秋季學期班主任工作計劃

第70頁共70頁秋季學期班主任工作方案秋季學期班主任工作方案。秋季學期班主任工作方案精選一,加強和改良學生的思想道德建立1,加強班科任老師的配合,特別是政治老師的配合.學生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大.因此,及時理解學生的思想工作,有的放矢地加以引導,可以使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化.在教育過程中,班科任的積極配合,可以及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治老師的思想政治工作的深化開展.2,充分利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加強思想道德建立.為了更好地促進德育工作方案的開展,我們應該充分地利用班會課,校會,國旗下講話等有利課程,加深學校德育工作方案的研討與開發(fā),全身心對學生進展愛國教育,集體教育,衛(wèi)生平安教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關(guān)心別人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學生的綜合理論才能和整體素質(zhì).3,加強與政教處,治保組,團總支和家長的有效配合.(1)在工作中,通過與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創(chuàng)安工作,使學生辭別不平安的一切行為,從而使學校放心,家長安心.(2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名榮耀的共青團員,從而使學生在團總支的帶著下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長.(3)加強與家長的聯(lián)絡(luò),及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理,有效的方法進展教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學生的成長.二,加強班級班風班貌的建立1,加強班干____伍的構(gòu)建.班干____伍整體素質(zhì)的上下,直接影響到班級班風班貌的好壞.因此,期初就應該加強班干____伍的構(gòu)建,使班干____伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,可以成為同學們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶著同學們向共同的奮斗目的而努力前進.在工作中,應實在加強班干____伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作那么的作用,又能有效地對同學們起到催促引導的作用.2,創(chuàng)立和諧向上,努力進取的學習氣氛(1)樹立正確的言論導向.一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中言論導向的正確樹立不無關(guān)系.一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的催促.(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步.在一個班集體中,可以充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,才可以促進同學們的共同進步.班干部作為德智體方面走在前列的學生,要可以幫助其他的同學在德智體方面也可以獲得較大的進步.學習好的要實在幫助學習較差的,對學習當中遇到的問題,困難,同學們要努力克制,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風,假如是那樣,班級整體的學習質(zhì)量將可想而知.(3)充分利用后黑板及學習園地專欄總之,新學期班主任工作方案,首要的是要加強和改良學生的思想道德建立,其次要加強班級班風班貌的建立,為學生構(gòu)建一個良好的學習氣氛,促進學生的共同開展.【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學班主任秋季學期工作方案本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！我更堅信：只要我用心去交流；用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。一、本班情況分析^p本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比擬高，知識才能比擬強，家長比擬重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必需要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，根底知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。二、管理目的目的：創(chuàng)立自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。個人目的：1、學會做人，學會學習，學會生活。2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣?？谔枺和耐拢」矂?chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。中隊名稱：快樂中隊。工作要點：1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)教育方面為了使學生可以及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)視學生的日常行為，并在一周進展總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導、加強教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有別人，有集體。比方：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)形式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求安康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面開展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。小班秋季學期班主任工作方案小班秋季學期班主任工作方案范文一一、主要工作重點與措施：(一)保教工作：我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織老師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進展，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。(1)組織新保育員學習保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與老師配合的指導工作。(2)加強保育知識學習和正確技能操作，進步保育質(zhì)量。對幼兒進展自我防護意識的培養(yǎng)，進步自我防護才能。(3)科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好平安防護工作，杜絕意外事故發(fā)生。(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質(zhì)。(6)根據(jù)幼兒的年齡特點，開展程度和保教目的，有效利用各種教育資，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，進步環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。(7)鼓勵年段老師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、鼓勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。(8)有方案地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目的網(wǎng)絡(luò)。(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。(二)教科研工作：(1)加大教科研力度，進步教研質(zhì)量，加強年段老師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點及興趣，認真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》，小二班開展《幼兒運用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。(2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面開展的活動。認真制定周、逐日方案，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。(3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學觀摩和互相聽課、評價活動，做到有集中、有分散。(三)家長與社區(qū)：(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強家長的使命感和責任感。(2)健全家園聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，進步家長開放日活動的質(zhì)量，開展合適幼兒年齡特點的親子活動，溝通家園教育效應，確保家園教育的一致性。(3)進步家訪、面訪、訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。(4)通過“家長學校”講座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，親密家園聯(lián)絡(luò)，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、開展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。(5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。小班秋季學期班主任工作方案范文二一、幼兒根本情況分析^p本班幼兒共28人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進展各種活動的條件。3歲是孩子進入幼兒園的最正確年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應是可能的。在開學時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，侵占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現(xiàn)象。二、本學期幼兒開展總目的1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。進步自我效勞才能。2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質(zhì)。3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動三、詳細目的與措施(一)、生活活動目的：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學會使用毛巾進展擦臉、擦嘴。措施：1、開展笑臉娃娃活動，鼓勵幼兒高快樂興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的時機。4、在分組教學中進展個別幼兒的教育。5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。(二)、運動活動目的：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型玩具。5、學習模擬操和誦讀操措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)開展。2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。3、制作并提供多種運動小器具(、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。(三)、學習活動目的：1、知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模擬老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言答復別人的問題。7、能口手一致點數(shù)1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。措施：1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，表達以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。2、定期將幼兒作品進展展示活動，使每個幼兒體驗成就感。3、特色英語課，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。4、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的時機，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(四)、游戲活動目的：1、豐富生活經(jīng)歷，能用語言和動作去模擬，積極體驗角色的情感和態(tài)度。2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)歷，感性經(jīng)歷和游戲語言。3、初步掌握一些進展角色游戲的根本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握構(gòu)造游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比擬粗輪廓的物體。6、保護玩具，游戲后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼兒的大玩具。2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。3、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。(五)、家長工作1、召開家長會，彼此溝通。2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)絡(luò)墻向家長定期匯報幼兒在園情況。小班秋季學期班主任工作方案范文三新的一個學期開場了,大家都高快樂興的來到幼兒園,又開場了新的學習,本學期我們將加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。一、情況分析^p本班幼兒經(jīng)過了一個學期的托班生活,在生活方面，幼兒已根本適應了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成;在學習方面，幼兒的語言才能有了較大的進步，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、畫畫等活動;在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進展集合和分散游戲，動作才能大有進步;在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)那么意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：1、有局部幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理才能很差。2、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。3、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩;4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一局部幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連接，個別幼兒發(fā)音不清楚，像程凱豪、陳熠炫等。5、自我約束才能較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比擬膽小，做什么都要老師提醒催促，像江熠琛等.二、本學期保教工作(一)認真細致做好保教工作。1、加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衛(wèi)生習慣，建立良好常規(guī)習慣。(1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。(2)能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并拾掇餐具。(3)不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習慣。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。(5)學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。2、學習簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習慣。(1)對人有禮貌，會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。(2)學習愿意和伙伴分享食物、玩具.3、加強語言學習，通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子進步語言表達才能,養(yǎng)成較好的傾聽習慣。(1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。(2)及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完好語言表達的習慣。(三)深化進展教育教學工作。在一日生活中，我們將注重對孩子們進展隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈敏地利用點滴的時間對幼兒進展各種知識的浸透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。1、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。2、給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。3、進步幼兒的口語表達才能。(四)、平安、衛(wèi)生工作1、嚴格執(zhí)行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒。2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不平安隱患。3、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進展平安教育，每次活動前提出要求，比方：滑滑梯時不推不擠，排好隊。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變才能。4、每天早上堅持進展晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提早做好疾病的防范，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。認真做好傳染病的排察、記錄工作。5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。6、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。7、對家長帶藥要求喂服的幼兒，定時定量給幼兒喂藥。三、家長工作方面面對越來越多的高學歷、高職位的家長，我們只有把握好每個幼兒各方面的開展情況，細致深化的理解幼兒，這樣才能獲得家長的信任與尊重。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作詳細的形式如下：1、根據(jù)本班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，理解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等。3、定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活開工程;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析^p班級存在的缺乏，希望得到家長的諒解與支持。同時，老師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改良。家長開放日每月一次，使家長能親身體會幼兒在園的生活?？傊視苑e極向上的心態(tài)投入到新學期的工作中去，為獲得更好的成績而繼續(xù)努力!2、抓好班級日常性衛(wèi)2、抓1、嚴利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，理解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等。格執(zhí)行接送制三、家長工作方面總之，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學期的工作中去，為獲得更好的成績而繼續(xù)努力!度，要求家長帶卡接送幼兒。2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不平安隱患。3、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進展平安教育，每次活動前提出要求，比方：滑滑梯時不推不擠，排好隊。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變才能。4、每天早上堅持進展晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提早做好疾病的防范，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。認真做好傳染病的排察、記錄工作。5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。6、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的安康教育，身心得到良好的開展。3、結(jié)合幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，增強其自我保護意識和才能。4、在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的安康教育，身心得到良好的開展3、結(jié)合幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和才能。4、在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。2023秋季學期班主任工作方案范文我當老師已經(jīng)有一學期了，雖然做的不是非常的好，但是我當?shù)囊惨恢笔蔷ぞI(yè)業(yè)，勤懇努力的；雖然沒有建樹很多，但是優(yōu)秀學生我還是教育出來很多。首先一條，在工作中有自己的工作方案，借鑒的經(jīng)歷也起了很大的作用。班主任不同于一般的任課老師，任課老師上完課就可以拍拍屁股走人，對學生的事情幾乎不負什么責任，而對班主任的要求就要嚴格的多。班主任必需要對學生負責，要不怎么對得起充滿希望的學校領(lǐng)導，學生家長和學生本人呢。班主任工作是一項復雜、細致而龐大的系統(tǒng)工程，它關(guān)系到學生在學校學習、生活和思想等諸方面習慣的養(yǎng)成和進步，關(guān)系到能否把學生培養(yǎng)成為適應社會和時代需要、能否為社會做奉獻的人。由于第一次當班主任，經(jīng)歷不是很豐富，為此曾擔憂自己會誤人子弟，畢竟這是將來的幾十個護士。如何搞好班主任工作？通過慎重的考慮，我總結(jié)出以下幾點：一、詳細、真實的理解學生情況，為班主任工作打好根底。作為班主任，應比擬詳細和真實的理解學生各方面的情況，如學生家庭經(jīng)濟情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學生的性格特征，是內(nèi)向、外向，淘氣、踏實，還是活潑、呆板，甚至學生的愛好、特長等等。理解學生的目的是為日后的班主任工作做準備、打根底。對學生的關(guān)系到隱私的東西，特別是對學生自尊心有影響的情況，老師切不可任意的告訴別人。二、遵循班主任工作的指導思想和總體原那么：1．思想上，應加強對學生愛國道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會事業(yè)信念的教育，堅持四項根本原那么和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進展是非觀念的教育、見義勇為的教育等。2．學習上，努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣，更重要的是學生一些學習的方法以及尊重弱者的方式。3．工作上，鍛煉學生初步的管理才能，特別是建立、健全班委會、團支部，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作，使全班學生有一個平安、舒適的環(huán)境學習。4．紀律上，加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng)，讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外，還主動維護班集體和學校的利益、榮譽，有一定的正義感。5．平安上，加強對學生的教育，同時加強管理，杜絕學惹事故的發(fā)生。6．其他方面，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等，使得學生可以在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。三、實際工作中，實在抓好要解決的主要問題，落實好詳細措施：各班可根據(jù)自身不同的特點，在實際工作中確定幾個主要問題進展解決。一般情況下，以下這些問題是需要解決的。1．改變學風問題：教育學生樹立理想，勇于克制困難；對活潑有余而勤奮缺乏的學生，加大談心力度，和學生一起分析^p問題出現(xiàn)的原因，特別是讓他們?nèi)サ粢蕾囁枷?，把主要精力用在學習上。在當今社會，競爭意識尤為重要，教育學生不怕在學習上“出風頭”，使得優(yōu)良學風初步形成。2．狠抓學生紀律，確保學習環(huán)境的優(yōu)良：良好的紀律是搞好學習的保證。班級除了嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度以外，還可以制定班級的紀律，對學生嚴格要求，以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學生座談等形式，反復強調(diào)校紀班規(guī)，讓學生牢記在心。3．加強平安教育：學生在校的平安問題是班級管理的重大問題。學校、班集體一方面努力為學生營造一個平安的學習、生活環(huán)境，一方面要加大對學生的平安教育力度。4．努力嘗試和施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)：班主任應大力為學生創(chuàng)造良好的條件，積極嘗試、開展素質(zhì)教育。5．主動抓好后進生〔學困生〕的轉(zhuǎn)化問題：每個班集體中都存在后進生〔學困生〕，特別是當今社會，“讀書無用論”影響下的學生有的只是到?！盎鞎r間”，厭學情緒嚴重。班內(nèi)的財產(chǎn)是大家的公共財產(chǎn)，不容進犯和隨意破壞。在實際工作中，可將班內(nèi)財產(chǎn)實行人頭承包負責制，學生有了責任感，根本能認真保護班財產(chǎn)，有損壞還能檢舉揭露。四、班主任工作中要注意的問題：1．尊重學生人格。學生在人格上與老師是平等的，學生的人格不容老師的任意進犯和踐踏。2．正確對待學生的“小報告”。針對學生擅長表現(xiàn)的特點，可以]讓局部學生有意的注意和發(fā)現(xiàn)同學中的不正常現(xiàn)象，使老師能更加深化的理解學生的思想、學習和生活的狀況和動態(tài)。3．擬定實在可行的工作方案。學期初應擬定班主任工作方案，作為工作的根據(jù)。4．寫，積累經(jīng)歷。經(jīng)過一學期的工作，班主任多少都有一些經(jīng)歷教訓，這就需要總結(jié)。班主任工作是復雜、細致的工作，也是一項有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去，一定能感受到班主任工作的快樂、老師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中，班主任本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發(fā)，在進步學生學習成績的同時，還要進步學生政治思想素質(zhì)，鍛煉學生的實際工作才能、適應社會的才能，使學生全面開展，普遍感覺可以成為對社會有用的人才。班主任工作方案制定的好壞關(guān)系到一個學期工作的執(zhí)行力度，也關(guān)系到整個班級開展工作的進展，不能馬虎視之，一定要認真的寫好班主任工作方案。在執(zhí)行工作方案的同時，一定要引起注意。我們?nèi)缃衽ぷ骶褪菍ψ鎳南乱淮撠?，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是如今的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的將來打好了根底，祖國將來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱。秋季第一學期班主任工作方案在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學生可以有很好的成績的。如今班級里很多同學都是根底很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大局部同學都會有一個很好的成績的！一、根本概況2023屆高一〔4〕班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學成績在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學生有5人。住校生有8人，其中1人為男生〔哈密〕。學生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學生。二、根本思路1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新穎，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要漸漸地有意識地引導他〔她〕們逐步走向成熟，辭別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、安康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。2、學習、學風方面以端正學風、改變學習態(tài)度為重點，高中學生應主動自覺學習，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于成功的良好毅志品質(zhì)。盡快形成合適自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立考慮還要擅長團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極發(fā)動，讓每個同學制定目的，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢理解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流，克制學習及教學中的困難，為全班同學和任科老師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。三、根本目的根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成，還有利于形成互相競爭互相學習的良好氣氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。在教學中，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了，在教學方面，雖然國家教育改革和新課改都在進展，不過對我來說，是很容易就可以克制的困難。我所擔憂的就是班級的管理問題。如今學生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學生可以及時的認識到當前的形勢，認真努力的學習，我相信我可以做好！2023秋季學期小學班主任工作方案新的一學期又要開場了。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好，學生成績不理想，我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系，新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想：一、以理服人，以情感人二、保持學習上進心，進步學習成績利用班會課等時間，教育學生正確對待學習與分數(shù)的關(guān)系，平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平時的教學工作中，除了自己教學的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常理解，與其他老師經(jīng)常溝通，理解哪個學生進步了，哪個學生在行為習慣網(wǎng)上需要注意。結(jié)合班會課進展思想教育，使每一個學生都有一顆上進的心，想要把自己的學習成績搞好。讓學生在班集里形成學習上的小團體，互相鼓勵共同進步。對于學困生，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學中也給他們發(fā)言的時機，課后及時關(guān)心他們的學習情況，讓同學幫助他們，讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。三、]老師工作任務的順利完成提供了最根本的保障。引導學生學會從生活上做到實在地關(guān)心老師。3、使學生踏實、積極地配合任課老師做好組織教學工作。不管老師在與不在，不管是任課老師還是待課老師亦或是實習老師都一律認真對待，上好每一節(jié)課，準備好每一個活動。4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的催促和檢查等。5、為任課老師與學生和家長間的交流創(chuàng)造時機與空間。鑒于我在整個學期當中屢次與學生和家長進展了多角度、多渠道的交流，因此在與任課老師交換了意見之后，在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課老師的贊揚和期待。四、搞好家校工作帶好班級，教好學生，不僅僅要理解學生的在校情況，]校組織的集體家訪以外，我得用休息時間，到一些學生的家里，向他們理解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通，把學生的學習表現(xiàn)，學習成績發(fā)送給學生家長，家長也能積極回復我，讓我更多的理解學生的情況。新學期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必需要靠老師和學生大家一起努力！作為班主任更是責任重大！因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上表達自己的價值。所以，努力吧！為自己加油！小學秋季學期班主任工作方案范文本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!我更堅信：只要我用心去交流；用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。一、本班情況分析^p本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比擬高，知識才能比擬強，家長比擬重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必需要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，根底知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。二、管理目的目的：創(chuàng)立自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。個人目的：1、學會做人，學會學習，學會生活。2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣?？谔枺和耐?！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。中隊名稱：快樂中隊。工作要點：1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)教育方面為了使學生可以及早進入角色,再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)視學生的日常行為,并在一周進展總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導、加強教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進展思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)形式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求安康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面開展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。五、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境?！?〕、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做?！?〕、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。六,其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。七、工作安排：九月：1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。3、開展《班干部競選演講會》。4、老師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞亮堂的燈》5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。6、加強平安教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。7、制定“家長調(diào)查表”，親密與家長聯(lián)絡(luò)，及時反應學生情況。8、出墻報〔新學期、老師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容〕。9、加強對后進生的輔導、家訪。十月：1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資”的活動。3、做好申報廣州市綠色學校的工作。4、加強文明禮儀教育、愛國教育、平安教育。利用國慶節(jié)對學生進展愛國教育。5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生保護生態(tài)環(huán)境和保護地球，增強環(huán)保意識。7、教育學生要以校為家，保護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯(lián)絡(luò)表”。十一月：1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。2、做好秋游的發(fā)開工作，收費，另外做好平安教育工作，加強消防意識。3、一個人理想信念確實立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。4、對學生的中段成績進展匯總，準備下個月召開家長會。5、做好各項平安教育工作。6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學生進展表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活。十二月：1、召開中段家長會，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長親密聯(lián)絡(luò)。2、抓好教學進度，在十六周完畢教學進入復習階段。3、進展復習發(fā)動，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。4、做好后進生的輔導工作。5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。7、做好假前平安教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。一月：1、進展期末考試。2、進展考試成績匯總。3、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。4、做好假前平安教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。初二秋季學期班主任工作方案【2023年初二秋季學期班主任工作方案一】一、班級根本情況我班共有學生42人，其中男生20人，女生22人。在上學年，通過開家長會，建立家校聯(lián)絡(luò)卡，假期家訪等活動形式獲得了家長對學校工作的支持;同時，在日常生活學習中，各位老師舍小家顧大家，將學生利益放在第一位，與學生建立了和諧、信任的師生關(guān)系，經(jīng)過一年的努力，大局部同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣。但，由于剛分班，學生思想波動比擬大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。二、班級工作目的1、建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，帶動全班同學向正確的方向開展，逐步形成團結(jié)、友愛、和諧的班風。2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風。;3、培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;4、加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，促進學生安康成長;5、加強各科之間教學的有效聯(lián)絡(luò)，促進學生各科和諧開展。三、詳細措施1、本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學生的全面開展，進步學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的開展。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關(guān)心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地開展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的開展中感受到學生生活的美妙和快樂。2、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡送學生提出管理班級的意見。但凡班集體的方案和決定，都和班集體共同討論，給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學生的個性差異使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法理解學生信息材料，對學生做深化的分析^p研究，進步教育的針對性，實效性。4、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解學情的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。第四、加強思維才能的訓練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能的高素質(zhì)人才，決不能無視對學生思維才能的培養(yǎng)。5、關(guān)愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴尊重學生，做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。四、班級主要活動內(nèi)容：九月份1、八年級軍訓，第一周選出班委，召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。2、家長委員會重建與召開。3、及時進展班風校紀教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。十月份1、慶國慶頌祖國主題班會。2、迎國慶班級合唱比賽。3、進展愛國教育，出期黑板報。十一月份1、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和平安教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。2、組織越野賽。十二月份1、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放到學習上。2、班級拔河比賽。3、元旦文藝晚會籌備。一月份1、準備期末考試。2、準備年終學生表彰?！?023年初二秋季學期班主任工作方案二】初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(8)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為作好這學期的班主任工作，特制定如下方案。一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的學生。培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開場動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，理解其思想學習情況。加強學生自我管理建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結(jié)對，共同進步的互幫互助學習活動;加強師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三.加強班干____伍建立建立一支工作才能強、理論經(jīng)歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步.四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導向，形成和穩(wěn)固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理安康，學習勤奮，全面開展的班集體。五、詳細措施：1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。2、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分穿插管理小組，施行網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動10、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。初二班主任工作方案11、嘗試施行班干部輪換制度。12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。14、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。16、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。17、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。20、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。21、做好班費的公開通細工作，嚴格班費使用制度。22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。23、經(jīng)常進展班級工作總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。24、要通過班級日志及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學生工作。初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初二班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。小學秋季學期班主任工作方案大全小學秋季學期班主任工作方案大全本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!我更堅信：只要我用心去交流；用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。一、本班情況分析^p本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比擬高，知識才能比擬強，家長比擬重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必需要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，根底知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。二、管理目的目的：創(chuàng)立自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。個人目的：1、學會做人，學會學習，學會生活。2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。中隊名稱：快樂中隊。工作要點：1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。三、常規(guī)教育方面為了使學生可以及早進入角色,再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)視學生的日常行為,并在一周進展總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導、加強教育。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進展思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)形式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求安康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面開展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。五、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境?！?〕、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。〔2〕、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。六,其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。七、工作安排：九月：1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。3、開展《班干部競選演講會》。4、老師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞亮堂的燈》5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。6、加強平安教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。7、制定“家長調(diào)查表”，親密與家長聯(lián)絡(luò)，及時反應學生情況。8、出墻報〔新學期、老師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容〕。9、加強對后進生的輔導、家訪。十月：1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資”的活動。3、做好申報廣州市綠色學校的工作。4、加強文明禮儀教育、愛國教育、平安教育。利用國慶節(jié)對學生進展愛國教育。5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生保護生態(tài)環(huán)境和保護地球，增強環(huán)保意識。7、教育學生要以校為家，保護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯(lián)絡(luò)表”。十一月：1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。2、做好秋游的發(fā)開工作，收費，另外做好平安教育工作，加強消防意識。3、一個人理想信念確實立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。4、對學生的中段成績進展匯總，準備下個月召開家長會。5、做好各項平安教育工作。6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學生進展表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活。十二月：1、召開中段家長會，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長親密聯(lián)絡(luò)。2、抓好教學進度，在十六周完畢教學進入復習階段。3、進展復習發(fā)動，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。4、做好后進生的輔導工作。5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。7、做好假前平安教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。一月：1、進展期末考試。2、進展考試成績匯總。3、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。4、做好假前平安教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。級班主任秋季學期工作方案范文【2023初一年級班主任秋季學期工作方案范文一】一、指導思想：以____理論和黨的教育方針為指針，努力理論三個代表重要思想，以我校百年樹人、精益求精的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目的，全面推進深化教育教學質(zhì)量管理年工程;以創(chuàng)新為主題，以學生的全面開展為第一要務，扎實推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新才能、理論才能的高素質(zhì)學生。二、學情分析^p初一在中學學習過程中是一個起始階段，是學生從小學到中學的過渡階段，如何讓學生順利地由小學向中學過渡，做好小學生向中學生的過渡銜接是本學期的重點。為此，應努力貫徹落實學校各項規(guī)章制度，嚴格按照校紀、班規(guī)，從德、智、體等幾方面嚴格要求學生，使他們成為全面開展的一代新人?，F(xiàn)制定這一學期工作方案如下：三、工作原那么：以求真、求善、求美、求精，態(tài)度決定命運為班訓，以五愛、三雅為教育內(nèi)容，用尊重和信任，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中，決不吝嗇表揚，也決不姑息錯誤。三、工作重點：1、做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體，學生來自于不同的小學，人員比擬雜，所以先仔細理解全班學生情況，對于個別生進展談話，做到全班的學生情況心中有數(shù)，同時開好第一次的班會，對同學們進展新學期、新學習環(huán)境的思想教育，提出新學期的新要求，使全體同學明確目的、統(tǒng)一思想。教育學生具有良好的思想品德，做到五愛、三雅，樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。2、以《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學生行為標準量化考核方法》等教育學生如何做人，如何守法，努力做到在校外是個合格的公民，在校內(nèi)是個合格的學生。3、加強班干____伍建立，及時建立班委組織、定期開好班干部會議，培養(yǎng)和進步班干部的才能和素質(zhì)，使他們能盡快成長為老師的得力助手。4、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，進步學習成績，做好抓中間，帶兩頭的工作，努力培養(yǎng)班級一批學習上的帶頭羊，形成良好的學習氣氛。5、指導學生積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)多方面的興趣，進步自身素質(zhì)。6、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學生既要突出重點學科，又要各科兼顧，做好平衡工作。7、經(jīng)常性與家長獲得聯(lián)絡(luò)，初步構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。8、培養(yǎng)學生對學校認同感，介紹學校的榮耀傳統(tǒng)和輝煌歷史，介紹班上每一位同學的根本情況，使全班同學體會到學校和班集體的榮譽，初步形成班集體的凝聚力。9、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。10、熱愛、尊重，信任每一位學生。老師不經(jīng)意的一句話，一個充滿愛意的眼神，一個細微的動作，都會在他們的心弦上彈出一個音符來?！?023初一年級班主任秋季學期工作方案范文二】在經(jīng)過幾個學期的磨合之后，我和學生之間的磨合也是越來越好了。相信隨著時間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉，在教學上，我們將繼續(xù)不斷的前進，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當，學生踏實肯學，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級。今年我接任初一6班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生。我的想法和三年前一樣，為了使學生可以在培明中學的三年時間里，學到的本領(lǐng)，開展自己的個性，進步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教誨這批學生認識自己進步自己。雖然，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè)。在三年中，我可以重新認識自己的缺乏，汲取經(jīng)歷教訓，并希望能在如今這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。假如一位班主任，不可以把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。這是我一直勉勵自己話。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。至于學校的表揚先進，都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生深對得起自己。盡管如今的班主任工作日益繁重，而俗話又說多做多錯，少做少錯，不做不錯。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要想一切是為了學生，心里也就沒有什么怨言。正如，在老師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學生來看我，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵，但是當這些學生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值。正因為如此，教育仍然是我熱愛的事業(yè)，我為自己是一名老師而感到榮耀，認為自己是一名班主任而感到無比的榮耀。班主任工作方案，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。假如說班主任工作方案時班主任對一個學期的方案和打算，那么在上交學校以后，這些方案和打算終究又有多少得到實在的落實了?方案都在教誨處，又有多少在班級當中施行的?這個看來沒有人知道，只有寫方案的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫方案，不是我做事沒有方案。而是我認為，班主任工作是一個很復雜的事情。一個班級不可能是一成不變，假如要說有一個比擬粗略的整體目的那是可以制定。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，假如要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就可以全面概括了嗎?簡單的說，這又是形式，只要寫在紙上，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單。我甚至可以用痛恨這個詞，來表達年復一年寫方案和小結(jié)報告的看法。有這些開會報告寫小結(jié)的時間，我也不知道可以修改多少本練習，家訪多少家學生。更何況，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來。還是講一句話，對得起學生，對得起自己。絕不是對得起學校，更不是對得起金錢。這篇班主任方案，是教誨主任嚴老師照顧我重寫的，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任，應該盡快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的班主任，更不是一個讓領(lǐng)導滿意的班主任。其實，在我沒有做老師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的，時間長了，人也會變得麻木了，往往更沒有領(lǐng)導的支持，那又有什么意義呢?領(lǐng)導所關(guān)心的往往是，有沒有人遲到?早晨的播送有沒有認真收聽?地上有沒有垃圾?放學的值日生怎么樣?當然還是要簡單的談一談如今這個班級的情況，初一6班是年級公認的比擬好的班級，情況也許是這樣。但接觸這個班級只有兩個星期，我還不能下什么樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是，學生還是屬于比擬聽話認真的一類，雖然思維方式有一些呆板，我想靈敏如我，會改變他們的。我的總體框架是以陶曉俊為中心，抓緊學科教育，進步學習成績?yōu)殛P(guān)鍵，進步學生素質(zhì)為目的，爭取做到全班同學共同進步。特別一提的是陶曉俊同學，這個全校出名的學生來到了我們班級，我想只要我一特別的耐心和實行，是可以改變他的壞習慣?？墒俏腋械嚼щy的是，并不是陶曉俊如何如何，而是學校當中缺乏與我配合的老師。幾乎所有的老師都是以很陳舊的方法來教育管理學生，終究有怎么樣的效果呢?陶曉俊同學就是一個例子，我如今就是向以我自己的方法來改變它，但是今天我個人的力量是很困難的。而且往往在我有一些成功的時候，為突然由某一些人出來破壞我的教育效果，相反的是陶曉軍同學更加難以承受。這個問題很難說清楚，只能留待以后漸漸地解決了。我想這一期初一的學生，我還是滿懷希望的可以帶著他們中學畢業(yè)的。只要在他們畢業(yè)的那一天，回想我對他們的教育和幫助并不感到怨恨和絕望，那我就是成功的了。本年度我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的根本道路，擁護中國____的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做名合格的人民老師。2023年秋季學期班主任工作方案一,班級情況分析^p:本班共有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼兒.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高快樂興地上幼兒園了,有的懂事了.整個班級有著良好的精神相貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的進步.但也有個別幼兒生性頑劣,像快樂,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習慣,規(guī)那么意識方面還存在許多缺乏.又如:進餐時陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有局部幼兒有吃手的不良習慣;所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒采取針對性地重點培養(yǎng).另外,由于幼兒平時較少使用普通話,沒有養(yǎng)成講普通話的習慣,所以對幼兒進展普通話訓練的任務也非常艱巨.本學期,我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體,根據(jù)本班的實際情況,有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑?使孩子各方面的才能得到最大限度的進步.二,工作目的:1,思想品德方面1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能成認并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個樣.2,遵守集體的各項規(guī)那么,保護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.4,學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體效勞.4,結(jié)合本學期中的各種節(jié)日進展適時教育(老師節(jié),國慶節(jié)等)2,教育教學方面:1,按照幼兒園教育教學的工作要求,認真制定教育教學目的與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手才能,激發(fā)幼兒學習興趣.此外還應及時,科學地作好對幼兒的觀察記錄