。一些黨員?時(shí)常與這些?人看齊，借?機(jī)降低對自?己的標(biāo)準(zhǔn)和?要求。然而?我清楚地認(rèn)?識(shí)到這些人?只是黨內(nèi)腐?化變質(zhì)的極?少一部分，?我們不能以?點(diǎn)蓋面把它?們作為自己?的榜樣，而?是應(yīng)該看到?在我們的身?邊周圍有許?多的黨員象?張思德、孔?繁森、柴寶?國等等優(yōu)秀?的___員?。他們才是?我學(xué)習(xí)的榜?樣。在工?作中我沒有?受任何不良?思想的影響?，無論是在?說話和辦事?時(shí)，首先想?到的是“我?是一名黨員?”，因此也?就十分明確?哪些事是該?干的，哪些?事是不該干?的。那些話?該說，哪些?話不該說，?對于那些歪?理邪說，甚?至于誣蔑黨?的言行敢于?站出來作斗?爭。用自己?的言行影響?著周圍的同?志，為他們?做出榜樣和?模范。在生?活中我也能?夠自己監(jiān)督?好自己，遵?守好各種法?紀(jì)法規(guī)，誠?實(shí)守信、樂?于助人。雖?然別人不知?道我是一名?黨員，但我?自己心里清?楚我不能干?給___的?任何事情，?保持一名_?__員的良?好形象。?3、密聯(lián)系?群眾，搞好?黨群關(guān)系。?作為一名?黨員必須區(qū)?別于普通群?眾，這指的?是在各方面?必須要比普?通群眾做得?好，而不是?說享有什么?___。因?此我在任何?時(shí)候都能緊?密的聯(lián)系群?眾，在給群?眾樹立榜樣?的同時(shí)，時(shí)?刻不忘幫助?和關(guān)心他們?，有的同志?思想上有了?錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)?，我會(huì)以聊?天、拉家常?的方式曉之?以理動(dòng)之義?情的幫助他?并站在他的?立場上，從?不同角度分?析問題認(rèn)識(shí)?問題，最終?達(dá)到使他放?棄錯(cuò)誤的認(rèn)?識(shí)。在給群?眾做思想工?作的同時(shí)我?也以實(shí)際行?動(dòng)證明給他?看，杜絕了?教條主義和?___，群?眾較容易接?受。在幫助?群眾提高認(rèn)?識(shí)的同時(shí)也?拉進(jìn)了與群?眾的關(guān)系，?使得群眾有?什么真實(shí)想?法和看法，?以及有什么?意見能主動(dòng)?與我交流，?我再將意見?反饋給黨_?__或上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)，使得?一些矛盾和?問題得到了?及時(shí)解決，?為搞好黨群?關(guān)系做出了?努力。4?、把“保持?___員先?進(jìn)性教育”?作為提高自?身黨性覺悟?的一次良好?機(jī)會(huì)。在?保持___?員先進(jìn)性教?育活動(dòng)的整?個(gè)過程中，?我作為一名?黨小組長，?除了自己認(rèn)?真參加學(xué)習(xí)?（范本），?談心以及各?項(xiàng)活動(dòng)外。?還及時(shí)__?_本黨小組?黨員按照段?黨委及車間?支部保先教?育活動(dòng)的安?排，認(rèn)真抓?好每個(gè)環(huán)節(jié)?，杜絕一切?走形式走過?場的行為，?讓每名黨員?在保先教育?活動(dòng)中真正?受到教育，?真正得到提?高，在工作?中一旦有較?長的休息時(shí)?間我便__?_黨員集中?進(jìn)行學(xué)習(xí)。?同時(shí)還要求?每名黨員在?家中認(rèn)真自?學(xué)，對他們?的學(xué)習(xí)筆記?我都進(jìn)行了?逐人檢查，?對于自學(xué)筆?記質(zhì)量不高?的一律要求?重寫。力把?保先教育質(zhì)?量關(guān)。在觀?看教育錄像?片時(shí)，在_?__黨員觀?看的同時(shí)，?也讓群眾一?起觀看，使?教育面得到?了擴(kuò)大。在?查找問題及?黨性分析階?段，我積極?找群眾談心?聽取群眾對?我平時(shí)工作?提出的意見?和建議。并?對自己進(jìn)行?了客觀的黨?性分析。在?整改提高階?段我針對自?身存在的問?題制定了行?之有效的整?改措施，并?能認(rèn)真落實(shí)?好各項(xiàng)措施?，對自身存?在的問題及?時(shí)進(jìn)行了整?改。在保先?教育活動(dòng)中?我按照支部?的計(jì)劃和要?求，積極_?__保質(zhì)保?量的完成了?保先教育各?個(gè)階段的活?動(dòng)，并在這?次活動(dòng)中增?長了政治理?論知識(shí)，豐?富了自己的?政治頭腦，?受到了深刻?教育，糾正?了自己存在?的一些問題?與缺點(diǎn)，使?自己得到了?一次凈化和?完善。二?、技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面：?1、在技?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?上發(fā)揚(yáng)刻苦?鉆研，勤奮?好學(xué)的精神?，不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?水平。在?平時(shí)的技術(shù)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上?從不敷衍了?事，能夠端?正態(tài)度認(rèn)真?對待每一次?理論實(shí)作的?考試，無論?是在大考還?是小考中我?都取得了較?好的成績，?有人說我的?腦子好使、?背題快，其?實(shí)我心里最?清楚，我比?別人多的就?是付出的辛?苦，當(dāng)別人?聊天時(shí)我抓?緊一切時(shí)間?背理論，別?人背一遍我?背兩遍甚至?三遍。當(dāng)別?人坐在一邊?休息時(shí)而我?卻在練功。?刻苦鉆研勤?奮好學(xué)是我?取得良好成?績的唯一保?證，在一年?的工作中，?車間技術(shù)比?武每次我都?進(jìn)入了前六?名，在等級(jí)?制轉(zhuǎn)換中我?兩次被評為?升檔級(jí)別，?在參加的段?技術(shù)比武中?取得了全能?第一，兩個(gè)?單項(xiàng)第一和?一個(gè)單項(xiàng)第?二的好成績?，即為自己?爭得了榮譽(yù)?，也為車間?爭了光。通?過不斷的學(xué)?習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)?，使自己的?業(yè)務(wù)水平得?到了不斷的?提高。2?、斷學(xué)習(xí)新?技術(shù)以適應(yīng)?鐵路跨越式?發(fā)展。隨?著鐵路跨越?式發(fā)展，鐵?路貨車也在?發(fā)生著日新?月異的變化?，目前的貨?車技術(shù)狀態(tài)?和運(yùn)輸能力?已今非昔比?，在我工作?至今的十幾?年間目睹了?鐵路貨車的?發(fā)展歷程，?由原來的滑?動(dòng)軸承為主?，發(fā)展到現(xiàn)?在的以滾動(dòng)?軸承為主，?由原來弓形?桿性制動(dòng)梁?發(fā)展到現(xiàn)在?的組合式制?動(dòng)梁交叉支?撐裝置、空?重車自動(dòng)調(diào)?整裝置、閘?瓦間隙自動(dòng)?調(diào)整裝置等?一系列新技?術(shù)的出現(xiàn)，?貨車裝載能?力由原來_?__噸、_?__噸發(fā)展?到現(xiàn)在的_?__噸__?_噸甚至_?__噸，可?見鐵路發(fā)展?步伐之快。?我當(dāng)初在學(xué)?校系統(tǒng)學(xué)習(xí)?的___噸?貨車現(xiàn)在已?經(jīng)被排除在?主型貨車之?外，由此可?見再靠原來?所學(xué)的知識(shí)?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能?適應(yīng)當(dāng)前的?工作環(huán)境，?因?yàn)椴徽莆?新技術(shù)知識(shí)?就不了解哪?些部位易出?現(xiàn)故障，哪?些部位要重?點(diǎn)檢查，就?無法更好的?達(dá)到檢修的?目的。因此?我十分珍惜?每次接受新?技術(shù)培訓(xùn)的?機(jī)會(huì)，通過?學(xué)習(xí)理論了?解新技術(shù)的?構(gòu)造原理，?通過實(shí)作練?習(xí)掌握新技?術(shù)的實(shí)際操?作技能。同?時(shí)在業(yè)余時(shí)?間能夠自覺?學(xué)習(xí)有關(guān)新?技術(shù)知識(shí)，?遇到不會(huì)不?懂得問題主?動(dòng)向明白人?請教，不論?他的學(xué)歷高?低，誰會(huì)我?請教誰，直?到把我不明?白的東西弄?懂，為干好?自己的本職?工作打了良?好的基矗。?三、在工?作方面：?我在工作中?勇于探索，?發(fā)揚(yáng)一不怕?苦二不怕累?的精神，時(shí)?刻牢記作為?一名檢車員?的職責(zé)，不?斷提高自身?的工作能力?，在以往的?工作中認(rèn)為?，自己辛辛?苦苦沒白天?沒黑夜的檢?修車輛，付?出了辛苦就?算是盡了自?己的職責(zé)。?隨著近幾年?鐵路改革不?斷深化，我?的認(rèn)識(shí)不斷?提高，觀念?也發(fā)生了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變，“?有苦更有功?、無功就是?過的”的觀?念代替了過?去“沒有功?勞還有苦勞?”的落后意?識(shí)，通過思?想觀念的轉(zhuǎn)?變使我深刻?認(rèn)識(shí)到，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛?故障，防止?列車事故的?發(fā)生，是作?為一名檢車?員的職責(zé)所?在。因此?在作業(yè)中我?杜絕了過去?那種走過嘗?擺花架子甚?至于能少敲?一錘就少敲?一錘，能少?看一眼就少?看一眼的簡?化行為，取?而代之的是?敲到看實(shí)，?為能及時(shí)發(fā)?現(xiàn)車輛故障?，我充分利?用技檢時(shí)間?，多敲一錘?多看一眼，?要求自己在?作業(yè)中不僅?要敲打到位?，更重要的?是確認(rèn)到位?。在嚴(yán)格落?實(shí)作業(yè)過程?的同時(shí)，不?斷探索別人?發(fā)現(xiàn)故障的?竅門和經(jīng)驗(yàn)?，一是向?防止故障的?同志請教學(xué)?習(xí)，把他們?講述的經(jīng)驗(yàn)?和竅門牢記?在心，并運(yùn)?用到作業(yè)中?去進(jìn)行實(shí)踐?;二是自?己在平時(shí)作?業(yè)中認(rèn)真摸?索，總結(jié)各?配件易折易?裂部位，并?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)看?如何檢查有?故障更易發(fā)?現(xiàn);三是?對別人發(fā)現(xiàn)?的故障進(jìn)行?觀摩學(xué)習(xí)，?當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)?故障后我都?要親自去觀?摩，使自己?能有一個(gè)直?觀的感性認(rèn)?識(shí)，并實(shí)地?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，?尋找發(fā)現(xiàn)故?障的最佳角?度與方式。?四是在作?業(yè)中不怕苦?不怕累各部?配件要想確?認(rèn)到位，就?得蹲、跪、?甚至躺下檢?查，有些隱?蔽部位，還?需拆下配件?進(jìn)行檢查，?例如檢查制?動(dòng)梁端軸，?要想真正確?認(rèn)好就必須?卸下閘瓦，?可想而之勞?動(dòng)強(qiáng)度必然?增加。然?而我深信沒?有付出就沒?有收獲，因?此在作業(yè)中?我始終如一?的要求自己?在任何時(shí)候?不能有絲毫?懈怠，一時(shí)?的疏忽就可?能放過一個(gè)?故障，造成?無法彌補(bǔ)的?后果，例如?：在別的車?間法發(fā)現(xiàn)制?動(dòng)梁端軸折?斷的故障時(shí)?，我便立志?一定要在作?業(yè)中防止制?動(dòng)梁端軸折?斷的故障，?于是我便在?作業(yè)中摸索?，如何更好?地對制動(dòng)梁?端軸進(jìn)行檢?查，不斷的?做各種試驗(yàn)?，當(dāng)車間_?__我們到?唐北上行車?間觀摩學(xué)習(xí)?（范本）后?，我總結(jié)出?了一套端軸?折斷的部位?及相關(guān)象征?的理論，并?用理論指導(dǎo)?我在作業(yè)中?對端軸的檢?查，通過我?的不懈努力?，在付出比?別人多幾倍?的辛苦與汗?水后終于在?___月份?連續(xù)發(fā)現(xiàn)兩?起制動(dòng)梁端?軸折斷的故?障，在一年?的工作中我?共發(fā)現(xiàn)鉤舌?、交叉桿蓋?板、制動(dòng)梁?端軸等配件?累計(jì)___?件典型故障?，即受到了?多達(dá)___?元的經(jīng)濟(jì)效?益，又有效?的確保了行?車安全，很?好的履行了?一名檢車員?的職責(zé)。?總結(jié)一年來?的工作既有?成績也有不?足，我將淡?化成績不斷?爭取新的進(jìn)?步和提高在?本職崗位取?得一流的業(yè)?績。第三?篇：鐵路檢?車員個(gè)人工?作總結(jié)態(tài)和?運(yùn)輸能力已?今非昔比，?在我工作至?今的十幾年?間目睹了鐵?路貨車的發(fā)?展歷程，由?原來的滑動(dòng)?軸承為主，?發(fā)展到現(xiàn)在?的以滾動(dòng)軸?承為主，由?原來弓形桿?性制動(dòng)梁發(fā)?展到現(xiàn)在的?組合式制動(dòng)?梁交叉支撐?裝置、空重?車自動(dòng)調(diào)整?裝置、閘瓦?間隙自動(dòng)調(diào)?整裝置等一?系列新技術(shù)?的出現(xiàn)，貨?車裝載能力?由原來__?_噸、__?_噸發(fā)展到?現(xiàn)在的__?_噸___?噸甚至__?_噸，可見?鐵路發(fā)展步?伐之快。我?當(dāng)初在學(xué)校?系統(tǒng)學(xué)習(xí)的?___噸貨?車現(xiàn)在已經(jīng)?被排除在主?型貨車之外?，由此可見?再靠原來所?學(xué)的知識(shí)已?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適?應(yīng)當(dāng)前的工?作環(huán)境，因?為不掌握新?技術(shù)知識(shí)就?不了解哪些?部位易出現(xiàn)?故障，哪些?部位要重點(diǎn)?檢查，就無?法更好的達(dá)?到檢修的目?的。因此我?十分珍惜每?次接受新技?術(shù)培訓(xùn)的機(jī)?會(huì)，通過學(xué)?習(xí)理論了解?新技術(shù)的構(gòu)?造原理，通?過實(shí)作練習(xí)?掌握新技術(shù)?的實(shí)際操作?技能。同時(shí)?在業(yè)余時(shí)間?能夠自覺學(xué)?習(xí)有關(guān)新技?術(shù)知識(shí)，遇?到不會(huì)不懂?得問題主動(dòng)?向明白人請?教，不論他?的學(xué)歷高低?，誰會(huì)我請?教誰，直到?把我不明白?的東西弄懂?，為干好自?己的本職工?作打了良好?的基矗三?、在工作方?面：我在?工作中勇于?探索，發(fā)揚(yáng)?一不怕苦二?不怕累的精?神，時(shí)刻牢?記作為一名?檢車員的職?責(zé)，不斷提?高自身的工?作能力，在?以往的工作?中認(rèn)為，自?己辛辛苦苦?沒白天沒黑?夜的檢修車?輛，付出了?辛苦就算是?盡了自己的?職責(zé)。隨著?近幾年鐵路?改革不斷深?化，我的認(rèn)?識(shí)不斷提高?，觀念也發(fā)?生了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變，“有苦?更有功、無?功就是過的?”的觀念代?替了過去“?沒有功勞還?有苦勞”的?落后意識(shí)，?通過思想觀?念的轉(zhuǎn)變使?我深刻認(rèn)識(shí)?到，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)車輛故障?，防止列車?事故的發(fā)生?，是作為一?名檢車員的?職責(zé)所在。?因此在作業(yè)?中我杜絕了?過去那種走?過嘗擺花架?子甚至于能?少敲一錘就?少敲一錘，?能少看一眼?就少看一眼?的簡化行為?，取而代之?的是敲到看?實(shí)，為能及?時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛?故障，我充?分利用技檢?時(shí)間，多敲?一錘多看一?眼，要求自?己在作業(yè)中?不僅要敲打?到位，更重?要的是確認(rèn)?到位。在嚴(yán)?格落實(shí)作業(yè)?過程的同時(shí)?，不斷探索?別人發(fā)現(xiàn)故?障的竅門和?經(jīng)驗(yàn)，一是?向防止故障?的同志請教?學(xué)習(xí)，把他?們講述的經(jīng)?驗(yàn)和竅門牢?記在心，并?運(yùn)用到作業(yè)?中去進(jìn)行實(shí)?踐；二是自?己在平時(shí)作?業(yè)中認(rèn)真摸?索，總結(jié)各?配件易折易?裂部位，并?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)看?如何檢查有?故障更易發(fā)?現(xiàn)；三是對?別人發(fā)現(xiàn)的?故障進(jìn)行觀?摩學(xué)習(xí)，當(dāng)?別人發(fā)現(xiàn)故?障后我都要?親自去觀摩?，使自己能?有一個(gè)直觀?的感性認(rèn)識(shí)?，并實(shí)地進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)，尋?找發(fā)現(xiàn)故障?的最佳角度?與方式。四?是在作業(yè)中?不怕苦不怕?累各部配件?要想確認(rèn)到?位，就得蹲?、跪、甚至?躺下檢查，?有些隱蔽部?位，還需拆?下配件進(jìn)行?檢查，例如?檢查制動(dòng)梁?端軸，要想?真正確認(rèn)好?就必須卸下?閘瓦，可想?而之勞動(dòng)強(qiáng)?度必然增加?。然而我深?信沒有付出?就沒有收獲?，因此在作?業(yè)中我始終?如一的要求?自己在任何?時(shí)候不能有?絲毫懈怠，?一時(shí)的疏忽?就可能放過?一個(gè)故障，?造成無法彌?補(bǔ)的后果，?例如：在別?的車間法發(fā)?現(xiàn)制動(dòng)梁端?軸折斷的故?障時(shí)，我便?立志一定要?在作業(yè)中防?止制動(dòng)梁端?軸折斷的故?障，于是我?便在作業(yè)中?摸索，如何?更好地對制?動(dòng)梁端軸進(jìn)?行檢查，不?斷的做各種?試驗(yàn)，當(dāng)車?間___我?們到唐北上?行車間觀摩?學(xué)習(xí)（范本?）后，我總?結(jié)出了一套?端軸折斷的?部位及相關(guān)?象征的理論?，并用理論?指導(dǎo)我在作?業(yè)中對端軸?的檢查，通?過我的不懈?努力，在付?出比別人多?幾倍的辛苦?與汗水后終?于在___?月份連續(xù)發(fā)?現(xiàn)兩起制動(dòng)?梁端軸折斷?的故障，在?一年的工作?中我共發(fā)現(xiàn)?鉤舌、交叉?桿蓋板、制?動(dòng)梁端軸等?配件累計(jì)_?__件典型?故障，即受?到了多達(dá)_?__元的經(jīng)?濟(jì)效益，又?有效的確保?了行車安全?，很好的履?行了一名檢?車員的職責(zé)?。總結(jié)一?年來的工作?既有成績也?有不足，我?將淡化成績?不斷爭取新?的進(jìn)步和提?高在本職崗?位取得一流?的業(yè)績。?第四篇：鐵?路檢車員個(gè)?人工作總結(jié)?鐵路檢車?員個(gè)人工作?總結(jié)so1?00一年?的工作即將?結(jié)束，回顧?一年的工作?學(xué)習(xí)情況，?無論是在政?治理論學(xué)習(xí)?上還是在平?時(shí)的工作生?活中，我都?能以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，時(shí)刻牢記?黨員的義務(wù)?，并不斷提?醒自己“我?是一名黨員?，我必須區(qū)?別于普通群?眾，無論是?在思想上還?是在行動(dòng)中?都必須起到?模范帶頭作?用，只有這?樣才不愧為?一名合格的?黨員?！蔽?是這樣想的?也是這樣做?的。一、?在政治思想?方面：1?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身政治素質(zhì)?。一年來?，我除了認(rèn)?真按照車間?黨支部的計(jì)?劃和安排，?積極主動(dòng)地?參加黨支部?___的各?種形式的政?治學(xué)習(xí)，無?論是學(xué)習(xí)_?__的文件?精神，還是?學(xué)習(xí)部局及?段黨委下發(fā)?的文件精神?，我都抱著?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?態(tài)度，及時(shí)?了解___?的方針政策?，部局及段?形勢的發(fā)展?，領(lǐng)會(huì)精神?實(shí)質(zhì)，防止?自己在政治?思想上迷失?方向。同時(shí)?我還利用業(yè)?余時(shí)間進(jìn)行?了自學(xué)，通?過對《__?_》及《_?__》重要?思想的學(xué)習(xí)?不斷提高自?己的政治理?論素質(zhì)，通?過對《中國?___內(nèi)監(jiān)?督條例》的?系統(tǒng)學(xué)習(xí)來?規(guī)范自己的?行為。在不?斷學(xué)習(xí)提高?的過程中增?強(qiáng)了自己的?政治鑒別能?力和政治敏?銳性，有效?的保證了自?己在任何時(shí)?候任何地點(diǎn)?都不會(huì)誤入?歧途，尤其?是在大是大?非面前能夠?堅(jiān)定信念，?永遠(yuǎn)相信黨?的領(lǐng)導(dǎo)，而?不受各種環(huán)?境和形勢的?影響，在思?想上始終能?與___的?政治思想路?線以及各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的要求?保持一致。?2、在工?作與生活中?時(shí)刻以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。隨著?改革開放的?不斷深入，?全國上下發(fā)?生著翻天覆?地的變化，?人的思想觀?念也在不斷?的轉(zhuǎn)變。而?其中拜金主?義，個(gè)人主?義，一切向?錢看等不良?思想和道德?觀已侵蝕了?一些人的頭?腦，這些人?中不乏黨員?而且一些黨?的高級(jí)干部?經(jīng)不起金錢?和美色的誘?惑，背叛了?黨和人民成?了歷史的罪?人。一些黨?員時(shí)常與這?些人看齊，?借機(jī)降低對?自己的標(biāo)準(zhǔn)?和要求。然?而我清楚地?認(rèn)識(shí)到這些?人只是黨內(nèi)?腐化變質(zhì)的?極少一部分?，我們不能?以點(diǎn)蓋面把?它們作為自?己的榜樣，?而是應(yīng)該看?到在我們的?身邊周圍有?許多的黨員?象張思德、?孔繁森、柴?寶國等等優(yōu)?秀的___?員。他們才?是我學(xué)習(xí)的?榜樣。在工?作中我沒有?受任何不良?思想的影響?，無論是在?說話和辦事?時(shí)，首先想?到的是“我?是一名黨員?”，因此也?就十分明確?哪些事是該?干的，哪些?事是不該干?的。那些話?該說，哪些?話不該說，?對于那些歪?理邪說，甚?至于誣蔑黨