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【精華】以考試為題作文集合六篇范文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式敘述出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下列是小編為大家收集的以考試為題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

以考試為題作文篇1

周二下午,我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)考試。

美術(shù)老師的監(jiān)考讓一向死氣沉沉的考試氛圍活潑起來,大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆,稍稍舒了一口氣。

考試開始了,我心無旁焉地開始答題。筆觸所指,為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個(gè)空格里,清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風(fēng)順?biāo)奶痤^??赏蝗缙鋪淼囊坏李}目讓我的筆“不受控制〞地從高空落下,眼里滿是疑惑與惶恐。

我試過很多種辦法,這兒連一條線那兒做一個(gè)垂直,可這些辦法如同石沉大海,血本無歸。放棄這道題,我不甘心;繼續(xù)想,我又耗不起這個(gè)時(shí)間。我現(xiàn)在該怎么辦呢?

這時(shí),一個(gè)可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個(gè)念頭消除掉了,可它卻迅速蔓延,溢滿了每一個(gè)毛孔。我終究抵不過誘惑,要到了一個(gè)貌似正確的答案。那慶幸而又內(nèi)疚的心情化作一個(gè)分值為“3〞的'答案落在這“美妙〞的“山水畫〞上,成了濫竽充數(shù)一筆。

事后,我這一筆永遠(yuǎn)地定格了試卷上,雖然我的成績并不是很差,但我知道這并不是我的真實(shí)成績。在那3分中,我的成績得分為3,可我的誠信分只有0。

以考試為題作文篇2

一天早晨,我吃完早餐后就拿起手機(jī)玩了起來。過了一會兒,我看到手機(jī)上的時(shí)間到7:14時(shí),我就趕緊背起書包,高快樂興地去上學(xué)了。

到了教室,我立馬找到自己的座位,就坐了下來。過了一會兒,等人都到齊后,數(shù)學(xué)老師就告訴我們:“今天你們要進(jìn)行一場考試。〞當(dāng)我一聽到要考試時(shí),我開始緊張,心里默默地想:完了!我還沒有復(fù)習(xí)呢,怎么就開始要考試了《估計(jì)這次要吃“竹筍炒肉絲了〞。

考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結(jié)束。中途答題時(shí),手還抖了幾下,就好似手被人咬了幾下似的。當(dāng)我檢查好后就交給老師了,我的心里終于放松了許多。

可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現(xiàn)在宣布成績〞時(shí),我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報(bào)到低,只聽見“王世元97〞,我簡直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)所有同學(xué)的目光投向我時(shí),我都有點(diǎn)不好意思了。

我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少《〞“98!〞我開心地答復(fù)。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心里頓時(shí)就充斥了和煦。

雖然這次我僥幸地考了個(gè)高分,但是我還是覺得以后可不能貪玩,要不然結(jié)局可就大不相同了。

以考試為題作文篇3

今天我懷著無比快樂的心情來到學(xué)校,到教室里一看。啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我也不干示弱拿起書本認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。

“叮鈴鈴……〞清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安。同學(xué)們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來。我連題目都沒審就做了起來。教室里一片寫字聲。時(shí)間過的可真快啊!我也差不多做完了??晌乙槐橐矝]檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子。我心情特別的愉快,特別的輕松?;氐郊覌寢寙栁铱嫉脑趺礃樱因湴恋恼f:"96分,沒問題。〞媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的快樂。心想:“當(dāng)試卷發(fā)下來后,同學(xué)可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光。〞我越想越快樂,心里就像吃了蜜糖似的。

拿報(bào)告書了,我像一只高興的小鹿來到教室,老師念著同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù),這時(shí)我正陶醉在喜悅中。忽然老師念到了我的名字:“龍靈84分。〞這時(shí)我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉(zhuǎn)。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了,認(rèn)真的看著錯題。都怪我的粗心,都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球,拖著慘重的腳步回到了家。

我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我。

以考試為題作文篇4

今天,我來到學(xué)校,正和同學(xué)玩,老師就來了,同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室。

老師見我們都來齊了,就說:“今天,我們要檢測第八單元,你們先復(fù)習(xí)一下吧!〞老師剛說完,我們立刻打開了課本,大聲讀,大聲背起來。

上課了,當(dāng)試卷發(fā)到我手中后,我心里怦怦直跳,連筆都拿不穩(wěn)。只見同學(xué)們有的胸有成竹的樣子,有的也和我一樣忐忑不安。

在考試過程中,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

可是,這種安靜,只維持了幾分鐘。后來因?yàn)槔蠋熡惺鲁鋈チ艘粫?,雖然同學(xué)們沒有大聲說話,但竊竊私語的聲音,卻可以聽得一清二楚。

比方,我前面這兩個(gè)同學(xué),自從老師出教室后,就在那兒你搞我,我搞你,玩得可開心了,基本沒把考試當(dāng)回事。

但老師剛回到教室門前,霎時(shí),教室里又變得鴉雀無聲。

“叮鈴鈴〞,下課了,該收試卷了。我發(fā)現(xiàn)有的人滿臉通紅,還有同學(xué)好似身體還不停地發(fā)抖呢。

我真希望這次能取得好成績,能看到媽媽稱心的笑容。

以考試為題作文篇5

考試,對于我們學(xué)生來說,多少有點(diǎn)可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn);考時(shí)會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待〞。否那么怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根〞之稱呢《這不,期末考試馬上要來了!

“馬上要考試了!〞的消息吹遍了校園見外,同學(xué)們開始了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備〞。瞧!同學(xué)們都在“啃〞書:A同學(xué)拿著一張復(fù)習(xí)資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著書。

以考試為題作文篇6

考試,有些同學(xué)一聽到這兩個(gè)字,心里一定會打退堂鼓吧?可是,我卻從不這樣。

每個(gè)人在成長的道路上都會經(jīng)歷許許多多的考試,考試可以檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)是否進(jìn)步或者退步。也許有的人不喜歡它,可是我卻異常的喜歡。

記得那一年我剛才上一年級,將要面對人生中的第一次考試,那時(shí)我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上來,這可是我人生中的第一次考試啊,萬一沒考好可怎么辦呢?

考試當(dāng)天,媽媽把鉛筆和橡皮準(zhǔn)備好之后,我就出發(fā)去“戰(zhàn)場打仗〞了。試卷發(fā)了下來,剛開始答題還非常順利,可還沒答到一半兒就被一只“攔路虎〞擋住了。這時(shí)我腦子里一片空白,答案就如在茫茫大海之中離我很近,但卻怎么也想不起來。“最后十分鐘〞。播送里傳來一陣提醒聲,這可怎么辦?看圖寫話還沒寫呢,我心急如焚。試卷交上去之后,我不禁松

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