《勵志校園,感動福建》觀后感范文

《勵志校園,感動福建》觀后感范文品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。則你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下列是小編幫大家整理的?勵志校園,感動福建》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

?勵志校園,感動福建》觀后感1說起貧困，有人把它當成災(zāi)難，面對困境一蹶不振或者習慣于別人的施舍和憐憫，但也有一種人卻把貧困這種困境當成通往成功征途的一個個階梯。今天要介紹的這位勵志先鋒人物成長于一個特困家庭，大學期間完全靠自己的勤工儉學來完成學業(yè)，甚至還用打工攢下的辛苦錢來接濟家里，他就是來自寧德師范學院思想政治教育專業(yè)的大四學生鄭藝才。

國慶節(jié)前夕，記者前往寧德采訪鄭藝才時，這位清瘦的男生正站在寧德東喬中學初二〔1〕的課堂上，用略顯稚嫩的語氣給學生上課。

站上講臺教書是鄭藝才小時候的幻想，現(xiàn)在他已經(jīng)臨近畢業(yè)，離當教師這個幻想也是越來越近。但班上很少有人知道，這位平時看起來自信穩(wěn)重的同學，因為家里的一場變故差點就輟學。那時候父親被墻壓倒，家里沒什么收入，為醫(yī)治父親的病，原本就不富裕的家庭一下陷入了家境，因為從小成績不是很好，甚至有一度他想干脆去打工賺錢養(yǎng)家，但父母親說，他們那個年代因為窮沒書讀，但現(xiàn)在不能不讀，讀書不僅是長知識，更是要懂得做人，一席話不僅讓讓他消除了這個念頭，還讓他立下決心要承當起一個男子漢該有的擔當。

為了不讓父母失望，鄭藝才選擇了繼續(xù)求學，因為學習根底單薄，他的高中三年根本上都泡在書堆里。

最新或20xx〔歷屆〕，鄭藝才終于如愿考上寧德師范學院。但大學期間每年的學費和生活費加在一起至少要花上一萬元，鄭藝才在拿到錄取通知書的那一刻起就決定要完全靠自己完成大學四年的學業(yè)。

當別的學生家長每個月按時給孩子生活費時，鄭藝才卻要用課余時間四處去做兼職，去賺取自己的生活費和學費?？恐〕詢€用，鄭藝才上大學后再沒有向家里要過一分錢，甚至還用結(jié)余下來的將近一萬元錢幫家里還債。

讓鄭藝才同班同學欽佩的是，鄭藝才把多數(shù)的課余時間拿去打工賺錢，自己的學業(yè)一點都沒落下，大學四年，他因為學習成績優(yōu)異曾屢次獲得學校的獎學金，還獲得"中國大學生自強之星"提名獎，每年的暑假他都會去加入三下鄉(xiāng)社會實踐活動并屢次獲得先進個人的表彰。歷經(jīng)大學四年的磨練，鄭藝才感覺自己的大學生活非常充實，他告訴記者自己沒有因為背負貧困生這個身份而自卑苦惱，選擇勇敢面對才是男子漢該有的責任和擔當。

?勵志校園,感動福建》觀后感2日前，第二屆“勵志校園·感動福建〞優(yōu)秀學生典型宣傳活動在榕頒獎。活動評選出“福建勵志先鋒〞10名、“福建勵志先鋒〞提名獎10名和優(yōu)秀組織獎17個。省政協(xié)副主席薛衛(wèi)民出席頒獎儀式。

薛衛(wèi)民表示，我省建立起了從學前教育到研究生教育的較為完整的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。除國家安頓的助學制度外，還需要社會公益助學的輔助補充。各級學生資助管理部門要充沛發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，整合社會力量，積極發(fā)展經(jīng)常性公益助學活動。

他指出，各校要將學習勵志楷模的活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的載體，貫通于學生資助工作的始終；要將學習勵志楷模貫通于學生思想道德教育始終，發(fā)揮示范和引領(lǐng)的作用；要將學習勵志楷模貫通于道德實踐始終，組織發(fā)展以學習勵志楷模為主要內(nèi)容的志愿效勞。

此次活動由省教育廳、財政廳等16個部門聯(lián)合舉辦。

今天要介紹的這位勵志先鋒人物叫鄧衍晨，他畢業(yè)于福建師范大學數(shù)學與計算機科學學院，并被保送到重慶大學攻讀碩士研究生。在我們采訪的每一個勵志先鋒人物背后都隱藏著一段段辛酸、困苦的悲情故事，但是他們都沒有在逆境中怨天尤人自暴自棄，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，鄧衍晨的勵志故事也不例外。

記者見到鄧衍晨時，很難將眼前這個腿腳行走不便，不愛說話的小伙子與推薦表中那個多次獲得學校獎學金，在校期間加入多個國家級課題組，發(fā)表多篇論文的勵志人物聯(lián)系起來。

對于自己的身體缺陷小鄧并不避諱，他告訴記者，因為身體原因他的求學之路變得異常艱辛。

靠著不比別人差的信念和頑強的.毅力，小鄧不僅順利讀完初中高中，而且高考時還以全班第九名的成績考入福建師范大學，就讀他最感興趣的計算機專業(yè)。

很多人宅在宿舍都在打游戲，鄧衍晨卻把大把的時間用在了計算機新技術(shù)的鉆研上，因為專業(yè)知識過硬，小鄧在大三時就被選入老師的課題組，負責國家級工程的研究。

除了學習，小鄧也熱心志愿者工作，從一進入大學，他就加入了學校的義務(wù)電腦維修隊，大二的時候他還被推選為義務(wù)維修隊的隊長，免費為全校的師生解決電腦的各類故障。

雖然在學弟學妹眼中他已然是一個身殘志堅的學習典范，但是小鄧卻并不滿足，他相信努力是交給生命最好的答卷。

?勵志校園,感動福建》觀后感3劉杰鵬是漳州職業(yè)技術(shù)學院計算機項目系20xx級軟件技術(shù)專業(yè)一名大三學生。由于小時候家庭貧困，他的求學經(jīng)歷波折復(fù)雜。但這一切卻阻攔不了他成為一個優(yōu)秀的青年。他不僅成績優(yōu)異、在學校擔任學生干部，還多年來熱心公益，用勤學和愛心譜寫了一段窮且益堅的青春故事。

劉杰鵬成長于一個單親家庭，在他出生剛滿三個月的時候，母親就離他而去。因此，家里的重擔就落在患有先天性心臟病的父親一人身上。父親不能干重活，平時只能在家做些簡單的手工活，收入勉強糊口。家庭經(jīng)濟困難致使他讀完小學一年級就輟學在家，平日里做完家務(wù)，他就會拿出向鄰居小孩借來的書本看。

20xx年，通過刻苦學習，劉杰鵬考上了漳州職業(yè)技術(shù)學院。他邊學習邊兼職，雖多處兼職，但也不曾落下專業(yè)學習。他每次兼職下班回到宿舍總是筋疲力盡，但依然堅持完成功課才休息。有時候?qū)嵲谔哿颂Я司团吭跁郎喜[一會兒，但這一會兒就是三個小時過去了，醒過來已經(jīng)是凌晨三四點，然而，他仍舊繼續(xù)完成剩下的功課。

堅持付出總有回報，在20xx-2022學年中，他的專業(yè)成績及綜合測評分都位居班級前列，獲得了學校三等獎學金和國家勵志獎學金。學習和打工之余，他積極加入學校組織的各項活動，因勤學肯干，從中學時代就開始在班級或?qū)W校擔任主要學生干部。

臨近中秋，劉杰鵬和其他漳州義工協(xié)會的隊友們從漳州的愛心人士那里籌得善款，購買了月餅、面包等禮品，要獻給?？滇t(yī)院、漳州兒童福利院等需要節(jié)日和煦的人。

劉杰鵬說，從小到大父親都告訴他要做一個知恩圖報的人，要感激每一個對他們伸出援手的人，每次一想到父親把他撫養(yǎng)長大，他就覺得要更加努力學習還有工作來報答父親。

在校期間，劉杰鵬曾獲“國家勵志獎學金〞、“漳州市優(yōu)秀志愿者〞、“廈