20xx萬圣節(jié)小型活動策劃方案精選

20xx萬圣節(jié)小型活動策劃方案精選萬圣節(jié)流傳至今，此時此刻來說是孩子們以及年輕人的化裝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色調(diào)。在即將到來的萬圣節(jié)，許多場所都會舉辦慶?；顒?，那么都有哪些活動方案呢?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)20xx萬圣節(jié)小型活動籌劃方案【5篇】精選，盼望大家喜愛。

萬圣節(jié)活動籌劃方案范文【篇一】

一、目的：

藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，擴大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充溢生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參加是項活動。

五、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack-O’-Lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧鬧的話劇表演，使學(xué)生喜愛英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)嬉戲活動

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡潔好玩味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

E_.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我望見…

學(xué)生必需從事先打算好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

E_.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。

E_.OREO，O-R-E-O

4.Singasong快樂歌頌

學(xué)生約四到五人一組，協(xié)作動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出教師所教過的歌曲。

5.Simonsays教師說

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為管用的教室英語，并搭配“教師說”的嬉戲趣味在其中。

E_.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學(xué)生隨機抽出三個大寫字母，然后必需從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

E_.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小摯友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小摯友要能正確的拼出音來。

E_.選擇b→ban，bed，bit，bob，bug

8.QandA

每個學(xué)生答復(fù)關(guān)主所問的問題，每人三句。

E_.Whatcolorisit?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)嬉戲。

七、經(jīng)費：

活動經(jīng)費由__政府補助，缺乏局部，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。

萬圣節(jié)活動籌劃方案范文【篇二】

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物的實力，學(xué)會心情的自我限制，造就大方自信的素養(yǎng)。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，體會節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：20xx年10月31日(星期四)15：00--20：00

三、活動地點：操場、大廳、教室等

四、活動打算：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進展萬圣節(jié)環(huán)境布置，襯托節(jié)日氣氛。

3、教師利用美術(shù)課或手工課帶著孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用傳播欄、主題墻等形式傳播萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、扮裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

(二)萬圣節(jié)學(xué)問認知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班承受實力的不同，對幼兒用漢語、英語進展萬圣節(jié)學(xué)問的講解并描述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個時機讓孩子們講出對恐懼事物的感受及想法，教師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對新事物嘗試的志氣。

2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實力，幸免幼兒因此產(chǎn)生恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

3、教師和幼兒(建議邀請家長參加)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班支配不同特色的萬圣節(jié)活動工程，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氣氛。

五、活動流程：

1、活動當(dāng)天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的教師和幼兒戴上面具，迎接家長，相互問候萬圣節(jié)歡樂happyhalloween。

2、老師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小摯友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進展活動嬉戲。

3、小摯友到各班進展討糖活動，討糖口號：trickortreat(不給就搗蛋)。各班教師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小摯友妝扮成鬼怪的樣子，藏起來。教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小摯友要說上一句trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小摯友。

4、在本班或大廳、戶外進展萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進展創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化裝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟教師、家長一起跳舞狂歡。

六、留意事項

1、從活動起先就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導(dǎo)，鼓舞他們大膽參加，給幼兒營造快樂的節(jié)日氣氛。

2、充分利用好教師的帶動、引領(lǐng)作用。教師扮演活動的主要角色，進展領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動必須要做好平安防護工作及活動前的打算工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節(jié)活動籌劃方案范文【篇三】

神奇的萬圣節(jié)就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，我園將于10月31日晚17：30與__別墅物業(yè)攜手舉辦萬圣節(jié)活動。

請您盡情的發(fā)揮您的想象力，幫助寶寶進展裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參與活動。大膽地展示創(chuàng)意吧!

因全園人數(shù)較多，為保證孩子的平安活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參與活動。家長摯友也可協(xié)作萬圣節(jié)主題進展裝扮自己，留意不要扮得太恐懼哦!別忘了為您的寶寶打算好討糖袋!打算些糖果以備其他寶寶向您討糖之需!

活動時間：

20__年10月31號(周六)17：00-----21：00

活動地點：__

活動流程：

一、入場17：00——17：20

領(lǐng)取分組標(biāo)記

二、熱身活動。17：20——17：40

了解體驗萬圣節(jié)文化，小摯友隨音樂和領(lǐng)舞老師一起舞蹈。

三、討糖活動。17：40——18：20

幼兒及家長遵照隊伍劃分狀況在引導(dǎo)員帶著下參與討糖活動。

不情愿參加討糖的幼兒那么由家長陪伴在活動區(qū)域內(nèi)自選嬉戲活動。

四、嬉戲晚餐時間。18：20——20：00

幼兒參加自選嬉戲活動;或晚餐。

留意事項：

1、家長摯友由于停車位有限，請您盡量提前入場，依據(jù)物業(yè)工作人員的引導(dǎo)下在指定位置標(biāo)準(zhǔn)停車。

2、由于活動現(xiàn)場空間有限，每個孩子限一名家長陪伴。盡請諒解。

3、為便利家長及孩子們就餐，活動中的__餐廳供應(yīng)自助餐，(收費標(biāo)準(zhǔn)：成人120元/位，兒童80元/位)有須要就餐的家庭，請?zhí)崆跋虬嘀魅螆竺?，以便餐廳支配。就餐過程中提出按需索取，杜絕奢侈。

4、分散活動時(進餐、嬉戲)請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的平安。嬉戲時孩子和家長可共同參加。

5、戲環(huán)節(jié)中人員較多時，要留意排隊等候，家長摯友可以依據(jù)每個嬉戲現(xiàn)場的人數(shù)敏捷駕馭，選擇嬉戲，不擁擠，寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事務(wù)，請協(xié)作現(xiàn)場工作人員的疏導(dǎo)工作。

6、請大家共同幫助保持會場環(huán)境衛(wèi)生。祝您和寶寶度過一個開心難忘的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)活動籌劃方案范文【篇四】

一、活動主題：萬圣節(jié)童歡化裝晚會

二、活動支配

·活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化裝晚會

·活動時間：20xx年10月30日16：00---20：00

·活動地點：

A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16：00-18：30：

B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

C美林湖之夜活動場地

注：地點需經(jīng)會議探討才能確定

18：30-20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

·活動意義：傳播美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校

·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

·承辦單位：美林湖國際學(xué)校

·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司

三、活動推廣傳播

(一)活動目標(biāo)人群

學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及愛好班家庭，父親節(jié)活動參加家庭，訪問登記家庭

業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭

商會家庭：美商會及西班牙商會家庭

員工家庭：美林基業(yè)員工家庭

其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

目標(biāo)參加家庭數(shù)：50，參加家庭數(shù)：60最少參加家庭數(shù)：30

(二)活動推廣傳播：略

萬圣節(jié)活動籌劃方案范文【篇五】

一、活動目的

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氣氛。

2.相識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿足度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動方案

時間：20xx.10.295.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參與)

三、活動前打算工作：

1、通知家長和學(xué)生參與本次活動。(各班教師)

2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)

3、活動所需物品：

a.嬉戲物品：蘋果假設(shè)干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)

c.活動PPT(Sam)

四、活動流程

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

教師教孩子跳兔子舞,活潑現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子愛好，到達熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(Laraine)

主持人歡送學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今日的日期，告知孩子們今日要過一個好玩歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡潔講解并描述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)

教師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特別物品、人物、習(xí)俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)

5、嬉戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)

嬉戲規(guī)那么：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小摯友將蘋果搭的，個數(shù)最多者勝。

嬉戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)

嬉戲規(guī)那么：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

(嬉戲道具打算及示范：KatherineLisa)

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(全部教師)

地點：凱德廣場

內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或教師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、共享要糖果的歡樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小摯友共享。

五、留意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子打算面具或服飾

2.活動前一天短信提示家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.全部教師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責(zé)工程并過課

六、補充資料：

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳聞死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐富的款待鬼魂，并且打算足夠的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「Trickortreat」的傳聞

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳聞起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，堅信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家旁邊，并且承受人民設(shè)宴款待。因此宴會完畢后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，盼望能喂飽鬼魂后，讓它們不會損害人類和動物，或掠奪其它收成品。慢慢的，這個習(xí)俗始終持續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ淮蠓街业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳聞。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈非?？嗤?，便請求杰克放他出來并且容許不會嚇?biāo)?，于是杰克就放它出來。到了其?/p>