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文檔簡介
2021年教育培訓總結2021年教育培訓總結1我有幸參加了第三期絡遠程教育培訓,和廣大教師一起度過了將近一個月難忘的時光。通過培訓學習,我受益匪淺,教育技術能力有了很快提高,知識水平都有了長足進步,終歸有以下幾點感受。.拓寬了視野,開發(fā)了智力每個模塊設置了大量的學習內容,每個學習內容都有相關的視頻、圖片等相關素材,每個模塊我都按要求認真學習幾遍,順利的完成了老師布置的作業(yè),以優(yōu)異的成績通過了測試。通過學習,既拓寬了我的知識面,又開發(fā)了我的思維。.更新了我的教學觀念絡教育技術能力培訓是一門全新的課程,里面包括的都是最新的教學理念。如:課堂教學評價中的“表現(xiàn)性評價”等。通過學習,更新了我的教學觀念。模塊三中媒體與教學方法的選擇和模塊五中信息化教學資源的加工是我在本次培訓過程中最為感興趣的培訓內容,感到學完后受益匪淺,對我平時的教學有很大的幫助。.增強了我跟指導老師及其他同學之間的交流絡教師培訓開通了班級討論區(qū)和小組學習討論區(qū)。在小組學習討論區(qū),我對每個模塊的問題都認真發(fā)表自己的觀點。同時我也積極參與其他同學的討論話題。通過學習,認識了很多同行,主動與老師們展開討論,常常學到晚上十一點過才下線,為此結識了各地老師,增強了我跟指導老師及其他同學之間的交流,有問題就向老師請教,老師對我們也是耐心的輔導,從中獲得很多方面的收獲。這一月下來,我們的綜合素質可以說有了一個較大的提升,在這里要感謝組織,感謝學校,感謝老師和同行們,我相信在今后的歲月里,教育會因我們本次的學習而變得更加精彩。2021年教育培訓總結2我踏入了遠程教育培訓的學習課堂,與眾多老師一樣開始了一段短暫而充實的培訓旅程,遠程教育培訓學習總結范文。它給我們提供了一個學習的場所,交流的平臺。培訓增加的是知識,交流拓寬了見識。在學習過程中,通過專題講座、互動交流、案例評析的學習,以及在班級論壇里與來自各地的優(yōu)秀老師相互交流教學經(jīng)驗,這些都讓我獲益良多。在整個學習過程中,我越來越感到了自己能參加學習是多么的幸運,越來越珍惜這次學習機會。通過學習,我在理念上得到了提升,同時學到了很多的專業(yè)知識,在教學方法上得到了很多的啟示。一、努力提升能力,拒絕職業(yè)懈怠學校領導在教師例會上給我們敲響警鐘:國家在制定一系列對教師的優(yōu)惠待遇的同時,也出臺了相應地教師管理制度,其中包括了教師資格等級注冊制度和教師的退出機制。也就是說,“教師”這個行業(yè)不再是“鐵飯碗”,我們隨時有被“下課”的危機。縱觀我們教師的現(xiàn)狀,很多人都存在教學教研意識淡薄,甘當知識的二傳手,職業(yè)倦怠日益嚴重,工作熱情明顯不足。這些現(xiàn)象阻礙了我們教師的能力提升,使我們無法更好地適應新課程改革的浪潮,從而也產(chǎn)生了很多的困惑和迷茫。怎么辦?學習。唯有學習才是提升自己能力的一個捷徑。可能有的人會抱怨沒有領導支持、沒有條件。但反問一下自己:最近一年里,你看過幾本書?看過幾本有利于專業(yè)成長的書?我們常講:“給學生一碗水,自己首先要有一桶水?!痹囅耄覀儾粚W習了,自己的水成了一潭死水、一汪臭水,那你給學生這樣一碗水還不如不給呢!誠然,我們也面對著很多的生活壓力和工作壓力,學習的時間很有限。但我認為,壓力之所以成為壓力,是因為我們不能高效的解決它。只有不斷的學習,向書籍學習,向同伴學習,甚至向學生學習,才能不斷的得以“充電”,不斷的提升解決問題的能力,從而使壓力不再是壓力。工作漸漸充滿樂趣,職業(yè)倦怠也會日益減少消退。記得大文學家宋濂說過:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。我們就是應該在枯燥的工作中努力尋找知識的樂趣,做一個快樂的教師!二、正確認識課程改革,努力打造高效課堂在上級教育主管部門的正確指導和我校俞根樹校長的直接領導下,我校的教育教學成績徹底改變了原來落后的局面,一直位居全縣農(nóng)村中學的前列,工作總結《遠程教育培訓學習總結范文》。新學期俞根樹校長提出了“為了學生的一切”教育理念,明確提出:“一堂課上,學生的自主學習時間不得少于20分鐘;若老師的講授超過20分鐘,則這節(jié)課應視為一堂不合格的課。課堂教學以預習、議論、導學、練習四步驟進行?!痹谌w教師心中又一次激起漣漪:江灣中學的教育教學不應再停留在“老師苦教、學生苦學”的落后局面,必須在教育科研上打開新的缺口,向科研要質量。俞校長這樣的提法不是沒有道理。當代著名教育家葉圣陶多次提出:“教為了不教”,主張讓學生學會學習。著名的當代美國教育家布魯納認為:“學會如何學習本身要比‘學會什么’來的更重要的多”??梢姡型庵慕逃叶紡娬{要教會學生自主學習,加強自主學習能力的培養(yǎng),并以此作為教學的一個根本指導思想。在語文教學的實際當中,仍然有許多應當摒棄的傳統(tǒng)觀念和做法在制約著我們語文教學的實踐。這就使得教師的教和學生的學往往存在著不可調和的實際矛盾。教學實踐中,仍有許多老師還是采取對學生進行灌輸式的教學,學生自學能力的培養(yǎng)很大程度上被忽視。其實,一個人有了自學的能力,不管知識更新的周期如何縮短,也不管時代發(fā)展如何迅速,他都會通過自學趕上時代發(fā)展的步伐;而自學能力不是與生俱來的,需要后天科學的、循序漸進的培養(yǎng)。新課程改革倡導從學生和社會發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學科優(yōu)勢,激發(fā)學生的自主性和創(chuàng)新意識,促使學生積極主動地學習,從而提高課堂效率。但現(xiàn)實工作中很多教師在不同程度上對新課程改革存在抵觸情緒,為什么?不單是硬件設施的缺乏,更多的是因為對新課程理念的不理解。我們在工作中,也經(jīng)歷了大大小小、不同級別的很多培訓。所有的培訓都在講新課程理念,為什么依然不理解?因為各種培訓在宣傳新課程理念時,站的角度太高,我們從傳統(tǒng)教學到新課程好比一步登天,登不上就穿新鞋走老路。結果老師教得累死累活,學生學得辛辛苦苦。其實,這就要求教師必須正確認識課程改革,充分利用課堂時間,努力打造高效課堂。通過這次培訓學習,我充分認識到,新課程改革不是空中樓閣,不是要求我們翻板式地推翻傳統(tǒng)教育,而是在傳統(tǒng)教育的基礎上逐步進行改革,這需要一個漫長、復雜的過程;新課程注重學生探究與自主學習,但探究不簡單地等于做實驗,自主學習更不是簡單地自由發(fā)展。由此可以看出,新課改及打造高效課堂并不是高不可攀。當我們正確理解了課改的精神,也就有了信心做出改變,而教師的改革是課堂改革的關鍵。這也堅定了我努力打造高效課堂的決心。三、關注心理健康,共建和諧校園我們都聽說過很多教師傷殘學生的事件,或是學生與老師沖突的事件。通過學習,我認識到這些現(xiàn)象多是師生心理不健康的緣故。老師面臨諸如生活、工作和情感等方方面面的壓力,得不到有效疏導。學生也面臨成長、學習和人際多方面的困惑。之所以出現(xiàn)沖突,是因為師生的心理有了偏差后得不到及時疏導和矯正。久而久之,壓抑的情緒會爆發(fā),最終形成沖突,造成學校管理的困擾和被動。如果從心理健康教育入手,建立師生問題解決的通道,及時疏導師生的負面情緒,使壓力不再是壓力,快樂健康的成長,何來暴力?每個教師隨時調節(jié)好心理,始終保持良好的心態(tài)面對學生,何以會做出過激的舉動?師生的心理健康水平可以通過學習心理知識、參加心理拓展訓練來得到提升。學校設立專業(yè)的心理輔導機構也是保證師生心理健康的方法之一。一個成功的教師必定是有著良好師生關系的教師。為此,我們學校年年評選“十大最受學生歡迎的教師”,目的在于呼吁教師注重師生關系,共建和諧課堂。師生的心理健康是學校最大的財富,也是優(yōu)秀教學質量的前提。.2021年教育培訓總結3一、教育培訓工作總結1、培訓方面安全知識培訓,分析了現(xiàn)場施工環(huán)境,結合其它工地的施工事故,闡述了安全生產(chǎn)的意義和重要性,分析安全隱患、現(xiàn)有問題,學習了安全基礎知識,制定了有效的整改、預防、應急措施和管理考核制度。通過培訓,外協(xié)隊伍員工和技術管理人員安全施工意識進一步強化,在保證了施工人員安全與健康的同時,又提高了施工管理水平,為專業(yè)樹立了良好的外部形象。防腐施工技術培訓,結合目前的防腐施工狀況,介紹了常用油漆和防火涂料的特點和使用方法、防腐材料現(xiàn)場和庫房存放規(guī)定、除銹和噴砂等級、常用工器具的使用等防腐基礎知識,同時結合長沙、廈門等工地的防腐施工,詳細講解了防腐施工工藝及質量管理要求。通過培訓,糾正了現(xiàn)場中的施工通病,提高了質量管理要求,強化了全體員工的專業(yè)技術知識,為施工高質量的完成奠定了基礎。2、新員工培養(yǎng)方面質量管理培訓,通過材料存放管理、施工準備、施工工藝、質量檢查驗收、成品保護等施工質量管理的培訓學習,解決了新員工缺乏施工技能和管理經(jīng)驗等問題,提高了新員工的施工管理水平,從而快速的投入到施工建設管理工作中。技術管理培訓,通過圖紙學習、施工方案、作業(yè)指導書、技術交底、工序交接、文件包整理等專業(yè)技術管理的培訓學習,使新員工加強了專業(yè)技能,掌握了工程施工和技術流程,在工作中學習,通過學習促進工作,及時發(fā)現(xiàn)不足并予以彌補,使新員工能夠迅速掌握專業(yè)技能知識和質量、技術管理方法,給新員工提供了充分發(fā)展的機會,為專業(yè)的質量、技術管理力量增添了新的活力。3、導師帶徒方面結合新員工培養(yǎng),通過圖紙文件和施工現(xiàn)場講解,導師為徒弟詳細傳授了防腐專業(yè)知識、質量管理、技術管理等方面的知識,使新員工掌握了工程施工、質量技術管理的流程和方法。通過導師帶徒的“傳、幫、帶”工作,增強了部門集體的凝聚力,提高了新員工的施工技能和專業(yè)技術水平,有效的加快了新員工的成長步伐,提升了整個部門的管理水平。4、技術比武方面二、推薦推廣成功經(jīng)驗三、存在的不足施工人員是影響工程質量的最基本因素,是提高工程質量的關鍵,當?shù)亓愎ぴ谑┕と藛T中占有很大比例,可以發(fā)揮很大作用,但是他們基礎施工技能較低,缺乏施工經(jīng)驗,而且由于語言交流較難,造成對當?shù)亓愎さ墓芾砗团嘤柌蛔悖┕ぶ邪踩图夹g問題常常重復出現(xiàn),影響了工程質量。四、建議與改進措施組織外協(xié)隊伍員工對常用英語的學習,如安全常用語、常用工器具名稱、施工材料名稱等,從而促進外協(xié)隊伍對當?shù)亓愎さ慕涣骱凸芾?,充分發(fā)揮當?shù)亓愎さ淖饔?。導師帶徒活動,加快了新員工的成長,有效了發(fā)掘了新員工的潛力,為項目部的發(fā)展增添了新的力量,希望各專業(yè)繼續(xù)推廣。2021年教育培訓總結4對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。自我剖析我所存在的問題有:1、在依法執(zhí)教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。2、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。6、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴格,語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。7、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài):敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面,我沒有堅持“敬業(yè)—一愛業(yè)一一精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線,也沒有把教師的“紅”與“?!苯豢椇靡员阕约焊斐砷L。8、人最好的素質是習慣。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒有具有。比如,學生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學對話、公平待生、政工藝術、自身學習四種理念的提升等等良好習慣,都有待我的努力養(yǎng)成。2021年教育培訓總結5x國家稅務局縣國稅局20__年教育培訓工作、基層建設工作總結暨十三五工作規(guī)劃一、教育培訓工作總結20__年,我局把加強教育培訓工作作為全面落實“1155”創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學習型稅務機關的主要載體,按照《20__年全市國稅系統(tǒng)教育培訓工作要點》,結合本局的實際情況做出了全員學習計劃。以在崗及分類培訓為主,增強了針對性和實效性,提升了教育培訓質量?,F(xiàn)將我局20__年度教育培訓工作開展情況總結如下:(一)加強領導,強化培訓為保證20__年度教育培訓工作實效有大的提升,首先明確了教育培訓的組織與領導。以局長為組長,其他班子成員為副組長組成領導小組,各股、辦稅服務廳負責人為具體實施者,綜合業(yè)務股是培訓工作的實施、考核、督查機構。今年我局將教育培訓工作作為全局和各部門考核、評優(yōu)的一項重要指標,根據(jù)全局培訓需求及工作任務情況,制定下發(fā)了《直屬局20__年教育培訓工作計劃》,對20__年教育培訓工作的指導思想、培訓職責分工及培訓要求和重點予以明確。采取集中辦班、崗位自學和選送學習等手段,不斷在干部能力、素質、應用教育培訓上下功夫,取得了較好成效。(二)加強教育培訓工作制度化首先,我局年初下發(fā)了本年度教育培訓工作計劃,在全年的貫徹執(zhí)行過程中,以教育培訓計劃為指導,同時認真貫徹《直屬局教育培訓工作制度》、《直屬局政治業(yè)務學習制度》等各項教育培訓制度,通過制度的落實規(guī)范全局教育培訓工作。其次,將各股、辦稅服務廳教育培訓納入績效管理考核,作為檢驗各部門工作成績的依據(jù)之一。對在培訓工作中有創(chuàng)新項目,取得優(yōu)異成績的股室,在評優(yōu)時給予加分。這樣做的目的之一,就是使領導干部認識到教育培訓工作的重要性,認識到教育培訓工作不是某個部門的工作,而是大局工作,是一項基礎性工作。第三,建立學習督查制度。為使培訓計劃和我局教育培訓工作思路得到認真貫徹落實。我局建立了業(yè)務培訓督查組,由綜合業(yè)務股牽頭,相關業(yè)務股室配合,不定期進行督查。(三)強化培訓、精心組織,全面開展各項培訓1、健全機制,促進自學,提高能力為提高干部在崗自學的自覺性,在全局營造良好的學習氛圍,我局依托國稅系統(tǒng)絡培訓平臺,鼓勵干部按照自身工作崗位的要求,加強在崗自學,提升工作能力。鼓勵全局稅務干部報考注冊稅務師、注冊會計師、國家計算機等級等專業(yè)技術考試。對取得證書的人員全局通報表彰獎勵。2、分類培訓,嚴格管理,確保效果按照我局20__年教育培訓工作計劃及工作部署,通過系統(tǒng)的教育培訓,進一步加強我局隊伍建設,爭取在“1155”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得優(yōu)異的成績。一是積極開展春訓活動。為切實加強隊伍建設,進一步提高干部職工的業(yè)務素質,20__年春節(jié)過后,我局多措并舉開展了為期一周的春訓培訓,全局干部職工收心歸位,迅速投入到嚴謹?shù)膶W習工作中。我局把企業(yè)會計培訓作為今年春訓的重點。同時輔以精選案例,做到了案例專業(yè),內容全面。我局選派稅源業(yè)務能手作為專業(yè)老師,提前確定了授課時間及具體內容并認真?zhèn)湔n。課程采用幻燈和自印習題相結合的方式,保證了培訓人員學的精、運用準、掌握快。二是組織開展專題講座。聘請單位師資進行了金稅三期《全國稅收征管規(guī)范(1.0)版》等內容的專題講座。專題講座針對性強,對當前稅收重點工作起到了很強的指導作用,既讓大家在個人素質、稅收業(yè)務知識、稅收征管、稅收政策的理解和實際操作等方面得到了提升,更是給干部職工提供了工作、學習、征管的交流平臺,增強了全員應對新問題、新變化的實際操作能力。我局還將不定期組織專題講座,推動干部職工集中培訓常態(tài)化。三是開展了日常征管業(yè)務培訓。為提高稅收征管業(yè)務能力,夯實征收基礎,加強部門協(xié)作,保證金稅三期流程順暢,認真落實《全國稅收征管規(guī)范(1.0)版》,我局9月2日下午,針對日常征管業(yè)務辦結流程及需要注意事項組織開展了培訓。我局邀請臨河局薛梅老師進行授課,講授內容涉及日常業(yè)務工作的調查巡查、非正常戶認定、注銷登記、一般納稅人認定、增值稅專用發(fā)票領購、定期定額核定、違法違章處罰、企業(yè)所得稅征收方式鑒定等八大類20余項內容。通過業(yè)務講解、流程講解、操作演示、集體討論,加深了參訓人員對金三系統(tǒng)和征管流程的全面掌握。同時班子成員和征管一線人員的全部參加,實現(xiàn)了征管人員一體化培訓的局面,為業(yè)務互補、知識互補、銜接互補發(fā)揮了相得益彰的成效。四是舉辦了企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓。3月25日,我局開展了“企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓”。邀請了市國稅系統(tǒng)專職講師,重點講解了新申報表的設計理念、報表體系、填報要求、政策口徑、邏輯關系等內容。同時采取案例教學模式,結合案例講解,注重了理論聯(lián)系實際的培訓效果。納稅人參訓后普遍表示此次講座非常必要,針對性強、實效性高。五是開展了黨課講座。我局組織黨員和入黨積極分子開展黨課教育,認真學習《人民日報》刊發(fā)的__。積極參與上級部門組織的學習大會,將學習貫徹黨的精神的豐碩成果轉化為推進稅收事業(yè)科學創(chuàng)新發(fā)展的強大動力,并落實到具體稅收工作中。六是開展了廉政講座。為加強黨員干部的純潔性教育,深入貫徹“三嚴三實”和黨的十八大精神,進一步推動黨風廉政建設工作,我局于10月底舉辦了廉政黨課講座。魏鴻局長從黨的歷史發(fā)展、黨的建設所取得的偉大成就以及目前存在的問題和面臨的艱巨任務等幾方面,闡述了群眾路線教育實踐和“三嚴三實”活動的重要性。并要求把稅收征管質量的提高、納稅服務的優(yōu)化和納稅人滿意度的提高作為評價我們工作標準,進一步優(yōu)化納稅服務,不斷提高征管質量。七是派出業(yè)務骨干參與外出培訓。派出人員參加干部更新知識培訓、辦稅服務業(yè)務等培訓,還派出業(yè)務骨干參加市局組織的績效管理、稅收執(zhí)法、金稅三期等稅收培訓,使大家通過學習工作和實踐掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務。八是組織“股室周五課堂”活動。每周五下午由股室自行組織人員進行學習,本著貼近工作、貼近實際的原則,集體學習討論,查漏補缺。九是堅持每學必考制度。按講義內容組織考試,通過考試的形式檢驗階段性學習培訓的成效,達到以考促學、激勵上進的目的。十是實行并長期堅持“1+1”互幫互學機制。按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,鼓勵大家在工作、學習中互結對子進行互幫互學,不斷更新知識、調整知識機構、提升崗位技能。2021年教育培訓總結6不知不覺我已經(jīng)走進教師行業(yè)整整一年了,記得剛當老師的時候,我是那么的手忙腳亂,焦頭爛額。一邊想著如何去組織一個班級的課堂,一邊又想盡可能多的給我的學生們提供豐富的知識。一邊幻想著用大學四年所學習的理論能構畫出怎樣瑰麗的教學藍圖,一邊又在現(xiàn)實的打擊下承受著失落和傷感??梢哉f,雖然,我成為了一名教師,卻如一只無頭蒼蠅,不知從何做起。而這短暫卻及時的崗前培訓于我而言,就是久旱的土地上的甘霖。經(jīng)過培訓,我的教育思想得到了修正,我眼前的路豁然開朗了起來,同時增強了我的信心。如果把自己即將展開的漫長的職業(yè)生涯比喻為一段要完成的旅途的話,我想我找到了能助我前行的交通工具。教育局的領導們?yōu)槲覀冋垇砹思资懈鱾€學校的精英老師們來我們上課,他們都以極為謙遜的姿態(tài)分享著他們多年以來課堂教學和個人發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。我想這些東西,如果能活用到我的教學中來的話,肯定會收到一定的成效。用愛和責任,鑄就師魂李曉玲老師和符順忠老師的演講提醒了我,“愛”才是教育的靈魂,一個個鮮活的生命的未來,是我們應該主動放在肩上的責任。對孩子們有了愛心,才會對他們有耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,鼓勵他們。這樣,師生間才能和諧的相處,才可以創(chuàng)造出一個美好的學習環(huán)境。如何幫助學困生,是每一位老師最頭疼但都不能逃避的問題。坦誠地講,在過去的一年里,我被這些所謂的學習“釘子戶”折磨得“生不如死”。上課打亂課堂秩序的是他們,欠作業(yè)的是他們,考試不及格的是他們,甚至逃課、離家出走的還是他們。我被氣哭過,我罵過,我怨過,我甚至恨過。而李老師的分享“敲”醒了我,“關愛和鼓勵”才是融化堅冰的最佳武器。看著李老師臉上露出的無比自豪的表情時,我在想,當老師最大的成就感,并不是“錦上添花”,而是“化腐朽為神奇”。什么時候,我也能帶出這樣令自己自豪的學生呢?我想答案是:讓學生沐浴在愛和光中,讓學生行走在愛與光中,我的幸福就在這我將為之而付出努力的過程中得到實現(xiàn)!規(guī)劃自我,成就夢想在上楊老師和張老師的課前,我真的沒想過要給自己制定一個合理的規(guī)劃??傆X得踏踏實實做事,任其自然發(fā)展便足矣。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯,正處于適應期的我們,不得不在現(xiàn)階段刻苦勤奮。但過不了幾年,我們便會進入事業(yè)的發(fā)展期,這會是一個矛盾不斷爆發(fā)的時期,在這個階段,規(guī)劃的力量就開始爆發(fā)出來。對自己沒規(guī)劃的教師,便很快開始“混日子”,敷衍別人也敷衍自己。而有規(guī)劃的老師,便會按部就班地朝自己的目標努力,等待厚積薄發(fā)的一天。張老師強迫我們每個人為自己量身訂做一個五年的規(guī)劃,我反復思索了很久,一筆一畫慎重地寫下了我的規(guī)劃,并在當天開始付諸行動。我相信只要堅持下去,我會成為一名優(yōu)秀的人名教師,不只是合格而已。作為新教師,我們沒有多少教學經(jīng)驗,理論水平低,也不善于總結歸納自己的工作,在這些方面還需要我自己花力氣去修煉。這次培訓,幫助我樹立了“終身學習”的觀念。作為一名教師,一個學生道路上的引導人,我們一定要不斷提升自己的道德修養(yǎng),探索教育的奧妙,為國家培育出更多有用的人才。任重而道遠,我們不會停下奮斗的腳步。2021年教育培訓總結720__年度即將過去,回首一年的培訓工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務,嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓,針對這四大要點,本部門制定了周密可行的培訓計劃,建立完善的培訓制度,嚴明培訓紀律,制定考核標準。本部門的培訓總結有以下幾點:1、制訂、執(zhí)行計劃。結合本行業(yè)的特點,認真選擇授課內容,注重實際操作。2、授課方式靈活多樣,采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法,課堂講課和情景演練相結合,集中授課與現(xiàn)場討論相結合,真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。3、考核競賽、行之有效,建立合理的培訓考核機制。具體實施如下:1)在公司春季安全培訓考試后,我所內部結合春查內查工作開展《安規(guī)》培訓和考試活動,讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”2)結合每月的周安全活動,我所認真學習了《安規(guī)》;深入學習旗(縣)供電企業(yè)標準化體系―安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學習20__年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。3)結合公司舉行的春季安全培訓,我所在春查內查契機,開展全員內查考試,合格100%。4)結合安全生產(chǎn)月活動,我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學習,進一步提高所內各項安全工作。并繼續(xù)加強標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓,主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度,加大了培訓力度。5)在二季度中認真學習12.21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統(tǒng),使我所安全新上一個臺階。6)繼續(xù)開展以考促學考試,推進我所安全文化建設。7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系,對特種作業(yè)證復檢做好準備。8)在7月,結合周安全活動,我所組織人員認真學習了“8.4交通事故、12.31特大交通事故、12.23變電站誤操作事故的、12.30人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內的安全生產(chǎn)工作加強了管理,并開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn),吸取血的教訓,杜絕同類型違章事故的發(fā)生。9)結合農(nóng)升級改造工作,配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內參加農(nóng)工作的人員進行培訓考試,開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)知識,防止人身傷亡事故的發(fā)生,并結合所內安全培訓計劃,對交通、消防安全也開展了培訓,有效的做好了交通、消防安全工作,加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開展培訓考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績全部符合標準,成績都在70分以上,及格率為100%。培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作,我所打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結合,但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時,結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業(yè)務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。興勝供電所20__年12月2日2021年教育培訓總結8我院黨支部、行政重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。根據(jù)健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等,調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育絡圖、健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。抓好職工的學習宣傳教育。為提高職工對健康教育的認識,增強職工的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識,我們定期召開職工大會,傳達貫徹上級有關健康教育會議精神,組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場,制定了學習制度,建立了學習考勤簿。通過學習,職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了衛(wèi)生保健意識,提高自我保健能力。狠抓職工的教育培訓。按照培訓計劃要求,醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。內容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工175人,參加培訓160人,培訓率己達90以上。并設立科室健康教育宣傳員,以科室為單位開展定期開展各種健康教育培訓及活動,要求參加人員達100,培訓活動有資料、有記錄。積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及病人問卷等形式,向病人及家屬開展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料14000余份,咨詢達20—余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。為認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設立了禁煙監(jiān)督崗,配有控煙檢查員,候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。為將健康教育工作抓緊、抓扎實,圓滿完成本年健康教育任務,年初,單位下發(fā)了考核獎懲辦法,采取現(xiàn)場抽問、考試等辦法。總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。2021年教育培訓總結9暑假學習英特爾未來教育培訓的第一天,感覺到學習既開心又有趣,但有些內容問題、基本問題、單元問題有些模糊,可能是學習時間長了一些吧!不過最后還是慢慢地有些懂了,慢慢地找到了一點感覺。只要用心,我想再難的問題也能夠聽得懂的。通過這次培訓,作為教師終生學習是多么的重要,我們必需活到老學到老,同樣要把這次學習的感受也要告訴我們的學生,要想在社會上有所作為必作到“三心二力”,即耐心、信心、恒心及毅力和能力。為我們的祖國的富強而學習?;叵肫鸲虝旱牧炫嘤枺译y忘學習過程中大家互助合作的精神、難忘大家結下的情意、難忘那久違的‘學習熱情。培訓中我所取得的成績都離不開幫助過我的學員,尤其是三位培訓老師的指點,在此衷心地祝他們工作順利,身體健康。作為一名老師,擔負著培養(yǎng)未來人才的重任,因此要想讓我們的下一代為未來作好準備,僅僅為他們的工作著想是不夠的.隨著技術日日益融入到生活的訓個方面,學生們的也需要學習全新的生活技能,以編織美好的未來生活.在培訓的過程中體現(xiàn)了互助合作的重要性。培訓中學員們遇到的種種問題,出現(xiàn)在操作上的難題,只要能幫上的誰都會伸出援助之手。我得到學員們幫助最多的一個。也許我年紀大的原因,只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚。所以得到學員們和培訓老師關照最多。最后,我才能和學員們一樣順利地完成這次培訓學習。。這次〃英特爾未來教育〃的培訓,給我最大的體會是:我們是在不知不覺中完成作業(yè)的,我們每天在上探索的時候,每一點進步,每一點挖掘甚至是下載一幅圖片,一段文字,等等都為作業(yè)的完成做準備。也可以說,我們在不知不覺中掌握了我們要學的東西。當整個學習時間結束后,我們的任務也完成了,所有的應感受的東西也不同程度的感受到了,這本身確實就是一種嶄新的教學理念。因為這里的每一個教學的理念,教學的模式,教學的任者在牽動著我們,沒有什么硬性的要求,我們本著做得更好的心態(tài)去驅使著自己不斷前進,雖然學習很累,但我們仍是快樂的,我身邊的一位老師說得好:"累,但卻享受著。"英特爾未來教育以其優(yōu)質的品質,積極的思維態(tài)度,科學的思維方式,決定了它在技術方面,而且在教育人,啟迪人等全面發(fā)展人的素質方面起著十分重要的作用。英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格?貝瑞特博士對英特爾未來教育這樣解釋〃計算機并不是什么神奇的魔法,而教師才是真正的魔術師?!▌傞_始接觸英特爾時并不太能理解這句話,隨著學習的深入,我終于對這句有了一定的了解和體會。學習過程緊張又輕松,使我們在學習中充分體會到intel未來教育的魅力。它提倡給學生一個任務,學生在任務的驅動下,自覺的通過各種途徑去研究,探索,分析,最后得出結論,完成任務。它注重培養(yǎng)學生的任務觀念,培養(yǎng)學生的自學能力。在學習中我們不再僅僅是一位教師,我們還進行了多種角色的變換:自己選擇不同的學科單元計劃,以學生的身份完成及等等,此時我們是積極主動的學習者;除了傳統(tǒng)的教材外,學科教師可以在中國大百科全書光盤上查尋本人所需要的相關學科資料,也可以在浩如煙海的絡中通過搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時我們又成為了資料的占有者;就學習方法,內容,資源等我們進行交流,切磋和幫助,討論中知道了實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題,困難等,此時我們又成為了地道的交流者。總之通過這次教學我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng)造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計算機技術應用到他們所教的課程中去,從而增強學生的學習能力,提高學業(yè)成績。當代的教師,不僅要有扎實的教學基本功,較高的業(yè)務素養(yǎng),更要不斷嘗試新的教學方法,充分利用現(xiàn)代教育技術和手段,在現(xiàn)有課程基礎上改進教學,把計算機作為教師和學生學習與創(chuàng)造的工具。培訓為教師的"備課"帶來了一些嶄新的理念。通過這次培訓,教師感到要備好課,撰寫好教案,要有自己的學科資料庫,要學會從互聯(lián)上或是從光盤上下載與自己學科相關的備課資料。這些資料可以是文字材料,也可以是用于多媒體教學的圖形,動畫,影像,以及生動活潑的聲音,音效,音樂等。教師在建立自己的資料庫時,使自己能很快把握本學科發(fā)展的脈絡,了解本學科最前沿的信息,提高自己的專業(yè)水準。交流,合作與資源共享是"英特爾未來教育"培訓的一大特征。首先,每個學員都按嚴格的要求創(chuàng)設規(guī)范的文件夾,并在每一模塊完成后按要求上傳到指定位置上。每個學員都可以根據(jù)需要參考其他學員的學習成果,使用其他學員的支持材料以及搜尋到的資源,實現(xiàn)資源共享。其次,這次培訓,教師們都是來自各個學校,通過老師在開始教學中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片,很快地使大家熟悉起來。再次,在教學過程中,主講教師創(chuàng)造許多機會"逼著"大家彼此交流的,集中大家的智慧,使我們在學習中體會到了大家伙智慧的精華,讓我們完成作業(yè)時迸發(fā)出許多靈感來。通過一次次的交流,一次次的討論,在不斷的進步中使我們深深地體會出這種方式的好處。2021年教育培訓總結10為了提高我縣教育財務人員的業(yè)務水平、規(guī)范財務管理,以適應新形勢下的財務管理要求,縣教委于9月25日舉行了教育財務人員的業(yè)務培訓。我們認真聆聽了教委領導就強化財務管理、嚴守財務紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話,以及教委財務資深專家就財務知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務工作的差距,在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務能力,嚴守會計法規(guī),扎實工作,時刻牢記財務工作的重要性。通過這次培訓,我體會如下:首先加強學習、增強法律意識思想是行動的指南:思想有了惰性,工作中就會有情緒,工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到:近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題,以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論,新制度新準則,又要學習相關的法律法規(guī),還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷學習,才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會‘失之毫厘,謬以千里’,給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務,增強我的法律意識。其次提高會計人員素質“打鐵還需自身硬”,我們的業(yè)務素質差,我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到:“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等,這說明了我們會計人業(yè)務素質差,提高會計人員素質的很有必要。教委財務資深專家就財務知識、規(guī)范財務管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票,讓我明白了什么是有效地發(fā)票,什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析,明白了實物操作,了解經(jīng)費的開支應做到有法可循、有據(jù)可查,領會了政府采購的意義和程序,通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務素質。再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻會計人員嚴格履行法定的職責,忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時,高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質,失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī),知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上熱愛本職工作,熱愛自己的崗位,把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn),在處理會計業(yè)務時,心無雜念,依法辦事?,F(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的學習平臺,教委領導讓我們一起學習,一起探討問題,我倍感興奮,也倍感鼓舞,我們這些財務專業(yè)的工作者,更應加強學習,提高專業(yè)水平,更好的服務于我縣教育事業(yè)。2021年教育培訓總結11一、強化認識,引領重點,全面實施教師教育培訓以服務全縣基礎教育課程改革為宗旨,以推進自主教育為核心,以建設高素質、專業(yè)化的教師隊伍為目標,以教師絡學習為主要研修平臺,以“新理念、新課標、新教材、新教師、新校長、新技術”和師德培訓為重點,全面實施中小學教師繼續(xù)教育。認真抓好各類培訓與管理工作,強化服務意識,提高服務質量,提升管理水平,全面引領教師專業(yè)成長,努力造就一支結構合理、師德高尚、素質精良、專業(yè)化水平高的能夠適應基礎教育課程改革需要的新型教師隊伍。二、認識目標,明確任務,全員完成繼續(xù)教育(一)認真落實市教育局20__年2號及十教培[20__]3號文件精神,加強絡管理工作。根據(jù)《關于中小學教師繼續(xù)教育絡學習管理的意見》(十教字[20__]2號)文件精神,按照20__年中小學教師(校長)繼續(xù)教育絡學習推薦的參考,自選學習專題,組織教師上學習,加強學習過程的監(jiān)管。(二)以推進自主教育為核心,以課堂教學改革為重點,著力抓好以下各類集中培訓。1、認真完成市級以上單位組織的各種集中培訓。縣級培訓9人次、市級培訓2人次、省級培訓5人次、國家級培訓及省、國家組織的各類遠程培訓3人次。2、抓好學歷提高培訓。認真核查本單位學歷未達標人員,動員他們參加中央電大(—分校)函數(shù)學習。3、積極參加縣級集中培訓:(1)師德培訓者培訓1人(2)師德全員28人參加培訓。結合新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學班主任工作條例》及培訓者培訓的相關內容,精心組織好今年暑期師德培訓工作,達到培訓效果,提高教師的職業(yè)道德水平。(3)信息技術能力提升工程管理者培訓。今年4月縣教育局舉辦一期中小學校長、中心學校校長參加的培訓,以推動我縣信息技術能力提升工程盡快啟動。(4)信息技術能力提升工程培訓者培訓,今年4月縣教育局將舉辦了一期中小學學校信息技術骨干教師培訓,具體負責信息技術能力提升工程日常管理和指導工作。(5)今年5月培訓一期微課制作、翻轉課堂,對中小學教導主任進行息技術能力提升工程管理平臺的運用能力的培訓。(6)今年7月對20__年新招聘的一批中小學教師在縣開展一次專項培訓。(7)7月對所有幼兒園的保健員進行培訓。(8)8月對20__年新招教師進行上崗前培訓,通過培訓使他們盡快適應教育教學崗位,提高師德修養(yǎng),增強適應新課程的能力和水平。(9)暑期教育局舉辦一期保育員任職資格培訓。(10)8月,學校的安保主任進行培訓。(11)暑期對教導主任的教學管理能力進行系統(tǒng)培訓。(三)以農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展為重點,深入推進校本研修工作。1、扎實開展“五個一”活動。認真落實縣教育局《關于進一步深化全縣中小學校本研修工作全面提高教育教學質量的實施意見》(西教發(fā)〔20__〕24號)文件精神,重點抓好“五個一”活動。即:每學期主講一節(jié)公開課,形成個人典型課例;每學期撰寫一份教學反思報告;提交一節(jié)優(yōu)質課堂實錄;制作并上傳一個優(yōu)質的教學課件;撰寫一篇高質量教學論文或教師業(yè)務論壇講稿。同時將每位教師的“五個一”活動材料整理冊,以備檢查驗收。2、扎實開展教師論壇工作。每周舉辦一期教師論壇,并形成安排表。每次論壇有記載,有發(fā)言記錄,有經(jīng)驗成果。3、認真利用好《教師專業(yè)發(fā)展手冊》。我們把《教師專業(yè)發(fā)展手冊》作為促進教師專業(yè)發(fā)展的有效載體,以此引領校本研修,提升專業(yè)水平,并作為教師校本研修學分登記的重要依據(jù),同時要求每位教師每學期對聽課10節(jié)、讀書筆記達5000字以上的教師每學期記1分。4、認真開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”上曬課活動,全校注冊曬課達100%。(四)認真完成五年一個培訓周期學時總任務(十教培[20__]3號)1、今年是五年一個培訓周期的結帳年,本周期的起止時間為:20__年1月1日一20—年12月31日。2、五年周期內,在職在崗教師應完成不少于360學時的培訓任務,其中集中培訓不少于180學時。新任教師在試用期內須完成120學時的上崗培訓(其中集中培訓不少于60學時),班主任教師每五年須接受不少于30學時的專題培訓。3、五年周期內,小學校長(含副校長)應完成不少于360學時的在任校長全員培訓。新任校長必須參加不少于300學時的任職資格培訓,持證上崗。(五)構建交流平臺,總結推廣經(jīng)驗。1、積極開展“六優(yōu)”評比活動。鼓勵廣大一線教師積極參與課改研討活動,把“教師論壇”工作作為推動課題研究、推廣校本研修的一項重要措施來抓,以“教師論壇”中推薦的作品為“六優(yōu)”評比的依據(jù),在6月和11月各開展了一次集中評選,每一位教師每年有一篇作品參評。2、認真做好教師教育宣傳工作。充分利用《新課程研究?教師教育》、《省教育信息》、《市教育信息》、紅育信息》等媒體,對教師教育各項重大活動和工作經(jīng)驗進行宣傳報道,并總結推廣經(jīng)驗,去年在各教育發(fā)表教育宣傳報道累計190余篇。三、主要做法1、抓實考評,促進教師隊伍師德師風根本轉變我校一年來,根據(jù)—縣教育局《師德師風安全常規(guī)檢查細則》,做到教師自評與互評相結合,小組平時監(jiān)督與集中考評相結合,社會監(jiān)督與學校評議相結合,每月對教師實行考評考核,并及時公示考核結果,每半年匯總,將匯總后的得分結果,評選出校級師德標兵,上年評選2名校級師德標兵(夏臣彩、吳樂樂),1名縣級師德標兵(夏臣彩),在校內張榜公示。今年下學期,我們根據(jù)—縣教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風大排查、大討論、大整改的》通知要求,進一步更好地貫徹落實西教函(20__)117號和西教發(fā)(20__)27號文件精神,促進教師隊伍師德師風根本轉變,減少違反師德師風現(xiàn)象對教育的負面效應,讓教師更有尊嚴,讓教師這個職業(yè)更受人尊敬,讓教育的環(huán)境更加優(yōu)化,我校于20__年12月21日至20__年12月27日,在全場教育系統(tǒng)開展師德師風大排查、大討論、大整改活動,依據(jù)西教函(20__)117號文件的排查內容和西教發(fā)(20__)27號的評議考核內容進行,人人學習、人人反思、人人自查、人人發(fā)言、人人承諾。同時做到三個結合:即自己查、領導提、老師幫相結合;學校查、學生評、家長評相結合;排查、整改、查處相結合。通過師德師風“大掃除”。使教職員工人人都受到教育、受到感召,師德水平得到提高。2、加強學習,提升能力。加強學習,特別是要加強教育理論和現(xiàn)代教育技術的學習,不斷提升絡環(huán)境下的管理能力,提高政治素質和理論素質,更好地服務于教師教育工作。3、深入開展調查研究,確保培訓實效。深入一線,調查研究,了解動態(tài),掌握信息,開發(fā)課程,使培訓更加切合教育的實際,適應教師專業(yè)發(fā)展需要。4、強化過程管理,提高培訓質量。選擇一批年輕骨干教師到外地參觀學習;認真抓好培訓者培訓,使之能較好地勝任培訓工作;嚴格落實訓前分學科集體備課、授課方案通過集體論證、備課教案存檔、學員評教等措施,建立健全培訓的各項管理制度,嚴格過程管理,提高培訓質量。5、強化服務意識,提升服務水平。一是要牢固樹立為教育服務、為教師服務的意識;二是優(yōu)化培訓過程管理,在集中培訓方面,進一步完善點名制、簽到制、考試考核制、訓后通報制、訓后跟蹤考核制、學分記載及憑證發(fā)放制、憑證登記制等來約束培訓者和受訓者,科學管理,強化服務,優(yōu)化模式,提高質量。6、加強學分管理,以學分促教師學習,以學分促教師繼續(xù)教育工作開展。展望20__年,我們將一如既往的按照上級教育行政部門的要求,結合我校實際,重點做好以下幾方面的工作:一是繼續(xù)開展師德師風常規(guī)評比工作;二是繼續(xù)做好教師遠程繼續(xù)教育全員培訓。利用遠程絡平臺,集中和共享優(yōu)質教師培訓資源,高水平、高質量、高效益開展好中小學教師繼續(xù)教育全員培訓;三是通過集中培訓與校本培訓相結合的方式,繼續(xù)組織教師教育技術培訓工作;四是全面組織實施教師素質技術能力提升教育培訓工作。五是根據(jù)縣教育局的要求,組織實施縣級骨干教師的培訓工作。同時繼續(xù)做好培訓檔案的規(guī)范建設工作。2021年教育培訓總結12自有幸能夠加入學生會,我們一直都參加了很多的活動,事無巨細都需要我們認真核查,要把自己的工作做好,在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多,而我們一直在學習摸索著。當然,學長們的指導和自己的領悟往往成效還不是那么好,考慮到這一點學校組織了—航空大學“航大英才”大學生干部骨干培訓,讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部。盛逢祖國華誕六十一周年,—航空大學秉承“知行合一日新自強”的校訓,始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點整,“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個音符的消散,本次講座正式開始了。首先由—教授對在場學生發(fā)表了重要講話,教導學生干部應該要做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學會自我加壓。雖然—教授講話的時間不長,但對于我們這些剛進入大學目標不是很明確的學生來說可為是一劑良藥。以一個一個的目標來充實我們的生活,并將他們付諸行動,對我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物,成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點是挑戰(zhàn)精神不論何時何地我們在做什么事情都要把它當做一個挑戰(zhàn),自我加壓激發(fā)無限潛能,這將讓我們受益終身。而后,—教授以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講?!淌诹谐鲂9ぷ鞲窬肿寣W生熟悉學校組織流程,然后重點了學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從,準確審計上級指示,認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作,把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導,準確下達工作任務,適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重,承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。羅教授強調學生干部要對自己準確定位,及學生干部的工作方法,學習工作要有計劃性,善于依靠組織的力量。最后,羅教授用兩句名言總結了自己的講話:人生的價值,并不是用時間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過—教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。緊接著我盼望著的第二期培訓開始了,敬愛的—老師圍繞著如何從根本上提高大學生綜合素質這一主題展開,從學習、奮斗、寫作、演講、市場五個方面對這個問題做了解答。他首先教導同學們要學習唯物辯證法,做事要有計劃,分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時做到“事敗心不敗”,讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況,張老師指出了寫作與演講的重要性,通過鄭板橋的例子突出了語言的藝術,并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學們堅忍不拔,立志成才的祝福語結束了自己的演講。令我感動的是張老師在演講過程中一直站立的敘述,語氣慷慨激昂,博得我們所有同學如潮的掌聲。在這兩次短暫的培訓中,我們收獲了很多,感謝學校為我們提供的寶貴機會,也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。2021年教育培訓總結13大家好,我是—教育—分校12名教師之一,我叫_,首先感謝天擇給我一個這樣的機會,讓我在畢業(yè)之前得到一次鍛煉,,同樣感謝同我一起共同生活的兄弟姐妹,因為有了你們,我的假期生活不再平淡,跟你們在一起我的假期多姿多彩。來到這里時跟另外兩個同伴一起應聘的,雖然最后沒有分到一個學校,但我感覺好事蠻幸運的,我們的條件還是不錯的。來到出山以后我們定居在雨欣雙語幼兒園,初次進去我感覺比我想象的要好很多,教室是平房,院子除了一片土地,里面種滿了各種蔬菜,就像一個小花園,其余的都是水泥鋪成的,當初我還以為是瓦房和土路呢。在園里安頓下來以后我去街上轉了一下,看看有沒有賣生活用品的,要是沒有賣東西的豈不是很糟,沒想到街上店鋪一家挨著一家,商品種類齊全得很,真是方便,看來不用發(fā)愁沒地方買東西了,分到這樣一個城鎮(zhèn)真是慶幸得很呢。一切就緒以后我們就開始進入工作,回想起來招生期那半個月真是我們這四十天中最值得回憶的日子,在招生期我們是分小組行動,每一次跟我一族的人都不一樣,這也讓我和其他將要共同生活一段時間的老師有了初步的認識,招生期真是其樂無窮,總會遇上各種好玩或有趣的事情,這也是大家都不愿意留在固定點的原因。我印象最深的一次,我和另外三個老師同去一個村招生,路上突然下起了大雨,我們只好暫時找了個地方避雨,當時正值中午,我們在一戶人家的屋檐下坐了下來,趴在自己的腿上休息,每個人都那么困倦,竟不知不覺地睡著了,忽然聽見一個阿姨問"你們培訓班還招人嗎?"我們循聲一看,那位阿姨還牽著小孩已經(jīng)走到了屋檐下,頓時來了精神,一點睡意也沒有了,阿姨詢問的時候我們都爭著回答,恐怕講解不夠清楚,聊著聊著,雨忽然下大了,阿姨說她家就在附近讓我們去她家避雨,進了門才知道原來阿姨想讓該上初中的女兒報我們的輔導班,沒想到阿姨那么熱情,聊天的時候還每人給我們一瓶酸奶,這怎么好意思,我翻翻包正好還有一個棒棒糖,就遞給小弟弟了,沒想到后來那女孩竟然是我的學生,開學的時候我問她是否認識我,她竟然還記得我是給她弟弟棒棒糖的那個老師,感覺很溫暖。實際上每一個村我們都很陌生,下村招生都是問出來的,有一次我們去另外一個村招生,進村以后就找了幾個小孩為我們帶路,在帶路的過程中,我想去廁所,就讓其中一個小孩帶我去找?guī)?,她帶我走到村口一個小房子那指了指,我一看"男廁所",愣了幾秒鐘,我問小孩"女廁所在哪?"他說沒有女廁所,只有男廁所。沒有女廁所,看來只好上男廁所了,我對這男廁所吼了幾聲,確定沒人后又四下望了望,其他老師正在敲一戶人家的門,于是我迅速進去,想在其他老師走到這邊之前去找他們,誰知剛出來就聽進一個老師說“楊老師竟然進男廁所”一抬頭,其他幾個老師和另外幾個小孩在那里笑我,“笑就笑吧,又沒有什么丟人的”,我想,與他們相視一笑,共同向另外一戶人家走去。在大家的共同陪伴下,我們愉快的度過了為期半個月的招生期,在這期間無論是烈日炎炎,還是陰雨綿綿,大家互幫互助,團結一致,向著共同的目標而努力。短暫的招生期就這樣不知不覺的結束了,緊接著就進入了我們的補課期了,開學的第一天,學校門口可以說是門庭若市,大多數(shù)是來送學生的,有一部分是來招生期沒有報名開學才來報名的,還有一部分是來交生活費的。班主任在開學前一天都分好了,每個班主任都在班里安排學生,而我沒有當班主任,就在門口為家長解答疑慮。很多家長要求進校園看看,但由于是第一天,學校規(guī)定不準進去,校長、我還有幾個老師站在校門口負責把小孩帶到教室,每次看到招生期間見過的面龐覺得溫暖又親切,同時覺得肩上的單子沉甸甸的,怕教不好他們辜負了家長對我們的期望,我默默對自己說一定要盡自己最大的努力把他們教會。開始上課了,這是我第一次登上講臺,雖然只是一個假期的時間,我仍然把它看成正規(guī)的上課,雖然我只是教六、七年級英語的老師,在課上我教他們英語知識,課下與他們一起玩耍,每個人來這里當老師都有自己的目標,我的目標就是與學生課上是師生關系,課下是朋友關系,為了達成這個心愿,沒課的時候就去我教的班級轉,有很多孩子愿意給我玩,中午那些不回家的孩子我就陪他們下五子棋、象棋、還教他們折紙,我與孩子們彼此學習,我教他們疊紙鶴,百合,他們教我疊小狗,荷花,樂趣無窮,真是應證了我們的口號“共同學習,共同改變”。一個月的學習即將結束,教課期雖然累了點,但我多少有點收獲,前幾天與孩子們不熟,都不敢靠近我,現(xiàn)在呢,每節(jié)下課都有學生跟著我,約我放學跟他們玩。雖然覺得他們不懂事、愛玩,心里覺得還是挺溫暖的。授課期間我們還安排了家訪,因為有的學生家在村上,家訪都是老師吃過晚飯以后去的,我們就只是家訪了鎮(zhèn)上的學生,家訪的第二天,我在課上布置作業(yè),布置完以后我說明天誰不交作業(yè)就去誰家拜訪
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