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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的相反數(shù)是()A. B. C. D.22.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.-(-1)與1 B.(-1)2與1 C.與1 D.-12與13.下列表述正確的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得4.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“你”字所在面相對的面上標的字是()A.遇 B.見 C.未 D.來5.下列等式變形錯誤的是()A.若x﹣1=3,則x=4 B.若x﹣1=x,則x﹣1=2xC.若x﹣3=y﹣3,則x﹣y=0 D.若3x+4=2x,則3x﹣2x=﹣46.甲看乙的方向為南偏西40o,那么乙看甲的方向是()A.北偏東40o B.北偏西40o C.北偏東50o D.北偏西50o7.已知實數(shù)滿足,則代數(shù)式的值為()A.1 B.-1 C.2020 D.-20208.我國古代數(shù)學名著《孫子算經》中記載了一道題,大意是:求100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設大馬有x匹,那么可列方程為()A. B.C. D.9.某班把1400元獎學金按照兩種獎項獎給22名學生,其中一等獎每人200元,二等獎每人50元,設獲得一等獎的學生人數(shù)為x,則下列方程不正確的是()A.200x+50(22-x)=1400 B.1400-50(22-x)=200xC.=22-x D.50+200(22-x)=140010.下列有理數(shù)的大小關系判斷正確的是()A. B.C. D.11.下列方程中,是一元一次方程的是()A.2y-3x=5 B.y-3=5y+1 C.x-3= D.y2-2y+3=012.下列結論正確的是()A.的系數(shù)是0 B.中二次項系數(shù)是1C.的次數(shù)是5 D.的次數(shù)是5二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如果(2m﹣6)x|m|﹣2=m2是關于x的一元一次方程,那么m的值是_____.14.若關于a,b的多項式不含ab項,則m=_________.15.用科學記數(shù)法表示34000000,記為__________________.16.已知一個角的度數(shù)為.(1)若,則這個角的余角的度數(shù)為__________;(2)若這個角的補角比這個角的兩倍還要大30°,則這個角的度數(shù)為__________.17.給定一列按規(guī)律排列的數(shù):1,,,,,則第個數(shù)為______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知點D是線段AB上的一點,延長線段AB至C,使得AB=BC,且DC=5AD,若BD=4cm,求線段AC的長.19.(5分)(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點,請按照下列語句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC;(2)如圖2,已知線段AB;①畫圖:延長AB到C,使BC=AB;②若D為AC的中點,且DC=3,求線段AC、BD的長.20.(8分)(1)下面兩個立體圖形的名稱是:__________,__________(2)一個立體圖形的三視圖如下圖所示,這個立體圖形的名稱是__________(3)畫出下面立體圖形的主視圖.21.(10分)解答下列各題:(1).(2).22.(10分)解方程組:23.(12分)某校學生在素質教育基地進行社會實踐活動,幫助農民伯伯采摘了香蕉和蘋果共千克,了解到這些水果的種植成本共元,還了解到如下信息水果香蕉蘋果成本(元/千克)售價(元/千克)(1)求采摘的香蕉和蘋果各多少千克?(2)若把這的水果按照上表給的售價全部銷售完畢,那么總共可賺多少元?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義和絕對值的性質得出答案.【詳解】解:∵=2,∴2的相反數(shù)是-2,故選B.【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義和絕對值的性質,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號;一個正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),一個負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.2、D【解析】試題分析:選項A,-(-1)與1不是相反數(shù),選項A錯誤;選項B,(-1)2與1不是互為相反數(shù),選項B錯誤;選項C,|-1|與1不是相反數(shù),選項C錯誤;選項D,-12與1是相反數(shù),選項正確.故答案選D.考點:相反數(shù).3、D【分析】由題意直接根據(jù)等式的性質,進行分析可得答案.【詳解】解:A.由,得,此選項錯誤;B.由,不一定得,也有可能互為相反數(shù),此選項錯誤;C.由,得,此選項錯誤;D.由,得,此選項正確.故選:D.【點睛】本題考查等式的性質,熟練掌握等式的性質是解題的關鍵.4、D【解析】試題分析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,由此可得“遇”與“的”是相對面,“見”與“未”是相對面,“你”與“來”是相對面.故答案選D.考點:正方體的展開圖.5、B【分析】根據(jù)等式的基本性質即可判斷.【詳解】解:A、若x-1=3,根據(jù)等式的性質1,等式兩邊都加1,可得x=4,故A正確;B、x-1=x,根據(jù)等式的性質2,兩邊都乘以2,可得x-2=2x,故B錯誤;C、若x﹣3=y﹣3,根據(jù)等式的性質1,兩邊分別加上3-y可得x-y=0,故C正確;D、若3x+4=2x,根據(jù)等式的性質1,兩邊分別加上-2x-4,可得:3x-2x=4,故D正確.故選B.【點睛】本題考查了等式的基本性質.6、A【分析】甲看乙的方向是南偏西40°,是以甲為標準,反之乙看甲的方向是甲相對于乙的方向與位置,方向完全相反,角度不變.【詳解】解:甲看乙的方向為南偏西40o,那么乙看甲的方向是北偏東40o,故選:A.【點睛】本題主要考查了方向角的定義,在敘述方向角時一定要注意以哪個圖形為參照物.7、A【分析】根據(jù)絕對值與偶次方的非負性求出x,y的值,再代入求解即可.【詳解】解:∵實數(shù)滿足∴x-3=0,y+4=0∴x=3,y=-4∴故選:A.【點睛】本題考查的知識點是非負數(shù)的性質以及代數(shù)式求值,利用絕對值與偶次方的非負性求出x,y的值是解此題的關鍵.8、D【分析】設大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,根據(jù)等量關系:大馬拉瓦數(shù)+小馬拉瓦數(shù)=100,根據(jù)等量關系列出方程.【詳解】解:設大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,由題意,得:.故選D.【點睛】本題考查了用一元一次方程解實際問題,關鍵找到大小馬的總數(shù)和大小馬拉的瓦總數(shù)兩個等量關系.9、D【解析】分析:等量關系可以為:200×一等獎人數(shù)+50×二等獎人數(shù)=1.詳解:A、符合200×一等獎人數(shù)+50×二等獎人數(shù)=1,正確;B、符合1-50×二等獎人數(shù)=200×一等獎人數(shù),正確;C、符合(1-200×一等獎人數(shù))÷50=二等獎人數(shù),正確;D、50應乘(22-x),錯誤.故選:D.點睛:解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系.10、C【分析】A和B先化簡再比較;C根據(jù)絕對值的意義比較;D根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小比較.【詳解】A.∵,,∴,故不正確;B.∵,,∴,故不正確;C.∵,∴,正確;D.∵,∴,故不正確;故選C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)大小比較的方法是解答本題的關鍵.正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?1、B【分析】利用一元一次方程的定義判斷即可得到結果.【詳解】A、2y-3x=5,是二元一次方程,故錯誤;B、y-3=5y+1,是一元一次方程,故正確;C、x-3=是分式方程,故錯誤;D、y2-2y+3=0,是一元二次方程,故錯誤;故選B.【點睛】此題考查了一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關鍵.12、C【分析】根據(jù)多項式和單項式的次數(shù)和系數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:A、的系數(shù)是1,選項錯誤;
B、中二次項系數(shù)是-3,選項錯誤;
C、的次數(shù)是5,選項正確;
D、的次數(shù)是6,選項錯誤.
故選:C.【點睛】此題考查的是多項式和單項式的定義,多項式中每個單項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、﹣1【解析】由題意得:|m|﹣2=1,且2m﹣6≠0,解得:m=﹣1,故答案為﹣1.14、-1【分析】將m看做常數(shù),對原式合并同類項,根據(jù)合并后不含有ab項知其系數(shù)為0,據(jù)此得出關于m的方程,解之可得答案.【詳解】解:,∵合并后不含有ab項,∴1+m=0,解得:m=?1.故答案為:?1.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,解題的關鍵在于通過準確去括號及合并同類項對整式進行化簡.15、3.4×1【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將34000000用科學記數(shù)法表示為3.4×1.
故答案為:3.4×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.解題關鍵在于掌握科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、57°18′50°【分析】(1)根據(jù)余角的定義求解即可;(2)根據(jù)補角的定義求解即可.【詳解】(1)由題意,得這個角的余角的度數(shù)為;故答案為:57°18′;(2)由題意,得這個角的度數(shù)為;故答案為:50°.【點睛】此題主要考查余角、補角的相關知識,熟練掌握,即可解題.17、【解析】根據(jù)第一個數(shù)為:,第二個數(shù)為:,第三個數(shù)為:,第四個數(shù)為:,依此類推,找到分子分母與順序數(shù)之間的關系,得到:第n個數(shù)為:,即可得到答案.【詳解】第一個數(shù)為:,第二個數(shù)為:,第三個數(shù)為:,第四個數(shù)為:,依此類推,第n個數(shù)為:,故答案為.【點睛】本題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,根據(jù)已知的數(shù)字找出規(guī)律是解決本題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、12cm【分析】設AC的長為x
cm,于是得到AB=BC=x,由已知條件得到CD=AC=x,得到BD=DC-BC=x,于是得到結論.【詳解】解:設AC的長為xcm.
∵AB=BC,
∴AB=BC=x,
∵DC=5AD,AC=AD+DC,
∴CD=AC=x,
∴BD=DC-BC=x,
∵BD=4cm,
∴x=4,
∴x=12,
∴AC=12cm.【點睛】本題考查的知識點是兩點間的距離,解題關鍵是熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關系.19、(1)①見解析,②見解析,③見解析;(2)①見解析,②6,1【分析】(1)①連接AB即可;②畫射線CA即可;③畫直線BC即可;(2)①畫圖:延長AB到C,使BC=AB即可;②根據(jù)D為AC的中點,且DC=3,即可求線段AC、BD的長.【詳解】(1)如圖1,已知平面上A、B、C三點,請按照下列語句畫出圖形:①AB即為所求作的圖形;②射線CA即為所求作的圖形;③直線BC即為所求作的圖形;(2)如圖2,已知線段AB.①延長AB到C,使BC=AB;②∵D為AC的中點,且DC=3,∴AD=DC=3∴AC=2DC=6∵BC=AB∴AC=AB+BC=3BC=6∴BC=2∴BD=DC﹣BC=3﹣2=1.所以線段AC、BD的長為6、1.【點睛】本題考查作圖,解題的關鍵是掌握作圖的方法.20、(1)四棱錐,五棱柱;(2)長方體;(3)詳見解析【分析】(1)根據(jù)棱柱和棱錐的概念進行判斷;(2)由主視圖和左視圖確定是柱體,再由俯視圖確定具體形狀;(3)從正面看有3列,每列小正方形的數(shù)目分別為2,1,2,依此畫出圖形即可.【詳解】解:(1)第一個圖形是椎體,四個側面,底面為四邊形,即為四棱錐;第二個圖形是柱體,五個側面,底面是五邊形,即為五棱柱;(2)因為主視圖和左視圖都是長方形,可以得到幾何體為柱體,因為俯視圖,即底面為四邊形,所以幾何體為長方體;(3)如圖所示:該幾何體的主視圖為:【點睛】本題考查了簡單幾何體、由三視圖判斷幾何體、幾何體的三視圖,本題畫幾何體的三視圖時應注意小正方形的數(shù)目及位置.21、(1);(2).【分析】(1)先運用乘方和乘法分配律進行計算,然后再按照有理數(shù)加法運算法則計算即可;(2)按照去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的步驟解答即可.【詳解】解:(1)原式.(2),去分母,得:,去括號,得:,移項,得:,合并同類項,得,系數(shù)化為1,得:.【點睛】本題主要考查了含乘方的有理數(shù)混合運算以及一元一次方程的解法,掌握相關運算法則和方法成為解答本題的關鍵.22、【解析】試題分析:采
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