液壓傳動(dòng)授課課件

天津市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校許迎瑩教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)程序說(shuō)課環(huán)節(jié)

“液壓傳動(dòng)的基本常識(shí)”是高等教育出版社出版的國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械基礎(chǔ)》第十章第一節(jié)第二部分的教學(xué)內(nèi)容?！稒C(jī)械基礎(chǔ)》是數(shù)控專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，學(xué)生在學(xué)完機(jī)械傳動(dòng)相關(guān)知識(shí)后，轉(zhuǎn)入了難度較大的氣壓與液壓傳動(dòng)的學(xué)習(xí)。本節(jié)既和傳動(dòng)有關(guān)，又在機(jī)械傳動(dòng)基礎(chǔ)上給予了發(fā)展和提升，起到承上啟下、提綱挈領(lǐng)的作用，也為后面學(xué)習(xí)液壓傳動(dòng)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。一、說(shuō)教材——教學(xué)內(nèi)容的地位和作用一、說(shuō)教材——教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的基本概念、組成及其工作原理；2.了解液壓技術(shù)的特點(diǎn)。崗位目標(biāo)

應(yīng)用液壓傳動(dòng)原理解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題，為數(shù)控機(jī)床維修技能的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。思品目標(biāo)1.課前利用廢舊材料制作實(shí)驗(yàn)用具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新精神；2.課上分組完成四個(gè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和溝通能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。重難點(diǎn)重點(diǎn)1.液壓傳動(dòng)系統(tǒng)各組成部分的作用和特點(diǎn);2.液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的基本工作原理。難點(diǎn)分析在實(shí)際應(yīng)用中，典型液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理。一、說(shuō)教材——教學(xué)重難點(diǎn)二、說(shuō)教法——教法設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法1案例分析法2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法3學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),實(shí)踐為導(dǎo)向多媒體輔助教學(xué)教學(xué)對(duì)象：數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)〔一年級(jí)〕學(xué)生情況：好奇心強(qiáng)，思維活潑，對(duì)新知識(shí)有很強(qiáng)的求知欲；動(dòng)手操作不夠積極大膽，經(jīng)常出現(xiàn)既希望表現(xiàn)又害怕出丑的矛盾心理。對(duì)策：通過(guò)使用生動(dòng)有趣而又接近生活的教學(xué)案例、直觀的視頻教程及動(dòng)畫(huà)演示，降低學(xué)習(xí)難度，提升學(xué)生自信心和成就感。三、說(shuō)學(xué)法——學(xué)情分析三、說(shuō)學(xué)法——學(xué)法設(shè)計(jì)小組協(xié)作法分小組完成課堂活動(dòng)，引入組間競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生交流合作精神。

自主探究法通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、類(lèi)比、歸納及實(shí)踐完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。類(lèi)比學(xué)習(xí)法根據(jù)液壓千斤頂?shù)慕虒W(xué)案例，合作完成一個(gè)綜合性新項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的學(xué)習(xí)能力。四、說(shuō)教學(xué)程序教學(xué)程序設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境講授新課知識(shí)拓展磨床分析自評(píng)互評(píng)課堂小結(jié)布置作業(yè)課前準(zhǔn)備問(wèn)題引入課堂實(shí)驗(yàn)案例教學(xué)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)帕斯卡原理任務(wù)二任務(wù)四任務(wù)三任務(wù)一5分鐘45分鐘30分鐘6分鐘4分鐘認(rèn)知過(guò)程初步感知深入體驗(yàn)形成概念強(qiáng)化新知知識(shí)拓展任務(wù)書(shū)任務(wù)1：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備廢舊注射器(50毫升、5毫升各一支)，2個(gè)塑料瓶底，廢輸液管，砝碼，塑料桶，萬(wàn)能膠水。用塑料桶做成一個(gè)支架，將注射器按圖示固定在支架上，注射器下面用輸液管連接，在注射器活塞拉桿上用萬(wàn)能膠水分別粘上塑料瓶底，作為載物臺(tái)。

〔一〕引入新課—課前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備做裝配視頻教程課前任務(wù):以小組為單位，自制液壓千斤頂演示器?！惨弧骋胄抡n—提出問(wèn)題問(wèn)題1：大樓會(huì)“走〞嗎？視頻：大樓整體平移工程

圖片：11臺(tái)特制液壓千斤頂引〔一〕引入新課—提出問(wèn)題問(wèn)題2：人能“舉〞起汽車(chē)嗎？利用較小的力舉起較重的物體——帕斯卡原理的經(jīng)典應(yīng)用引〔二〕講授新課—課堂實(shí)驗(yàn)課堂實(shí)驗(yàn)任務(wù)書(shū)任務(wù)2：小組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)照視頻教程演示的操作步驟，進(jìn)行分步實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在大注射器的載物臺(tái)上放一個(gè)500g砝碼，向小注射器載物臺(tái)上放一個(gè)200g砝碼。同學(xué)們可以看到什么實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢？實(shí)驗(yàn)原理是什么呢？

驗(yàn)200g砝碼可將500g砝碼壓起？液壓千斤頂演示器〔二〕講授新課—探索實(shí)驗(yàn)原理活動(dòng)：拖動(dòng)動(dòng)畫(huà)中不同重量的人物，觀察現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)原理？探P=FA活動(dòng)：拖動(dòng)動(dòng)畫(huà)中不同重量的人物，觀察現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)原理？〔二〕講授新課—探索實(shí)驗(yàn)原理探〔二〕講授新課—探索實(shí)驗(yàn)原理帕斯卡原理PascalLaw

帕斯卡原理

在密閉容器內(nèi)，施加于靜止液體的壓力可以等值的傳遞到液體各點(diǎn)，也稱(chēng)為靜壓傳遞原理。〔二〕講授新課—實(shí)例探究例液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硪簤呵Ы镯敵Ｓ糜陧斏匚?如頂起汽車(chē)以便拆換輪胎……視頻：汽車(chē)更換輪胎的工作場(chǎng)景例液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟怼捕持v授新課—實(shí)例探究動(dòng)畫(huà)：液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟砝簤呵Ы镯數(shù)墓ぷ髟怼捕持v授新課—實(shí)例探究〔二〕講授新課—實(shí)例探究知識(shí)點(diǎn)：3.液壓千斤頂工作原理小液壓缸的作用：不斷的完成吸油和壓油的動(dòng)作，將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液壓油的壓力能。實(shí)際上它是一個(gè)手動(dòng)柱塞泵。大液壓缸的作用：將液壓缸的壓力能轉(zhuǎn)換成頂起重物的機(jī)械能輸出，相當(dāng)于一個(gè)活塞缸。知識(shí)點(diǎn)：2.液壓傳動(dòng)的定義液壓千斤頂工作原理：機(jī)械能液壓能機(jī)械能。千斤頂液壓系統(tǒng)圖〔二〕講授新課—實(shí)例探究知識(shí)點(diǎn)：4.液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及工作原理液壓傳動(dòng)系統(tǒng)由以下五局部組成：〔1〕能源裝置〔2〕執(zhí)行元件

〔3〕控制元件〔4〕輔助元件〔5〕工作介質(zhì)

液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理：以液壓油作為工作介質(zhì)，依靠密封容積的變化來(lái)傳遞運(yùn)動(dòng)，依靠液壓油內(nèi)部的壓力來(lái)傳動(dòng)作用力。任務(wù)書(shū)任務(wù)3：總結(jié)特點(diǎn)任務(wù)要求：請(qǐng)同學(xué)們推敲液壓千斤頂?shù)陌咐?，結(jié)合給出的工程工程動(dòng)畫(huà)圖片大膽聯(lián)想，試歸納：

液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)。學(xué)生歸納，教師補(bǔ)充。有所總結(jié)，才有所獲。總結(jié)〔二〕講授新課—實(shí)例探究總結(jié)特點(diǎn)：工程工程-游樂(lè)設(shè)施〔二〕講授新課—實(shí)例探究〔二〕講授新課—實(shí)例探究知識(shí)點(diǎn)：5.液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)液壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：功率大來(lái)重量輕，大力大矩顯威風(fēng)；運(yùn)行平穩(wěn)響應(yīng)快，無(wú)級(jí)調(diào)速顯神通；操縱簡(jiǎn)單自動(dòng)化，過(guò)載保護(hù)它更行；元件標(biāo)準(zhǔn)系列化，散熱潤(rùn)滑也知名。液壓傳動(dòng)的缺點(diǎn)：元件精度要求高，溫度影響需注意；液壓介質(zhì)很嬌氣，找到故障較費(fèi)力?？谠E記憶〔三〕知識(shí)拓展—解決問(wèn)題例如任務(wù)書(shū)任務(wù)4：實(shí)踐應(yīng)用要求：1.將磨床工作臺(tái)中液壓系統(tǒng)中各元件的名稱(chēng)拖入表格適當(dāng)位置，解釋其作用。2.在原理圖上，將工作介質(zhì)的流經(jīng)回路畫(huà)出。3.小組討論后派代表上臺(tái)展示并演講說(shuō)明。

驅(qū)動(dòng)磨床工作臺(tái)的液壓系統(tǒng)拓視頻：磨床的工作場(chǎng)景〔三〕知識(shí)拓展—解決問(wèn)題例如驅(qū)動(dòng)磨床工作臺(tái)的液壓系統(tǒng)〔三〕知識(shí)拓展—總結(jié)評(píng)價(jià)交流討論檢測(cè)評(píng)價(jià)（自評(píng)互評(píng)）教師評(píng)價(jià)總結(jié)（經(jīng)驗(yàn)、困惑）小組代表參與課堂活動(dòng)，將任務(wù)反響卡張貼于黑板上。2.由其他組同學(xué)進(jìn)行分析、評(píng)判質(zhì)疑或給出不同的答案。3.根據(jù)任務(wù)評(píng)分表完成自評(píng)互評(píng)。4.教師點(diǎn)評(píng)：引導(dǎo)和歸納各組閃光點(diǎn)和缺乏。5.師生共同評(píng)出最正確個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)勝小組獎(jiǎng)。評(píng)價(jià)方法評(píng)〔三〕知識(shí)拓展—總結(jié)評(píng)價(jià)課堂活動(dòng)：請(qǐng)小組代表同時(shí)使用多鼠標(biāo)繪圖工具繪制液壓油流經(jīng)回路?！踩持R(shí)拓展—總結(jié)評(píng)價(jià)〔四〕課堂小結(jié)顧圖片記憶問(wèn)題：看到這些圖片，聯(lián)想到哪些知識(shí)內(nèi)容？作業(yè)必做題：1.總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課的有關(guān)知識(shí)。2.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?shí)驗(yàn)中的收獲，并作出自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)成員的積極表現(xiàn)。3.一份報(bào)告。要求上網(wǎng)搜尋或生活中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的典型應(yīng)用。選做題：氣壓與液壓傳動(dòng)的主要區(qū)別在哪里？各有何優(yōu)缺點(diǎn)？試舉例說(shuō)明?！参濉巢贾米鳂I(yè)多媒體演示板書(shū)設(shè)計(jì)1組3組2組4組5組優(yōu)勝小組獎(jiǎng)：最佳個(gè)人獎(jiǎng)：一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課課前準(zhǔn)備：【任務(wù)1】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備引入問(wèn)題2：一個(gè)人能“舉〞起汽車(chē)嗎？引入問(wèn)題1：大樓會(huì)“走〞嗎？二、合作交流、講授新課1.課堂實(shí)驗(yàn)【任務(wù)2】小組實(shí)驗(yàn)2.探索實(shí)驗(yàn)原理帕斯卡原理3.分析典型案例——液壓千斤頂【任務(wù)3】總結(jié)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)特點(diǎn)三、知識(shí)拓展、實(shí)踐應(yīng)用1.實(shí)踐應(yīng)用【任務(wù)4】實(shí)踐應(yīng)用2.交流討論、自評(píng)互評(píng)四、課堂小結(jié)、深化認(rèn)識(shí)五、分層作業(yè)、延伸學(xué)習(xí)任務(wù)成果展示10.1.1液壓傳動(dòng)根本常識(shí)