下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上,要多讀書——編輯談讀書作者:佚名來源:本站原創(chuàng)錄入者:wangwenke編輯審核:五常小伙發(fā)布時(shí)間:2016年04月19日點(diǎn)擊數(shù):14作為一名程序員,我體驗(yàn)過國內(nèi)各大社交網(wǎng)站,還分析過各網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)和用戶特征。當(dāng)中有一點(diǎn)是:人人、微博、空間偏個(gè)人生活社交,天涯、貓撲、貼吧偏社會娛樂,果殼、豆瓣、知乎偏人文科普問題討論。我在知乎上看到不少大學(xué)生說,當(dāng)同學(xué)們在打游戲、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時(shí)候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。這話倒沒什么,但聽到那優(yōu)越感十足的語氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學(xué)不到任何東西的,充其量不過是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。知乎、豆瓣、果殼這類網(wǎng)站,你偶爾看一看,用來增長見識、開拓思維是好的,但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西,不可能。碎片化的知識最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個(gè)知識還得看系統(tǒng)化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評論、果殼的文章篇幅再長,那也是別人經(jīng)過閱讀消化之后,將自己的知識做了一個(gè)濃縮與整理。首先,你沒那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;其次,就算你看懂了,你跳過了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié),最后不過是一知半解;再有,許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識梳理,不一定能做到專業(yè)人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。所以我誠心建議大家,尤其是那些剛上知乎就特別有優(yōu)越感,自覺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識殿堂的那些大學(xué)生們:偶爾刷一下知乎,見識一下更大的世界是好的,如果沉迷于刷知乎,長久下去,跟沉迷于刷微博沒什么兩樣,只會讓你更淺薄。沒錯(cuò),你的確知曉了一些新的東西,而那些東西因?yàn)槁杂腥の叮绕鹞⒉└菀鬃屇闵习a。你沉迷于不停地找尋新鮮的知識,略微了解覺得很新鮮,然后接著找尋下一處給你這種滿足感的新鮮知識,根本沒想要對任何一個(gè)知識點(diǎn)作深入研究,不過是過眼浮云,沒在心里留下任何深刻痕跡。你來知乎一趟,不過是狗熊進(jìn)了玉米地,看到這個(gè)好,掰下來,看到那個(gè)也不錯(cuò),掰下來,漸漸地,手上捧不下了,就把之前的丟掉。你不信?好,你覺得知乎很好對吧,這也好,那也好,你學(xué)到了很多,改變了你很多,對吧。那如果我問你,你具體學(xué)到了什么,具體改變了你什么,你真能說出來嗎?還是說,那些回答對你來說,不過是有趣的生活調(diào)劑?那知乎跟糗百有什么區(qū)別?不過是看起來高端一些罷了,對你的意義是一樣的。如果知乎對你來說,只是〃有趣”而不是〃有意義”,或者對你的〃意義”僅僅是〃有趣”,那你何來的優(yōu)越感?你不過是換了個(gè)地方淺薄而已。想要不淺薄,刷知乎是沒用的,還得多看書,看知識系統(tǒng)化的書。如果你因?yàn)橹跎夏硞€(gè)人在講某個(gè)知識時(shí)提到了某本書而真的去看,那你就真是在利用知乎學(xué)習(xí),知乎對你來說才真是〃有意義”的。認(rèn)真說,讀書有兩種效用,一,純?yōu)橄???袋c(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說,主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對這些人來講,上知乎和讀書沒什么區(qū)別,純?yōu)橄埠瞳C奇。但另一種效用就沒這么簡單了。一個(gè)人,如果抱有研究學(xué)問、學(xué)習(xí)知識的態(tài)度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對他來講,讀書不僅僅是興趣愛好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃,久而久之,也啃出味道來。對這種人,我會說:不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上,要多讀書。我自認(rèn)為就是這種人,所以戒掉所有社交網(wǎng)絡(luò)。那我為什么還用豆瓣知乎?不,我從來不看豆瓣知乎上的文章。我讀書只讀經(jīng)典的,最好出版十年以上的,沒什么商業(yè)炒作意義,經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。我出于研究學(xué)習(xí),而不是消遣娛樂的心態(tài)讀書。那我上知乎干嘛?我寫。光讀書是沒用的,要思考,要總結(jié),要學(xué)以致用。對于很多年輕人來說,他們想得太多,看書太少。是思而不學(xué)。我看書不少,但我不想自己學(xué)而不思。最好的思考方式是寫作。比如看文學(xué)小說,我通過自己創(chuàng)作小說學(xué)習(xí)寫作技巧,比如看社會雜文,我就在寫知乎回答的時(shí)候,不時(shí)弓I用一些先人的我覺得很有道理的思考,并加入自己的感悟。這篇文章,差不多算是我對朱光潛《談修養(yǎng)》中《談讀書》一文的思考。如果你只是消遣玩玩,那么,刷社交網(wǎng)絡(luò)都沒什么,沒必要去刻意讀書。但如果你想研究學(xué)習(xí),請戒掉所有社交網(wǎng)站,認(rèn)真讀書,靜心讀書,只在創(chuàng)作的時(shí)候使用一些創(chuàng)作平臺,但不要沉迷于此。惟其如此,你才能真正靜下心學(xué)到東西。想必大家也能看得出來,知乎豆瓣果殼上相對厲害的牛人多半都是文章寫得很多的。從這一點(diǎn)我們也能知道,光看是不行的,就算你每天看知乎八小時(shí),三年五年,仍是沒進(jìn)步。許多人上知乎都這樣,不停地看別人的優(yōu)秀答案,不停地贊同、感謝、收藏、分享,輾轉(zhuǎn)反側(cè),漸漸地放棄了獨(dú)立思考。遇到問題,首先想到的是到知乎問一下,看看大家怎么想的,看看知乎上的優(yōu)秀回答者們怎么想的。一看某某某的回答,哇,太牛了,不虧是某某某,贊同、感謝、收藏、分享……下次再遇到問題,繼續(xù)邀請某某某回答。知識太容易獲得,太容易沉溺,許多人便馬不停蹄,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)好答案中。稱贊別人,收藏表彰,卻從不見用自己的語言來表達(dá)。紙上得來終覺淺,你一味看,一味接受,不懂得取其精華、去其糟粕,也不輸出,不總結(jié)。讀萬卷書,也不過是個(gè)數(shù)字。萬萬不要癡迷于求知,卻從無創(chuàng)作。更不要因?yàn)榭吹絼e人的文章寫得好,便望洋興嘆,感概自己太渺小,裹足不前。因?yàn)榇罅恐R的閱讀,看到的優(yōu)秀回答太多,漸漸不敢表達(dá)自己,一想到那些〃最佳回答者”的優(yōu)秀回答,就覺得自己的回答太輕了,沒人看,沒人贊,也沒質(zhì)量。覺得只有上得了臺面的回答者,才配回答,自己能力不夠,還需要學(xué)習(xí)和鍛煉。殊不知,只看不寫,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。有錯(cuò),才有進(jìn)步的余地。你去問問,那些〃最佳回答者”哪個(gè)不是慢慢進(jìn)步來的?哪個(gè)不是一個(gè)回答一個(gè)回答攢起來的?你以為他們是一步登天嗎?他們也是慢慢積累的。而他們的積累,就在于筆耕不輟。不要妄自菲薄。不積小流,無以成江海。創(chuàng)作,從最基本最簡單的開始。沒有誰是一步登天的,只要循序漸進(jìn),每次都寫得比上一次好就行了。唯有那些看了許多書,又在看完之后通過自己的語言把書中的知識講述出來、寫下來的人,才真有長進(jìn)。為什么要寫?因?yàn)槟阒挥斜磉_(dá)了自己的看法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文文言文復(fù)習(xí)課件
- 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《cinema4d》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《物流學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年三月公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識沖刺測試題
- 七年級生物上冊第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教案新版新人教版
- 《雨后教學(xué)》課件
- 三年級數(shù)學(xué)上冊一動(dòng)物趣聞-克千克噸的認(rèn)識噸的認(rèn)識說課稿青島版六三制
- 2024-2025學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三語文上學(xué)期期末試卷及答案解析
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)據(jù)分析-培訓(xùn)課程
- 境外公共安全課件
- 工程結(jié)算業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)協(xié)議書
- 運(yùn)輸公司安全生產(chǎn)隱患排查制度
- 譯林新版(2024)七年級英語上冊Unit 5 Reading課件
- 爆破設(shè)計(jì)說明書(修改)
- 2025屆天津市南開區(qū)南開中學(xué)語文高三上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 期末試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 光伏電站運(yùn)維詳細(xì)版手冊
- 食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告制度
- 藝術(shù)學(xué)概論第一章-彭吉象
- 51job在線測評題集
- 2024新教科版一年級科學(xué)上冊全冊教案
評論
0/150
提交評論