羽毛球比賽活動策劃方案大全5篇

羽毛球比賽活動籌劃方案大全1一、活動背景我國體育事業(yè)的蓬勃開展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，群眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！二、活動目的1、提高同學們對運動的熱情2、增強同學們對羽毛球知識的了解3、鍛煉同學們的身體4、增進同學們之間的認識和了解三、活動對象09數學與應用數學2班全體同學四、活動安排活動時間：201_年4月6日午時（待定）活動地點：南門羽毛球場（待定）五、活動形式班級羽毛球男女混雙打六、活動流程賽前準備1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。2,準備適當的應急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。2、此次活動作為優(yōu)秀傳統的活動之一能夠很好得傳播學校文化，創(chuàng)造良好的學校氣氛3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，能夠激發(fā)大家的熱情5、博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力七、后期工作L各個部門的主要負責人認真寫好活動總結2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上頭3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望4、定出下次活動的工作計劃附件：L比賽規(guī)那么比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽獲勝者PK2、評分細那么3、獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如"A"--"B",男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自我的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。比賽流程1,比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原那么上按小組組號II順序進行。2,第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。3,比賽具體規(guī)那么詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規(guī)那么》。4,比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。賽后安排1,全體同學合影留念。2,安排人員清掃場地衛(wèi)生。七、活動細那么：.參加活動的同學要著裝得體，禮貌比賽，爰惜場地設施及比賽道具。.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛(wèi)生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，那么另行通知；八,活動負責人員安排活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理程磊任福祥九活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元羽毛球比賽活動籌劃方案大全2一、活動背景我國體育事業(yè)的蓬勃開展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，群眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!二、活動目的L提高同學們對運動的熱情2、增強同學們對羽毛球知識的了解3、鍛煉同學們的身體4、增進同學們之間的認識和了解三、活動對象09數學與應用數學2班全體同學四、活動安排活動時間：2011年4月6日下午（待定）活動地點：南門羽毛球場（待定）五、活動形式班級羽毛球男女混雙打六、活動流程賽前準備1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。2,準備適當的應急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如"A〃--"B",男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。比賽流程1,比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原那么上按小組組號II順序進行。2,第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。3,比賽具體規(guī)那么詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規(guī)那么》。4,比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。賽后安排1,全體同學合影留念。2,安排人員清掃場地衛(wèi)生。七、活動細那么：.參加活動的同學要著裝得體，禮貌比賽，爰惜場地設施及比賽道具。2.要求每位同學務必準時到場，如遇特殊狀況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，持續(xù)賽場衛(wèi)生;c活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，那么另行通知;八，活動負責人員安排活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理程磊任福祥九活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元羽毛球比賽活動籌劃方案大全3一、參賽對象高一、二、三年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間_月一日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動分2個小組，一、二年級組和三年級組。2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。!!!組長：_成員：_（裁判）、_（裁判）、_（負責計分）_（負責選手抽簽、記錄分組人員）五、比賽規(guī)那么每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球：Q）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由—負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3）第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求L按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的'原那么，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。羽毛球比賽活動籌劃方案大全4一、活動目的為了加強家校溝通，增進家校情感，促進和諧的家校文化氣氛，豐富廣大家長的業(yè)余生活，增強體質，形成良好的體育氣氛，學校特舉辦家長羽毛球比賽,歡迎廣大家長踴躍參加。二、抽簽時間:_月一日下午4:10地點：學校操場主席臺前對象：家委代表一名三、報名時間、方式登入學校網站：—小學，下載報名表以及秩序冊。_月_日前上交紙質報名報到學校體育教師一老師處，并發(fā)送電子報名表到一老師郵箱。逾期未報名的當自動棄權。聯系：—四、比賽時間20_年_月_日、_月_日晚上6:30開始五、比賽地點小學羽毛球館六、參加對象_小學全體學生家長(父母)七、組隊方式以班級為團體選送5名參賽選手，由班級上報比賽隊員名單，比賽名單一旦確定，不得更改。八、比賽工程男子單打和女子單打九、比賽出場順序第一男單，第一女單，第二男單，第二女單，第三男單(比賽報名單按此順序填寫，參賽選手出場順序不得臨時更改，所有比賽場次按此順序進行，否那么成績視為無效。)十、比賽規(guī)那么(1)第一輪：淘汰賽。一、二年級獲勝班級進入第二輪。三年級第一輪不比。(2)第二輪：淘汰賽。一、二獲勝班級進入第三輪，三年級獲勝班級進入第三輪。(3)第三輪：循環(huán)賽。第三輪獲勝者進入小組循環(huán)賽決1、2、3名，第三輪負者進入小組循環(huán)賽決4、5、6名。十一、比賽方法.比賽采用國際羽聯的最新規(guī)那么規(guī)定，在比賽中采用五局三勝制，每場采用一局勝制。.運發(fā)動比賽出場順序由報名順序決定，出場順序一律不準更改。.比賽采用每局21分球得分制,11分交換場地。4.第一階段采用小組淘汰，打滿五局。第二階段小組循環(huán)，先贏三局者為勝。十二、錄取名次和獎勵團體賽獎勵：取前6名十三、考前須知L假設不是學生父母參賽，一經發(fā)現取消比賽成績。2、請各參賽家長多鍛煉、多練習，爭取好成績。3、比賽規(guī)程詳見報名后的比賽安排表。4、參賽隊員自備羽毛球拍，學校提供比賽用球。羽毛球比賽活動籌劃方案大全5一、活動背景二、舉辦單位，博毅家教社外聯部三、活動資料資料：羽毛球比賽宗旨；本次籌劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時供給一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識時間：待定地點：羽毛球場參賽對象：所有博毅社成員評委團：博毅家教社秘書處事宜力口,、支持發(fā)言人：王瓊

!i!!i!!i!、組織流程!i!、組織流程1、組委會名單統分內務2、活動流程1）主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手2）主持人介紹比賽規(guī)那么3）比賽開始，選