《文化苦旅》讀書筆記匯編15篇范文

《文化苦旅》讀書筆記匯編15篇范文當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。則你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下列是小編收集整理的?文化苦旅》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

?文化苦旅》讀書筆記1?文化苦旅》這本書大抵是高中時(shí)候就有所聽聞，原諒我幼時(shí)所閱不過是三五雜志，童話故事爾爾，既未曾潛心侍讀過魯郭茅巴老曹的作品，亦未曾以四書五經(jīng)等等作為啟蒙。

倒是入了高中后，因是對文言的喜愛，才慢慢喜歡上所謂的深層次的閱讀，喜歡上之乎者也。更是臨其形，摹其意，在此也要感激我高中的班主任及語文老師包秋艷先生的栽培和認(rèn)可。

再長了些年歲，便開始由小說及散文，由歷史至哲學(xué)，雜文閑談，大家經(jīng)典，略過一二，不敢言熟讀默背，卻也在此過程中悟出需得在吸收中反芻，在閱讀后寫感，以此幫忙自己理解和思考文中內(nèi)容。

前段時(shí)間同事常捧一本余秋雨先生的?文化苦旅》，也有一友稱其在讀此書，便買了本開始讀起來。

讀至?xí)耄咽侵v到千年一嘆和行者無疆的成文時(shí)間，且不管此間余先生之文筆內(nèi)涵，行文思想，單就其中一個(gè)觀點(diǎn)，讓我侃侃寫下這些文字。

書中提到余先生游歷各古文明遺跡后，比照中華文化之傳承。在此摘抄一段。

“則漫長的歷史，中斷和泯滅太正常了，而既不中斷也不泯滅，卻是異數(shù)中的異數(shù)，很讓人費(fèi)解〞。

中華文明是四大文明古國中唯一沒有斷層過的。這句話大抵就是這一篇的總結(jié)，同時(shí)也是我們在初高中歷史課堂上經(jīng)常會(huì)提到的一句，而也正因這句話的反復(fù)提及，這一現(xiàn)象的重復(fù)敘述，大多人都已對此麻木而遺忘。

但是認(rèn)真仔細(xì)的去思考，且不管遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的焚書坑儒，文字獄，水火等等，就論眼前身邊當(dāng)下中東恐怖組織對于當(dāng)?shù)匚拿骱瓦z跡的破壞，阿富汗的巴米揚(yáng)大佛就是一個(gè)典型的例證。

就連堅(jiān)硬桑滄如石，端莊肅穆如佛，都能被人類的極端和暴戾給消滅，回過頭來想，當(dāng)年學(xué)富五車裝車?yán)锏闹窈?，天一閣里代代相守的藏書，這些承載中華民族之魂與意的脆弱。又是如何在千年悠悠里吟唱。

我在辦公室里寫下這些文字，盡管身邊同事皆在，卻仍因這些詠唱和傳承之艱難與之付出的犧牲而盈眶。這大抵就是文化的自愛與自信。

?文化苦旅》讀書筆記2手棒一本?文化苦旅》，隨著作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個(gè)中國。旅行結(jié)束，本應(yīng)陶醉于祖國的壯麗山河、悠久歷史和燦爛文化，心頭卻莫名地涌出一種苦澀的感覺。?文化苦旅》中的“苦〞字百思不知其義，讀者常認(rèn)為無非是指旅行的勞苦，深思便會(huì)察覺這實(shí)在過于幼稚的理解。其實(shí)，苦于身無所謂苦，苦于心才實(shí)為苦。作者曾感嘆：“文人似乎注定要與苦旅連在一起。〞這無非是文人最大的財(cái)富。苦澀過后總會(huì)留下一絲回味——對歷史的感悟，對文化的理解，對人生的思索，全部融在這苦澀后的回味中了。

余秋雨先生說：“如果說人生是一條一劃而成的線，則具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)。〞是的，人生無非是漫長歷史的一個(gè)縮影。歷史從古代走到今天，還要繼續(xù)走下去。歷史的足跡卻成了無數(shù)人一生的執(zhí)著追求。歷史的魅力便在于它的足跡總是隱藏在山水之間，難于尋找。所以沒有博大的歷史情懷，深厚的文化內(nèi)涵的人是永遠(yuǎn)不會(huì)找到這些無價(jià)之寶的。無疑，余秋雨教授是“探寶〞的勝利者，他的收獲便是這本?文化苦旅》。

?文化苦旅》帶著著我們在歷史長河中漫游。我們面前出現(xiàn)曾在歷史舞臺(tái)上演出過的一幕威武雄壯的活劇，一個(gè)個(gè)偉在大的人物出現(xiàn)了，他們的身上體現(xiàn)了中國文化的良知和高尚的人格，但他們中的多數(shù)還是逃脫不掉那悲劇性的結(jié)局。我的心被打碎了！但這破碎的心卻真的讀懂了中國文化。當(dāng)莫高窟出土了大批極具研究價(jià)值的敦煌文物時(shí)，人們在為歷史喝彩。然而歷史卻上演了一幕極其荒謬的鬧劇，讓外國人大搖大擺地將一本本一箱箱的寶貴文物搬到了他們的博物館里?；蛟S歷史是要成心磨礪一下那些過于執(zhí)著的歷史學(xué)家們，讓他們只能憑借外國博物館提供的微縮膠卷來研究生長在中國的敦煌學(xué)。啼笑皆非的同時(shí)，我們不得不反問歷史，這種磨礪的代價(jià)是否太大了？當(dāng)然，這部歷史更多地留給我的是對人生的思索。

“對歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感

這是作者的感慨，也是對讀者的啟示。人的一生也是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲；回頭看一眼留下的足跡，自豪的同時(shí)難免感到一絲惆悵。因?yàn)闊o論你擁有多么輝煌的成功，卻總會(huì)留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡，文化的靈魂；我們在生活中跋涉那么是為了錄求人生的真諦。

讀過?文化苦旅》，留下了苦澀后的回味；則度過漫長人生后，我們又將留下什么呢？

在山水解讀歷史，在歷史中解讀文化，在文化中看透山水，讓讀者的心靈也受到文化的熏染，精神的洗禮，?文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時(shí)代的絕響，警世亦憾人！

?文化苦旅》讀書筆記3敦煌，祖國西北的一顆明珠，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，高低5層，上下錯(cuò)落有致，鱗次櫛比，壯觀異常。她就是我國馳名的四大石窟之一，她的名字讓中國人不得不抬頭挺胸去訴說。是啊，中國的歷史都書寫在敦煌莫高窟中，又怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢？

可她這顆明珠也關(guān)聯(lián)了一個(gè)令人厭惡的名字——王圓箓，他甚至淪落到做了一個(gè)不得不以化緣為生的道士。20世紀(jì)初，洞窟里那些精美壁畫和中座雕塑那婀娜動(dòng)人的體態(tài)都因?yàn)樗臒o知蒙上了一層不可磨滅的陰影，洞中成了一片凈白，與此同時(shí)被凈白的更多的是唐宋歷史的結(jié)晶！

雖然莫高窟局部文物被如此踐踏，但在那之后，莫高窟享有極高的地位。

20世紀(jì)40年代，中國成立了莫高窟學(xué)術(shù)研究和愛護(hù)機(jī)構(gòu)；60年代對石窟進(jìn)行了全面加固；80年代的時(shí)候開始，莫高窟進(jìn)入了現(xiàn)代科學(xué)愛護(hù)時(shí)期。由此可見，中國就是以怎樣的速度向前開展著?，F(xiàn)在進(jìn)入莫高窟，看到的不是滿地塵土，而是保留完整的彩塑，壁畫和藏經(jīng)洞。

兩萬多尊彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫更多的是精妙絕倫，內(nèi)容豐盛多彩。藏經(jīng)洞面積不大，曾藏有我國古代各種經(jīng)卷，文書，帛畫，刺繡，銅像等六萬多件。

回首過去，確實(shí)有一些不堪入目的往事，但那都已經(jīng)過去了。擁有今天的精彩才能發(fā)明出更絢爛的光輝。當(dāng)日本學(xué)者聽完中國敦煌學(xué)的報(bào)告會(huì)后，用慘重的語氣表明：“我想糾正一個(gè)過去的說法，這幾年的成果已經(jīng)說明，敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國。〞聽到這句話后，那些學(xué)者們應(yīng)該感到無比的欣慰吧！確實(shí)，世人見證了中國的成功。

從“神舟五號(hào)〞載人航天飛船帶領(lǐng)第一名宇航員楊利偉飛上太空到“神舟七號(hào)〞載人航天飛船帶領(lǐng)翟志剛等三名宇航員上天也只過了五年。現(xiàn)在，我國正在籌備火星探測器的發(fā)射，可見中國飛黃騰達(dá)之迅速。

北京時(shí)間2022年7月13日22時(shí)08分，一個(gè)令中國振奮的消息——申奧成功瞬時(shí)間傳遍了整個(gè)中國。中國沸騰了，一片歡呼雀躍的景象。在之后的七年里，中國大眾體育工作加快了步伐，不斷加強(qiáng)，蓬勃發(fā)展。在2022年我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，中國以51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，共100枚獎(jiǎng)牌的成績位列獎(jiǎng)牌榜第一，這就是一個(gè)多么令人沖動(dòng)的消息！

1932年，我國的奧運(yùn)第一人劉長春還未挺進(jìn)決賽；1960年，臺(tái)北選手楊傳廣奪取十項(xiàng)全能銀牌，他是中國第一位獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)；1968年，紀(jì)政獲100米欄銅牌，她就是中國第一位獲奧運(yùn)獎(jiǎng)牌的女運(yùn)發(fā)動(dòng)；1984年，許海峰在男子慢射中獲得金牌，這一洗了百余年來“東亞病夫〞的恥辱。

想起中國的奧運(yùn)史，再看看今日中國的成功，足以見得中國開展速度之快。中國人不是別人口中的“東亞病夫〞，而就是一條龍，一條蓬勃開展著的巨龍！

中國還在不斷向前開展，在奧運(yùn)路上，在藝術(shù)路上，在經(jīng)濟(jì)路上，在科技路上，中國將會(huì)越來越強(qiáng)悍！

?文化苦旅》讀書筆記4閑敘：昨天前腳剛將簽名改成“世人都派余秋雨的不是，其實(shí)人品和才情是該分開的。他的很多好句子，是驚心動(dòng)魄的。〞今兒就將博客重新開張為讀書博客。博客題目出自(梁)蕭統(tǒng)的?昭明文選序》，原文是“歷觀文囿，泛覽辭林〞。囿字似有些偏，我便自作主張改為苑字。本意是用來記載一些讀書時(shí)零碎的思緒以及傾心的好句子，分為「摘」和「評」兩個(gè)局部。

余秋雨?文化苦旅》的出現(xiàn)，是我所處灰色時(shí)空里的一個(gè)驚嘆號(hào)。盡管這里面有一些文史硬傷、生造詞、欠斟酌等等小遺憾，總體是瑕不掩瑜的，我也是愛不釋手。于是先從這本書開始我的征程。

他的天地全都沉淪，只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來張羅出一個(gè)個(gè)地老天荒般的殘山剩水，讓一些孤獨(dú)的鳥、怪異的魚暫時(shí)規(guī)避?！嗲镉?文化苦旅·青云譜隨想》

(1)計(jì)成，西施卻被家鄉(xiāng)來的官員投沉江中，因?yàn)樗雅c“亡國〞二字相連，霸主最為忌諱。

(2)蘇州人甚至還不甘心于西施姑娘被人利用后又被沉死的悲劇。明代梁辰魚作?浣紗記》，讓西施完成任務(wù)后與原先的情人范蠡泛舟太湖而隱遁?！嗲镉?文化苦旅·白發(fā)蘇州》

「評」關(guān)于西施的傳說，有兩種傳言采信最廣，一是她和后來的陶朱公(即范蠡)一起泛舟太湖，這種說法被一些人取笑為“成人童話〞。而我也更傾心于另一種說法，即西施沉江。因?yàn)樗拇竺琅?，沉魚、落雁、閉月、羞花分別對應(yīng)西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。被譽(yù)為沉魚的西施最后沉江真正成了“沉魚〞，不失為是一個(gè)有趣的巧合?？墒欠褐垭[遁的傳說卻是更多人愿意相信的，就像西湖白蛇的傳說中硬是加上許士林衣錦還鄉(xiāng)救出了母親，也許這些“仁慈〞的“畫蛇添足〞讓信善的人們更為心安。另外要提出的是，第一個(gè)主張“泛舟太湖〞論的不是梁辰魚，最早見于東漢袁康的?越絕書》，梁只是將這個(gè)說法推上了高潮。

(1)中國文化中極其奪目的一個(gè)部位可稱之為“貶官文化〞。

(2)他用與洞庭湖波濤差不多的節(jié)奏，把寫景的文勢張揚(yáng)得滾滾滔滔。

(3)“一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶《儒耶《史耶《仙耶《前不見古人，使我愴然淚下。"

諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會(huì)得來《〞——余秋雨?文化苦旅·洞庭一角》

?文化苦旅》讀書筆記5閱讀?文化苦旅》你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們祖國的每一片山水都是“文化山水〞，那里留下了無數(shù)文人墨客的印跡，這就是中華五千年文化的魅力和影響。大地默默無言，只要有文化人往那一站，它封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵也就奔瀉而出。然而，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地品味這山、這水、這人，那深沉的滄桑也演化成長長幽幽的嘆息!文化是一種內(nèi)涵、一種深度，有時(shí)也是杯具的見證。

?酒公墓》記述了張先生一生的無奈嘆息：身為狀元的后輩，留學(xué)歸來的學(xué)者，本有一個(gè)不錯(cuò)的教員職位。因故被青幫抓取做了師爺，后因?qū)掖纬鎏佣淮驍嗤?之后又到一所學(xué)校教書，然而鄉(xiāng)野學(xué)生卻不能理解他所說的“愛〞，只能無奈離開;從此一生沉醉酒的世界，后因品酒水平高二被稱為“酒公〞，無兒無女、孤獨(dú)地走完了一生!

讀完文章不禁感慨，可悲啊!在那個(gè)時(shí)代，一個(gè)留學(xué)歸來的學(xué)者，本應(yīng)是那個(gè)時(shí)代的精英，應(yīng)在社會(huì)上大有作為。卻被一群對文化人沒有絲毫敬重的“青幫〞頭目抓取做裝點(diǎn)門面的工具：他們大略覺得占有了文化人就是有文化……可是這種整日打架斗毆、吃喝玩樂的土匪有怎能真正理解文化《理解文化人的內(nèi)心《最終張先生用自我身體的殘疾掙脫了橫蠻。這時(shí)我想起了那句俗語“秀才遇上兵，有理說不清〞。這時(shí)張先生的悲痛，也是文化人的悲痛。

之后他又遇上了一群自以為讀過書的人，他們生活在落后的農(nóng)村，他們沒有見過世面，他們不能理解“感情〞怎樣能夠在帶大家面前談?wù)?他們譏笑他的出格……張先生大略有了深入蠻荒的寂寞和悲苦，他只能選擇離開!

張先生寂寞一生，僅有酒解其心中之美，僅有酒解其心中之苦。他只能以酒公留名于世，想想他有多少的不甘和無奈!

聯(lián)想到本書的第一篇?道士塔》，敦煌的千年飛天在愚昧的王道士手下一片一片的消失!王道士的眼里那只是一堆含糊不清色彩，牛羊的眼里僅有飼料，沒有鮮花!隨著他一下一下的粉刷，你的心是不是在抽動(dòng)：憤恨、悲痛、無奈、苦澀……有沒有苦澀的淚滴悄悄滑落《

禮貌不被理解、不被接納，那是一種怎樣的悲苦!

?文化苦旅》讀書筆記6余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨(dú)特的察看力和洞察力去深思著古老民族的深層文化，用心思細(xì)膩的筆觸，寫下了華夏的文化。?文化苦旅》它不甘甜，因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸。

苦苦的味道，為這本記錄中國千年文化的書，多寫了一道滋味，未看過?文化苦旅》之前，大略也不會(huì)想到，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史估計(jì)在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)奇妙筆，以干凈漂亮的散文組合，使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

走進(jìn)書中的情境與思考，我們不禁嚴(yán)肅起來，像一群被流放的孩子，流放到一塊不甚熟悉的土地，逼我們不得不因歷史和那文化的推引，走向前去，宗于我們眼前出現(xiàn)的莫高窟山洞，石洞依舊壯觀，石像、壁畫依舊不言，我們靜靜看著光影投射的石壁的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變化。千年前的一刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，王道工手中的一串鑰匙扼守了千年敦煌，卻任其流落在外人手中，而中華子孫卻也將之棄之而不顧，那一馬車，一馬車的文物運(yùn)往國外，多年后的今天，那神秘而又充斥意義的洞窟，為何能引起大家的注目，它并非表面絢麗，而它只是一種儀式，一種人生的，及它深層的蘊(yùn)藏。我們在這兒看到美，也有宗教的天地，以及它是中華的標(biāo)本，一種美的標(biāo)本，一樣美的標(biāo)本，縱使它曾殘缺被人無情的轉(zhuǎn)換。

“淺者波光云彩，小橋流水江村〞這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)大自然雕琢出來的自然山水，而是屬于中華古老文化的人文山水。我們不曾到過此處，但書中的小鎮(zhèn)卻給予我們一種回到家般的自在，難怪萬年來，許多文人遇到政治不清明或人生不得志時(shí)，便會(huì)此隱居起來，但荒山結(jié)廬有生活中的麻煩，大隱隱于市便成了文人來到江南的最好推力。其實(shí)我們對“隱〞有著正反兩面的看法，好的一面其一就是當(dāng)中國文化收到某些因素示例北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時(shí)，文人或?qū)W著就會(huì)帶領(lǐng)他們的文學(xué)涵養(yǎng)到此地隱居起來，借以免于戰(zhàn)爭或政治的迫害，其二，生老病死和官場浮沉是文人失意的時(shí)刻，做什么事都不順心，此時(shí)最好的方式就是使自己的身心得到紓解，找個(gè)地方隱居，等到休息夠了又是一段新征程的開啟。害處是有人會(huì)把隱居當(dāng)初沽名釣譽(yù)的工具，假隱以求得一官半職，這些舉動(dòng)讓中國特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì)，隱生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此，我們對隱還是抱有正面看法，因?yàn)楣糯袊o文人開展的空間太狹隘了，逼得他們只有隱居或者死，與其這樣讓自己的雄心壯志損落，我們會(huì)選擇沉潛，待有朝一日東山再起。在自然與人文環(huán)境中的沉思，考量人的情感，在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生，從他的文采想至他的被貶，既遭貶謫，而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地，因此他自放于山林水澤之間，將其困厄感的心境，完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中，使中國文學(xué)史上有了“永州八記〞這樣出色的山水文學(xué)。這樣的一代士人的氣節(jié)與傲疑問來氣讓后世學(xué)者不得不尊敬他的文化意識(shí)及人格，帶領(lǐng)崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。合上書卷，我們不由自主的走向床前，流動(dòng)的車潮和人潮正自我宣示另一種文化，這里是高雄，而深埋千年文化的故鄉(xiāng)呢《也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮，親自去遼闊的土地，感受書中的苦。

?文化苦旅》讀書筆記7讀完之后，沒有很大的波瀾，從頭到尾讀的很輕松，也讀的很快。看書，重要的是自己喜歡，試想一下，帶領(lǐng)目的去做事，真的無趣。

對祖國的都江堰，西湖，天一閣，莫高窟……有了一局部了解。為沒留住的文化遺產(chǎn)惋惜，文化的傳承和每個(gè)人有關(guān)，而傳播過程的流失也是不可防止。中間局部的“世界之旅〞并不喜歡，讀完沒什么太大的感觸。而“人生之旅〞也了解到一些還未知曉的人和事，對“文革〞的興趣更強(qiáng)烈了。

這本書是受人爭議很大的書，人們總是對于寫的好不好，作者的背景議論紛紛。我想說，如果有書你覺得不好，你完全可以讀一會(huì)就不讀，為了“批判〞而讀書的話多么可悲？自然你有話語權(quán)。一本書的出世，少不了非議，不過現(xiàn)在的社會(huì)不是“你不打別人，就會(huì)被人打〞，想讀就讀，這才是讀書的有趣。對于一本書，向來不能以人品論述，我們不是那個(gè)時(shí)代，不懂的有太多，看書就好了。

“東坡何罪？獨(dú)以名太高〞

?文化苦旅》讀書筆記8近日，在觀賞余秋雨先生的?文化苦旅》時(shí)，看到這么一段話：“中國歷史中極其奪目的一個(gè)部位可稱之為‘貶官文化’。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的悲劇意識(shí)也就爬上了心頭，貶到外頭，這里走走，那里看看。只好與山水親熱。這樣一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫的不錯(cuò)。〞

提到貶官，我很自然地就想到了蘇軾。當(dāng)年的“烏臺(tái)詩案〞，在北宋朝野高低掀起軒然大波，“烏臺(tái)詩案〞這一巨大打擊也成為蘇軾一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。蘇軾滿腹才情，與弟弟同登進(jìn)士，他的應(yīng)試之作深得當(dāng)時(shí)主考官歐陽修的觀賞。連宋仁宗讀了兄弟兩人的文章都大為驚嘆：“朕為子孫得兩宰相矣。〞正當(dāng)蘇軾要一展心中抱負(fù)時(shí)，卻遇王安石變法，本著文人的意氣風(fēng)發(fā)，耿直的他屢次上書皇帝，反對新法，不曾想遭小人蓄意構(gòu)陷排擠，一貶再貶，輾轉(zhuǎn)杭州、密州、湖州、黃州等地。

少時(shí)讀蘇軾詩詞，最初對他的印象，停留在蘇軾與蘇小妹斗詩的有趣片段，我才知道才情可拜相的蘇軾，長相是有些粗陋的，遠(yuǎn)不似白馬王子的'偉岸，小小失落的同時(shí)卻深深被他有趣的靈魂不斷吸引。隨著年齡的增長，再讀蘇軾詩詞，越發(fā)的發(fā)現(xiàn)，蘇軾與蘇東坡不是一個(gè)人，這在他被貶前后的詩詞比照中可見一斑。

蘇軾被貶黃州時(shí)，生活是極其不易，他的月銀基本養(yǎng)不活一大家子人。當(dāng)時(shí)的黃州知州是個(gè)惜才的人，他很同情蘇軾，就將黃州東門外的一處小山坡交給蘇軾耕種。蘇軾的手是舞文弄墨的手，卻也能扛起鋤頭，田間地頭地耕種了起來。耕作之余，一時(shí)興起，給自己取名“蘇東坡〞。

蘇東坡在黃州寫下了千古絕唱?前赤壁賦》和?后赤壁賦》。每每讀兩賦，我仿佛能看到那個(gè)遺世獨(dú)立的身影，他孤獨(dú)中透著悲涼，極盡的悲涼之中，又是則的超脫自然。

而我獨(dú)愛他的?定風(fēng)波》，這首詞是他在黃州沙湖道中遇大雨時(shí)所作：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。〞

好一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。〞好一句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。〞世間所有的喜怒哀樂，愛恨嗔癡在東坡的眼里，都如過眼煙雨。大學(xué)時(shí)，每當(dāng)我們?yōu)橘x新詞強(qiáng)說愁時(shí)，班主任老余就跟我們說：“小小年紀(jì)，愁啥愁，去把蘇軾的?定風(fēng)波》給我背十遍。〞當(dāng)時(shí)不解老余深意，而如今也能明白幾分了。

是啊，東坡的一生，我們能窺見的只有一分。合上余秋雨先生的?文化苦旅》，竟不知自己的思緒跑了這么遠(yuǎn)，頓時(shí)又生出癡想，如果能穿越，一定要變成一個(gè)關(guān)西大漢，與蘇東坡泛舟江上，打著鐵板，高唱大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。然而，東坡詞，小女子吟誦，總還是差些什么似的。

?文化苦旅》讀書筆記9時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨，這是文化存在的極和煦方式。千般荒涼，以此為夢；萬里蹀躞，以此為歸?！嗲镉?/p>

中國文化博大精深，而那些明麗堂皇的頁篇亦免不了留下晦暗的陰影，所以我愿意選擇走進(jìn)文化本身。細(xì)細(xì)研讀?文化苦旅》，靜心淺品，了解文化苦旅及其存在的意義。

我想必每個(gè)人對旅程的感覺應(yīng)該都是美好的，因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ粋€(gè)自己不曾生活過的地方。穿過這個(gè)陌生地方的每一條街道，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景和風(fēng)土人情。同樣，這些也是我對旅程的一個(gè)想法。

當(dāng)我第一眼看到余秋雨先生的游記散文?文化苦旅》的時(shí)候我的心中不免有了疑問。旅程應(yīng)該是享受的、高興的，余秋雨先生為何要在“旅〞這個(gè)字前面放一個(gè)“苦〞字，他的旅程是不是和我們的旅程又有別樣的不同。我們現(xiàn)在的旅游理念多為拍拍照，買買紀(jì)念品之類的，去的也大都是一些繁華城市，名勝古跡。這種旅行的方式反而使我們忘了一個(gè)地方它那從千古傳遞過來的文化底蘊(yùn)。作者書中的足跡斷不了一些諸如莫高窟、都江堰、武侯祠等馳名景點(diǎn)，但也不少濃墨著筆于一些不為我們熟知的地方。一種把旅程賦以文化，也深深地吸引了我。

?文化苦旅》這本散文集中的文章，作者的修辭、語言都較現(xiàn)在流行的散文有著很大的區(qū)別?，F(xiàn)在散文多是優(yōu)美、細(xì)膩之詞，讀后讓人聯(lián)想到的是嬌柔之美。但是在這本書中的散文，各個(gè)旅程的描寫沒有過多富麗的辭藻，多是樸實(shí)的文詞。讀起來讓人感覺是那種肅穆的靜謐的美感。

我想這本書中的每一處文化，每一位在文化這本厚厚的字典中留下過綽約身影的人，他們所存在的意義都是一樣的。時(shí)間如白駒過隙，當(dāng)歲月在文化的眉間留下悠然的印記時(shí)，我想，那邊是文化存在的最和煦的方式。它離我們并不邊遠(yuǎn)，它就充滿著每一寸土地，每一顆火熱的心。

以前也曾聽過對這本書不好的評價(jià)，把此書貶低的一無是處，自己也因此去和別人爭執(zhí)?，F(xiàn)在想來卻是沒有意義，他人無法品味書中喜悲，又和我有幾分關(guān)系呢？我只要默默品讀書中精髓，淡然笑之就好。每個(gè)人的喜好不同，自己又有何資格去妄加評論呢？我想，書中的余秋雨先生，就是懷著一顆淡定卻又正直的心，走遍大江南北，想著，念著，行著，寫著……

文化苦旅，我想這大略就是生命的意義。正是因?yàn)橛锌嗟拇蚰ィ袣q月留下的痕跡，它才顯得如此寶貴。而文化，就存在于每個(gè)人的眉眼中，因而清淺，因而悠長。

合上書卷，走向窗前，看著流動(dòng)的車潮和人群，每每，處處不在宣泄著一種文化，而深埋千年文化的故鄉(xiāng)呢？我們真應(yīng)該去遼闊的土地上走走，看看，咀嚼，體驗(yàn)……釋放自己那涌動(dòng)著滿心，滿眼，滿腦的渴念……

?文化苦旅》讀書筆記10喜歡讀余秋雨先生的書，先生總是將自己獨(dú)特的見解溶于文字中，領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問題，思辨問題。先生的文字邏輯性強(qiáng)，見解獨(dú)特，含義深刻。每讀一次都會(huì)讓我深深地震撼。

?文化苦旅》這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬不要因此認(rèn)為讀余先生的書會(huì)心曠神怡，輕松自在。整本書還沒讀完，我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的慘重與悲痛壓的喘不過氣來。在我們觀賞歷史留給我們的有形“著作〞——古跡時(shí)？誰又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運(yùn)其妙筆，給我們的心靈寫下了“震撼〞兩個(gè)大字。

曾在網(wǎng)上看過這樣一句評論：余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐盛的文史知識(shí)功底，優(yōu)美的文辭，引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長河中。是的，他的這本著作?文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。有人說，中國散文的天空星光燦爛，而?文化苦旅》是一條河系，其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力不凡的深不可測的力量。有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師級的散文作家，是開一代散文新風(fēng)的第一位詩人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來與大家分享，是想要敘述我至深的敬意。在?文化苦旅》中，余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓(xùn)！

?文化苦旅》這本書在告訴我們中國古代歷史的同時(shí)，告訴了我們更深一層的道理。

跟隨作者走到書中，我們不得不因那歷史和文化推引，走上前去——眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀，石像壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充斥意義的洞窟，能引起大家的注目并非表面炫麗而是一種人性的。深層的蘊(yùn)藏。

“報(bào)紙上說我書寫得輕松瀟灑，其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不論是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻。〞這是余秋雨教授在?文化苦旅》中的自序。

千年之前的那場浩劫，絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓(xùn)，將文化的精神永貯于華夏大地！

合上書卷，走向窗前，看著流動(dòng)的車潮和人群，每每，處處不在宣泄著一種文化，而深埋千年文化的故鄉(xiāng)呢？

我們真應(yīng)該去遼闊的土地上走走，看看，咀嚼，體驗(yàn)。釋放自己那涌動(dòng)著滿心，滿眼，滿腦的渴念。

?文化苦旅》讀書筆記11人生就像一場旅途、旅行的終點(diǎn)，我們可能什么都無法擁有，可是我們在乎的不是目的地而是沿途的風(fēng)景。初讀余秋雨的?文化苦旅》，就能感受到其身后的文化功底，是什么使得作者筆下的文章能夠吞吐千年，博通古今而顯得游刃有余是一種閱歷，一種涵養(yǎng)。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。〞大江南北，長城內(nèi)外無處不在見證著他那滄桑而深邃的足跡。

“淺渚波光云彩，小橋流水江村。〞這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。當(dāng)你坐的船緩緩地行駛在流水間，左右兩側(cè)的房屋，依稀升起幾處炊煙，依托在岸邊的石踏延展到了門前，水中的楊柳，炊煙的倒影隨著風(fēng)兒擺動(dòng)的彎彎曲曲，給人一種很寧靜的視覺享受。眼簾的事物，一切都是則靜謐，似乎只能聽到緩緩地流水聲。江南的小鎮(zhèn)沒有雀橋、烏衣巷的滄桑感，僅有的是那一份淡泊。江南的小鎮(zhèn)也不屑于榮華，所以沒有磅礴的氣勢，有的只是幽幽的山林，悠悠的水流，自古以來都是這樣，不曾有過升沉榮辱，只默默滋養(yǎng)一方土地，養(yǎng)活一方百姓。在現(xiàn)代，這樣的地方很少了，似乎這已經(jīng)成為了每個(gè)人所追求的一抹寧靜。

把筆觸指向文化人格和文化良知，展示出中國文人艱難心路歷程的“青云譜隨想〞。優(yōu)美的文字在腦海中蕩漾，仿佛眼前就是他筆下的山水之間。八大山人那高雅精美卻不沉淪于世的筆墨趣味畫作，那些焚燒著畫家身心的畫作，向人們展示著一個(gè)個(gè)坦誠的生命，才使得以傳世，成為歷史的永恒。一個(gè)和尚留下了一個(gè)最基本的身份：杰出的畫家。他的名字叫朱耷，又叫八大山人，他是朱元璋的后輩。隨著王朝的腐敗，其只能只身躲在冷僻的地方，來逃避改朝換代后的政治風(fēng)雨，用畫筆來營造一個(gè)孤獨(dú)的精神。朽木，衰草，寒江，無一不成為其筆下的神作。這就是一個(gè)藝術(shù)的人生，用自我來繪畫文化的人格和文化的良知。

一個(gè)個(gè)古老的物像，大漠荒荒黃河禮貌的盛衰，歷史深邃蒼老之感見于筆端的“陽關(guān)雪〞?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人〞。這時(shí)，“勸〞的不再是“君〞，是淡忘中華文化的人。中華文化，中華廢墟，正如陽關(guān)。曾幾何時(shí)，中國是何等的輝煌，圓明園，阿房宮，莫高窟，這些哪個(gè)不是我國的璀璨明珠，究竟是什么把這些都帶走了《是貪婪，是人們無止境的貪婪，是封建思想的懦弱，是他們的畏懼。還好，中國從一斷斷苦難歲月中走了出來，可是誰記得我們曾有多少畫，比蒙娜莉莎早不知多少年的絢爛;我們曾有多少書，流傳千古卻又毀于苦難的哲思;我們曾有多少樓，留下亙古墨客鴻篇巨制的史詩;我們曾有多少人，鞠躬盡瘁又揮墨灑血的美麗。

都說人生像一場旅行，文化何嘗又不是呢《里頭夾雜著太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸?？嗫嗟奈兜?，為這本紀(jì)錄中國千年文化的書，多寫了一道滋味。未看過?文化苦旅》之前，大略也不會(huì)想到，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義。一種從未有過的穿越歷史感油然而生，許多歷史的文化綻放開來，不免讓人去接觸，讓人去感嘆，在跋山涉水中尋求文化的足跡，去感受中華偉大而又急劇吸引力的文化，深成的腳步在文化大道上發(fā)出腳步聲，遠(yuǎn)處傳來扣響中華文化的大門。讓我們一齊去感受文化，追尋文化，就如同旅行一樣，一路上的風(fēng)景就是文化的收獲。

?文化苦旅》讀書筆記12因?yàn)?文化苦旅》我走近余秋雨。

還記得那時(shí)青春年少，輕狂無知，在書架上瞥見了他的名與作品，那書架是那樣高啊，我不屑地走過了，沒有人知道我的不屑中有許多許多的敬畏。那讓我不敢顧盼的高度漸成了心中最神秘的暗泉，也許正是這份感覺拉著我走近了他。

他有許多頭銜和稱號(hào)，許多鮮花和掌聲，但在我心中，他只是一個(gè)浪跡天涯的旅人。

歷史與現(xiàn)實(shí)隔著一段距離，正是這段距離把祖國山山水水中沉淀的文化層層剝離，于是在明媚的湖光山色中，文化離我們越來越遠(yuǎn)，有誰在覽盡名山大川后找到了其中博大精深的內(nèi)涵了呢《

然而，終于有一個(gè)人肯在旅游的時(shí)候背起沉甸甸的文化，將沉埋于山水間的歷史，執(zhí)著成一程苦苦的旅行，讀后感?文化苦旅讀書筆記4篇》。他在山水之間捕捉文化的氣息，在文化中探索人格的美麗，于是山水活了，歷史活了：西湖水里亭亭走出了蘇小小與白娘子，都江堰邊默默佇立著李冰，天心閣的風(fēng)雨飄搖著歷經(jīng)劫難的書香，莫高窟的絢麗蒸騰著千年不枯的生命，?廣陵散》的余音來自歷史深處，勾魂攝魄、浩淼的洞庭湖神秘而廣闊……幾千年的沉淀重新在人們心中搖曳生姿起來。

讀余秋雨，就像順著涓涓溪流尋找文化的歸宿，追溯文化的淵源。

讀余秋雨，就像遨游在知識(shí)的海洋，覽盡歷史的畫卷。

讀余秋雨，就像與一位隱士談話，裊裊茶香中體會(huì)歷史與文化的慘重。

讀余秋雨的時(shí)候,就會(huì)覺得生命的本體貼近了歷史,貼近了文化，心靈靜了下來，世界靜了下來。

?文化苦旅》讀書筆記13我拋棄了所有的憂傷與疑惑，去追逐那無家的潮水，因?yàn)槟怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我，他正沿著這條路走來?！└?duì)?采果集》

余秋雨就是懷著這樣的信念，開啟了“文化山水〞的漂泊旅程。每一次留駐，沖擊著他的不僅僅是大自然的鬼斧神工，而是更加深沉的歷史文化、乃至一個(gè)華夏民族的文化。在閱讀一字一行深沉的文字之時(shí)，一幅幅壯闊的景象在腦海中呈現(xiàn)，一條歷史長河的光速向無限遠(yuǎn)處延伸。我仿佛穿越了時(shí)空，佇立于古代先輩之旁，蒼蒼茫茫的大地之上，感受到了無數(shù)的失落、無奈、豪情、奔放……

我曾登上泰山，于泰山之巔，一覽群山之渺小，天地間的浩渺、大自然的神功一一盡收眼底。我詫異、感慨，閉上雙目，仿佛天地間只有我一人，心靈被完全沖刷得一塵不染。但是，這種感覺僅僅停留在大自然山水景致上，是淺薄的，外表的。

在余秋雨?文化苦旅》的筆下，山水不僅僅是單純的大自然造物，而是承載著一代代文人、學(xué)者的豪情壯志、萎靡柔弱……承載著一代代華夏民族的歷史文化，是真正的“文化山水〞。

我仿佛在文字間看到了目光呆滯的王圓箓，他手持少許錢幣目送外國學(xué)者遠(yuǎn)去，不時(shí)露出虔誠的微笑。我恨他!這句話說得很無力。對于他而言，他甚至不解地一臉疑惑面對外人的唾罵。深想一層，恨他什么《恨他只為讓自己生活過得好一點(diǎn)而把一堆堆文物交到外國學(xué)者手上《這難免是可笑的。可笑的是，他，基本沒有足夠的偉大承載起一個(gè)民族的巨大悲痛。他，渺小得像浩瀚海洋中的一滴水滴，不，污水滴!倘假設(shè)，歷史上沒有王圓箓這個(gè)道士，還會(huì)有千千萬萬個(gè)“他〞，終究，他只是這場悲劇中的一個(gè)典型人物!

穿越時(shí)空，到了莫高窟，跟著作者的腳步，我仿佛走過了橫跨千年的歷史，仿佛看到了北魏強(qiáng)悍與苦難的集合，隋代輕松與歡暢，盛唐之世的雄風(fēng)與繁華，五代的溫煦和從容……莫高窟中的壁畫，用線條、顏色的變幻為后人訴說著歷史的變遷，文化的變遷。一切強(qiáng)權(quán)與斗爭，一切繁盛與衰落，在這里，都深深地充滿著你的視覺與靈魂。

余秋雨的文字，讓我對都江堰有了另一種認(rèn)識(shí)，它，不僅僅是一個(gè)偉大的水利項(xiàng)目，而且承載著一個(gè)獨(dú)特的精神世界。它的歷史超乎尋常的風(fēng)格，李冰的精神一代代永不消散地傳下去。

山水大自然背后的文化，在余秋雨筆下用深沉的文字，一字一句刻入讀者的心底。我真切的感受到山水、文化、作者的靈魂。在慘白的歷史下，山水負(fù)載多一份凝重，引導(dǎo)著我，從更深的角度了解它。山水不僅僅是景致，而是歷史的承載體，文化的承載體。至此，我萌生了一個(gè)想法：一個(gè)人，背著包，開啟一個(gè)人的旅程，去感受這片華夏大地中的文化山水……

?文化苦旅》讀書筆記14文化苦旅是一部十分優(yōu)秀的散文集。輕描淡寫卻能帶來不可描述的震撼，每一個(gè)字都能敲擊心靈。就像一個(gè)滿臉褶子的蹣跚老人用很輕很輕的語氣向你訴說我們曾經(jīng)的文明。從怎樣的風(fēng)姿無限走向怎樣的屈辱無奈、荒涼殆盡，給你帶來真實(shí)感、沖擊感。有一種特別的吸引力，吸引你去探尋，去追索那解讀文明的密碼。去改變、向上，追求更好。

所謂文化苦旅，是文化在時(shí)間空間上的運(yùn)動(dòng)關(guān)系。但文化怎能是苦的呢《苦的是這段旅程，背負(fù)這段旅程的人。

文化慢慢相融，磨合，剔除，隱沒，放大，添加，這段旅程是艱苦的。而這些歷程摻雜在歷史古跡和歷史人物的經(jīng)歷中，這些是人文山水，也是文化歷史。如苦的是背負(fù)著一段旅程的人。文化的一切改變，都將由人作為主體來承受。讀這一字一句，都想面對面地感受他們呻吟的哀嘆和遺憾。如書中提到的康熙皇帝，因農(nóng)耕文明和游牧文明的交融，成就了一代政治家精神的強(qiáng)健，也成就了一代霸業(yè)。處理復(fù)雜的--事務(wù)和蒙古事務(wù)，解決治理黃河、淮河和疏通漕運(yùn)等重大問題。而如同劉宗同、傅山、李颙等誓死反清的文人，中華