33句適合用于中考作文的金句+中考真題演練- 中考 作文素材積累及練習(xí)

不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。適用主題：堅(jiān)持不解青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇，像美的一塌胡涂的櫻花?；涑赡嗪N(yùn)著下一次的盛開(kāi)與燦爛。適用主題：青春成長(zhǎng)家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，國(guó)家的繁來(lái)需要每個(gè)人的盡力貢獻(xiàn)。少小雖非投筆更，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。金戈鐵馬的歲月已經(jīng)逝去，為國(guó)挺身而出的精神卻依舊鮮話，鼓舞人心。適用主題：家國(guó)情懷只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂掌正正的人失號(hào)：高中語(yǔ)文作文適用主題：追逐夢(mèng)想入愛(ài)在左，同情在右。走在生命的兩方，道時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人：踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。適用主題：愛(ài);信念惟殷先人，有冊(cè)有典。每一本典籍，都是中華文明傳承之路一盞不滅的明燈，《尚書(shū)》的光芒閃光耀至今,無(wú)論孔子或伏生，都是用生命去接續(xù)和守護(hù)這盞燈火的人。適用主題：傳統(tǒng)文化吾輩青年，當(dāng)有少年心事當(dāng)拿云之志，當(dāng)懷且將新火試新茶之勇。假設(shè)目光短淺，看眼困頓，無(wú)異于井底之蛙坐享一井之寬。從使一人，也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步半途易車散，只道乘風(fēng)破浪騏驥一躍?？v使山窮水復(fù)無(wú)路可走，也要放長(zhǎng)又眼尋找柳岸花明又一村。適用主題：理想;青年下次你路過(guò)，人間已無(wú)我，但我的國(guó)家，依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，向著熱騰騰的太陽(yáng)，跟你一樣。適用主題：愛(ài)國(guó)人的一生是萬(wàn)里河山，來(lái)往無(wú)數(shù)客，有人給山河添色，有人使日月無(wú)關(guān)，有人改他江流，有人塑他梁骨，大限到時(shí)，不過(guò)是立在山巔，江河回望。適用主題：人生感悟以理想繪就底色，青春才真正飽滿豐盈。新時(shí)代呼喚更多充滿理想主義的年輕人，在于”字當(dāng)頭的社會(huì)氛圍中，源源不斷地注入青春功能。適用主題：青春從神州陸沉，九原板蕩而來(lái)，向中華掘起，民族復(fù)興而去。大千宇宙，浩瀚長(zhǎng)空，全納入赤子心胸，驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情。適用主題：中國(guó)開(kāi)展，時(shí)代進(jìn)步藍(lán)天白云、繁星閃爍，是民之所愿;清山綠水、魚(yú)翔淺底，是民之所盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光，是民之所往。環(huán)境就是民生，青山就是美麗藍(lán)天也是幸福。適用主題：保護(hù)環(huán)境，幸福民生生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的世界，穿梭于人頭攢動(dòng)的街道，我們不能被現(xiàn)代生活的快節(jié)奏所掌控。靜下心來(lái)，享受生活，平凡日子里，沉著的忙忙碌碌，有些歲月淡靜悠遠(yuǎn)，有些心語(yǔ)靜默如花。適用主題：享受生活讓我們走進(jìn)自然，于天朗氣清之時(shí)，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛與大自然真正相識(shí)相知，相依相守。適用主題：走進(jìn)自然三毛曾說(shuō)：“如有來(lái)生，要做一棵樹(shù)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)?！睒?shù)如人生，人生如樹(shù)，仔細(xì)品味樹(shù)的智慧，便可以不斷成長(zhǎng)。待有一天高聳入云時(shí)，便可以與云霞作伴，枝迎南北鳥(niǎo)，葉送往來(lái)風(fēng)。適用主題：人生成長(zhǎng)時(shí)間是一條軸線，記錄了多少印刻于中國(guó)人記憶中的時(shí)代巨變。那些白手起家，想飛向太空。如今劍指九天，已呼嘯蒼穹。老車頭那些年的“慢時(shí)光復(fù)興號(hào)，越跑越快的時(shí)間表。黃浦江邊滄桑巨變，連世界都刮目相看。適用主題：時(shí)代開(kāi)展作為學(xué)生，不忘古書(shū)古文中的教誨，不棄古物古器中的溫度，便是傳承，謹(jǐn)用己心已行實(shí)踐，善于帶動(dòng)周遭風(fēng)氣，便可創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新是帶動(dòng)時(shí)代開(kāi)展的兩翼。適用主題：傳承與創(chuàng)新少年情懷總是詩(shī)，我們?cè)蛲?shī)歌章句中的不羈行者，傲岸俠客以為英雄便應(yīng)如此瀟灑縱情，而在生活中漂泊已久，我們發(fā)現(xiàn)英雄不拘形式身份。那些敢為人先，奉獻(xiàn)拼搏的普通人帶給我們的感動(dòng)同樣深入靈魂。適用主題：英雄沒(méi)有哪一種胭脂能涂沫時(shí)間，沒(méi)有哪一件服飾能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。適用主題：人生歷史洪荒，歲月漫漫大浪淘沙，于千古風(fēng)流人物，已化星辰，在長(zhǎng)空中熠熠閃耀。其關(guān)于生命取舍的事跡,化為一道光，給茫茫道路上的人們以啟示。適用主題：回顧歷史竭澤而漁者，不久便會(huì)自食惡果;殺雞取卵之人，往往因小失大。個(gè)擁有開(kāi)展眼光的人，不會(huì)在吃完食物后就摔碗，也不會(huì)在摘果時(shí)把樹(shù)枝也折斷。適用主題：開(kāi)展眼光”身無(wú)半畝，心憂天下;讀破萬(wàn)卷，神交古人。這是左宗棠年輕時(shí)的自勉聯(lián)。當(dāng)時(shí)的他家徒四壁，但依然心憂天下，讀書(shū)時(shí)為激厲力自己，寫(xiě)下了這幅對(duì)聯(lián)。雖然只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但”治國(guó)平天下”的豪情，展露無(wú)遺。人適用主題：家國(guó)情懷有一句波斯諺語(yǔ)：時(shí)間帶來(lái)的，死亡帶不走?！蔽ㄓ芯次窔v史、敬畏時(shí)間，慎始而善終，才能讓時(shí)間沉淀出更多的價(jià)值，而為歷史留下更好的未來(lái)。適用主題：時(shí)間價(jià)值做一顆火種，縱一燈如豆，也可累積成陽(yáng);乘一葉扁舟，縱一波三折，也可斷絕江河。惟愿我輩以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，繼先輩烽火，露我輩鋒芒。不墜可為鴻鵠志，爭(zhēng)做有為青年人。適用主題：時(shí)代青春歲月本長(zhǎng)，而忙者自促;天地本寬，而鄙者自隘;風(fēng)花雪月，而擾攘者自冗。適用主題：害豁達(dá)、心境四幾百代腥風(fēng)血雨，幾千年漫漫征程，曾走過(guò)綠茵花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里。即使有那些涼薄甘苦，我們的祖國(guó)也依舊能披荊展棘，行歌萬(wàn)里。于年之后，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，向著熱騰騰的太陽(yáng)，所向披靡。適用主題：歌頌祖國(guó)《人民日?qǐng)?bào)》中說(shuō)：“青年、國(guó)家、時(shí)代，是形影相隨的鐵三角，彼此助推的浪潮?！拔┰肝逸吳嗄暌哉衽d中華為己任，路遇風(fēng)云轉(zhuǎn)折，仍道事業(yè)可籌，未來(lái)可期!立鴻鵠志，做奮斗者，但行好事，莫問(wèn)前程。適用主題：時(shí)代、青年平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每一份偉大的成就，無(wú)不立足于平凡的崗位和工作;每一段非凡的人生，無(wú)不依托于平凡的日積累。適用主題：平凡與偉大人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子。然而，天地廣闊、環(huán)境復(fù)雜，想正中靶心談何容易?在這個(gè)過(guò)程中，需要精準(zhǔn)明確的目標(biāo)、需要一往無(wú)前的沖勁、需要不為外物所動(dòng)的定力，但最根本的是一個(gè)“正“字一一靶子要播得正，箭要飛得正。適用主題：不忘初心一時(shí)強(qiáng)弱在力，干秋勝負(fù)在理。讓我們辯證的看到強(qiáng)弱關(guān)系強(qiáng)者不逞強(qiáng)，弱者不怯弱，以公理為準(zhǔn)繩，以大勢(shì)為向?qū)?，直面?dāng)下江河奔涌之狀況，也信心滿懷地?fù)肀磥?lái)之星辰大海吧！適用主題：強(qiáng)弱關(guān)系榮華不過(guò)是晨曦的露珠，富貴不過(guò)是秋冬的白霜。滄海桑田，世事變遷，任他天潢貴胃;浮華官殿，也都不過(guò)是一杯塵土。閑來(lái)靜處，何不且將詩(shī)酒猖狂，唱一曲歸來(lái)未晚，歌一調(diào)湖海茫茫？適用主題：談泊名利我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)它的江河海，愛(ài)它的干峰百山章，愛(ài)它每一刻帶給我的小小感動(dòng)，愛(ài)它多姿多彩的民俗風(fēng)情。生于此，長(zhǎng)于此，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不熱愛(ài)這片土地，愛(ài)它的繁華，也愛(ài)它的蒼涼，滄海桑田化為瓊樓玉宇，我只愿有朝一日，能乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。適用主題：家國(guó)情懷當(dāng)冬天蹣跚著向我們走來(lái)，春天的影子早已消然隱匿在其背后;當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，希望的種子已然在泥土里等待蘇醒。沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不可結(jié)束的沉論所有失去的，都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。適用主題：樂(lè)觀心態(tài)青春易逝，時(shí)不我待，假設(shè)總顧影自憐，耽于消極，豈不任年華流走，空留遺憾?！靶輰?duì)故人思故國(guó)，且將新火試新殺。詩(shī)酒趁年華。”趁著風(fēng)光正好，何不放目四海，游走天下，把握當(dāng)下好時(shí)光，待回首時(shí)，只見(jiàn)快意。適用主題：青春成長(zhǎng)中考真題演練：閱讀下面的文字，按要求作文?！捌椒茶T就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！”抗美援朝中保家衛(wèi)國(guó)的“最可愛(ài)的人”，“鞠躬盡瘁,死而后已“為事業(yè)奉獻(xiàn)一生的鄧稼先，寧愿倒下去也不愿屈服的聞一多，他們都是了不起的人。單獨(dú)在風(fēng)雨中找到鴨子的杜小康，傳承美好品德的“梨花姑娘”，甚至是“走一步，再走一步”能克服障礙、突破自我的所有的凡人，他們也都是了不起的。要求：請(qǐng)以“了不起”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?！傲瞬黄稹钡娜擞腥司磁鍔^不顧身的白衣天使，有人贊美默默無(wú)聞的辛勤園丁，還有人歌頌盡職盡責(zé)的消防員。但是在我看來(lái)快遞小哥很了不起。他們風(fēng)雨無(wú)阻，在最危險(xiǎn)疫情時(shí)期仍戰(zhàn)斗在一線，他們像小草一樣默默無(wú)聞地為社會(huì)付出。剛開(kāi)始的時(shí)候我并不喜歡快遞小哥。有一次，我和媽媽在等電梯。電梯從15樓到13樓再到8樓……幾乎每一層都停。我不耐煩地抓耳撓腮，直打轉(zhuǎn)兒。過(guò)一會(huì)兒，電梯門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)里面走出來(lái)一位穿著制服的快遞小哥，衣服的口袋燙了一個(gè)洞，褲子上也有不少破洞。他滿頭大汗，抱了五六件快遞，幾乎都看不見(jiàn)路。我心想：“這人怎么遢里逾遏的，他為什么要掘那么多樓層？”眾人也在小聲議論，他似乎聽(tīng)不見(jiàn)，默默地繼續(xù)去送他的快遞。有一次考試沒(méi)考好，我的心就像烏云一樣沉重，走在斑馬線上，突然有一個(gè)快遞小哥騎著摩托如猛虎下山一般沖過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一瞬間，輪胎碾過(guò)水洼，濺起來(lái)的泥水噴了我一臉。我心中的烏云頓時(shí)化作閃電，如迅雷不及掩耳之勢(shì)擊中了我的心。那快遞小哥的背影，就像鼓風(fēng)機(jī)一般，把我心中的怒火，越吹越旺，越吹越旺。我越來(lái)越不喜歡快遞小哥了。有一件事讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)快遞小哥的看法。一天晚上，風(fēng)雨交加，申閃雷鳴。天空中仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)只獅子同時(shí)怒叫，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，樹(shù)枝被臺(tái)風(fēng)直接刮斷。我們家突然停電，簡(jiǎn)直是屋漏偏逢連陰雨。這時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，趴在木板床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)此情形，只好叫外賣。沒(méi)過(guò)很久，門(mén)外就傳進(jìn)來(lái)一串急促的門(mén)鈴聲，我也不知道是哪兒來(lái)的力氣，像箭一般射了出去，興奮地翻開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外的快遞小哥，他雖然披著雨衣，但全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)亂糟糟的，水順著他的臉頰滴落，不知是汗水，還是雨水。我好奇地問(wèn)：“你怎么這么快就送來(lái)了呀？”他的臉和雙手已經(jīng)被寒風(fēng)凍得通紅，我從他冰冷的手上接