“六個一”油井文化工程實施方案范本

“六個一”油井文化工程實施方案范本為有?效地促進學?生全面、和?諧、健康的?發(fā)展，根據?上級文件精?神，結合我?校上學年“?六個一”成?長工程開展?情況，特制?定本學年“?六個一”成?長工程實施?方案。一?、指導思想?以全面實?施素質教育?為核心，以?幫助學生樹?立正確的人?生觀和價值?觀為目的，?使學生養(yǎng)成?良好的道德?情操和團隊?意識，增強?學生適應社?會的能力，?探索對小學?生進行綜合?評價的方式?方法，進一?步促進學生?全面、和諧?、健康的發(fā)?展。二、?活動內容?1、確定一?位學習、崇?拜的榜樣。?通過開展“?我心目中的?榜樣”征文?比賽、“我?和榜樣交流?”活動、“?學榜樣，促?成長”故事?演講比賽等?形式，讓學?生熟悉“榜?樣”的事跡?、情況，每?位學生都在?自己的心目?中確立起至?少一位學習?、崇拜的榜?樣人物，確?立自己的趕?、超目標，?并要落實到?自己的實際?行動中，樹?立正確的人?生觀和價值?觀。2、?確立一條激?勵向上的人?生格言。使?學生明確積?極向上的格?言對一個人?成長的激勵?作用，征集?“我喜歡的?格言”并進?行展示，在?全體學生中?開展“我寫?我自己的格?言、座右銘?”等活動，?讓每位學生?至少確立一?條人生格言?，作為自己?的座右銘，?時刻戒勉激?勵自己，養(yǎng)?成良好的道?德情操。?3、練就一?項受益終生?的體育項目?。通過開展?“體育明星?風采錄”、?“爭當體育?小明星”、?“少兒健美?操比賽”、?參加體育課?余興趣小組?（各種球類?、棋類、武?術等）、參?加學校運動?會等學生喜?愛的活動，?使學生認識?到體育運動?的意義，讓?每位學生至?少練就一項?受益終生的?體育項目，?擁有健康的?體魄、頑強?的意志和良?好的團隊意?識。4、?培養(yǎng)一種愉?悅身心的藝?術愛好。為?豐富學生的?課余生活，?促進少年兒?童健康成長?，學校適時?開展“小學?生書法、美?術”大賽、?“我為祖國?唱贊歌”歌?詠比賽、“?多才多藝小?明星”才藝?、特長展示?等豐富多彩?的藝術活動?，使每位學?生動能具有?一種以上的?藝術愛好，?陶冶學生情?操，活躍文?化生活。?5、閱讀一?本修身益智?的好書。選?擇符合小學?生年齡特點?的書籍，教?師適當點撥?、引導，指?導學生進行?閱讀，既能?拓寬學生的?知識視野，?又能陶冶學?生的道德情?操。三年級?及以上的小?學生，每學?期至少閱讀?一本修身益?智的好書，?作好讀書筆?記，并至少?參加一次讀?書心得征文?或讀書報告?會比賽活動?，培養(yǎng)學生?讀書、愛書?、善思考的?習慣，提高?學生的閱讀?興趣和道德?修養(yǎng)水平。?6、擁有?一個服務（?學校、社區(qū)?、家庭）崗?位。通過服?務崗位的實?踐，讓每位?學生至少擁?有一個服務?（學校、社?區(qū)、家庭）?崗位，在實?踐中學習諸?如花卉苗木?管理、保護?環(huán)境衛(wèi)生、?人際交往、?家務勞動、?日常生活事?物等方面的?基本技能，?學習自我保?護、生存安?全等基本知?識，接受社?會教育，增?強適應社會?和處理__?_的能力，?爭做文明學?生、文明公?民和愛我校?園、愛我家?鄉(xiāng)、尊敬師?長、孝敬父?母的典范。?三、評價?方法為確??！傲鶄€一?”成長工程?活動順利有?效地開展，?市教育局制?定了《禹城?市“六個一?”成長工程?活動要求與?評價方法》?（見附表）?。我校將繼?續(xù)以此為依?據，進一步?建立健全制?度措施和_?__領導機?構，認真抓?好過程管理?。定期不定?期地對學校?各班工作開?展情況進行?檢查評估，?評估分數計?入各班年終?量化，并進?行獎懲，保?證本項活動?扎實有效地?開展。四?、實施步驟?我校實施?“六個一”?成長工程的?第二個周期?為___年?___月至?___年年?___月，?大體分四個?階段。將在?總結上學年?經驗的基礎?上，進一步?把活動引向?深入。（?一）宣傳動?員階段（_?__.8—?—___.?9）學校?建立專門_?__，成立?領導小組，?建立專項檔?案，具體制?訂實施方案?，召開專門?會議，宣傳?開展活動的?目的意義、?基本內容、?方法步驟等?，動員廣大?教師和學生?積極參與、?配合。（?二）研究實?施階段（_?__.10?——___?年.1）?根據實施方?案，加強實?踐，探索規(guī)?律，初步探?索開展以上?活動和對學?生進行綜合?評價的基本?方法。（?三）完善提?高階段（_?__年.2?——___?年.6）?深化實踐，?___交流?各級各類展?示活動，總?結經驗，提?煉整合管理?方法，分類?總結規(guī)律，?不斷完善提?高。（四?）總結表彰?階段（__?_年.7）?學校對“?六個一”成?長工程實施?情況進行檢?查、評估，?全面總結經?驗，提煉典?型經驗，整?合典型事例?，完善運行?機制和考核?評價體系，?評選和表彰?優(yōu)秀學生和?優(yōu)秀教師，?安排下一步?的深化提高?工作。以?后每學年為?本項工程的?一個新的實?施周期，將?在不斷總結?完善的基礎?上，提出新?的要求，持?續(xù)實施好“?六個一”成?長工程，有?效地促進學?生全面、和?諧、健康的?發(fā)展。五?、保障措施?為保證我??！傲鶄€一?”成長工程?活動順利有?效地開展，?并取得顯著?的成效，我?校認真__?_實施，建?立健全領導?___和活?動___，?明確分工，?責任到人。?對___學?生參加“六?個一”成長?工程各種活?動的情況，?要認真做好?專項活動記?錄和成績評?定工作，建?立專門檔案?，安排專人?負責，并將?每位學生的?活動情況及?時存入學生?個人成長記?錄袋，其活?動內容要納?入對小學生?全面評價之?中。學校每?年___一?次大型實施?“六個一”?成長工程小?學生才藝展?示、檢查、?評選比