【實(shí)用】書法作文五篇范文

【實(shí)用】書法作文五篇范文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書法作文5篇，希望能夠幫忙到大家。

書法作文篇1

打小，我就比擬喜歡書法。

還記得那是三歲時(shí)。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口，遲遲不肯進(jìn)校。矗立在教學(xué)大樓上的幾個(gè)黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園〞吸引了我，看似歪來扭去，卻煞是好看。我問媽媽，那是什么，媽媽說是書法。接著，媽媽又帶領(lǐng)我繞學(xué)校文化走廊走了一圈，我發(fā)現(xiàn)墻壁上畫著好多類似這樣的“書法〞。它是多么的漂亮呀！本來還不想上學(xué)的我立時(shí)同意了可以來上幼兒園，媽媽感到很奇怪，但更多的是快樂。

上小學(xué)了，我開始在專業(yè)老師的帶著下學(xué)寫毛筆字。從最簡單的一橫一豎開始，老師抓著我的小手在紙上練習(xí)一橫。太奇妙了，就這么簡單的一橫，有起筆、運(yùn)筆、頓筆，有輕重緩急，蘊(yùn)含著諸多的變化。我順著老師教我的辦法也寫下了這一橫，結(jié)果當(dāng)然很難看，不過我沒有灰心。漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何橫平豎直，練習(xí)方方正正的楷體字，隨后又遞進(jìn)到行楷、行書。在我眼里，每一個(gè)漢字的書寫、每一種字體都有它獨(dú)特迷人的魅力。

在經(jīng)歷了幾年的練習(xí)之后，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了毛筆八級(jí)。當(dāng)然對(duì)于書法的領(lǐng)悟也只是冰山一角。但它的內(nèi)在的魅力卻無時(shí)無刻不在吸引著我，書法家本身的故事就讓我無限著迷：王羲之寫心盡了幾池黑水，終于練就靈動(dòng)至極千古流傳之書法精品——?蘭亭序集》；顏真卿通過對(duì)事物的細(xì)致察看造就了?情禮碑》；趙孟頫不刻意模仿他人的東西，因而鑄就了?膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖，就仿佛在跟他們交流，我學(xué)會(huì)了專注、學(xué)會(huì)了細(xì)致察看，也學(xué)會(huì)了發(fā)明。

對(duì)于書法這玩意兒，你說我怎么能不愛它！

書法作文篇2

人生如路，路的盡頭是幻想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向后方奔去，因?yàn)樗麄円非竽腔孟搿Ｎ业哪菞l路的盡頭寫著兩個(gè)大字——書法。多年來，我為這個(gè)幻想一直在不懈地在努力！

有一句老話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功〞?；叵肫鹞揖毩?xí)時(shí)的情景，至今都難忘。記得一開始我才上了一節(jié)課就退縮了，這個(gè)寫毛筆實(shí)在太難了，但在爸爸和老師的激勵(lì)下，我還是堅(jiān)持下來了。可是不久，我又遇到了一道坎，差點(diǎn)讓我失去信心。

記得那次我在學(xué)筆畫中的“豎〞，可是這毛筆好似不聽我的話似的，寫出來的字就想毛毛蟲爬一樣不堪入目。老師叫我寫成“保齡球〞的樣子，可在我的手里，毛筆和宣紙似乎都要跟我作對(duì)，都寫成“火柴棒〞了。我深受打擊，像泄氣的皮球，把宣紙撕成了碎片，還踩了幾腳；然后把毛筆扔進(jìn)了垃圾桶，“咚咚咚〞地跑到我的房間里生悶氣。我在心里怒吼：我不要學(xué)了！我恨毛筆！我覺得好委屈，學(xué)了這么久還是寫不好，我抱著我的大白熊越想越難過，開始抽泣起來。過了一會(huì)兒，我哭累了，心也慢慢平靜下來了，這時(shí)我看見門縫那兒有一封信，在信里爸爸對(duì)我說：“我的女兒，你的心情我可以理解。你心情好些后，下去把墨汁收拾了，明天〔星期天〕我?guī)闳ゴ虮｝g球〞?？赐臧职值男?，我破涕為笑！

星期天，爸爸如約帶我去了保齡球館，他先讓我看了保齡球的樣子，這不正是陳老師要我學(xué)習(xí)的“豎〞嗎？頭上細(xì)細(xì)的，快到底部的時(shí)候肥肥的，收口局部又變細(xì)了，真形象！老爸真是用心良苦??！他是想讓我知道保齡球的樣子和特點(diǎn)以便我更能理解老師的要求，更好地學(xué)習(xí)。從此以后，我?guī)ьI(lǐng)爸爸的期待，帶領(lǐng)對(duì)書法的熱愛，開始了漫長的書法之路。

有一首歌唱道：“有幻想就會(huì)有奇跡！〞我也要用我的幻想，發(fā)明我的奇跡！四年過去了，現(xiàn)在的我毛筆已經(jīng)到達(dá)國家九級(jí)水平，瞧，現(xiàn)在掛在教室里的書法作品就是出自我之手。我相信，只要堅(jiān)持，在書法的道路上我會(huì)越走越長！

書法作文篇3

在這寧靜而炎熱的夏日，坐在那一塵不染、明亮、寬敞的書法教室里，手捏一支毛筆，在潔白無暇的宣紙上龍飛鳳舞，感受著那烏黑的墨水中散發(fā)出的那種獨(dú)特的油墨清香，陶醉在白與黑的世界中，聆聽著窗外那棵高大，茂盛的香樟樹中偶爾傳來的一陣蟬鳴，讓急躁的心慢慢地靜下來……美妙至極。五年前，我才上小學(xué)三年級(jí)，幼稚而又無知。暑假來臨，爸爸媽媽總會(huì)讓我上一兩個(gè)興趣班，以不至于清閑而又漫長的暑假時(shí)光被白白浪費(fèi)。這次，爸爸媽媽讓我自己選擇?！叭の稊?shù)學(xué)〞、“經(jīng)典誦讀〞？不行，這兩種興趣班我從小學(xué)一年級(jí)就開始上了，每年都學(xué)，都老掉牙了，太干燥。樂器？不行，我天生沒有任何音樂細(xì)胞。選來選去，最后，我選擇了書法。書法？看著這似曾相識(shí)而又完全不了解的兩個(gè)字，我感到了莫名的興奮。

書法班很快就開學(xué)了。我滿懷憧憬和沖動(dòng)，踏進(jìn)了書法教室。我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來后，按照老師的要求擺放好爸爸給我新買的文房四寶，拿好毛筆，就開始跟著書法老師后面一筆一畫地練習(xí)“橫，豎，撇，捺……〞就這樣，我的書法學(xué)習(xí)生涯正式開始了。從學(xué)習(xí)書法的第一天開始，我就被它深深的吸引住了。我練習(xí)著，練習(xí)著，從筆畫練到字，再從簡單的字練到復(fù)雜的字……我逐漸掌握了筆畫的輕重，字也寫得端正、秀麗了。老師也開始夸獎(jiǎng)我了。很快。半個(gè)月的時(shí)光就如白駒過隙，一閃念間就過去了。書法班結(jié)束了，我只得依依不舍地離開了書法教室。光陰似箭，又一年的暑假開始了。這次爸爸又把我送了陳老師那兒，讓我接受更為專業(yè)的書法培訓(xùn)。在那里，我的.書法水平進(jìn)一步提高，我也更喜歡書法了。雖然是夏日，天氣悶熱，人練著練著就會(huì)流汗，不一會(huì)兒后背就會(huì)濕透，但我終究還是堅(jiān)持下來了。到了八月份，陳老師讓我報(bào)考書法四級(jí)。我感到有些緊張，心想：我能行嗎？我才學(xué)習(xí)書法一年多呀!帶領(lǐng)絲絲慌亂，我走進(jìn)了考場到了考場之后，我找了個(gè)位置坐了下來，熟練地展開文房四寶，心情反倒沒則緊張了。“叮呤呤……〞考試時(shí)間到了，我迅速抓起毛筆，“龍飛鳳舞〞起來。很快，我的第一張作品完成了。我抬頭看了看鐘，見還有時(shí)間，便又寫了一張。最后，我在我的兩張作品當(dāng)選擇了一張較好的給了考官，便回家去了。

兩個(gè)月之后，我收到了書法四級(jí)證書。唉～當(dāng)時(shí)那個(gè)興奮勁兒，別提了。我信心大增，練習(xí)更加勤奮，并于小學(xué)五年級(jí)獲得書法七級(jí)證書?？墒?，到了六年級(jí)下學(xué)期，由于畢業(yè)考試將至，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我便再也沒有去陳老師那里練習(xí)過書法。但我仍然在空閑時(shí)間里，再次展開文房四寶，練上幾張，回味一下那沉浸在油墨清香之中的美妙感受……我與書法結(jié)緣。書法，改變了我。它更讓我明白：只有付出努力，才有可能獲得成功！

書法作文篇4

你知道"小書法家"是誰嗎？

他長著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的，還有一張能說會(huì)道的嘴，十分惹人喜愛。

他不僅愛運(yùn)動(dòng)，而且書法寫得別好！

記得前幾天，他來我家玩，我們一起打球，他跑起來像匹脫韁的野馬一樣，快極了！一連投中了十幾個(gè)球，真厲害。我想：他平時(shí)肯定沒少練習(xí)。

他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢！無論是老師、家長、還是同學(xué)們，只要看見他的字，都會(huì)豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué)，而且在同一個(gè)書法班學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)察看過他寫字：腰挺得直直的，一只手緊握鋼筆，另一只手壓住本子，寫出的字橫平豎直，撇捺舒展，那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品，字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開開合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。相比之下，我的毛筆字一見到他的毛筆字，立刻自慚形穢了

。我要好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，怎樣把字寫得像他一樣好。

他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、愛書法的好朋友。

書法作文篇5

我們每一個(gè)人都有自己的愛好，有的人熱愛栩栩如生的國畫，有的人熱愛字正腔圓的京劇，有的人熱愛筆走龍蛇的書法……而我就對(duì)那筆走龍蛇的書法情有獨(dú)鐘。我們大家都知道；書法是我國特有的藝術(shù)。練習(xí)書法不僅可以修生養(yǎng)性，還能陶冶我們的情操，從而做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

我十分熱愛書法。記得我剛練書法時(shí)，我“舞〞字總是寫不好，我在字帖上一遍又一遍地臨摹可還是寫好。但是具有持之以恒精神的我怎么會(huì)服輸呢？我去請(qǐng)教書法老師，我練了一個(gè)下午才把這個(gè)超級(jí)難寫的“舞〞字給寫美了，寫端正了。我現(xiàn)在每一天練習(xí)寫20個(gè)毛筆字，迄今為止，我已近刻苦鉆研兩年。我十分熱愛書法，記得我有一次發(fā)了38度的高燒，我的頭如同千斤重一樣，我全身都十分的不舒服，我剛到醫(yī)院打完了吊瓶，就回家休息。我睡到下午四五點(diǎn)鐘，我忽然醒了，我想再睡，但是我忽然想到了一件事，我今天還沒有練習(xí)書法呢