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生物園作文(合集15篇)范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向發(fā)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。則,怎么去寫作文呢?下列是小編精心整理的生物園作文,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。
生物園作文1我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園,它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人,熱情地伸出手臂,歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道往里走,一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時(shí)候,楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好像一團(tuán)焚燒的火焰,鮮艷美麗;又好像一簇火炬,放出耀眼的光輝。仔細(xì)一看,那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面,生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像傲慢的貴婦人……多姿多彩,令人賞心悅目。生物園的深處,聳立著一棵高大的搖錢樹,搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝,每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí),果實(shí)圓圓的,顏色金黃金黃的,十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園,你想來(lái)看看嗎?
生物園作文2在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。
穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子撐持起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭,在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙?;?、萬(wàn)年青、小葉榕等?;ǘ湮孱伭?,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般尖銳,有的那么如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。
走過(guò)通道,就來(lái)到了“之〞字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!
我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校這美麗的生物園!
生物園作文3我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園。走近入口,你會(huì)看到大門頂上寫著“生物園〞三個(gè)大字。雞群在一棵用水泥鐵絲鑄成的“千年樹〞下嬉戲,好不熱鬧。穿過(guò)大門,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的草坪。置身綠的世界里,讓人心曠神怡。再往里走,就看見一個(gè)動(dòng)物的世界。有老虎,有獅子,有猴子,有小羊有大象……姿態(tài)萬(wàn)千。
你看那頭大象,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正在澆花呢。那只老虎呢,威風(fēng)凜凜地站在動(dòng)物中間,昂首張望,好似一位盡職的警察在維護(hù)者生物園的治安。最可愛的可數(shù)頑皮的猴子了。它正在樹上摘水果。你看,它一只手摘著果子,另一只手還提著籃子,嘴里又嚼著果子。真讓人忍俊不禁。這就是我們學(xué)校的生物園。有空你也過(guò)來(lái)參觀參觀。
生物園作文4我校有許多美麗的景物。有榕樹三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來(lái)說(shuō)吧!
進(jìn)入生物園,沿著小路走,你就會(huì)看見一個(gè)圓形的、面積不大的水池。池里有幾條大鯉魚。有的鯉魚分成兩對(duì),好似在打仗;有的鯉魚卻孤零零的,好似不太喜歡交朋友。鯉魚時(shí)而沉,時(shí)而浮,忽然尾巴又?jǐn)[一下,像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山??煞叛弁?,幾乎看不出假在哪里。
生物園的邊上,有不少棵楊樹它們好似一名名哨兵,不分晝夜地守護(hù)著生物園的一草一木。在一棵楊樹旁,長(zhǎng)著不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹。你瞧,它開花時(shí)雪白雪白的,像是一位年輕漂亮的公主。
除此而外,還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望著太陽(yáng)的向日葵如果一一說(shuō)出來(lái),可能得說(shuō)上好一陣子呢!
這就是我校的生物園。如果你要來(lái)這里參觀,我們隨時(shí)歡迎!
生物園作文5我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在我們學(xué)校的南面。
下午,老師帶領(lǐng)我們參觀生物園。來(lái)到生物園門口,看見一塊刻著“生物園〞的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春,充斥生機(jī)的生物園,園里種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最寶貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來(lái)到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘里有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍(lán)的小金魚在自由自在地游來(lái)游去,還看見一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動(dòng)物模型,那里有我們的國(guó)寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動(dòng)物真是栩栩如生。
我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。
生物園作文6美麗的生物園在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的'生物園。穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子撐持起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。出了涼亭,在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙?;ā⑷f(wàn)年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般尖銳,有的那么如大葵扇一般圓尖圓尖的……真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。走過(guò)通道,就來(lái)到了“之〞字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!我愛我的學(xué)校,但我更愛學(xué)校這美麗的生物園!
生物園作文7在百花盛開的季節(jié),我來(lái)到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐,就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他富麗的陰廊,它很樸素,是用枝干搭成的,上面滿是爬山虎,周圍都是水仙花,別說(shuō)坐在陰廊上,就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著陰廊,我來(lái)到小池塘。池塘里有魚兒和青蛙,在池塘邊戲水,玩耍,給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。
沿著彎彎曲曲的小路,我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見的沙漠植物以外,還有一棵鐵樹。我見過(guò)鮮艷的映山紅,聞過(guò)含著香味的桂花。卻從沒見過(guò)鐵樹的花。鐵樹開出的花多么高貴,像明星一樣,高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它;鐵樹的花多么美麗,像一朵盛開的白蓮;鐵樹的花多么優(yōu)雅,像一位淑女在觀賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著鐵樹,忽然有同學(xué)叫我,我在看看表,哇!已經(jīng)12時(shí)了,這時(shí)我才帶領(lǐng)戀戀不舍的心情離開了生物園。
生物園作文8我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃[注:形容自然界充斥生命力,或社會(huì)生活活潑。]的生物園,它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人,熱情地伸出手臂,歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道[注:波折而極窄的路〔多指山路〕。]往里走,一株楓樹映入眼簾??斓角锾斓臅r(shí)候,楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好像一團(tuán)焚燒的火焰,鮮艷美麗;又好像一簇火炬,放出耀眼的光輝。仔細(xì)一看,那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面,生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像傲慢的貴婦人……多姿多彩,令人賞心悅目[注:悅目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。生物園的深處,聳立著一棵高大的搖錢樹,搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝,每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí),果實(shí)圓圓的,顏色金黃金黃的,十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園,你想來(lái)看看嗎?
生物園作文9在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處?kù)n麗的風(fēng)景線。那是生物園。
那兒雖說(shuō)不怎么漂亮,但是那兒卻充斥了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),察看進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).
生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫著紅色的“生物園〞三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國(guó)家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲,可怕的血吸蟲,小的可愛的蝸牛等模型,這兒的樹也有不少的品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活躍亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。
啊!我愛金隆小學(xué),但我更愛金隆小學(xué)的生物園!
生物園作文10在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。
進(jìn)了學(xué)校的大門,穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的外觀像一個(gè)農(nóng)家小院,門是圓的,門檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。
進(jìn)了生物園的大門,首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹。一到夏天,玉蘭樹就開出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。
我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),杜鵑花門隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只可愛的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,引來(lái)了“嗡嗡〞叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機(jī)盎然。
園里還有一個(gè)小水池。一到春天,小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛的金魚成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲,為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
?。∩飯@里的景色真美。我愛校園里生機(jī)盎然的生物園。
生物園作文11今天上午,老師帶著我們?nèi)⒂^生物園。
走進(jìn)大門,就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花,紅的似火,白的如雪,黃的假設(shè)金,還有那紅白相間的,美麗極了!小菊花們形態(tài)各異,有的像毛線,有的像煙花,還有的沒有開花,像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤,藤上掛著葫蘆。架子上還吊著許多吊瓜,吊瓜的莖像小女孩的頭發(fā),在秋風(fēng)中隨風(fēng)浮蕩。真是讓人賞心悅目!
道路南面,有一片綠黃相間的草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹,樹上的柿子如同一個(gè)個(gè)大紅燈籠,在向我招手。樹下有一群小白鴿,在那悠閑地散步。還有一只鵝在那兒歡快地叫著,好似是在歡迎我們的到來(lái)!
道路北面是一個(gè)大棚。里面種植著許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜,有黃澄澄的玉米……其中,我最喜歡玉米。它有著一件金黃色的“外衣〞里面豐滿的麥粒,緊緊地貼在一起,讓人忍不住想咬一口。
生物園多美麗呀!
生物園作文12我們的校園真美呀,春天的時(shí)候,小草從土里探出頭來(lái),花兒們從野草腳下齊刷刷的冒出來(lái),真可愛。
我來(lái)到生物園,門的旁邊有一棵大王椰子樹,它就像個(gè)士兵,挺胸直背,守護(hù)著生物園。進(jìn)到里面去,就會(huì)看見一個(gè)小水池,水池中間有一座假山,看起來(lái)真像只兇猛的獅子,栩栩如生。瞧,上面還有著青蛙呢!
往前走,就到了植物基地,看,那些蔬菜芽孢綠得真像棵小寶石一樣,還有香甜的番薯,紅紅的西紅柿,青青的白菜......
望右看,那不是夾子樹嗎?它的葉子真像個(gè)夾子,把春天的氣息全給夾到了生物園。春風(fēng)輕輕吹過(guò),花草們翩翩起舞,小鳥唧唧喳喳叫著,仿佛在說(shuō):“春天真美,我愛這里的春天。〞
我們學(xué)校春天的生物園是不是很美呢?
生物園作文13今天老師帶著我們?nèi)ビ^賞校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見底的小水池,月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴〞,咦,現(xiàn)在怎么只有一只了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急迫地尋找,哦,它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,綠綠的脊背露在外面,好似在跟同學(xué)們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽,從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng),猶如春姑娘的辮子,已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得興旺,看上去強(qiáng)壯有力,好似隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物,有時(shí)機(jī)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。
生物園作文14春天,一個(gè)百花爭(zhēng)艷,生氣勃勃的季節(jié)。春姑娘邁著大步,來(lái)到了我們的學(xué)校的生物園。
一進(jìn)大門,伴著春風(fēng),一股植物的芬芳撲鼻而來(lái),左右兩邊的樹。松樹,梧桐樹等,一棵長(zhǎng)出了嫩芽,是則嬌小,是則可愛,是則美麗。樹的如玉一樣的綠,綠的鮮亮,綠的發(fā)光。那一朵朵嫩黃的花,好象一支支樂隊(duì),吹出一支春天的歌曲,走在前面,只見一條條柳樹枝如小女孩的頭發(fā),一直長(zhǎng)到湖面,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳條在搖動(dòng),??!真美啊,柳樹下面有一個(gè)8字形的小湖,湖里上有一座小石橋,只見湖面很鮮綠,像春姑娘用才筆把湖面變成了鮮綠色。湖里有許多小鯉魚在自游自在,湖面倒影著湖邊的美景。
??!多美麗啊,您是大地使者,是希望的象征!我愛你,春天!
生物園作文15春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們帶領(lǐng)興奮的心情來(lái)到了生物園。
進(jìn)到生物園里,第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路,小路像一條蛇,彎彎曲曲。隨著小路走,看到的是一個(gè)小池子,中間立著一座假山,上面有一些小亭子,可能因?yàn)槟昃檬蓿厦娴男⊥ぷ颖灰恍┨詺?/p>
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