語文七年級上人教新課標(biāo)名著導(dǎo)讀《繁星》課件

名著導(dǎo)讀繁星2名著，是“具有推崇價值的有名的作品”。經(jīng)典名著的價值在于典范的語言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而獨到的主題，它給予人心靈的滋養(yǎng)。_-——這就是文學(xué)的魅力冰心(1900—1999)原名謝婉瑩,福建長樂人.出生于福州一個具有愛國思想的海軍軍官家庭.1912年考入福建女子師范學(xué)校預(yù)科.1913年遷居北京,次年入貝滿女中.1918升入?yún)f(xié)和女子大學(xué)理預(yù)科,后轉(zhuǎn)入文系.1923年從燕京大學(xué)(協(xié)和女子大學(xué)后并入燕京大學(xué))畢業(yè),得到美國威爾斯利女子大學(xué)獎學(xué)金,遂赴美留學(xué).專攻英國文學(xué).1926年回國,在燕京大學(xué)、清華大學(xué)女子文理學(xué)院任教.抗戰(zhàn)時期,先后到昆明、重慶繼續(xù)寫作.1946年到日本東京大學(xué)任教.1951年回國.主要作品有詩集《繁星》《春水》，短篇小說集《超人》,散文集《寄小讀者》《歸來之后》《櫻花贊》《小橘燈》等.3《繁星》164首小詩。代表著零星的思想。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成，是因為作者希望不禁意時的思緒像春水一樣流入讀者的心中。

冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星*春水》里，母愛、童真，對自然的歌頌，就成了主旋律。4母親呵！

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

——《繁星》

母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

——《荷葉*母親》經(jīng)典賞析配樂朗誦5欣賞指南：首先看抒發(fā)了怎樣的情感：是歌頌、倡導(dǎo)，還是勸誡、諷刺，各是什么；其次看運用了哪些手法，達(dá)到了怎樣的效果（修辭手法：比喻、擬人、對比、排比等;寫作手法：借物喻人、托物言志等）第三，看引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸（相關(guān)的生活體驗、同類名言和俗語）6萬千的天使，

要起來歌頌小孩子；

小孩子！

他細(xì)小的身軀里，

含著偉大的靈魂。

——《繁星》

經(jīng)典賞析配樂朗誦7我們都是自然的嬰兒

臥在宇宙的搖籃里墻角的花，當(dāng)她孤芳自賞時，天地便小了弱小的草呵！

驕傲些吧，

只有你普遍的裝點了世界。

8嫩綠的芽兒對青年說;：“發(fā)展你自己.”淡白的花兒對青年說：“貢獻你自己”深紅的果兒對青年說：“犧牲你自己”這首詩運用了

的修辭，勸勉青年要芽兒、花兒、果兒說的話能否互換？擬人和排比（奮發(fā)努力，不斷充實、發(fā)展、提高自己甘愿為人類作出更大的貢獻和犧牲）（不能，他們說的話與他們各自的特征是緊密聯(lián)系的。芽兒需要成長發(fā)展，正如青年需要充實提高；一旦開出花兒，就會裝點大地，正如青年成才就會貢獻社會；最終結(jié)成果兒，又如青年要奉獻自己，為社會創(chuàng)造巨大財富，使自己的人生更輝煌。閱讀我來練9零碎的詩句，是學(xué)海中的一點浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。

——冰心

《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長（風(fēng)格特點）。在當(dāng)時的文學(xué)青年中掀起一股模仿的熱潮，很多模仿之作蜂擁而出，這樣的一種創(chuàng)作的方式被稱為“春水體”或“冰心體”.

10冰心發(fā)表《繁星》和《春水》時二十二歲。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?？此茰厝崽煺嫫鋵嵔衣读松鐣邮帟r的華而不實，自私自利的現(xiàn)象。

也許，冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調(diào)皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對家庭幸福美好的渴望，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，祈求水對她的祝福，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此

得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許，也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》，因為其中

冰心發(fā)表《繁星》《春水》時二十二歲。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安，磨去了尖刻的棱角，依舊是熱情如火的歲月，卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

也許，冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以，她的文字就像那閃爍不定的晨星，瞬間綻放出璀璨的光芒。也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角，讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮，如此

得透徹，仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。也許，冰心常常輕撫花瓣，細(xì)數(shù)花紋，靜賞花色，傾聽花開花合的細(xì)微聲音，所以她的文章才如此細(xì)膩精致，溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強與調(diào)皮，倔強與堅韌，她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執(zhí)著追求，對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時天真單純的向往和感情。

也許冰心多以花朵、小草、清流、流星作鋪墊，來訴說一個個藏匿在內(nèi)心深處的信念或是箴言。也許……眾多的也許

……我喜歡她的詩篇，可愛小巧；蘊藉著溫柔，微帶著憂愁；我喜歡《繁星春水》，因為其中蘊涵的愛讓我

久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我會想到人生多么有意義

11●妙語佳句★

小小的花也想抬起頭來感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默母親呵!你是那春光么★這些事—是永不漫滅的回憶月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上★嬰兒是偉大的詩人在不完全的言語中吐出最完全的詩句★小弟弟!你惱我么燈影下我只管以無稽的故事來騙取你緋紅的笑頰凝注的雙眸★晚霞邊的孤帆，不禁意間，已完成了“自然”的圖畫★成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨★言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。★青年??！為著后來的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫?！镄切恰荒馨琢饲嗄耆说陌l(fā)，不能灰了青年人的心?！锴嗄耆?！你不能像風(fēng)般飛揚，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！我們來積累12家庭作業(yè)：1、仔細(xì)讀讀這本書，挑你最喜歡的語句背一背，看誰背的又多又好。2、記下你思想中三言兩語的小感悟。3、推薦閱讀《泰戈爾詩選》。13請仿照《成功的花》：成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨從下面的題目中任選一個寫一首小詩。題目：參天的樹、辛酸的雨、富足的草仿寫示例參天的樹，人們只贊嘆他現(xiàn)時的挺拔，然而當(dāng)初他的種子，包裹了期待的眼神，沾滿了掙扎的血跡。親愛的同學(xué)，你寫的呢？詩，我也會寫14

延伸閱讀《飛鳥集》哲理咀華*如果錯過太陽你流了淚，那么也將錯過月亮和星辰。

*我不能選擇最好的，是那最好的選擇我。

*鳥兒愿為一片云，云兒愿為一只鳥。

*神對人說道：“我醫(yī)治你所以傷害你，愛你所以懲罰你?！?5謝謝火焰給你光明,但是不要忘了那執(zhí)燈的人,他是堅忍地站在黑暗當(dāng)中呢?！澳汶x我有多遠(yuǎn)呢，果實呀？”“我藏在你心里呢，花呀?！?/p>

當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。

天空沒有留下痕跡,但我已飛過.16弱小的草呵！

驕傲些吧，

只有你普遍的裝點了世界。

—《繁星》17成功的花，

人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！

然而當(dāng)初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

18冰心手跡19隨堂作業(yè)：

冰心原名＿＿，現(xiàn)代＿＿、＿＿。

《繁星春水》全篇洋溢著“愛”：＿＿、＿＿、＿＿。填空母親呵！

＿＿的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的＿＿里；

＿＿的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的＿＿。

＿＿＿＿

，開得愈大；＿＿＿＿

，結(jié)得愈小。

20萬千的天使，

要起來歌頌＿＿＿＿；

小孩子！

他細(xì)小的身軀里，

含著＿＿＿＿。

——《繁星》

母親呵！你是___，我是______。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

---《荷葉母親》

21《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。

22《繁星》由164首小詩組成。代表著零星的思想?！洞核肥恰斗毙恰返慕忝闷?82首小詩組成，是因為作者希望不禁意時的思緒像春水一樣流入讀者的心中。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。23

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義，和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

24我們都是自然的嬰兒

臥在宇宙的搖籃里25閱讀實戰(zhàn)考題母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1、這首詩選自詩集，作者2、“風(fēng)雨”用來比喻什么3、指出兩首詩共同的情感并簡析其藝術(shù)特色《繁星春水》冰心?(因困難挫折帶來的煩惱和憂愁）（都是對母愛的歌頌）(都運用生動形象的比喻，將贊頌的母愛之情傳達(dá)了出來，含蓄雋永卻又情真意切)261.Althoughteawasn’tbroughttotheWesternworlduntil1610,thisbeveragewas……beforethat.2.Someleavesfromanearbybushfellintothewaterandremainedthereforsometime.3.Theemperornoticedthattheleavesinthewaterproducedapleasantsmell.4.Andinthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinven